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[熱門(mén)]等待的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的等待的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
等待的作文1
每個(gè)人都會(huì )有一段等待的經(jīng)歷,有時(shí)候一個(gè)等待的背影后,總折射出一種愛(ài)的光輝,F在我就坐在這個(gè)考場(chǎng)里奮筆疾書(shū),而校門(mén)口,就是媽媽等待的地方。
在我還在上一年級的時(shí)候,有次放學(xué)后,平日里常常等在校門(mén)口的媽媽卻絲毫不見(jiàn)蹤影,那是媽媽第一次沒(méi)有來(lái)接我回家,我有些不知所措,不停的來(lái)回踱著(zhù)步。
“5分鐘……6分鐘……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我仍是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)y道媽媽不來(lái)接我了?我帶著(zhù)疑惑和焦慮跑了出去,沿著(zhù)平時(shí)回家的路一路向前。
還沒(méi)等我跑多遠,一個(gè)熟悉的身影映入了我的.眼簾。是媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的眉頭緊擰在一起,臉上一副著(zhù)急的樣子,汗珠不時(shí)地從額頭上沁出。她并沒(méi)有看到我,只是緊盯著(zhù)校門(mén)口,急促地向那兒跑去,身材有些臃腫,卻沒(méi)有往日跑得緩慢。
我趕緊叫住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān) 眿寢屄劼暬剡^(guò)頭來(lái),臉上的表情還沒(méi)來(lái)得及舒緩過(guò)來(lái),下一秒,我已被她擁入懷抱。
她是那樣緊緊地抱著(zhù)我,以至于年幼的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我能感受她的心在撲通撲通,快速地跳動(dòng)。
后來(lái)她便開(kāi)始責怪自己太粗心,竟忘記了我放學(xué)的時(shí)間,然后關(guān)切地安慰我。
媽媽具體說(shuō)了什么我已忘記,但她那驚恐萬(wàn)分的表情的泛著(zhù)淚光的眼睛一直銘記在我心上。從那時(shí)起,我再也不敢等不到媽媽就自己回家,而媽媽。每天都等在校門(mén)口那顆香樟樹(shù)下。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),漸漸的,我對媽媽的等待有些反感——同學(xué)們都是自己回家,憑什么我就得接送?
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)龍詻Q地反對了我,“現在自己回家很不安全,路上車(chē)多,還會(huì )有很多壞人……”接著(zhù)列舉了許多諸如此類(lèi)的例子。在我的軟磨硬泡下,她終于妥協(xié)了,眼底閃過(guò)一絲無(wú)奈和傷感。
就這樣,我背起了書(shū)包踏上了新的旅程,路上的風(fēng)景和以往大不相同了,到處是一派全新的氣象。
直到那天,同行的同學(xué)感嘆了一句:“你以前有媽媽來(lái)接多幸福!”我一時(shí)愣住了想起媽媽以前總是等待的那個(gè)地方。樹(shù)下沒(méi)有了媽媽等待的身影,顯得那么落寞。
回到家,媽媽早早的就在家里等待我。我支支吾吾地想告訴她,我多想像以前那樣每天等待彼此。我終究沒(méi)有說(shuō)出口,但媽媽卻看出了我的心思似的:“現在上初二了,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,以后我接你放學(xué)吧!
“嗯!蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,每天媽媽又開(kāi)始了她的“工作”,我們隔著(zhù)一條馬路,但心卻緊緊地聯(lián)系在一起。
等與被等,都是愛(ài)!
等待的作文2
門(mén)與門(mén)的碰撞,心與心的交流。在等待的瞬間,發(fā)現真實(shí)的自我。
——題記
我緊緊地跟著(zhù)學(xué)姐,來(lái)到了我向往已久的舞蹈練習室?粗(zhù)紅色門(mén)上五彩繽紛的貼花,想到我將在這里學(xué)習我熱愛(ài)的舞蹈,心中不自覺(jué)燃起了一團熱火?僧斘铱吹骄毩暿抑姓跓嵘淼膶W(xué)姐,又想到我毫無(wú)基礎,心中的那團火焰漸漸地熄滅,我緩緩地低下頭,一股苦澀在心頭蔓延開(kāi)。那想要推開(kāi)門(mén)的手,也定格在了半空中……
眼前的景物漸漸模糊成一片,記憶的洪水向我涌來(lái),一扇普普通通的教室的門(mén),浮現在我眼前。
那是預備年級剛開(kāi)學(xué)的第一天,我躊躇地站在教室門(mén)口,不知該如何推開(kāi)這扇門(mén)。門(mén)的這一側,站著(zhù)的是一個(gè)膽怯的女孩;門(mén)的另一側,卻有著(zhù)數十位不曾相識的陌生人。我知道,那將是陪伴我走過(guò)四年初中時(shí)光的同學(xué)和老師,但內心的惶恐和對未知的害怕,讓我無(wú)力推開(kāi)門(mén)。身旁經(jīng)過(guò)無(wú)數的人,他們用詫異的眼光看著(zhù)我,眼神中透著(zhù)一絲好奇,低聲對同伴說(shuō)道:“是不是被罰站了?真可憐!”聽(tīng)著(zhù)耳旁的玩笑話(huà),深知我無(wú)盡的等待和退卻是無(wú)用的。我揪著(zhù)衣角,閉上眼睛,用力一推門(mén)。教室中坐著(zhù)十幾位同學(xué),他們善意地朝我微笑、向我打招呼。我從他們的眼中看到了自己——一個(gè)更加自信、勇敢的我!在等待的瞬間中,我戰勝了內心的膽怯,找到了我的勇敢。
校園的石椅上,我與晨靜靜地等待著(zhù)?粗(zhù)她純凈的眼眸,我深深吸了一口氣,輕輕地將我的秘密告訴了她。她也默默地聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)。心中的門(mén),也在著(zhù)等待中緩緩開(kāi)啟。
“怎么了你?沒(méi)事吧?”學(xué)姐的話(huà)打斷了我的'思緒。我笑著(zhù)搖搖頭,“沒(méi)什么,只是很期待!闭f(shuō)著(zhù),我用力地推開(kāi)了那舞蹈教室的門(mén)。映入眼簾的,是正在熱身的學(xué)姐向我投帶的鼓勵的笑容。我笑著(zhù),自然地加入其中。
生活中,每個(gè)人都有等待的瞬間。那一刻,也許是因為膽怯,也許是因為恐慌,或是自卑。但是,生活總是要繼續的。與其等待在心靈的門(mén)前,不如勇敢地推開(kāi)它。也許前方是花開(kāi)滿(mǎn)枝的世外桃源,也許是荊棘橫生的荒野,但我們總算是勇敢地面對了。請記住,生活永遠是勇者的舞臺!而等待,只為了更好地前進(jìn)!
