關(guān)于等待的作文【共15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的關(guān)于等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于等待的作文1

　　放寒假了，老師給我們班的十幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養金針菇的事項，要求我們做好金針菇成長(cháng)記錄。

　　回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因為那里靠近爐邊，溫度高一些。當天氣好一些時(shí)，我把它放在陽(yáng)臺上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著(zhù)你快快發(fā)芽，我可對你充滿(mǎn)信心哦!

　　每天，我都給菌包噴水，可是過(guò)了許多天，金針菇還是一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)靜。但是我并沒(méi)有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會(huì )辜負我的希望，一定會(huì )長(cháng)出來(lái)到的。

　　對金針菇的管理，我百般呵護，仔細觀(guān)察，耐心等待。終于在第三周的某一天，發(fā)現金針菇菌包里有些東西。我仔細一瞧，菌包里長(cháng)出了一些淡黃色的菌菇，我高興的喊了起來(lái)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)看啊，菌包長(cháng)出菌菇了!這時(shí)，家里的人都來(lái)看了，熱鬧極了，父母們都為我高興。接著(zhù)我把菌包的塑料袋扯下來(lái)，讓它通風(fēng)透氣。又過(guò)了幾天，菌包里又長(cháng)出了許多金針菇，它們像一把把潔白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真漂亮!

　　終于盼到收獲時(shí)間，我這一刻特興奮，手拿剪刀，嘴里哼著(zhù)歌，小心翼翼的'一根一根的剪著(zhù)。晚上，媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯，我覺(jué)得今天的金針菇湯特別的甜，特別的鮮，因為是我親自培植起來(lái)的，所以口感特別不一樣。

　　通過(guò)培植金針菇，我了解了金針菇成長(cháng)過(guò)程，也明白了做一件事是不容易的，但只要堅持，就能成功。

關(guān)于等待的作文2

　　你的孤獨雖敗猶榮

　　一個(gè)人坐在電腦前面發(fā)呆的時(shí)候，會(huì )不經(jīng)意間想起某個(gè)人，然后習慣性的打開(kāi)他、她的空間，翻翻你不知道看過(guò)多少次的照片，看看他的留言，然后無(wú)聲無(wú)息的走開(kāi)。后來(lái)又被無(wú)辜的蓋上跑堂的名號。

　　當你無(wú)聊的拿著(zhù)手機的時(shí)候，是否也曾想過(guò)給朋友發(fā)個(gè)信息，然后在你信息寫(xiě)到一半的時(shí)候，又默默的刪除，嘆息著(zhù)看看那么熟悉的電話(huà)簿。則又默默的放回兜里邊。你是否懷念以前那部只能存儲200條短信的手機，里面裝的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

　　每當存滿(mǎn)了，都要精挑細選的刪掉我認為相對不是太重要的，留住相對重要的的，當時(shí)真的`好想要一個(gè)能存500甚至更多條短信的手機。到現在好多舊手機里面至今還留存著(zhù)吸收了以前記憶的珍貴短信！每每看到這些短信，那些美好或者記憶深刻的事情就會(huì )閃現在眼前。這些手機，我還一直保留著(zhù)。

　　而如今，我有了一個(gè)可以無(wú)限量存儲短信的手機，但卻再也找不到那個(gè)能和我聊200條短信的人……

　　不經(jīng)意間想起誰(shuí)的那個(gè)曾經(jīng)傻瓜，笨蛋，白癡，豬頭，叫了一大堆號外的人，是不是已經(jīng)在以記憶之中勾勒不出那么完美的曲線(xiàn)。就像在上課時(shí)吃零食被老師捉住的感覺(jué)，不用刻意的去熟悉，卻從來(lái)無(wú)法忘記。

　　然后沉默著(zhù)，宣泄著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)一些熟悉的歌，看看一部陌生的戲，打破你寧靜的心，讓你原本略帶微笑的臉上莫名的失神顯得更加的病態(tài)。好一陣無(wú)奈的嘆息，又還有點(diǎn)懷疑自己是不是得了相思病晚期。呵呵，也許失去的總是最美好的！你的孤獨雖敗猶榮。

