【推薦】等待作文匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的等待作文8篇，歡迎大家分享。

等待作文 篇1

　　種子需要等待才能發(fā)芽；芽?jì)盒枰�等待才能成長(cháng)；幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果！

　　我喜歡吉他，因為它的酷炫，因為它的精彩，更因為它能輕松攜帶�？粗�(zhù)別人酷酷的拿著(zhù)吉他深情彈唱時(shí)，我對吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見(jiàn)我如此之喜愛(ài)，便送我一把民謠吉他。

　　我拿到時(shí)，眼中、心里滿(mǎn)是喜悅、興奮，當然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進(jìn)了吉他的音樂(lè )王國---自學(xué)了起來(lái)。

　　為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅持練二十四種指法組合，可能是因為剛學(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門(mén)，我便先學(xué)起了和弦，每天一個(gè)調。天天如此學(xué)著(zhù)。人家都說(shuō)：一分耕耘，一分收獲�？墒菫槭裁次业膹椉紖s沒(méi)有什么提高呢？是練習不夠嗎？于是我加長(cháng)了練習時(shí)間。

　　一周又過(guò)了我的彈技仍舊沒(méi)有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì )想：“真失敗，自己酷愛(ài)的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢？”消極的想法產(chǎn)生了�？晌覅s不想放棄彈奏吉他。爸說(shuō)可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料。

　　“學(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時(shí)間。雖說(shuō)有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時(shí)間。入門(mén)最少得三個(gè)月，學(xué)習民謠吉他得2～3年，學(xué)習搖滾吉他也要2～3年，組樂(lè )隊至少要1年以上，每個(gè)吉他手都要經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的訓練才能有所成，你需要的不僅是堅持，你還需要等待，加油吧！”這是權威的吉他老師劉傳所說(shuō)的話(huà)。

　　吉他夢(mèng)完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火，但劉傳老師的一番話(huà)讓我漸漸冷靜下來(lái)。我不僅要堅持下去，我還必須得等待著(zhù)“磨礪歲月”，等待著(zhù)“經(jīng)受風(fēng)霜”，等待著(zhù)……

　　人生不正也如此嗎？只有等待，種子才可能發(fā)芽。只有等待，芽?jì)翰趴赡艹砷L(cháng)；只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待；若是你要成就累累碩果，你必須等待！你我都要經(jīng)過(guò)等待，等待著(zhù)那“磨礪歲月”，等待著(zhù)那“風(fēng)霜的洗禮”，才能等來(lái)“成功的喜悅”。讓我們堅持著(zhù)自己的理想，等待著(zhù)航向成功的海洋吧！

等待作文 篇2

　　那過(guò)去了的，終將成為親切的懷念。

　　——題記

　　天空在茫茫無(wú)際的黑夜中哭泣，狂風(fēng)讓傾情的雨柱失去了方向，它們撕扯著(zhù)撲向我們的教室，只聽(tīng)得門(mén)窗噼啪作響，這陣勢瞬間瓦解了我們正與夢(mèng)魔作斗爭的注意。

　　這是晚自習第三節課，時(shí)間一到，不等老師的宣告，教室里的人影已經(jīng)晃出了大半，沖向好似久違的寢宮，狂風(fēng)暴雨絲毫不能阻擋他們。而我，卻依然默默地坐在教室，靜靜地等待著(zhù)……

　　眨眼間，教室只剩下了我一個(gè)人，心不在焉地關(guān)了燈，關(guān)了門(mén)，倚在走廊上的護欄邊，望著(zhù)黑漆漆的夜空，月星隱耀，除了風(fēng)雨，別無(wú)他物。轉頭，習慣性地望向燈光通明的隔壁班，正好，他們下了課，與我們班一樣，一個(gè)個(gè)野獸般沖下樓，淹沒(méi)在天空的淚眼中。

　　又習慣性地去尋找他的身影，那個(gè)相伴了三年的他，卻在幾天前，與我鬧翻了。之前，我們總是在一起，每個(gè)課間，我們都能找到站在樓梯口等待的對方，即便初三我們沒(méi)在同一個(gè)班，也絲毫沒(méi)有影響到我們的情義。

　　此時(shí)，等待只剩下了一個(gè)孤獨的影子，看見(jiàn)他在擁簇中消失，失落霎時(shí)漫溢全身。踽踽下樓，夜空似乎陷入了沉默。

　　就這樣走在風(fēng)雨中，習慣了有人為自己撐傘，現在拿著(zhù)雨傘卻不想撐開(kāi)，直覺(jué)告訴我，那樣會(huì )讓自己處于孤獨的牢籠。走過(guò)他的寢室，不由得又朝里面望瞭望，努力地克制住自己，提醒自己不再去留戀，任由先前就寢前我們的竊竊私語(yǔ)化為無(wú)痕，遺失在雨夜中。

