等待初中作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的等待初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待初中作文1
鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn)，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著(zhù)天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì )：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機遇。
這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線(xiàn)徹底擊潰。那令人悲憤的分數，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。
記得期中考后，自我感覺(jué)還不錯本以為能讓人刮目想看，沒(méi)想到竟是如此的出人意料。
一張張試卷發(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內心有如萬(wàn)箭穿心止痛�？赡怯惺裁崔k法，因為這一起都是我咎由自取�？蓪W(xué)習方法上并沒(méi)有改變，學(xué)習還像以前一樣，絲毫未曾改變。對于已經(jīng)過(guò)去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)是，沒(méi)想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jì)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問(wèn)題了？不，有問(wèn)題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認為這些知識都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。
我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機會(huì )；等待著(zhù)讓人刮目相看的機會(huì )；等待著(zhù)能超越自我的機遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機會(huì )已經(jīng)來(lái)臨了。
等待初中作文2
暑假里，天氣異常悶熱，我感冒了，媽媽帶我去醫院。
看完醫生，已經(jīng)下午一點(diǎn)多了。一出門(mén)診大樓，滾滾熱浪迎面撲過(guò)來(lái)。媽媽打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛坐進(jìn)去，霎時(shí)我感覺(jué)到血液幾乎要沖破血管，屁股下面火燒一般，人都快窒息了。我趕緊逃離汽車(chē)，外面雖然熱，但還是有點(diǎn)微風(fēng)。
媽媽開(kāi)了空調，我們在車(chē)外等待。忽然，媽媽發(fā)現地上有一部手機。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阉唤o醫院保安吧�！睕](méi)想到媽媽竟然擺擺手不同意，說(shuō)：“還是等等吧�！睅腿藥偷降�，等就等唄。
一會(huì )兒，媽媽讓我鉆進(jìn)汽車(chē)，她繼續在外面等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，汗水從媽媽的額頭一滴一滴流下來(lái)，衣服都濕了。我探出頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽進(jìn)來(lái)一會(huì )吧，外面這么熱要中暑的�！眿寢屨f(shuō)：“萬(wàn)一那個(gè)失主現在來(lái)了怎么辦？”我不停地看著(zhù)時(shí)間，１０分鐘，２０分鐘，３０分鐘，３５分鐘過(guò)去了。突然，醫院門(mén)口出現了一個(gè)像是在尋找什么的阿姨，媽媽看見(jiàn)了，立即迎上去說(shuō)：“你丟了東西吧？”那個(gè)阿姨驚喜地說(shuō)：“我丟了蘋(píng)果手機，你看到了嗎？”媽媽問(wèn)了電話(huà)號碼，打過(guò)后，證實(shí)是阿姨的手機，這才放心地交到她手里。
也許等待了半個(gè)多小時(shí)，對我們來(lái)說(shuō)是麻煩的事情。卻是失主萬(wàn)分需要的，媽媽的等待正是那位阿姨的驚喜啊。
等待初中作文3
當天空飄起紛紛雪花時(shí)，人們總站在雪中感嘆“冬天什么時(shí)候才能過(guò)去”其實(shí)冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