等待的作文3
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待;理想,是辛勤的等待。每當寒風(fēng)凜冽的冬天到來(lái),我等待著(zhù)生機盎然的春天;每當赤日炎炎的夏天到來(lái),我等待著(zhù)秋風(fēng)蕭瑟的,瓜果遍地的秋天。等待,是辛勤的結果,是一個(gè)重要的目標......
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛的夜晚,那個(gè)夜晚是那么的'幽靜、清冷。三更半夜我發(fā)了高燒,吃了退燒藥也不見(jiàn)好轉,爸爸媽媽急忙把我送進(jìn)醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診斷,我得了支氣管炎和嚴重的肺炎。接下來(lái),我便住院治療,爸爸媽媽夜以繼日的守在我的床邊,滿(mǎn)臉疲倦,眼眶里布滿(mǎn)了血絲,而我呢?躺在病床上不停地打吊水,一連十幾天過(guò)去了,病情反反復復。雖然當時(shí)我已燒得迷迷糊糊,但是我的心中卻有一種強烈的欲望:我的病得快點(diǎn)好起來(lái),我要等待美麗春天的到來(lái)!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我大病初愈?墒,老天爺似乎在跟我開(kāi)玩笑,本來(lái)就十分虛弱的我又隔三差五的感冒,真是一波未平,又起一波。
于是,我每天堅持鍛煉身體,幾乎吃遍了各種治療感冒的西藥和中藥,我簡(jiǎn)直就成了藥罐子!三個(gè)月以來(lái),我的一直沒(méi)有痊愈的身體一天一天地好轉了!春天的腳步也越來(lái)越近,冰雪消融,冬去春來(lái)。終于我站在鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠,生機勃勃的春天里,沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光。那陽(yáng)光是那么的燦爛,那么的明媚,那么的溫暖,那么的令人陶醉!我苦苦等待著(zhù)的春天以及健康終于又“昨日重現”,感覺(jué)一切真的是太美好了!
人們等待著(zhù)有一個(gè)美麗的生活環(huán)境,魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒等待著(zhù)有一個(gè)完整的家,而我等待著(zhù)的是又一個(gè)春天的到來(lái),每一個(gè)春天都給予了我希望,每一塊新綠都鼓舞著(zhù)我,給予了我向上的動(dòng)力,前進(jìn)的勇氣,讓我對生命有了新的理解,讓我更加懂得要珍惜生命!人生苦短,一次又一次的漫無(wú)目的等待往往讓期望、理想和成功與我們擦肩而過(guò),要想留住等待,就得珍惜每一次機會(huì )!
等待使人奮進(jìn),使人有了新的理想,只有懷揣前進(jìn)的動(dòng)力,力爭上游,等待就會(huì )變成現實(shí)!只有心中有等待,一切事物才會(huì )圓滿(mǎn)!只要有著(zhù)一個(gè)巨大的目標,等待才會(huì )成為目標與成功的過(guò)渡。放飛理想,學(xué)會(huì )等待,明天你將會(huì )得到一百個(gè)不同的精彩!
等待的作文4
等待,是留給執著(zhù)和孤獨的人的。
但時(shí)間里微信流傳的《啥是佩奇》視頻中,老人拿著(zhù)老人機面對的荒蕪的黃土高原眺望遠方時(shí),眼中的迷離眼神使我想起了我的外公。
我從小就跟著(zhù)外公長(cháng)大,在沒(méi)有父母的日子里,是他傾注了所有的愛(ài)陪伴著(zhù)我。我被接走的那天透過(guò)車(chē)窗看他,他追的車(chē)子不但朝我招手,我又看見(jiàn)他的嘴巴在打顫,淚水從迷糊的眼中溢出來(lái),淚水和汗水,順著(zhù)臉上的皺紋流下來(lái)。漸漸地他變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在我的'視野中。
每年春節,外公都顯得十分的高興。當小小的客廳里擠滿(mǎn)了人,一家老小齊聚在一起,外公便會(huì )親自下廚,我簡(jiǎn)直沒(méi)有吃過(guò)比這更好吃的飯菜了。每次我稱(chēng)贊他,他都會(huì )笑不攏嘴。后來(lái)想想,哪雙為子女操持了大半輩子的手做出的飯菜,怎能不好吃呢?
寫(xiě)作業(yè)時(shí),外公總在我身后晃來(lái)晃去,時(shí)不時(shí)的又瞄了我一眼,顯出一副欲言又止的樣子。我不耐煩地給了他一點(diǎn)眼色,他眼帶歉意默默地拿走了一本書(shū),他像個(gè)犯了錯的孩子,耷拉著(zhù)頭乖乖地坐著(zhù)。外公沒(méi)有讀過(guò)幾年的書(shū),卻是識字。他愛(ài)看我的書(shū)還會(huì )和我討論。我好久沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)了。我突然意識到自己做錯了,呼喊道:“姥爺!姥爺!”我背過(guò)身,不想讓他發(fā)現我淚水決堤的樣子。原來(lái)他的耳朵已如此的不靈敏了。
回家的時(shí)候,小心翼翼地拿出了一個(gè)手暖爐,對我說(shuō):“拿著(zhù),冬天冷!毙r(shí)候與他在冬天里一起取暖的回憶涌上心頭,我強忍的淚水說(shuō):“一定用,一定用!蔽抑劳夤珵榱诉@個(gè)手爐一定花了不少心思,可能會(huì )花上一兩個(gè)月的時(shí)間。他一定很早就開(kāi)始準備了,又像藏寶貝似的把它收藏好。我不會(huì )告訴他我們家有暖氣,就是插上了電會(huì )很暖那種。因為我想讓他知道我愛(ài)那個(gè)手爐。
也許他的后半輩子都在等待,一個(gè)人看著(zhù)花看著(zhù)路,觀(guān)云卷云舒,一邊翻著(zhù)書(shū),一邊翻著(zhù)日歷,他希望時(shí)間過(guò)得再快些,又害怕時(shí)間過(guò)得太快。
他等待的是春節的團聚,他在飛速發(fā)展的社會(huì )里,努力追趕我們的腳步,他期待著(zhù),他等待著(zhù),他在等待我們回頭看他。一直等待一直等待……
等待的作文5
等待是一種美,等待而得來(lái)的成果相信也是最美好的,學(xué)會(huì )等待更是每個(gè)人所需要的,他能教會(huì )我們耐心和心平氣和,不要總是浮躁,平靜下來(lái)處事。
還記得小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師鼓勵我們寫(xiě)作文投稿,我當時(shí)語(yǔ)文還可以,于是當天晚上構思了很久,畢竟是投稿嘛,當然很慎重啦!