　　風(fēng)停，雨靜，很快，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，兩道身影相擁而行，在一把只能遮住一個(gè)人的雨傘中……

　　或許那些曾經(jīng)的等待已不再回來(lái)，但我，還是習慣了等待，習慣了懷念，習慣了相濡以沫的你！等待，依然……

等待作文 篇3

　　夕陽(yáng)西下，最后一抹晚霞也即將消逝。我牽著(zhù)奶奶的手漫步著(zhù)，余暉將我們的影子拖的很長(cháng)很長(cháng)。我在奶奶的耳邊輕聲說(shuō)道：“奶奶，等我長(cháng)大就讓您享福哦！”奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑著(zhù)摸了摸我的頭。而我臉上的笑容也愈加燦爛。但年少無(wú)知的我也根本不會(huì )想到，差點(diǎn)，這句承諾會(huì )成為我終生的遺憾。

　　一個(gè)周末的上午，陽(yáng)光和煦，風(fēng)和日麗。完成作業(yè)的我像一匹脫韁的野馬般迫不及待的來(lái)到了雪兒家。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了客廳，剛想到雪兒的臥室去找她時(shí)，里面的談話(huà)勾起了我強烈的好奇心�！皬那坝幸粋�(gè)王后，她生下了一個(gè)女兒，她的皮膚就像雪一樣白......”

　　有人在講故事，可是，誰(shuí)在講故事呢？我的心里冒起了一個(gè)大大的問(wèn)號。雖然我知道偷聽(tīng)別人講話(huà)是不禮貌的行為。但在好奇心的驅使下，我還是那樣做了。我從門(mén)縫好奇地向里面窺視著(zhù)。里面的陳設簡(jiǎn)單，一張木床，一把椅子，以及一張堆滿(mǎn)各類(lèi)書(shū)籍的桌子。而那個(gè)講故事的人也正是雪兒。她此時(shí)正坐在木床上，給她的奶奶講故事。因為她奶奶耳朵不好，所以她講的很慢，也很大聲。她奶奶認真地聽(tīng)著(zhù)，是那么的陶醉。在雪兒那富有感情的故事聲里，完全融入了故事的情節之中：當主人公遭到壞人的迫害時(shí)，她會(huì )抹抹眼角旁的眼淚；當主人公獲救時(shí)，她又會(huì )開(kāi)懷大笑。我不忍心去打擾她們，打擾她們的天倫之樂(lè )。我悄悄地離開(kāi)了�；丶业穆飞�，我一直默不作聲，腦海中一直浮現著(zhù)剛才那些畫(huà)面。雪兒，一個(gè)樸實(shí)而又平凡的女孩。但她身上有著(zhù)一種特殊的吸引力，讓我不由自主的想要靠近她、了解她。

　　直到現在，我才明白這是為什么。因為她擁有一顆能溫暖他人的心，一顆孝敬老人的心，一顆富有同情的心。更難得的是，她擁有一顆彌足珍貴的孝心。她就這樣陪伴著(zhù)她的奶奶，讓她奶奶的每一天都是快樂(lè )而又滿(mǎn)足的。她并不清楚她奶奶的路還能有多長(cháng)，她也不想知道。她只是希望能夠陪伴奶奶最后的歲月，讓奶奶剩下的日子能夠在笑聲中度過(guò)。

　　這不禁讓我想起一個(gè)公益廣告，廣告的內容具體記不清了。唯有廣告最后的那句話(huà)讓我記憶猶新:“別讓等待成為遺憾�！庇浀迷谖液苄〉臅r(shí)候，我也曾對奶奶說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“奶奶，等我長(cháng)大就讓您享福哦！”差點(diǎn)，這句話(huà)就將成為我終生的遺憾。一股悔恨之情從心底涌來(lái)，淚水滑落在我的臉頰。我第一次對我以前的'人生產(chǎn)生了懷疑，也是第一次對“孝”理解的那么透徹。想到這，我向家疾馳而去。奶奶，我再也不會(huì )讓您等待了，再也再也不會(huì ).....