旭日陽(yáng)剛的歌詞中寫(xiě)道“盡管寒風(fēng)凜冽，腳步依然向前……面對著(zhù)無(wú)情的歲月，承受著(zhù)悲喜的一切……等待等待著(zhù)春天……為了曾經(jīng)的誓言，寧愿承受一切，一直向前……如果說(shuō)冬天已來(lái)臨，那么冬天，已經(jīng)不遠！”
無(wú)論是一個(gè)人、一個(gè)民族還是一個(gè)國家。只要是想成功，就必須經(jīng)過(guò)寒冬的考驗。
等待是很漫長(cháng)的，每當對上時(shí)間，便越發(fā)覺(jué)得時(shí)間放慢了腳步，或許時(shí)間早已停滯不前？心越發(fā)焦急慌亂，但每當想到不遠處的春天，心便定了，要想與美麗的春天邂逅，一定要經(jīng)過(guò)冬天殘忍蹂躪。
現在離我的春天少則有一年半，多則有四年�？粗�(zhù)遠處的春天，我決定不再等待。從現在開(kāi)始，讓思緒學(xué)會(huì )快半拍，趕上時(shí)間的腳步，讓幼苗接觸更多的陽(yáng)光，更早長(cháng)成參天大樹(shù)。
與此同時(shí)，我也希望肩負國家命運的我們也能堅強的熬過(guò)嚴冬。中國幾千年文化代代傳承，為什么現在科學(xué)沒(méi)有在中國中發(fā)展？中華文化博大精深源遠流長(cháng)，中國的所有文化，無(wú)論是一座山，一片水，一葉舟，一株株還是一所宮殿，一幅古畫(huà)，只有我們加強文化修養才能真正讀懂其中喻意。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”學(xué)會(huì )等待，將會(huì )迎來(lái)更多美好。
中國文化的春天，會(huì )在我們這一帶身上降臨，如果現在中國文化已經(jīng)在我們心中萌芽，那么不久之后，會(huì )帶給我們多大的驚喜呢？
讓我們等待春天！
等待初中作文4
在那個(gè)路口，一位老人靜靜等候，陽(yáng)光的影子在他身上跳動(dòng)，他微笑著(zhù)，一等，就是數個(gè)年頭……
————題記
小時(shí)候，當我走出幼兒園的校門(mén)時(shí)，便會(huì )朝著(zhù)那個(gè)熟悉的方向跑去。撲進(jìn)他的懷里，甜甜的叫一聲：“爺爺！”他微笑著(zhù)把我摟在懷里，心里無(wú)限歡喜。然后，他背著(zhù)我，慢慢的走。我趴在他背上，天真的唱著(zhù)童年的歌謠。夕陽(yáng)的影子緩緩投下，落在他飽經(jīng)滄桑的臉上，回家的路在此刻變得不再漫長(cháng)。
長(cháng)大后，在那個(gè)路口，他依然靜靜等侯。在旁邊高大的路燈下，他的身子顯得那么單薄。而沉默的他，又與喧鬧的世界格格不入。我照樣走過(guò)去，只是也很沉默�；丶业穆飞�，我在前，他在后，他的臉上一直有笑容，我不明白他在笑什么。原先挽著(zhù)他的手，已經(jīng)收回。因為同學(xué)的嘲諷，我幾次和他翻臉。年少無(wú)知的我，因為虛榮，而沖淡了親情。使原本耀眼的光彩，一瞬間變得暗淡無(wú)光。
而現在，他只是偶爾站在路邊。我開(kāi)始感覺(jué)不習慣。我在這時(shí)才發(fā)現，從童年開(kāi)始，他一直是我的靠山。他用他的愛(ài)，為我筑起了一座保護的圍墻,而我，卻打破了圍墻，逃離他的世界。我為我的虛榮感到羞愧，這足以使我重新審視這個(gè)世界，我到底傷害了多少質(zhì)樸的情感。我不知道，也沒(méi)人會(huì )知道。
“當他們老時(shí)，請不要嫌棄他們，牽著(zhù)他們的手，慢慢的走，就像你小時(shí)候，他們牽著(zhù)你一樣�！边@是一句感人的話(huà)。
我說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，因為我總不能報答他的恩情。報答他日復一日，年復一年的等待……
等待初中作文5
從小外婆就是我的一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，是我的庇護所。她無(wú)微不至地照顧我，伴我成長(cháng)。
一次，學(xué)校組織活動(dòng)，班級要出一張很大的手抄報。因為時(shí)間緊迫，所以需要幾個(gè)人合作，班長(cháng)通知我參加。
晚自習后，天黑乎乎的，還下著(zhù)大雨。我和同學(xué)們一起來(lái)到辦公室出手抄報。不一會(huì )兒，一位同學(xué)被家長(cháng)帶回去了。我們看了一下鐘，都已經(jīng)9點(diǎn)了。我想，外婆此時(shí)應該睡覺(jué)了，或許她知道我在學(xué)校有事。老師一看時(shí)間不早了，就說(shuō)：“今天就到這兒吧！”
我們幾個(gè)各自回家。這時(shí)雨越下越大。微弱的路燈光在濕漉漉的馬路上，路上似乎已沒(méi)人行走，變得寂靜。路兩旁的人家也早已熄了燈。我感到害怕起來(lái)，加勁往家騎著(zhù)。