關(guān)于等待的作文3

　　時(shí)間的年輪永增不減，透過(guò)記憶的樹(shù)枝望去，那是愛(ài)的身影，孤獨的遙望著(zhù)——別讓那份愛(ài)成為等待。

　　當晚霞的余光灑滿(mǎn)天際，我坐著(zhù)大巴車(chē)終于來(lái)到了奶奶家。走在熟悉的鄉間小路上，我貪婪的嗅著(zhù)甜潤的空氣，心曠神怡。望著(zhù)白云、藍天、遠處一摞一摞的麥穗、在追逐嬉戲的林間小鳥(niǎo)。這些，都是我心中的期盼��！

　　在那扇斑駁銹跡的大鐵門(mén)前，奶奶佝僂著(zhù)的身軀扶著(zhù)墻張望著(zhù)、等待著(zhù)。金黃色的夕陽(yáng)灑在她的`身上，為那銀眉鶴發(fā)鍍了層金，顯得溫暖人心�？匆�(jiàn)了我，奶奶步履蹣跚的向我走來(lái)，臉上蕩起了笑容，笑的眼睛咪成了一條縫，笑得像嘴角淌著(zhù)蜜�？吹侥棠棠樕系男θ�，我的內心蕩起一串串漣漪。我趕忙上前攙著(zhù)奶奶。走進(jìn)院落，看著(zhù)柵欄上纏繞著(zhù)的藤蔓，一株株玉米高昂的挺著(zhù)頭吮吸著(zhù)陽(yáng)光和依舊長(cháng)得鮮活的雛菊，心里感到無(wú)比溫暖。

　　小木桌上熱氣騰騰的飯菜吸引著(zhù)我，走上前。仔細一看。��！都是我最?lèi)?ài)吃的菜，我的眼神木然呆滯住了，內心深處的那份柔軟顫抖著(zhù)。奶奶為我盛了米飯，一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手殘疾，另一只手也顧不上自個(gè)吃，只是看著(zhù)我，目光里盡是慈愛(ài)。春風(fēng)吹拂，拂亂了她那滿(mǎn)頭銀發(fā)。我幫奶奶撫平了被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)。驀然，我從奶奶慈祥的目光中看到了孤獨，看到了欣喜。

　　忽然，腦海中的思緒追憶著(zhù)往事。雙眸盯著(zhù)門(mén)后放著(zhù)的那把搖椅，仿佛穿越時(shí)空的隧道，回到了兒時(shí)。

　　奶奶會(huì )講故事，好多好多就如小院樹(shù)上的葉，記憶中奶奶坐在搖椅上，而我坐在她的身邊頭依偎在她的懷中，像只溫順的小貓聆聽(tīng)著(zhù)。轉眼間，奶奶養大了我，卻蒼老了自己。奶奶老了，內心孤獨，可是，誰(shuí)又來(lái)陪伴她呢？

關(guān)于等待的作文4

　　等待一棵樹(shù)苗的成長(cháng)需要時(shí)間，才能變得枝繁葉茂。

　　妹妹今年上五年級，卻嚴寒酷暑都往補習班跑。舞蹈班、奧數班、書(shū)法班數不勝數，看著(zhù)她吃完飯就得離開(kāi)還沒(méi)捂熱乎的椅子，背著(zhù)書(shū)包急忙下樓的時(shí)候，我覺(jué)得真是驗證了一句話(huà)“時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的�！�

　　每次妹妹哭喪著(zhù)臉撲入我的懷里，向我控訴她“悲慘遭遇”的時(shí)候，我都十分不理解我小姨的行為。她信奉一句話(huà)“孩子的教育得從起跑線(xiàn)開(kāi)始”，然后說(shuō)現在的一切都是為以后初中做準備。上次妹妹語(yǔ)文考得不算好，小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補習。她那心急火燎的心情，跟我媽講電話(huà)都三句不離成績(jì)。結果最后成績(jì)還是不理想，小姨就從兩小時(shí)加到三小時(shí)，讓妹妹每次都哭著(zhù)喊著(zhù)要自由！

　　我就納悶了，你拔苗助長(cháng)它能長(cháng)出好果子嗎？你沒(méi)有等待，沒(méi)有給予樹(shù)苗成長(cháng)的時(shí)間，就一個(gè)勁地想要它長(cháng)個(gè)好形勢，甚至用上了速成劑，它能如你愿嗎？種下一顆樹(shù)苗，你卻是懷著(zhù)焦急浮躁的心，就算真的長(cháng)成了，它能有好品質(zhì)嗎？