　　如果說(shuō)，我們是那春天里充滿(mǎn)希望、生機勃勃的嫩芽的話(huà)，那么，老人就是那與泥土融為一體的落葉。在秋天，他們悄然落下，與泥土融為一體，化作養料，哺育了我們。敢問(wèn)，現在我們擁有什么？不要說(shuō)你一無(wú)所有，我們還擁有大把的時(shí)間，大把的青春，大把的機會(huì )。而他們又擁有什么？除了那時(shí)間留下的皺紋外，他們還能擁有什么？唯一擁有的只有我們，我們的那片孝心。也許他們那所謂的幸福也只是我們的舉手之勞罷了。而往往我們卻忽視了，讓他們在漫長(cháng)的等待中，一點(diǎn)一點(diǎn)的老去。我的朋友對我講過(guò)一個(gè)故事，她說(shuō)的很含糊，但我卻牢牢地記住了：五歲時(shí)，“媽?zhuān)�今天做紅燒肉吃”——“好，做紅燒肉”十歲時(shí)，“媽?zhuān)�今天別做紅燒肉了，換個(gè)口味”——“好，換個(gè)口味”二十歲時(shí)，“兒子，啥時(shí)候回來(lái)吃媽做的紅燒肉啊”——“不行，最近忙”三十歲時(shí)，“兒子，媽今天路過(guò)你的單位了，下次媽給你帶碗紅燒肉去”——“不行，工作忙”四十歲時(shí)，“媽?zhuān)�我想吃您做的紅燒肉了”——電話(huà)那頭已經(jīng)沒(méi)有了媽媽的聲音。別再讓悲劇在我們身上重演，更別讓等待成為遺憾！

等待作文 篇4

　　曾經(jīng)固執的認為，只有在我來(lái)世才有機會(huì )看到綠的生機了�？墒�，沒(méi)想到，我的來(lái)世就是今生。

　　題記

　　腦海中，赫然浮現出東北虎那雙早已變得迷惘而又無(wú)助的眼神，大興安嶺的綠色天地已不再是一片凈土。湖畔，一只幼虎正稚拙地舔著(zhù)腳趾，目光照耀下，平靜深藍的湖水將一切反射得寧靜而安神……

　　眼下，他看到那原本清澈的水面變得污漬斑斑，淤積的泥沙讓河水泛出渾濁的黃色，下游泛濫的垃圾在微風(fēng)的吹佛下與岸邊的巖石撞撞擊不停，這一切都讓他感到寒心、痛心、揪心。饑渴難耐的他也曾經(jīng)嘗過(guò)江水，江水的惡臭讓他難以下咽，這就是今日的長(cháng)江！曾經(jīng)養育過(guò)炎黃子孫，又締造了華夏文明的長(cháng)江，竟然淪落到如此地步！難道我們就應該熟視無(wú)睹？

　　或許，我們該反省了；或許，我們該醒悟了；或許，我們該行動(dòng)起來(lái)了！現在懺悔還來(lái)得及，從現在起，我們要合理利用地球的每一個(gè)資源，不要亂砍亂伐，多植樹(shù)造林，回收廢舊電池，節約用水，這些看起來(lái)都微不足道的小事，也許就會(huì )給我們造就另一個(gè)明天。

　　今天，我們懺悔過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)它就不再孤單了，更多的動(dòng)物也有它們的棲息地了，不用要奔波流浪了，我們開(kāi)始行動(dòng)，也將昔日的光頭變成今日一片大的森林。

　　我的今生看不到綠的生機，但是我希望我的來(lái)世能重寫(xiě)這個(gè)夢(mèng)，讓我永永遠遠活在綠的懷抱下，在綠色的海洋中成長(cháng)。

等待作文 篇5

　　還記得長(cháng)輩教育你的話(huà)么，"做事要堅持不懈，要一直努力……"可是，一味盲目努力，真的可以獲得成功么？我覺(jué)得未必。有時(shí)候停下來(lái)，等待一下，冷靜一下，未必不是一件好事。

　　曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事：師徒二人一前一后趕路，徒弟走在師父前面。一會(huì )，徒弟突然停下來(lái)，他說(shuō)："師父，你看，這有一塊巨石擋住我們了。"師父想這么簡(jiǎn)單的事還要請教我么，但他不動(dòng)聲色，在后面提醒到："路這么寬，只要繞過(guò)去就好了。"可徒弟卻執著(zhù)的想從巨石上翻過(guò)去。他試了一次又一次，他認為一塊巨石都能擋住他的路，那又何談實(shí)現理想呢？師父說(shuō)："你太執著(zhù)了，你應該知道有時(shí)候錯誤的執著(zhù)不如放棄。"