我離家近了。遠遠地望見(jiàn)一家人燈還亮著(zhù)。更近了，“那……那不是我家嗎？”我隱約看見(jiàn)一個(gè)人，撐著(zhù)一把雨傘，站在門(mén)口。難道是外婆？
我站在門(mén)前的路上，淚水一下子涌了出來(lái)。真是她，雨水把她的褲淋濕了半截。
我朝家門(mén)走去。她一見(jiàn)我，就趕緊走過(guò)來(lái)，問(wèn)我身上淋濕了沒(méi)有，叫我趕緊洗澡換衣服，說(shuō)我不能受涼，要不然又要感冒了。
我再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我只想說(shuō)：“親愛(ài)的外婆，你只為我著(zhù)想，何時(shí)為自己想想��！”
外婆，這棵我心目中的大樹(shù)，是安詳廣博的。你為了我，不知付出了多少勞苦，多少心血，可你卻不喊一聲苦、一聲累。外婆，我多想永遠陪伴在你的身邊，像你疼我一樣愛(ài)你��！
等待初中作文6
生命的本質(zhì)是什么！或許“搜搜問(wèn)問(wèn)”這兩個(gè)強大的網(wǎng)站也不能予你以正確的回答。但它的確是在我們的生活之中，盡管沒(méi)法用精確的語(yǔ)言來(lái)將其概括，但是人依舊在不斷追求這不滅的信念。
用不同的方式來(lái)實(shí)現生命的價(jià)值，舍己為人，見(jiàn)義勇為，人們就是以這樣的方式來(lái)實(shí)現生命的價(jià)值，雖然渺小，雖然不能將名字用可于人們心中，但卻死而無(wú)憾，僅因為他人而付出，而不是為了私利而存于這個(gè)世上，茍活于世間。
人心的良知讓更多自私的的人愿重回生命最初的美好心境，讓真情流淌于世間，以真誠的情感來(lái)面與世界，而不是互相猜疑，為了謀利而下狠招。
人人都在內心深處埋這一顆等待的心，雖然生活的堪苦讓你原本真誠的真誠的心，面不如前。但是，真誠的心流淌于世間，所以打開(kāi)你久藏的真誠的心，重歸于世間的美好，以奉獻來(lái)讓自己的生命得以詮釋。
愿世人和我們一起將自己奉獻于世，而不是為了私欲。不論是背起十字，還是成為一個(gè)苦行僧，最終目的卻都是將生命詮釋?zhuān)屨嬲\流淌于世間。當睜開(kāi)生命的慧眼，你會(huì )發(fā)現人人的心中都藏有等待奉獻的心。
等待初中作文7
一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周?chē)氖菐灼槐诘厣系穆淙~，在風(fēng)中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點(diǎn)縫隙中。
風(fēng)，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉到了肩膀上，也把從遠方帶來(lái)的夾竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
轉身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個(gè)輪廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一樣東西，在云層中央擴散、放大。然后隨著(zhù)氣流搖晃著(zhù)落下，偶爾路過(guò)的一陣風(fēng)也能使它變換空中舞步。
他忽然有點(diǎn)羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢(mèng)想，然而，也只有在夢(mèng)里，才能去假想那凌駕在空中的夢(mèng)幻。
他的夢(mèng)來(lái)了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來(lái)臨。
瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機，慢慢的落下，他張開(kāi)手，很穩地化身成了一個(gè)安全的飛機場(chǎng)。
現在，少年完全可以見(jiàn)到曾經(jīng)與他距離遙遠的夢(mèng)。潔白的翅膀在手掌上顫抖。
他觸動(dòng)了夢(mèng)，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飛行器，從玄武門(mén)出發(fā)，環(huán)繞整個(gè)皇宮上空，他可以盡情地俯視整個(gè)北京，見(jiàn)證清朝皇權的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當年的他那樣。
北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。
或許他并不知道，今時(shí)今日飛翔，源于三十年前的一次意外。
不知過(guò)了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過(guò)了一百年，他又成了別人的夢(mèng)。