第二天,我把我的想法告訴了老師,老師說(shuō),不錯,很有想法。我聽(tīng)了之后,很有信心,也不能辜負老師對我的期望啊,我一定要努力。晚上,我打了好幾遍草稿,都不滿(mǎn)意,十點(diǎn)多了還沒(méi)睡覺(jué),不過(guò),我熱愛(ài)寫(xiě)作文,連時(shí)間都忘了,還是媽媽進(jìn)來(lái)提醒我:“寶貝,快睡吧,既然材料已經(jīng)有了,只差語(yǔ)言了,可以去跟老師探討一下的,加油,我相信你一定可以的!”含著(zhù)眼淚睡了。
隔天,又有了靈感,打好了草稿,又經(jīng)老師修改了一次,就這樣完工了
接下來(lái)的一個(gè)星期,我一直去問(wèn)老師有沒(méi)有消息,老師都搖搖頭。每當我沮喪地低下頭,我內心的呼聲不斷,要相信自己啊,想想你當初的'堅定,努力總會(huì )有回報的老師那么辛苦地指導你,要相信你會(huì )成功的。
還是每天都去詢(xún)問(wèn)老師,可是始終沒(méi)有結果,我的自信心真的要被摧毀了。沒(méi)關(guān)系,畢竟第一次投稿嘛,我無(wú)所謂了。這樣安慰自己,可我真的放得下嗎?唉,誰(shuí)知道呢?每個(gè)人當然都希望自己是最美好的那一顆星,可是,那只是一個(gè)夢(mèng)想,一切都要靠自己努力去爭取的,錯過(guò)的就不會(huì )再回來(lái)。有的時(shí)候,它就近在咫尺,你看不到也摸不到,但你感受得到;但有的時(shí)候,它遠在千里,只能等待它的到來(lái),你卻無(wú)力去爭取。命運就是戲弄人的嗎?我還是堅信付出就會(huì )有回報,并且我熱愛(ài),這一切都不會(huì )荒廢!
終于有一天,老師微笑著(zhù)進(jìn)入教室,還拿著(zhù)一封信。老師站了一會(huì )兒,終于發(fā)話(huà)了:“我班的同學(xué)積極投稿,終于,她有了收獲,這是屬于她的榮譽(yù),并且,她的文章還登在了學(xué)生報上,讓我們掌聲祝賀她!”我又淚水盈眶,真的不可思議,原來(lái)杳無(wú)音信讓我喪失過(guò)無(wú)數次信心,可是我的堅信也沒(méi)有荒廢,得到了豐厚的果實(shí)。收獲,是秋天的等待,等待,并快樂(lè )著(zhù),那種充滿(mǎn)期待和迫切感的心情也不知多久沒(méi)有再擁有了,真的相信,等待是一種美!
等待的作文6
等待去年相送,余杭門(mén)外,飛雪似楊花。今年春盡,楊花似雪,猶不見(jiàn)還家。――白居易六月的天,說(shuō)變臉就變臉,剛才還明媚的太陽(yáng)立刻成了一張哭喪臉,夾著(zhù)悶悶的雷聲。我的心也不由得緊了些。你找我到村口的小楊樹(shù)邊,說(shuō)想和我說(shuō)些重要的事,你的表情那樣凝重,讓我的心不禁七上八下,暇想的翅膀飛越360度,想著(zhù)即將發(fā)生的事情。來(lái)到村口,你已早早地站在那里,等待著(zhù)我。我迫不及待地問(wèn):“怎么了?什么事這么重要,非到這里來(lái)說(shuō)?”