　　可是我小姨沒(méi)有這樣的觀(guān)點(diǎn)，她認為一次又一次地往返各個(gè)班之前是最好的，她認為這是一個(gè)母親望子成龍心理的最好詮釋?zhuān)�她認為高強度的學(xué)習對好成績(jì)是個(gè)最好的等待方式。

　　猶記一次小妹和我出來(lái)散步，她對我說(shuō)：“姐，我好喜歡這樣的日子，沒(méi)有成堆的`作業(yè)，可以玩耍，可以放松，可是下一次散步不知道要等到什么時(shí)候！”當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心中五味雜陳，我在五年級時(shí)，成天與一群小伙伴們追來(lái)趕去，我認為這是童年應有的樣子，而妹妹卻得不到，她在等待，等待本應屬于她的歡樂(lè )自在。

　　欲速則不達。請給種子一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)空間，等待它們枝繁葉茂，或許它們也在等待，等待它們自己想要的成長(cháng)。

關(guān)于等待的作文5

　　等待著(zhù)明天，因為明天才有新的希望：等待成長(cháng)，因為有成長(cháng)才會(huì )懂得更多的人情世故：等待成功，因為有成功才能體會(huì )到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。

　　等待是一種很好的處世態(tài)度，等待青春，等待時(shí)間，等待機遇，等……無(wú)論等待什么，都有一個(gè)等待的.過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，有人開(kāi)心，有人悲傷，有人寂寞。

　　愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹(shù)下，寂寞于那種苦苦的等待，而這種等待的結果卻是個(gè)未知。所以愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾應該悲傷。因為戈多的不來(lái)而悲傷，因為饑餓而悲傷，以為寂寞而悲傷。愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾也應該開(kāi)心的，因為有彼此的陪伴，因為有彼此的相知，因為友誼呵護善良的光輝。

　　幸運兒是悲傷的�；蛟S它不懂得悲傷，不敢悲傷，更或許它已經(jīng)沒(méi)有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木，悲傷于它自己的無(wú)奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊，讓人覺(jué)得可憐中帶點(diǎn)悲憤。

　　波卓，一個(gè)偽善者，一個(gè)更應該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱(chēng)呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后，卻未把老爺的身份放下，摔倒了，不是自己起來(lái)，而是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)“扶我起來(lái)”!一個(gè)資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。

　　等待是無(wú)言的，把那等待者心跳聲無(wú)情的放大。

　　等待是靜止，唯獨那時(shí)間在一分一秒的流逝。

　　堅持對于等待，正如輪子對于杠桿，那是支點(diǎn)的更新。夕陽(yáng)西下，把等待者的人影拉得冗長(cháng)，延伸到遠方，而戈多真沿著(zhù)影子走來(lái)!

關(guān)于等待的作文6

　　其實(shí)等待是什么？等待是一種選擇，非常無(wú)奈的選擇；等待的路艱辛又漫長(cháng)，而且是一條遙不可及的路。關(guān)于等待，每個(gè)人的想法各不相同，在我看來(lái)為不值得的人去等待，也許有時(shí)會(huì )一闖到底，哪怕結果一無(wú)所有。為值得的人去等待，是一種心甘情愿的等待，是一種無(wú)怨無(wú)悔的等待，內心自然是幸福的.。為不值得的人去等待，只是不是很不值得？會(huì )不會(huì )顯得特別傻，那又何苦那么執著(zhù)呢？或許只是為一個(gè)承諾罷了。

　　等待當然簡(jiǎn)單，但又需要多久呢？種子發(fā)芽需要等待；果實(shí)成熟需要等待；孩子長(cháng)大需要等待：潮漲潮落需要等待；一個(gè)承諾也需要等待……這些等待談何容易，你也許會(huì )天天盼望著(zhù)吧！

　　也許等待是漫長(cháng)的，但你不要抱怨，因為等待到的可能是一種好的結果，即使不好，也不要放棄，至少不會(huì )一無(wú)所獲。友誼不就需要等待的嗎？友誼是多么令人向往的��！友誼需要等待，因為你從不知道它到底在何處。