　　這個(gè)故事在我們看來(lái)徒弟貌似很傻，他明知做不到，卻還想一味努力，就是在浪費精力。而在我們的人生中，又何嘗沒(méi)有這樣的人呢？作為學(xué)生，最簡(jiǎn)單的例子就是在臨近考試的時(shí)候瘋狂努力，瘋狂刷題，可這種堅持，這種努力真的有效么？這只是給人一種你很努力的假象罷了。這樣的做法會(huì )使自己毫無(wú)所獲，所以，為何不等待一下，冷靜思考，尋找自己的欠缺呢？也許你會(huì )發(fā)現等待也好。

　　當你執著(zhù)地從事一件事時(shí)，卻一直失敗時(shí)，或許就應該進(jìn)行反思，是否應該放棄這種痛苦的追求。很多時(shí)候，我們的堅持未必都能成功，如果百般努力都沒(méi)有成功，這時(shí)候學(xué)會(huì )等待，等待新的契機，或者放棄無(wú)謂的追求。

　　所謂天道酬勤，可天道酬的是勤，不是盲目的一條路走到黑，適時(shí)等待，睜開(kāi)眼，看清前方的路，想一想自己的努力是否有意義。

　　為了成功，我們必須努力奮斗，但這種努力并不意味著(zhù)不息一切代價(jià)的去付出。有時(shí)候，應該學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )適可而止。適時(shí)停下腳步，等待一下，這并不代表著(zhù)失敗，而是為了迎接更好成功。

　　少一分無(wú)謂的執著(zhù)，多一分等待，積蓄力量。你也許會(huì )遇到更好的契機，迎接更偉大的成功。有時(shí)候，等待也好！

等待作文 篇6

　　當得知了某件事情，似乎再也沒(méi)有心情干別的事情了。我們五個(gè)人，一直在等他，希望我們有足夠的緣分，能再次相見(jiàn)。

　　對于我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)做好了等不到的準備——隨時(shí)背上書(shū)包，坐校車(chē)離開(kāi)——不管如何，我們在四月二號那天還會(huì )相見(jiàn)，如今的見(jiàn)面，只不過(guò)是把時(shí)間提前了一點(diǎn)罷了——但依舊是很想見(jiàn)面的——哪怕只是遠遠的看一眼，招一招手，都是好的。

　　有很多人，都會(huì )隨著(zhù)我們即將逝去的童年而永遠不在重逢。他也說(shuō)過(guò)：“老師的使命，在你們畢業(yè)的那一天里也就結束了。請將你們的記憶封存，讓老師成為你們永遠的回憶吧！”

　　可他，真得會(huì )讓我們忘記嗎？

　　“聽(tīng)琴聲瀟瀟，該忘的忘不掉。紅塵，困住我年少�！庇行┤�，有些事，是不會(huì )輕易讓人忘記的——畢竟，他帶給我們了太多歡笑，也帶給我們了太多悲傷。

　　還有半個(gè)小時(shí)就要走了。突然發(fā)現小學(xué)已經(jīng)有班級下山了。我們五個(gè)人在路邊站了很久，還是沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)要等待的身影，向從前的老師打聽(tīng)，說(shuō)他是“機動(dòng)人員”，沒(méi)有固定在一個(gè)地方。用相機拉焦距，希望能發(fā)現他。過(guò)了一會(huì )兒，虞如凡大叫一聲：“我看見(jiàn)了！他和一個(gè)人上了那輛車(chē)！”說(shuō)完指那輛車(chē)給我們看�！澳隳艽_定嗎？”我們有些懷疑�！�99.9%的相似度！”之后便是一陣狂歡，再繼續等待。

　　過(guò)了一會(huì )兒，眼尖的黃思童指著(zhù)山坡大叫：“看！那不是他嗎！”沒(méi)錯！從山坡上徑直走下來(lái)的就是我們一直要等的人呀！一起大聲叫他的名字，他快速向我們走來(lái)，果然是他！黃霄飛大聲說(shuō)了一句：“原來(lái)‘機動(dòng)人員’就是可以走近路呀！”

　　分離是痛苦的，這次也不例外。但我們相信：在不久的將來(lái)，我們一定還會(huì )再見(jiàn)面！我們的緣分與故事，永遠也不會(huì )停止！

等待作文 篇7

　　當春天號角，吹走寒冬冰封，吹暖一江東去春水，吹綠茫茫大地時(shí)，我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪朦朧睡眼。