你不說(shuō)話(huà),表情僵硬地像鐵塊,淚水卻順著(zhù)臉頰流下來(lái)了。我慌了神,輕輕用手拭去你止不住的傷感,“別哭啊,是不是有誰(shuí)欺負你了,別怕,我替你出頭!”我信誓旦旦地拍著(zhù)自己的'胸脯,可語(yǔ)言是如此沒(méi)有底氣,我似乎預料到了什么不好的事情。果然,你從身后拉出一個(gè)小行李箱,雷聲更大地“隆隆”著(zhù),一擊閃電照亮了你臉上悲傷、絕望的表情!鞍职謰寢屢獛е(zhù)我到城里去生活,我以后不能再和你一起玩了”。驚天的響雷,撕開(kāi)天幕落下雨來(lái),我的心亦是被擊得粉碎。
你帶著(zhù)訣別的神情深情地擁抱我,我倆的身體緊貼,可心已經(jīng)沉淪,漸漸地遠離了。你拖著(zhù)小行李箱,毅然地轉身,就這么永遠地跑開(kāi)了,留給了我一個(gè)永恒的背影。暴雨砸落了一地的楊花,也砸碎了我的心。后來(lái),奶奶驚恐地看著(zhù)我淋得濕透,發(fā)高燒,上醫院,可嚇壞了六十多歲的奶奶。她告訴我,那時(shí)我喊的都是你的名字,再后來(lái),我也離開(kāi)了奶奶的小山村,離開(kāi)了傷心的楊樹(shù)。
又是六月,我興高采烈地來(lái)到奶奶家,為暑假的來(lái)臨做著(zhù)準備。突然,村口來(lái)了一輛小汽車(chē),你從上面走了下來(lái)。我欣喜若狂地奔上去,卻遭到你陌生的眼神。我刻意忽略你的眼神與你一身的傲氣,上前擁抱住你,可我只感受到了一具冰冷的軀殼。你甚至還用手拍拍名牌衣服,不屑于我的擁抱。我忽然明白了,我們之間已有了一道再也無(wú)法逾越的鴻溝。我望著(zhù)你的遠去,楊花紛紛揚揚,鋪了一地的白,鋪成了我的傷感。為什么你的歸來(lái),讓我覺(jué)得你并沒(méi)有歸來(lái),難道那個(gè)純真善良的女孩就只能在我的記憶中存在嗎?我愿意等待,等待你的真心最終歸來(lái)!皸睢被,滿(mǎn)地傷,你的笑容已泛黃。獨留我孤單,在湖面成雙。
等待的作文7
冬天到了,天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過(guò)行人的臉,枯枝無(wú)力地吱吱作響,做著(zhù)最后的掙扎。出門(mén)辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的,瑟縮著(zhù)身子在路上匆匆行走;顫、好動(dòng)的孩子們也早早躲進(jìn)溫暖的家中,不愿出來(lái)嬉戲。但是在那個(gè)路燈下的長(cháng)木椅,坐著(zhù)一個(gè)婦人,還時(shí)不時(shí)地向某地方望去,也不知道在望什么?這時(shí),西北風(fēng)發(fā)出了凄歷的叫聲,枯草落葉漫天飛揚,街上行人更是少之又少。然而那位婦人好像沒(méi)看見(jiàn)這些,一直在那坐著(zhù)?
別人不知道她在想什么,更不知道她要做什么?有好心的人問(wèn)她,她也不說(shuō)話(huà)。只是在那里苦笑,那個(gè)笑容太苦了,令人不由得傷感,行人看到這一幕就開(kāi)始猜測:這人是個(gè)瘋子吧;她可能沒(méi)有家人,是一個(gè)流浪的人;她?總之,有太多的閑言亂語(yǔ),可是她并沒(méi)有去反駁,好像看破了似的。只有她知道,她在等著(zhù)他,等待那個(gè)不知道多久回來(lái)的他,所以她只好在這個(gè)必經(jīng)之路等他,她相信他會(huì )回來(lái)!
她在這等!等!長(cháng)木椅、枯樹(shù)和明月以成為她的知己,陪伴她度過(guò)十年!
是!十年了!空等了十年,卻是竹籃打水一場(chǎng)空!沒(méi)有任何的收獲,還多了一條又一條皺紋,眼里少了以前的明亮,現在,更多的是失神與黯然,但是不變的是她心中的信念與執著(zhù),她相信他會(huì )回來(lái)!
今天是一個(gè)合家歡喜的日子一一大年初一。多么美好的日子!可,可對于她來(lái)說(shuō),不過(guò)是等他的新的一天罷了!她已經(jīng)經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的日日夜夜了,恐怕她自己也忘記了!等待的時(shí)間太漫長(cháng),會(huì )讓人忘記最初等待的意義,但是她并沒(méi)有!
今天,大街上人來(lái)人往,處處張燈結彩,好一番熱鬧的'景象;而在她這個(gè)地方,卻只有她一個(gè)人守候。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,為了等待那個(gè)人,更為了守候心中的那份執念,她漸漸地喜歡上這個(gè)感覺(jué)一一默默地舔自己的傷口,不向任何人傾訴,回憶過(guò)去的痛苦與傷痕,不去管別人的感受,只堅持自己的執著(zhù)!
一個(gè)皮膚黝黑的,長(cháng)的高大的男人出現在人們的視野中。那個(gè)男人仿佛和她心有靈犀一般,走到了那個(gè)長(cháng)椅子邊。男人揉了揉眼睛,不敢相信地看著(zhù)她的背影,這是婦女轉過(guò)身來(lái),四目相對,驚喜,驚訝?出現在心頭,倆人抱在了一起,周?chē)娜艘布娂姽钠鹆苏,流下感?dòng)的淚花……
原來(lái)所有的等待,到最后都會(huì )不期而遇。只要你愿就像雪國等待天晴,像我們等待風(fēng)景。
等待的作文8
天空湛藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì),棉絮般的云朵緩緩移動(dòng),陽(yáng)光透過(guò)老榆樹(shù)粗壯的枝椏,斑斑駁駁的灑在地面上,水波微漾,襯的湖面一片金光熠熠,折射出那一片彩虹般的光暈,一陣微分輕拂,從遠處飄來(lái)一顆希望的種子。
門(mén)前種滿(mǎn)向日葵的院子里,一個(gè)長(cháng)發(fā)微卷的小姑娘在澆花,除草,她的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠,一邊用手輕拭,一邊擺弄花草,她一定是個(gè)熱愛(ài)大自然且愛(ài)護花草的姑娘。隨著(zhù)風(fēng)的降落,那顆種子落在了她家的院子里。
曙光熹微,小姑娘一早就起來(lái)忙碌了,她剛剛澆過(guò)水的草地,泛著(zhù)晶瑩的水珠,像霧后被人細心修剪過(guò)的一樣干凈,那顆種子被水淋到,然后就破土而出了,露出細長(cháng)的莖葉,向旁邊的大樹(shù)招了招手,“你好!”大叔爺爺很驚訝。但也恢復了平靜:“你好!你是新來(lái)的吧?”“是啊,我被風(fēng)吹到了這里!彼秳(dòng)了一下身子,根莖里大樹(shù)近了些,小姑娘看到這里的莖葉,不免驚喜的`一呼:“啊,又有新朋友來(lái)了,太好了!”一個(gè)雨夜降臨,她的花......