　　我寧可等待，也不要錯過(guò)。等待至少有百分之五十的幾率成功，但是錯過(guò)了，可就永遠也回不來(lái)了，就如時(shí)間匆匆流逝，如果失敗了也沒(méi)有關(guān)系，你會(huì )總結出經(jīng)驗，從哪跌倒從哪爬起來(lái)。哪怕跌倒100次，第101次也要爬起來(lái)。

　　我會(huì )繼續等待，因為每件事都是有價(jià)值的，即使最后一無(wú)所有。

關(guān)于等待的作文7

　　現今有一句很時(shí)髦的話(huà),叫做“讓青春去等待”。據說(shuō)它出自很時(shí)髦的流行歌曲。所以追趕時(shí)髦的現代人，紛紛效仿，自以為是時(shí)代哲理。

　　“讓青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”財富，金錢(qián)、好運、機遇？ 還是“等候”別人的幫助，“等候”命運的恩賜，“等候”異想天開(kāi)的.收獲？

　　“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無(wú)限的魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋去懦弱，進(jìn)去壓倒茍叟，如此銳氣，弱冠后生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。

　　很顯然，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力填補它，但它中心的意義無(wú)非落在“等候”二字上。因此，我想問(wèn)：有什么理由去“等候”。

　　有些人在青春的召喚下迎面走來(lái)，勇敢，堅強的向前使去。但有些人卻膽卻了，不愿意前進(jìn)，當然不進(jìn)則退。

　　在青春時(shí)期我們要有目標，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實(shí)已老矣。然而堅持追求，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺(jué)年輕�！�

　　青春正已他無(wú)限的魅力向我們召喚，使我前進(jìn)，如果在青春的召喚向著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)你就會(huì )青春永駐，風(fēng)華永寸。

關(guān)于等待的作文8

　　等待幸�！�…似乎習慣了等待，單純的以為等待就會(huì )到來(lái)，但卻在等待中錯過(guò)了。

　　——題記

　　我想知道，為什么一瞬間我就在風(fēng)里長(cháng)大？那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，以及那些溫暖人心的幸福，為何卻久久等不到，仿佛它曾穿過(guò)我的身體，但瞬間又流淌的那么干凈，不曾留下任何痕跡。

　　歲月的等待，刻下了一道道年輪；時(shí)光的等待，帶去了一件件快樂(lè )的往事；我的等待呢？換來(lái)的卻是爺爺臉上鐫刻的皺紋，彎曲的身板。

　　我在等待幸福，這幸福則是爺爺的笑，只有爺爺親眼看到我乘著(zhù)風(fēng)，清新脫俗的邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，爺爺臉上那才是真正的快樂(lè )，真正的'幸福。

　　年邁的爺爺很堅強，都已經(jīng)60多了，卻依舊自己出去干活，我們曾好多次對爺爺說(shuō)，別干了，可爺爺不聽(tīng)，還說(shuō)：“只要我一天活著(zhù)，就不用你們養我，你們掙得錢(qián)開(kāi)銷(xiāo)大，存不住，而我掙的錢(qián)給孫女存著(zhù)上大學(xué)！”我甚至不敢相信我的耳朵，爺爺這么年邁掙錢(qián)不留著(zhù)養老，還給我，感激之情在我心頭油然而生。

　　從那之后我最大的心愿就是早一點(diǎn)考上大學(xué)，讓爺爺在有生之年好好休息一會(huì )。因此，我默默地努力著(zhù)等待那天的到來(lái)。

　　我只有在春天，力量才會(huì )變大，春天是個(gè)奮發(fā)向上的季節，也是希望之花盛開(kāi)的季節。

　　吸一口空氣，是醉人的春的味道，我赤著(zhù)腳，輕輕踩在田野上，是一種大步邁進(jìn)的感覺(jué)，是奮發(fā)向上的力量。微風(fēng)劃過(guò)臉龐，眼前浮現出了大學(xué)校門(mén)，爺爺在我身后微笑看著(zhù)我，爺爺銀白的發(fā)絲在風(fēng)中微微顫抖，春風(fēng)拂過(guò)爺爺滿(mǎn)是歲月鐫刻的臉，想著(zhù)想著(zhù)我的淚又流了下來(lái)。

　　也許，默默的等待并不一定換來(lái)美好的結局，可我并不一味傷感，因為在春天里等待就是一種幸福！

關(guān)于等待的作文9

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì )進(jìn)步的體現之一；是不對金錢(qián)、權利、庸俗崇拜陳腐觀(guān)念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現。