他就是徐光啟。
等待初中作文8
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待�！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著(zhù)三天的光明，唯美的海子在期待著(zhù)“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著(zhù)詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著(zhù)能帶來(lái)好運的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著(zhù)那永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。
有人統計過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長(cháng)，也許會(huì )消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jì)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì )如愿以?xún)�，不是每一天都�?huì )時(shí)來(lái)運來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的'主人面對的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著(zhù)的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì )占上風(fēng)。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話(huà)：等待使一生最易蒼老。
等待初中作文9
像蝴蝶破繭前的孕育，像流星燃燒前的積儲，生命中最美麗的是那空白的等待�！}記
高斯之所以被稱(chēng)為“數學(xué)王子”，因為他從不把時(shí)間花在等待上；居里夫人之所以能發(fā)現“鐳”元素，是因為她也沒(méi)有把時(shí)間浪費在等待上。許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“要想成功，就不應該等待，不應該把時(shí)間浪費在等待上面�！笨扇松�，有時(shí)就需要等待。
諸葛亮未出茅廬時(shí)，有滿(mǎn)腹經(jīng)輪，濟世之才。把他稱(chēng)為千里馬并不過(guò)分�？汕Ю锺R并沒(méi)有遇到賞識他的“伯樂(lè )”。但諸葛亮卻從未自暴自棄。而是耐心的等待著(zhù)，以“淡泊以明志，寧靜以致遠”，直到劉備的出現引發(fā)了“三顧茅廬”,諸葛亮也從此聞名。
生活中，在公交車(chē)來(lái)臨時(shí)，我們應學(xué)會(huì )等待�？茨谴笾�(zhù)肚子的孕婦，看那拄著(zhù)拐杖的老者，難道我們不應等待嗎？在紅綠燈前，如果學(xué)會(huì )讓老者、孩子們先行，自己等待，讓他們快樂(lè )的過(guò)去，那將會(huì )是多么和諧、美好��！
失敗了，我們可以重新再來(lái)。命運雖然關(guān)上了一扇門(mén)，可只要在奮斗中等待，他還會(huì )悄悄的打開(kāi)另一扇門(mén)�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡復還來(lái)�！币磺械囊磺�，我們應該去等待。美斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天，雨聲瀟瀟，花木入系，那是在等待晨曦。
是��！不把時(shí)間浪費在等待上固然正確。但是，有時(shí)，我們也應——學(xué)會(huì )等待。( 成宇文學(xué) w
等待初中作文10
一顆沉寂的心好像也學(xué)會(huì )了思索，昏暗的燈光下有的不知是黑暗而是寂寞。當它學(xué)會(huì )了忍受寂寞，那它只有空虛的外殼。桂花香飄過(guò)，夾雜著(zhù)冬天來(lái)臨的氣息，盡管時(shí)候仍早。夜間推開(kāi)窗戶(hù)，雖沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)，但是仍有那不經(jīng)意的微風(fēng)吹痛了心扉，也許這就是江南風(fēng)的獨特吧！夜晚，抬頭望著(zhù)天空，沒(méi)有星星更沒(méi)有月亮，有的只是無(wú)奈。
寂寞是空的，無(wú)奈是想空卻空不起來(lái)，于是它們只好等待。
等待意味著(zhù)什么，意味著(zhù)更多的無(wú)奈。等待是痛苦的，因為不知如何去填充如此大的寂寞的空缺；等待同樣欣喜，至少能讓人多一份理所當然。