“噠。噠!毕掠炅,小姑娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她在房里專(zhuān)心的做給小狗“笨笨”的衣服,“噠噠噠!庇暝较略酱,風(fēng)呼嘯著(zhù),把花瓣都吹跑了,小姑娘終于聽(tīng)見(jiàn)了,她急忙跑出去,“笨笨”被驚嚇到,伴隨著(zhù)它的一聲犬吠,天空中劃過(guò)一道鋒利的閃電,不久便傳來(lái)了轟鳴的雷聲。莖葉唄折斷,大樹(shù)的葉子被刮得一地,花瓣也遍地都是,小樹(shù)有的被連根拔起,裸露在外的根莖還那么小。她一陣無(wú)聲的抽泣。
第二天,門(mén)口的向日葵也倒了,陽(yáng)光依舊,它們卻支撐不起自己了,那顆種子在那個(gè)雨夜中被深埋地下,亦或在期許些希翼。后來(lái),她的父母帶她著(zhù)她和那些喜愛(ài)的花草離開(kāi)了。無(wú)望的等待和獲得50%希望那個(gè)更好?
其實(shí)她去找過(guò),只是那顆種子被掩埋的太深,那是心,只是一味地想它在,所以不去擔心它會(huì )離開(kāi),直到?jīng)]有了,才發(fā)現你需要它,那些過(guò)錯都是錯過(guò)引發(fā)的。
再后來(lái),她終于又回到了那里,有回憶,有不舍,還有她的心,她想才會(huì )回來(lái)。
晨光一片金色,映著(zhù)向日葵那樣安逸,它們依賴(lài)著(zhù),還是朝向希望的陽(yáng)光。
那顆種子它說(shuō):“我一直在等待,等待著(zhù),等待著(zhù)你回來(lái);你一直在沉默,沉默著(zhù),沉默的離開(kāi)!
等待的作文9
窗外狂風(fēng)大作,吹打著(zhù)枝條,殘忍的葉與它分離。
教室里死寂無(wú)聲,只有我和他,面對面的坐著(zhù)。
幾分鐘后,他抓起包,頭也不回的走了。留下我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室里。
我愣在了那里。
一個(gè)月前,他轉到了我們班,成了我的新組員。他的基礎薄弱,第一次考試就擺出了穩坐倒數的架勢。我看到他考后一個(gè)人趴在桌上,便有了幫助他補習的念頭。當我把這一想法告訴他時(shí),他眼里頓時(shí)閃爍出興奮卻又擔憂(yōu)的眼神:“你說(shuō),你愿意幫我補習?”他問(wèn)了一個(gè)傻傻的問(wèn)題!笆堑!蔽医o了他一個(gè)肯定的回答。
他一下子笑了,兩個(gè)淺淺的酒窩露了出來(lái):“謝謝,太好了!”我一下子被感染了,也“呵呵”笑了起來(lái)。
于是每天下午,我都會(huì )幫助他整理今日所學(xué)內容,他也很認真的學(xué)著(zhù)。我自信的認為,下一次考試,他一定能沖破及格大關(guān)!
可這次考試,它卻仍沒(méi)有及格。我不知怎么的,心里仿佛有陣陣寒風(fēng),像從高高的懸崖一下跌落。在這天下午,我終于忍不住了!盀槭裁茨氵@次考得這么差,你到底有沒(méi)有好好學(xué)!”我向他吼道。
他本在研究那份試卷,聽(tīng)了我的話(huà),他一下子抬起了頭,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌、不解,還有隱隱的難過(guò)。
“我……”他似乎想說(shuō)什么,但終究沒(méi)說(shuō)出口。
我想到這,我的淚水已流不停了。我拿起他的試卷仔細分析,才發(fā)現,我給他強調過(guò)的`重點(diǎn),一定要記住的,他都記住了。這時(shí)我才突然想起老師告訴過(guò)我的,他的基礎很差,不是一次兩次就能有突破的。我再看他的成績(jì),啊,還有4、5分鐘就要及格了啊,這是多大的進(jìn)步!我頓時(shí)后悔極了。
第二次,我又一次找到了他。我向他道了歉,并告訴他我仍會(huì )接著(zhù)幫助他,過(guò)了許久,他才緩緩抬起頭,用已盛滿(mǎn)淚水的眼看著(zhù)我說(shuō):“組長(cháng),你真好!”我哭了。
我親愛(ài)的組員,我們以后一定不要輕易放棄,一定不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒,一定不要因為海上的煙霧而迷失了自己的方向。我們可以等待陽(yáng)光穿透云層,再接著(zhù)向目標前進(jìn)!那便是我們共同的等待。
我親愛(ài)的組員,不經(jīng)歷挫折怎能成長(cháng),輕易得到的成功不會(huì )長(cháng)久。讓我們繼續努力,一起等待成功的到來(lái)!