　　深吸一口氣，我聞到了春清香。這就是在嚴冬縈繞我夢(mèng)那一縷清香。為了這一天到來(lái)，我等待很久了。

　　陽(yáng)春三月陽(yáng)光，最溫暖。我伸了個(gè)懶腰，微笑著(zhù)，透過(guò)花被縫隙瞧著(zhù)這陽(yáng)光下世界：生機盎然綠色，和煦春風(fēng)，悠悠白云，潺潺小溪……這一刻，我不愿繼續留在這與世界隔絕花被中。于是，在一個(gè)清晨，我輕輕推開(kāi)了花被，第一次沐浴在陽(yáng)光中。當第一道陽(yáng)光照耀到我身上，映出淡紅花色時(shí)，當第一只彩蝶在我身邊輕歌曼舞時(shí)，當第一場(chǎng)春雨為我戴上晶瑩珍珠，著(zhù)上彩妝時(shí)——我知道，此刻我最美麗。

　　而對著(zhù)我，有人哀嘆：“它不是永恒，可惜！”

　　確實(shí)，正如他們所說(shuō)那樣，這份美麗如黑夜長(cháng)空中劃過(guò)流星，一閃即逝。待到十月秋風(fēng)起，繁花翠葉隨風(fēng)去�？墒�，那又何妨？至少，在記憶深處，我知道我也曾熱情如火，嫻靜如水，也曾是迎風(fēng)而舞，向日而歌那一朵。

　　但有一句話(huà)時(shí)時(shí)響在我耳際：“春天花兒啊，如何得知秋天果�！迸�，秋天果，生命果，花朵綻放，只是生命美麗外衣；只有果實(shí)豐碩，才是生命真正意義。我真怕，怕我枉為最美麗一朵，而結局只是空空如也；我更怕，怕聽(tīng)到秋老人輕輕嘆息“所有果實(shí)都曾是鮮花，但不是所有鮮花都能長(cháng)成豐碩果實(shí)�！�

　　我不愿、不甘、不能，讓這鉆石般珍貴花季虛無(wú)地白白逝去，從此，成為我永生遺憾。我花一定會(huì )有果實(shí)，我堅信。

等待作文 篇8

　　世界上有一種最美麗的聲音，有人說(shuō)：那是明星美妙的歌聲，是兒童乳臭未干的童聲，是林間里鳥(niǎo)兒清快的叫聲，而我說(shuō)：那便是父親的呼喚聲。

　　在小學(xué)過(guò)度初中時(shí)，我想找個(gè)好的初中“不遠萬(wàn)里”來(lái)到外地參加自主招生考試。

　　我還記得那是個(gè)烈日炎炎的中午，我們剛吃完午飯就匆忙地跑到學(xué)校里準備參加考試。學(xué)校里人山人海把學(xué)校圍得里三層外三層，馬路旁邊停放的汽車(chē)像一條彎曲的長(cháng)龍，我不禁想：怎么這么多人��！

　　我進(jìn)入考場(chǎng)，坐在座位上，奮筆疾書(shū)地做著(zhù)題，太陽(yáng)斜射入窗戶(hù)照到我肩膀和頭邊，時(shí)間一分一秒的流逝，我頭上的汗也一滴一滴的流在我的臉頰邊，我認真地審著(zhù)題，打著(zhù)草稿，仔細地檢查好像不放過(guò)任何一個(gè)細節。終于鈴聲布滿(mǎn)整個(gè)考場(chǎng)，一張張卷子“緩緩升起”，我走出考場(chǎng)，頓時(shí)學(xué)校充滿(mǎn)了喧鬧聲，有同學(xué)之間的討論聲，老師之間的交流聲，走路時(shí)的腳踏聲，應有盡有。我急忙地跑下樓梯尋找著(zhù)父親，人群如潮水般涌來(lái)，我漸漸地迷失了方向找不到了父親，我在人流中亂竄心里十分焦急，太陽(yáng)光越來(lái)越強，一股熱浪向我涌來(lái)，太陽(yáng)奪走了我大部份的水分，讓我唇焦口燥，漸漸步子慢了下來(lái)，真當我想要借電話(huà)時(shí)，突然聽(tīng)到了熟悉的聲音，我驀然回頭，看到了熟悉的背影，是父親！他正十分焦急的看著(zhù)來(lái)往的人，賣(mài)力地喊著(zhù)我的名字，我激動(dòng)萬(wàn)分向父親跑去，這還真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我來(lái)到父親面前看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗，心想：我在教室里有風(fēng)扇都抱怨，那父親在外面嗮著(zhù)太陽(yáng)豈不是……我不感想象，也不能體會(huì )。

　　父親拿出兩瓶水，一瓶給我，給出一些零食，問(wèn)我熱不熱？我不禁心頭一震，眼睛飽含著(zhù)淚水，我立馬回頭，借系鞋帶擦干淚水，我們一起緩緩地走出校門(mén)，慢慢地消失在人海之中。

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