用手觸摸一下天空，用心感受一下大海，用眼觀(guān)察一下大地，用耳聆聽(tīng)一下陽(yáng)光……盡管摸不到浩瀚的天際，感受不到大海的廣闊，看不到大地的深處，更聽(tīng)不到陽(yáng)光的聲音，但是我能接受到來(lái)自不同地方的信號。因為我不再等待。等待需要時(shí)間，也許是一天，也許是一年，更有可能是一輩子。等待很被動(dòng)，被動(dòng)地每天只能生活在寂寞中，所以我將不再等待……
等待初中作文11
莫等待會(huì )是一種期盼，會(huì )是一種寬容，但有時(shí)是一種懦弱，是缺少信心。
岳飛這樣說(shuō)過(guò)：“莫等待、白了少年頭、空悲切�！痹谠S多時(shí)侯人們總會(huì )等待，等待人生的轉變，等待新的開(kāi)始。
我國的文學(xué)家周樹(shù)人，他沒(méi)有等待。年輕時(shí)的他因辛亥革命，使民族有了災難，社會(huì )變得混亂而感到苦悶，壓抑。終于他拿起了手中的筆，為民族的勝利，為中華的復興，永不懈怠地“戰斗”著(zhù)，把自己壓抑己久的思想感情像熔巖一樣通過(guò)文學(xué)作品抒發(fā)岀來(lái)。
古今中外，有許多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充滿(mǎn)了機逼，許多人都放棄了它們，其實(shí)只要重新開(kāi)始，他們便可改變人生。
海倫·凱勒是19世紀的作家，教育家，她并沒(méi)有因為自已的與眾不同和殘酷的命運使自己絕望，她沒(méi)有等待而是頑強地站起來(lái)，用雙手創(chuàng )造了奇跡，她以自強不息的毅力，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言，為殘疾人造福，終于鑄造了著(zhù)作《假如給我三天光明》、《我的生話(huà)》等等�？梢�(jiàn)我們只有用自已的雙手才能創(chuàng )造岀美好的人生。
不要等待人生去主宰你，莫等閑，萬(wàn)里關(guān)山定可越。
等待初中作文12
每年的中秋節，晚上都會(huì )有一輪略帶一點(diǎn)淡黃色的月亮，只有這時(shí)的天空才是最美的。真想看到這樣的美景，直到中秋來(lái)臨。
中秋節的晚上，我從家里出來(lái)，坐在外面的巖石上，看著(zhù)美麗寧靜的天空，等待月亮。過(guò)了一會(huì )兒，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。我在夢(mèng)里看到了圓圓的月亮。這時(shí)，我高興地起身跳了起來(lái)，月亮正對著(zhù)我微笑。這時(shí)，旁邊一只野貓在叫，立刻把我吵醒。我從夢(mèng)中醒來(lái)。哦，我在做夢(mèng)。要不是我的夢(mèng)想就好了！我看著(zhù)天空想：為什么月亮還沒(méi)出來(lái)？
我失望的回家了。這個(gè)時(shí)候，我多么希望月亮出來(lái)，但那是我的夢(mèng)想，不是現實(shí)生活中的。我會(huì )去我的房間，躺在床上，靜靜地思考。為什么月亮還沒(méi)出來(lái)。一大早，我從床上下來(lái)，走到客廳問(wèn)：爸，今年中秋節晚上為什么沒(méi)有月亮？爸爸微微點(diǎn)頭說(shuō)：“因為昨天下午一直下雨，一直到晚上才停，所以今年中秋節沒(méi)有月亮。聽(tīng)了這些話(huà)，我才明白這個(gè)玄機。反正今天是國慶節。我們應該放下那些不開(kāi)心的事，去這個(gè)盛大的國慶。
我覺(jué)得這個(gè)中秋月亮等不了，但是國慶在等著(zhù)我們。在此，祝全國同胞節日快樂(lè )。
等待初中作文13
真的很幸運，我今晚看到了夢(mèng)寐以求的流星。感覺(jué)很美！當流星劃過(guò)的那一瞬間，我傻傻地望著(zhù)天空發(fā)呆，覺(jué)得自己是天底下最最幸福的人。這天晚上的星星多的如發(fā)絲般數也數不清，大概都是趕來(lái)為牛郎織女祝福的吧。
"河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。"仰望天穹，忽然發(fā)現今晚星際中有兩顆最亮的星，那便是牛郎星和織女星。讓我默默地祝福這對戀人吧。殘忍的王母娘娘將他們狠心拆散。這對于他們來(lái)說(shuō)多么地悲哀��！
在流星到來(lái)的那一刻，我向星星許了個(gè)愿："希望世界上的每一個(gè)人都過(guò)的幸�？鞓�(lè )！"我不知道我的愿望星星天使能否聽(tīng)見(jiàn)，又能否為我實(shí)現呢？
有人說(shuō)，當一個(gè)人死后，會(huì )變成一顆星星，繼續守護他最?lèi)?ài)的那個(gè)人。那么，在茫茫星際中又有哪一顆是我的外公的化身？他是否在天上注視著(zhù)我，祝福我呢？