等待的作文10
你曾去思念過(guò)一個(gè)人嗎?無(wú)論是游子,愛(ài)人,親人還是父母……
那些游子踏出了家鄉,那個(gè)裝滿(mǎn)了自己兒時(shí)回憶的地方,盡管自己是多么的戀戀不舍,那時(shí),卻只有一個(gè)期望陪著(zhù)他度過(guò)了多少個(gè)寂寞的夜晚……一個(gè)期望是他所有心靈的寄托……他并沒(méi)有期望那兒時(shí)的伙伴,也沒(méi)有期望家鄉的山山水水,一草一木……他知道即使自己在這個(gè)沒(méi)有親情的大城市里生活,但是卻有一個(gè)人在為他默默的禱告——母親……他可曾知道自己那年已蹉跎的老母在自己家門(mén)口,一遍又一遍地念叨著(zhù)自己的名字,自己的母親正渴望見(jiàn)到那遠在異鄉的兒子,她等待著(zhù)兒子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的歸來(lái);她等待著(zhù)兒子與他在飯桌上分享他幾年來(lái)的經(jīng)歷;她等待著(zhù)……等待著(zhù)……她的等待似乎都化為了一根根的白發(fā),有人會(huì )問(wèn),為什么?是什么促使著(zhù)這位老母,等了五年,十年,二十年……?是愛(ài)!是親情!默默地等待……默默地去愛(ài)他……
等一個(gè)人并不容易,你等了他無(wú)論多少年……為的是與他見(jiàn)面的這一秒,他的呼吸,他的心跳,似乎都是你所期待的……一切都是因為你愛(ài)他。當你看到他那甜甜的微笑,那似乎三天沒(méi)有吃飯的樣子,恨不得抓起你用心做的飯就吃,你似乎已經(jīng)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人了。夠了,幾年的等待;夠了……愛(ài)他,其實(shí)不需要有太多的回報……
等待吧!如果你與他相隔著(zhù)十萬(wàn)八千里,但是心與心是緊緊連在一起的,那就夠了……
如果有一天,你覺(jué)得自己的胸口在痛,那是因為愛(ài)你的.那個(gè)人正在苦苦等你,你是否會(huì )打一個(gè)電話(huà)去關(guān)心一下,不為別的,只是為了告訴他一聲:“我知道你在等我。我也想你,愛(ài)你!蹦憧芍@么一個(gè)不起眼的電話(huà),也許是對她最大最大的回報,因為,你讓她知道了,她的等待,她的歲月……沒(méi)有白費……
也許等待是一個(gè)人的精神支柱,也許等待是一個(gè)人心靈的寄托,也許等待是一個(gè)很美很甜的夢(mèng)……
你來(lái)或者不來(lái),我就在那里,不舍不棄……你見(jiàn)或者不見(jiàn),我就在那里,默默等待……你愛(ài)或者不愛(ài),愛(ài)就在那里,不增不減……你念或者不念,我就在那里,愛(ài)你,等你,一生一世……我愿意為你,我愿意為你,我愿意等待你一生,直到與你見(jiàn)面……我用盡一生一世來(lái)將你等待,只期盼你停住流轉的目光……
等待的作文11
一排人站在路邊,頭時(shí)不時(shí)伸出來(lái),目光投向路的一頭。雙腳似乎被禁錮了,近乎在路邊白線(xiàn)一側,眼里充滿(mǎn)對前方的憧憬,背上背著(zhù)書(shū)包,手里拎著(zhù)七袋八袋的,仔細一看,原來(lái)是在:等待。
等待,似乎常伴于身邊。放學(xué)鈴一打響,收拾好書(shū)包,也無(wú)奈地加入等待的行列。每到周末,公交的生意就火,人們都爭著(zhù)搶著(zhù),絲毫不謙讓?zhuān)浑p雙炯炯有神的眼睛死死的盯著(zhù)車(chē)出站的一頭,都不帶眨的,生恐眨眼瞬間就延慢了投幣上車(chē)的速度。望啊望,視線(xiàn)模糊了,眼前過(guò)往的車(chē)都漸染成公交車(chē),產(chǎn)生的美麗的.錯覺(jué)。內心一怔一怔的,待車(chē)開(kāi)至眼前,恍然醒悟,此車(chē)非彼車(chē)。心從懸崖邊跌落,跌跌撞撞,粉身碎骨。怎么還不來(lái),心頭燃了一堆莫名之火,熊熊燃燒著(zhù),似熱爐上的螞蟻焦躁不安,耳朵仿佛回蕩著(zhù)“滴滴答答”時(shí)間指針挪移的聲音,一分一秒,流水在指尖滑過(guò),觸及不曾抓住。
“來(lái)啦!來(lái)啦!”聽(tīng)見(jiàn)有人喊道,像約好似的轉向公交車(chē),瞥見(jiàn)擁擠的公交,瞅到車(chē)上的搖手示意,頓時(shí)心碎一地,再也不能修復。目光被吸引去了,似小鋼球遇到磁鐵般盡管雙腳被繩拉著(zhù),也抵不過(guò)磁力。失落地目送它離去。埋怨之氣,涌上心田,充斥著(zhù)耐心,一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著(zhù)。接連默默目送了好幾輛。終于熬到了等待的盡頭,殊不知這是另一個(gè)等待的開(kāi)端,公交車(chē)開(kāi)至轉站地,下車(chē),踏上了等待的新征程。
此時(shí),只身處在路邊,寒風(fēng)假惺惺地撫摸著(zhù)我的心,不禁起了雞皮疙瘩,我依舊注視著(zhù)過(guò)往的車(chē),心想:同學(xué)們,早已推開(kāi)家門(mén),投入父母溫暖懷中,而我卻在回家的路上。太陽(yáng)似乎不解我心,也冷漠地離我而去,不留下一絲一毫。我的視野變得暗淡,分不清來(lái)的車(chē)是小轎車(chē)還是公交,遠光燈照得我難以分辨。月亮來(lái)接替太陽(yáng)的班,黑蒙蒙的天空下,獨站著(zhù)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩臉上無(wú)不流露出慌張怦怦直跳的心一收一縮,清晰可聽(tīng),每一束光映入眼簾,無(wú)不引起女孩的回首,月亮默默注視著(zhù)黑夜給女孩披上黑紗。怎么還不來(lái),怎么……還……不來(lái)……終于忍不住,一股熱淚奪眶,強忍著(zhù)咽回去,喉嚨麻麻癢,有些哽塞,飽受了等待的煎熬。獨自一人在慢慢長(cháng)廊中來(lái)回徘徊,等待,等待……
等待,等待是一種煎熬,是對心理的拷打,是對精神的一種磨練,也是一種成長(cháng)過(guò)程不可少的洗禮,焦急,無(wú)奈,慌張……等待,在等待獲得境界的提升的秘訣。
等待的作文12
人生有許多種等待,比如考試前的等待,新學(xué)期的等待,生命的等待。等待看上去是難熬的,但實(shí)際上能讓你感覺(jué)到幸福,而我等待的是一個(gè)能懂我的人,能真正理解我的人,能讓我感覺(jué)到生活充實(shí)的人。今天,我在學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)模擬測驗,而我在焦急的等待中,等到了自己的成績(jì),相當的不理想。放學(xué),我邁著(zhù)沉重的腳步在回家的路上徘徊,我此時(shí)內心有種莫名的心情:回去好呢,估計會(huì )被爸媽嘮叨,不回去好呢,也對不住父母對我的培養。最終我決定回家,在我打開(kāi)家門(mén)的那一刻,母親正做好了一桌子菜,迫不及待的問(wèn)我:“考試考得怎么樣,我今天做了很多菜,有你喜歡吃的,快點(diǎn)吃飯吧!”
