【精華】等待作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的等待作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待作文 篇1

　　生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)，都是一個(gè)美麗的意外。意外是常有，皆是來(lái)去匆匆，真正能陪自己走下去的沒(méi)有幾個(gè)。漫漫人生路，是靠自己去走的，太多的期待和依賴(lài)，換來(lái)滿(mǎn)身傷痕的只有自己。

　　在活得很累的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現，自己居然不是自己生活的真正理由。其實(shí)生活是自己的，真不應該只活給誰(shuí)來(lái)看。你笑，別人全當看喜樂(lè )劇。你哭，別人也沒(méi)有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓，一人難合千人意，你總有被人挑剔的理由。傻傻回首，感嘆，何苦要為難自己？

　　要清楚地知道，真正能讀懂自己的，不是別人而是自己心靈的聲音。一個(gè)人走在黑暗的夜里，沒(méi)有恐懼，看不見(jiàn)外界的紛擾，開(kāi)始看清自己。偶爾，自己也無(wú)法清醒認清自己是誰(shuí)，但時(shí)間和冷靜總能撥開(kāi)迷茫。生活的路在延長(cháng)，學(xué)會(huì )自己給自己療傷，學(xué)會(huì )好好愛(ài)自己。面對傷痛，懂你的人自然會(huì )幫你分擔，或者不問(wèn)理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人，除了覺(jué)得你不正常，不會(huì )再做其他的事情。當有人說(shuō)你變了的時(shí)候，不過(guò)是因為你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己。

　　黑夜里，你可以淚雙流，但在陽(yáng)光下，你必須微笑。你不會(huì )知道，誰(shuí)會(huì )愛(ài)上你的笑容，亦不知，誰(shuí)會(huì )因你的蹙眉無(wú)法釋?xiě)�。不傷害�?ài)你的人，不附和那些所謂的是是非非。完美都不美，我們都虛偽，別讓你的好，變成一種罪。

　　生活是酷我音樂(lè )盒上的播放列表，可以包羅所有的歌，擁有每天唱不完的喜怒哀樂(lè )。不停流淌著(zhù)的旋律是生活起起落落的標簽。學(xué)會(huì )放下該放下的，比如喜歡卻無(wú)法得逞的事物和人。記住該記住的，比如別人不經(jīng)意間給的溫柔。某天，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)可以因不在意而活出個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。當生活歸于平淡，一個(gè)人走在路上，風(fēng)起時(shí)，吹下樹(shù)上碎花點(diǎn)滴的詩(shī)意，留在發(fā)間……已經(jīng)是不可多得的幸福！

　　須知，人不是物品，不需要何時(shí)何地都得陳列在他人面前，供他人一覽無(wú)遺。留一點(diǎn)空間來(lái)屬于自己，快樂(lè )或憂(yōu)傷時(shí)，把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間，讓時(shí)間和智慧繼續綻放快樂(lè )或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人，最終還是只有自己。太陽(yáng)每天都是新的，何苦要為昨夜的淚，去弄濕今天的陽(yáng)光？像向日葵般，靜靜等待陽(yáng)光~前一晚的悲傷，被陽(yáng)光的溫度融化殆盡。

　　電影里不真實(shí)的美好場(chǎng)景，無(wú)疑成了內心最熱切的盼望�？偸菚�(huì )不由自主的期待那么一個(gè)人，能將自己解救。殊不知，我們不是公主，等不來(lái)王子。我們不是孫悟空，等不來(lái)唐僧。我們不是神，總有失落難過(guò)甚至低潮的時(shí)候，但我們可以像向日葵一樣去生活，等著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。心中有陽(yáng)光，處處皆陽(yáng)光~

　　像向日葵一樣活著(zhù)，無(wú)論黑夜多長(cháng)，無(wú)論烏云多濃密，它們總相信，有一道光會(huì )穿透天空，他們始終相信陽(yáng)光會(huì )灑滿(mǎn)一地，迎來(lái)它們最好的年華~~~繼而，開(kāi)始逐夢(mèng)的旅程！