　　世界著(zhù)名的文學(xué)家一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說(shuō)：“回去告訴XXX媽?zhuān)�今天和你玩的是世界�?zhù)名的�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著(zhù)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴XXX媽?zhuān)�今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的`成就，他在人格上和任何人都是平等的�！�

　　一次，女王忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“�！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jì)扔謫?wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅�邊打開(kāi)了房門(mén)。

　　俄國作家有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！睂け槿�身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟��！對不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著(zhù)淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會(huì )使一切變得比以前美好。

關(guān)于等待的作文10

　　平凡是日子無(wú)聲無(wú)息地流淌著(zhù)，帶走了不盡的聲息，一切在他面前顯得那么蒼白無(wú)力，不管是可怕的，痛心的，還是誘人的，都隨著(zhù)時(shí)間的腳步遠去了。

　　然而，一直無(wú)法遠去的是那永無(wú)止境的等待。等待壓抑生活的解放，幸福生活的降臨。等待的過(guò)程是煎熬的，誰(shuí)也不知道我們所等待的`什么時(shí)候會(huì )來(lái)臨。

　　煎熬，用來(lái)形容我現在的狀況是最適合不過(guò)了。我一直把美好生活定義為自由，快樂(lè )的，而大學(xué)生活應該就是這類(lèi)定義的代表吧。許多學(xué)子寒窗苦讀無(wú)非是為了踏上理想生活的階梯。一直以為高中是離大學(xué)最近的的落腳點(diǎn)，他們之間的距離一觸即到�，F在，成為一個(gè)高中生，一個(gè)備考的預備兵才發(fā)現大學(xué)是那么遙不可及，稍不努力就會(huì )離它有萬(wàn)丈深淵之遠。高中生活是壓抑的，有時(shí)候會(huì )被一種無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每逢這個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)自由，快樂(lè )這兩個(gè)抽象的名詞已變得陌生，難以捉摸了。

　　有時(shí)候會(huì )有疑問(wèn)：我這樣沉重地活著(zhù)，到底是為了什么？如果我只是想要過(guò)自由，快樂(lè )的生活，那我現在也可以啊，何必讓自己受盡煎熬到大學(xué)里去享受呢？難道，我等待的僅僅是這種生活？好，就算是吧，從現在起，我要提前享受這種生活。壓力，高考全都忘掉，但是，如果我拋棄了這些，那我的人生除了吃喝玩樂(lè )還剩下些什么呢？那不是與豬沒(méi)兩樣了嗎？沒(méi)有目標的人生一定很可悲的吧，只有像豬一樣的笨蛋才會(huì )愿意去過(guò)這種人生吧。我很慶幸，我還沒(méi)有到達像豬一樣的笨蛋境界，所以我還是愿意每天倍受煎熬地活著(zhù)，這樣起碼我還有對明天的期待，努力的動(dòng)力。

　　生活賦予我們沉重的壓力，成就了我們解決沉重生活的能力，于是，我們有了對美好生活的向往，也就學(xué)會(huì )了等待美好生活的降臨。我現在在等待，等待一次破繭成蝶的機會(huì )。

關(guān)于等待的作文11

　　“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人�！痹诠賵�(chǎng)中郁郁不得志的你被貶到了遠離朝廷的海南，縱使你的胸襟再寬廣，也一定無(wú)法承受這樣的打擊了吧？可你還是寫(xiě)出了這樣的詩(shī)句，你在等待，可這等待又太過(guò)復雜，而仿佛又再簡(jiǎn)單不過(guò)，你只是想得到皇帝的器重，展現自己的價(jià)值，做出一番驚天動(dòng)地的大事來(lái)，可是，命運弄人，你或許只能在偏遠的地方終此一生，只有等待。

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！币呀�(jīng)年逾古稀且病痛纏身的你，僵硬的躺在床上，卻仍寫(xiě)出這樣的詩(shī)句。等待，你的一生中都是等待；“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年�！薄巴鯉煴倍ㄖ性�日，家祭無(wú)忘告乃翁�！薄�…你滿(mǎn)腔為國奮斗的熱情卻只換來(lái)了一生的等待，但總是身軀僵硬，兩鬢斑白，你仍然滿(mǎn)懷報國熱情，在期盼在等待……