這時(shí),我內心非常的忐忑,支支吾吾的回答道:“這次發(fā)揮的失常了,沒(méi)有考好,下一次我一定會(huì )好好努力的!蹦赣H的臉突然沉了下來(lái),對我大聲呵斥道:“考這么差,還有臉回來(lái)?”這時(shí),我和母親吵了起來(lái),火冒三丈的`說(shuō):“我都說(shuō)了下次會(huì )好好努力的,你那么兇干嗎?”于是,我摔門(mén)而出。外面的風(fēng)呼呼的刮著(zhù),天氣非常的陰暗,路上幾乎都沒(méi)有行人。
這時(shí),突然有個(gè)人在我背后拍了一下我的后背,我立馬回過(guò)頭去一看,原來(lái)是我的好朋友杰,他關(guān)切的問(wèn)道:“怎么了,怎么這么晚都不回家,天那么黑了,外面多危險啊,快點(diǎn)回家去吧!”我無(wú)精打采的答道:“沒(méi)什么,我沒(méi)事!苯軈s像猜透了我的心思似的,說(shuō)了句:“是不是考試考的不好,父母和你嘮叨,你離家出走了?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他摟著(zhù)我的肩,說(shuō):“要不去我家坐坐吧,外面太冷了!”過(guò)了一會(huì )兒,我們便來(lái)到了杰的家里,他拉著(zhù)我進(jìn)了他的房間,我向他訴說(shuō)了我與母親發(fā)生的事情,我對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“父母和你嘮叨不是因為你考的不好 ,而是他們想要你好好學(xué)習,好讓你將來(lái)過(guò)上好日子,他們都是為了你好,你不能老是傷他們的心,自己要好好努力學(xué)習!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“其實(shí)我也清楚他們是為了我好,而我總是對于他們的嘮叨很反感,怎么辦呢?”杰說(shuō):“你要學(xué)會(huì )好好和他們溝通,他們總是懂道理的,你不和他們溝通而離家出走,這是最愚蠢的辦法!蔽疫@時(shí)心里突然釋?xiě)蚜,覺(jué)得杰說(shuō)的很有道理,于是他陪著(zhù)我回到了我家,向我的母親好好解釋了清楚,此時(shí),我感到有這樣一位朋友真的很幸福。其實(shí)我真正等待的只不過(guò)是這么一位能理解我的人,能懂我的人,這輩子有這樣一個(gè)朋友,足以讓我死而無(wú)憾了。
等待的作文13
等待等待,只為下一秒的感動(dòng)而感動(dòng)!}記教室里,老舊的風(fēng)扇不知疲倦的轉動(dòng)著(zhù)。上課鈴已是不厭其煩的響了第二遍。我們心情的煩躁如同窗外夏蟬的聒噪一般令人無(wú)可置否。講臺邊仍是空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人,我們班中所有人的眼都齊刷刷射向門(mén)口!八龖摬粫(huì )來(lái)了!焙糜亚那牡膶ξ艺f(shuō),“剛做了手術(shù),現在也許在家休息吧!薄霸俚鹊劝,也許……”我自顧自地說(shuō),仍望著(zhù)門(mén)口。猛然才發(fā)現平日里她上課時(shí),對她不甚喜歡,如今他可能會(huì )離開(kāi)一段時(shí)間,我竟這般婆婆媽媽的'懷念起來(lái)了,人真是難以琢磨自己的感情蟬鳴聲與風(fēng)扇聲依舊。悶熱的空氣似能熔化。
約摸七八分鐘的光景,等待讓班里起了陣陣騷動(dòng)。終于有人按耐不住心中的煩躁,大聲喊道:“課代表就不能去辦公室了看一看?”一語(yǔ)激起千層浪,不少人都隨聲附和起來(lái)!暗纫幌隆贰焙糜亚辶饲迳ぷ,“她今天應該是不會(huì )來(lái)了!彼脑(huà)激起了班里更大的波瀾!盀槭颤N?”“她得了急病,剛做好手術(shù),就在假期里,這是我得到的內部消息!辈](méi)有出現我預期的效果,教室里頃刻又便安靜了下來(lái),只有人小聲的交談著(zhù)代課的老師會(huì )是誰(shuí)。我以一種近乎鄙夷的目光看著(zhù)他們。時(shí)間已然過(guò)去十多分鐘!斑@節課也許是自習!蔽矣挠牡膶ψ约赫f(shuō)。正在課代表還在猶疑時(shí),門(mén)外突然傳來(lái)了略微沉重的腳步聲,逐漸向門(mén)口靠近。
我們屏氣凝神的注視著(zhù)門(mén)口。門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了,一個(gè)熟悉卻又消瘦得令人陌生的身影走了進(jìn)來(lái)——當然是她,我們的老師,“對不起,讓大家久等了!彼穆曇翥俱捕硢。我們都呆呆的怔住了。我看到好友驚異的張大嘴巴。繼而爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,持久而熱烈。沒(méi)有了蟬鳴,沒(méi)有了雜音,在接下來(lái)的那節課中,我們的心因感動(dòng)而誠摯。那可能是我生平最認真投入的一節課。盡管老師瘦削蒼白的臉龐失去了往昔的血色,她的板書(shū)也不如平時(shí)端正有力。下課鈴響的是那樣早,她翕動(dòng)著(zhù)干裂的嘴唇,“下課”“起立”五十名同學(xué)心有靈犀的一陣掌聲,那是當天“漫長(cháng)”等待后的最美風(fēng)景!……等待過(guò)后,也許往往就是盛大的感動(dòng)與最美的風(fēng)景吧。
等待的作文14
等待等待是什么?是干枯的小草期待的那一縷春風(fēng);是久旱的大地期待的那一場(chǎng)大雨;是黑暗中陷入絕境的人們期待光明的援手……每個(gè)人,每一存草,世間萬(wàn)物都在等待,等待……