　　貴州黔東南凱里市凱里四小六年級:吳璇茈

等待作文 篇2

　　你等過(guò)人么？你在父親節等過(guò)人么？你在父親節等過(guò)爸爸么? 昨天是六月的第二個(gè)周六，也是父親節。昨晚，我把準備好的禮物放到爸爸的床頭柜上，便被媽媽催著(zhù)回房睡覺(jué)了。我在床上翻來(lái)覆去怎么都沒(méi)睡著(zhù)，有可能是熱的，但更有可能是別的原因，比如說(shuō)是今天喝濃咖啡了，有可能是我想看爸爸什么時(shí)候到家。 我從床上坐起來(lái)，坐在靠窗的凳子上看著(zhù)繁華的街道�？粗�(zhù)每個(gè)閃著(zhù)黃色車(chē)燈的電動(dòng)車(chē)由遠到近，心也由希望滿(mǎn)滿(mǎn)到滿(mǎn)臉失望。不知這樣重復了幾次，街上的人也越來(lái)也少，拿出手表一看，呀！已經(jīng)那么晚了！眼前仿佛出現了爸爸那疲勞的身影，心里感到好難過(guò)，爸爸為我們付出了好多呀！ “彭————”一陣關(guān)門(mén)的聲音打斷了我的思路，爸爸回來(lái)了么？悄悄打開(kāi)門(mén)一瞧，果然是。剛要關(guān)門(mén)睡覺(jué)，爸爸卻已經(jīng)看見(jiàn)我了，問(wèn)我為什么還不睡覺(jué)，已經(jīng)那么晚了。我不好意思的說(shuō)我睡不著(zhù)，然后來(lái)了一句“爸爸父親節快樂(lè )”，隨后就去睡覺(jué)了。 第二天，我發(fā)現給爸爸的禮物和卡片都被爸爸放到抽屜里收藏了，心里好感動(dòng)！

等待作文 篇3

　　與等待的對話(huà) “堅持等待這個(gè)動(dòng)作，有什么好的？”我總是疑惑的問(wèn)等待�！暗却�后才不會(huì )后悔�！彼�平靜的訴說(shuō)。而我只是懵懂的點(diǎn)著(zhù)頭，卻一點(diǎn)也不懂它的含義。 時(shí)間悠長(cháng)又沉重，拖著(zhù)疲憊的身心堅持著(zhù)要快樂(lè )的概念，用如此珍貴的時(shí)間用來(lái)等待一件件未知的事情發(fā)生，漫長(cháng)的日子在渾噩中短暫起來(lái)；我等等著(zhù)月考、等待著(zhù)期中考、期末考、等待著(zhù)中考……等等等，當人生中充滿(mǎn)等待，人只會(huì )莫名的煩躁，但是，有時(shí)人會(huì )“恍然大悟”在一瞬間發(fā)現了等等在生活中的美好。