夜以至深，周?chē)娜藗兌妓�，惟獨只有我還沉浸在自己的世界里。我想，我永遠都只能活在自己幻想的世界里，睡在白云床上繼續幻想……
這么晚了，夢(mèng)姑娘應該下凡了吧，我也應該睡了，在夢(mèng)里等待她的到來(lái)……
等待初中作文14
我終于在五年的浮沉，漂泊后回到了魂牽夢(mèng)繞的家鄉，我知道家鄉人在等待著(zhù)游子。
我心血來(lái)潮地對母親說(shuō)我想回遠在千里的家鄉，幾經(jīng)周折我闊別了可以為常的外地生活，帶著(zhù)只有兒時(shí)的回憶踏上了舊途。臨走，爸的老板依依不舍，叫我對伙伴含情脈脈的眼神也竟感到虛偽，世事總是物是人非，何起在乎眼前的呢？疾駛的火車(chē)滿(mǎn)載思念，舊人似箭地撲向遙想已久的故地，我無(wú)所謂高興或失落，現實(shí)的慘淡與未來(lái)的渺遠，讓親人在等待中承擔吧！我唯覺(jué)這旅行能無(wú)限漫長(cháng)，或是定格，讓人不至于感傷時(shí)世，多愁善感，無(wú)緣無(wú)故的焦慮。
下一刻該是家鄉人在牽牽絆絆了，我為何麻木了呢？我幻想著(zhù)親人重逢的熱淚盈眶，激動(dòng)不已呢？他們的驚喜、興奮，談不完的思念，說(shuō)不盡的鄉情，我一個(gè)小孩子怎么也無(wú)動(dòng)于衷呢？
還是這樣顛簸回來(lái)了，雪白的海浪又湮沒(méi)在大海了，我為何愁思俞重了，有什么心結可解呢？但時(shí)間講述的人之常情還是讓我釋然了，那不是故友心心相印的友情嗎？那不是親人血脈相連的親情嗎？那不是土地融洽的相聚嗎？故友��！你在等待中盼我，親人��！你在等待中望我，不能再矛盾了，我需要理解，我需要感受這縈于心際的情感呀，我需要認真對待，回報那不盡的真誠呀！而生活只需要我面對現實(shí)了，我則只需要遵循生活，屹立于現實(shí)中向往等待了。
我會(huì )的，故友，我們有歸來(lái)的承諾，我會(huì )的，親人，我們有不舍的情思，我會(huì )的，我在等待，等待等我。
等待初中作文15
打開(kāi)門(mén)，呼吸著(zhù)第一絲清新的空氣，今天的第一縷陽(yáng)光總是如此美好，手里提著(zhù)一個(gè)包，背著(zhù)書(shū)包踏上滿(mǎn)腔的喜悅，興奮不已，踏上了那輛熟悉的校車(chē)。
每次回家，我總是有一樣的心情，但是也會(huì )有不同的興奮，不同的問(wèn)題，卻有著(zhù)一樣的意義：“今天媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我�！�
這次回家，校車(chē)在中途因事耽誤了1個(gè)小時(shí)，此時(shí)的我開(kāi)始著(zhù)急，媽媽如果來(lái)接我，豈不是要白白等待1個(gè)小時(shí)，但是我也無(wú)能為力，我沒(méi)有手機，如何聯(lián)系媽媽?zhuān)?/p>
車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)接送老師一個(gè)勁兒地拿著(zhù)手機說(shuō)著(zhù)：“就快到了……”
果然不出我所料，我看到了，車(chē)道境內便已經(jīng)比以往拖吃了1個(gè)小時(shí)，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無(wú)法將我釘住，我站了坐，坐了站，著(zhù)急地巴望著(zhù)，尋找著(zhù)媽媽。
到車(chē)站時(shí)，我看到了一個(gè)中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質(zhì)。沒(méi)錯，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著(zhù)汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向，當她看到校車(chē)上那幾個(gè)清晰的大字，臉上的焦急舒開(kāi)了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)焦急等待的孩子。
下車(chē)時(shí)，媽媽接過(guò)我手中的包，這是車(chē)上的接送老師撫摸著(zhù)我，對我說(shuō)：“你媽媽在途中打給我好幾個(gè)電話(huà)，都在問(wèn)你有沒(méi)有暈車(chē)》”此時(shí)我將頭低低垂下，看著(zhù)媽媽手中那個(gè)也許幾分鐘前還處于通話(huà)狀態(tài)的手機，仿佛我已經(jīng)看到了：
一個(gè)中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，她正拿著(zhù)手機焦急地詢(xún)問(wèn)著(zhù)：“……車(chē)到了嗎？她有沒(méi)有暈車(chē)？”
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