我小時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有品嘗到過(guò)等待的味道,因為我只要一聲“令”下,爸爸、媽媽便會(huì )將我想要的東西送到我手里。我一直不知道等待是什么:每天放學(xué)在教室中嬉鬧,卻不知外公在校門(mén)口的寒風(fēng)中等待得那般焦急;媽媽打電話(huà)來(lái)時(shí)我故意不接,卻不嘗體會(huì )媽媽在電話(huà)那一頭得揪心……然而有一天,我終生難忘的一天,命運之輪在那一刻把我留下,我品嘗了等待得味道。
五點(diǎn)一刻,我練完管樂(lè )回家。那已是深秋,天黑得極快。我出學(xué)校得時(shí)候,街上已是燈火通明。昨晚說(shuō)好在車(chē)站等媽媽的,告別了同學(xué)們,我步行到車(chē)站,開(kāi)始了漫長(cháng)的等待……
“說(shuō)好了放學(xué)就來(lái)接我,怎么還不來(lái)?”五點(diǎn)半,我倚在車(chē)站的圍欄邊,一邊看著(zhù)表,一邊嘀咕道。一轉眼過(guò)了六點(diǎn)。天上飄起了小雨,接著(zhù)越下越大。街上,霓虹燈閃爍著(zhù),一股股飯菜的香味撲面而來(lái),侵犯著(zhù)我饑餓多時(shí)的味蕾。我打開(kāi)琴譜冊子頂在我濕漉漉的頭上,單薄的上衣使我凍得直發(fā)抖。我聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲,聽(tīng)到男男女女的'說(shuō)笑聲,聽(tīng)到家人帶著(zhù)小孩在馬路上行走……車(chē)站上等車(chē)的人越來(lái)越少,我心中的恐懼使我不由啜泣起來(lái)。
我只身站在車(chē)站,有人問(wèn)我乘不乘車(chē),我搖搖頭。我孤獨,孤獨得好像鋼琴琴鍵中最后一個(gè)白鍵---缺少了黑鍵的相伴。我開(kāi)始產(chǎn)生幻覺(jué),開(kāi)始幻想著(zhù)一輛頂著(zhù)雨水的銀色小轎車(chē)向我駛來(lái)。我坐上去,寒冷消失了,取而代之的是家人溫暖的話(huà)語(yǔ)。
街上的車(chē)越來(lái)越少,人也越來(lái)越少。我開(kāi)始頭昏,也不記得是如何回的家。那一次的等待,好痛好痛……
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是我借別人的手機打電話(huà)回家,我與媽媽等我的地方搞岔了,媽媽在另一個(gè)站臺,等得也萬(wàn)分焦急。
我品嘗了等待的味道,等待是酸的,是苦的,是辣的,但也是甜的。我學(xué)會(huì )了體諒等待人的心情,因為那一次難忘的等待,使我學(xué)到了很多很多。當命運在此把你留下,你就需要等待。我的一生或許要經(jīng)歷無(wú)數的等待,但那一次,刻骨銘心,永世難忘……
等待的作文15
等待是一張彩箋,寄來(lái)了我的期盼;等待也會(huì )是一群群白鴿,帶著(zhù)我的希翼,飛往時(shí)光的煙火中。
曾幾何時(shí),你也會(huì )將我抱的高高的,讓我看到我不曾看到的風(fēng)景,在我的歡呼中,你憨憨的笑聲,在混亂的人群中是那么的清晰。
父親,曾經(jīng)是個(gè)陌生的名詞……
為了承擔家庭的重擔,本來(lái)清閑的工作,卻被另一份的奔波勞累打破;蛟S是兒時(shí)的年幼,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,卻根本不懂體諒,總是令你操心,而本來(lái)內向的我,也想讓你帶我去游樂(lè )園,戴上公主的皇冠,坐上我夢(mèng)寐已久的旋轉木馬…
可我一整天連見(jiàn)到你都很難,這份小小的夢(mèng)想被我深藏心底。但是在星辰的光芒被掩去時(shí),心里卻依舊有些失落和傷心,像是北太平洋的愛(ài)麗絲,只有孤芳自賞。在茫茫深夜中,只有數不盡的孤單碎片,將我包圍。在本來(lái)應該暖色的童年,我卻只有細碎的溫暖,小心翼翼的收藏起來(lái),在繁星閃爍中,我仔細地回味。在我下定決心要和你說(shuō)時(shí),你卻一張火車(chē)票,將我的期望遙寄遠方。
我曾自詡的孤單,也成了父親心中無(wú)法你不的愧疚。隨著(zhù)時(shí)光的畫(huà)筆,為父親畫(huà)上了眼角的皺紋。父愛(ài)如弓,盡最大之力,讓女兒遠航,可自己卻孤獨一人,在時(shí)光的盡頭,盼望著(zhù),期待著(zhù),等待著(zhù)。映著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,伴著(zhù)清晨的滴滴露水,等待著(zhù)那一抹身影的歸來(lái)。
“欲寄彩箋兼尺素,山長(cháng)水闊知何處”,縱然等待,卻依舊無(wú)奈,并不是所有等待,都會(huì )有完美的結局,人生這一列車(chē),每個(gè)人都會(huì )下車(chē)。我們也會(huì )知道離別的滋味,但又無(wú)能為力,只會(huì )在月光下等待,等待著(zhù)遠方的白鴿使者,帶來(lái)一封遙遠的.信箋,收件人是兒時(shí)的我們。
我害怕我等不到,我害怕我望不到你的等待,我必須加快步伐,讓等待不再辜負。
時(shí)光的盡頭,有落花,有時(shí)光遺落下的溫暖,只有父親的身影,依舊在等待。
歸屬?才能體現它的價(jià)值與意義?才會(huì )有過(guò)它的存在?墒窃谖业膭”纠,卻沒(méi)有它的角色,它只是在旁觀(guān),只有偶爾,我才會(huì )想起它,可只能小心翼翼地收起它,奔波在成長(cháng)的道路上,無(wú)可奈何。
慌慌張張的成長(cháng)中,它卻像是不該來(lái)的孩子,沒(méi)有屬于它的絢爛。無(wú)論何處,都不真正適合它,像是夏天來(lái)臨的雪,無(wú)處安置。在試卷的層層疊疊中,它被置制在最底層,伴著(zhù)離別的傷感,我們也只能是懷念。
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