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！睌递d的等待沒(méi)有白費，你終于考取了狀元，得到了皇帝的賞識與青眛，你成了皇上最寵信的.人，在你寫(xiě)詩(shī)時(shí)，別的官員都親自為你磨墨，而在酒醉后，夜宿金鑾殿，皇上還要派人守衛。你一身的才華的到了用武之地，你用勤奮的等待換來(lái)了自己理想的東西。

　　蘇軾，陸游，李白，你們有你們的等待，只是這其中所包含的，或許是只有你們自己才能夠明白的。

關(guān)于等待的作文12

　　或許有很多人在等待遙遠的夢(mèng)想和事物，但我只想等待這一場(chǎng)雨。這盡管很簡(jiǎn)單，但我一直都沒(méi)有尋找到我一直等待的這一場(chǎng)雨。

　　我在等待著(zhù)這一場(chǎng)雨。拉開(kāi)窗簾，從窗外射進(jìn)一絲絲的微光。我坐在窗外聽(tīng)著(zhù)“鋼琴曲”的聲音。輕輕的“滴滴嗒嗒”的響著(zhù)，十分動(dòng)聽(tīng)。從窗戶(hù)向外望去，一群小仙女正在跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，伴著(zhù)有節奏的舞步飄落著(zhù)。窗外的紫丁香，讓雨滴打落著(zhù)，身上還殘留著(zhù)雨滴落下的小水滴。雨滴好像籠罩著(zhù)世界，一切都陷入寧靜，嘈雜聲都瞬間消失，消失在遠方。雨中的.世界一切都是美好、和諧的這時(shí)的我只想沖出去淋一下雨，感受冰涼的雨水。因為那時(shí)的我也許是成績(jì)靠差了，想痛快的發(fā)泄心中的不滿(mǎn)與不愉快吧。我曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣的一句話(huà)：別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。分數的陰霾只不過(guò)是短暫的雨季，抬起頭將是一片明亮的天�！皠e在雨中沉思”這一句讓我想了許久。

　　一次月考過(guò)后，昏暗的天空中下起了牛毛細雨，這雨是否意味著(zhù)我這次的考試成績(jì)又會(huì )考得很差？我心里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，隨著(zhù)雨愈下愈大，我的心情越來(lái)越緊張。心想萬(wàn)一考差了怎么辦？回到家一定會(huì )挨爸媽的批評和教育了。懼怕的那一天終究會(huì )到來(lái)，和我的預想差不多。心情糟糕極了，這一天，天空去格外的晴朗，我正在仰望天空等待著(zhù)天空能下一場(chǎng)我喜愛(ài)的雨，讓我伴隨著(zhù)雨滴的節奏在雨中反省自己的錯誤和不足。

　　我一直在等待這一場(chǎng)雨的到來(lái)，分數的陰霾只是短暫的雨季，但我喜愛(ài)的是心情的雨季。我不能改變任何天氣，但我能改變我的心情。我相信在每一個(gè)人的心中也會(huì )有一場(chǎng)等待的雨和某種事物。每個(gè)人心中都會(huì )有屬于自己所等待的。我也一定會(huì )努力尋找這一場(chǎng)我等待的雨，也是屬于我自己唯一的一場(chǎng)雨。

關(guān)于等待的作文13

　　放學(xué)了，我高高興興地從校門(mén)走出來(lái)，心想：等媽媽來(lái)接我了，我就可以吃到美味的醋排骨、烤香腸，還有好吃的咖喱飯。

　　但是，我一走出校門(mén)，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)�于是我就在一旁靜靜等著(zhù)。過(guò)了十分鐘，大部分同學(xué)都走光了，可媽媽卻沒(méi)有來(lái)，我有些生氣，就用腳踢了一下小石頭，看著(zhù)小石頭飛到了馬路對面。平時(shí)媽媽都很準時(shí)的啊，為什么今天這么晚了還不來(lái)，等她來(lái)了，我一定要好好說(shuō)她。

　　又過(guò)了十分鐘，媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)人孤零零的。我有些著(zhù)急，一直看著(zhù)校門(mén)前的大時(shí)鐘。時(shí)間似乎故意和我作對，走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看著(zhù)表，盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒鐘。41、42、43……我默默地數著(zhù)。天漸漸暗了下來(lái)，路燈都亮了起來(lái)，可媽媽還是沒(méi)有來(lái)，路邊的小花小草都垂下了頭，連大樹(shù)都無(wú)精打采的`。害怕漸漸地組織起來(lái)，變成了一張巨大無(wú)比的網(wǎng)，向我卷來(lái)，我被網(wǎng)住了，連動(dòng)也動(dòng)不了了。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)兒擔心，媽媽一般很早來(lái)的，今天怎么了，不會(huì )出了什么事吧？擔憂(yōu)從我的心臟一直堆積到嗓子眼兒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于出現了！我飛奔過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙�。媽媽低聲安慰我，解釋遲來(lái)的原因。原來(lái)，是媽媽在半路車(chē)胎爆了，所以才會(huì )這么晚。真的是虛驚一場(chǎng)！

關(guān)于等待的作文14

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師卻還不見(jiàn)蹤影，我們焦急地等待著(zhù)，時(shí)間越來(lái)約晚了……

　　一大早，待我走到教室門(mén)口時(shí)。只有稀稀疏疏的兩個(gè)人影——一位老師和一位同學(xué)，老師悠閑地靠在欄桿上，同學(xué)也無(wú)聊地跑上跑下，我心想：看來(lái)我來(lái)得很早嘛！

　　時(shí)間過(guò)去了很久，人也越來(lái)越多，大家越來(lái)越焦急。有的傻傻地望著(zhù)拐角；有的無(wú)奈地玩著(zhù)手機；還有的興致勃勃地聊著(zhù)天，又過(guò)去了十分鐘……

　　已經(jīng)7:40了，徐老師總算來(lái)了，大家把老師團團圍住，似乎抓住了一根救命稻草，可老師卻送來(lái)了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄，每個(gè)人都像泄氣的皮球，耷拉著(zhù)腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著(zhù)老師，讓老師回家拿，老師沒(méi)同意，大家“哎”了一聲，又自己玩自己的了。

　　7:55了大家急的直跺腳，雙眼直勾勾的盯著(zhù)拐角，希望下一秒出現的就是胡老師�？墒�，上天又讓我們失望了一次，我們連老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)。一個(gè)性情暴躁的，還去撿起一根細細的小棒，想撬門(mén)。但不幸的是：小棒斷了，門(mén)還沒(méi)有撬開(kāi)。我真想大喊：“天��！地��！胡老師怎么還不來(lái)��！鑰匙到底在誰(shuí)那��！”

　　徐老師說(shuō)，她去拿鑰匙，可一分鐘也沒(méi)到就會(huì )來(lái)了，我們起了疑心，大家爭先恐后地問(wèn)：“老師，你怎么這么快？”“老師，你一定是帶了鑰匙的`�！�

　　老師把門(mén)大開(kāi)，里面的涼風(fēng)迎面而來(lái)，大家定神一看。里面的空調、電扇全開(kāi)著(zhù)，大家恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了教室。

　　原來(lái)，老師是故意讓我們等的，老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說(shuō)過(guò)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺�！蔽視�(huì )好好珍惜時(shí)間，珍惜自己的生命。

關(guān)于等待的作文15

　　有時(shí)候我想了很多很多，原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jì)來(lái)對待這個(gè)人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長(cháng)的“丑”的人，看不起那些成績(jì)差得人，總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里。其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落。

　　平等的對待每一個(gè)人，是對自己人生的考驗，長(cháng)的“丑”成績(jì)不好那也不是他們的錯，其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái)，而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時(shí)，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇。因為我們的不平等的對待，因為他的內心無(wú)法再次修復，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠。如果是個(gè)人那我們就會(huì )感到無(wú)比的傷心，有時(shí)只要我們每一個(gè)人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài)，獻一片愛(ài)心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有爭吵、沒(méi)有歧視，沒(méi)有潮笑，也沒(méi)有自私的`大同、和諧的社會(huì )一樣大家一起和諧的生活。

　　是��！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無(wú)論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視。那才是真正的平等。

　　平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個(gè)人。

【等待的作文】相關(guān)文章：

等待等待作文10-14

等待等待作文02-26

等待等待作文10篇02-21

等待等待作文(10篇)02-21

等待等待作文4篇04-27

關(guān)于等待的作文：等待夢(mèng)里花開(kāi)01-28

等待春天等待希望作文09-30

等待作文01-27

等待作文01-28

等待 作文01-28