　　一句話(huà)的力量足已是我頓悟，我看過(guò)許多關(guān)于生活留下遺憾才是完整的這種不通歪理。雖然不能非常完美，但人的一生有誰(shuí)不追求十全十美，所以為了不后悔我學(xué)著(zhù)認真的對待身邊的人、事、物，付出和回報，也許不成正比，但是耐心下來(lái)等一下，誰(shuí)又說(shuō)不會(huì )出現奇跡呢？ 當陽(yáng)光揮灑微黃的光芒，我只感受到了關(guān)于快樂(lè )的感覺(jué)。感謝媽媽經(jīng)歷十個(gè)月等待、我才會(huì )奇跡般的出現；感謝老師經(jīng)歷兩年的教育、我們才會(huì )有所頓悟；感謝朋友們的關(guān)懷、我才會(huì )有想盡力珍惜的東西；感謝所有所有付出了愛(ài)的人、是你們才會(huì )讓我找到了快樂(lè )的含義、是你們讓我體會(huì )到了生活真的很不錯。我說(shuō)不出多感人肺腑的話(huà)，只想說(shuō)原來(lái)等待說(shuō)的沒(méi)有錯，“等待后才不會(huì )后悔”當盡力追求了，知道了原來(lái)自己可以是這樣子了，那時(shí)無(wú)怨無(wú)悔。 后來(lái)我又去找了等待，告訴它我所有所有的頓悟。我說(shuō)：“堅持等待并非一無(wú)所有、至少擁有了回憶、快樂(lè )。那樣就足夠了、不是嗎？”“等待使人歷經(jīng)歲月磨礪，慰藉了自己，然后帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，再去慰藉那些被歲月傷害的人，讓他們充滿(mǎn)愛(ài)�！钡却�還只是平靜訴說(shuō)。而這次，我堅定的點(diǎn)了頭，明確了自己的目標。

等待作文 篇4

　　爸爸近年迷上了攝影。

　　我不太懂。

　　用上好的攝影器材，拍出的一張照片，有什么價(jià)值呢？他說(shuō)，那是他一直想做的事。

　　他會(huì )為了等一只翠鳥(niǎo)，而在西湖旁、孤山下等上一個(gè)早晨；他會(huì )為了記錄每一天的朝陽(yáng)而早早起床；他也會(huì )為了拍難得的雪景，而在下雪的早晨爬北高峰，他會(huì )為了攝影花掉許多時(shí)間，他說(shuō)，他很享受。

　　父親經(jīng)常拿著(zhù)他這一天最得意的照片放在我面前，他會(huì )自豪地問(wèn)：“怎么樣？”我看不懂，不過(guò)是一張照片，怎么評價(jià)呢？我只能和他說(shuō)：“沒(méi)有感覺(jué)�！庇袝r(shí)，我也會(huì )給他較為肯定的答復，他便會(huì )很高興，并打趣道：“終于說(shuō)不錯了！”便樂(lè )呵呵地跑去修片。

　　他和我說(shuō)：“等有一天，我拍了好照片，你幫我修片，我們父女闖蕩這照片界，好不好？”他很期待，我沒(méi)有回答。

　　他有很多很多的期待。小時(shí)候，他期待第一個(gè)看我走路，他期待幫我取第一個(gè)英文名字，他也期待，拍照能成為我的樂(lè )趣，只是這一切似乎都未曾實(shí)現。

　　他也給我買(mǎi)過(guò)相機，我問(wèn)他，是單反嗎？他說(shuō)：“不是，但這是傻瓜機中的戰斗機噢！”我不怎么用，他在第二年，又拿來(lái)一只單反，他說(shuō)：“這個(gè)能拍的很近很近，性能很好！”我拿著(zhù)相機問(wèn)他：“那還有一只呢？”他說(shuō)：“給你媽用吧�！�

　　他也不經(jīng)常出現在自己的照片中，當有一天，我拿著(zhù)他買(mǎi)的相機，在湖對面拍他時(shí)，他早早地擺好了造型，在照片中的他顯得有些局促，他不是一個(gè)不了斷的人，但在女兒的鏡頭下，他有些僵硬，隔著(zhù)湖邊的柳樹(shù)和微微的霧，他笑確實(shí)這么真實(shí)，這么明朗。

　　他好像總在等待，就像小時(shí)候他等待我走到他的身邊，等待那些實(shí)際的，或不切實(shí)的期待。

　　對于他迷上的攝影，他說(shuō)，這是他一生的樂(lè )趣。

　　忙忙碌碌的人生，從父親的年紀開(kāi)始等待。

等待作文 篇5

　　人類(lèi)的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面的：“等待”和“希望”。

　　——題記

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我見(jiàn)慣了等待，也習慣了等待。等待歲月的悄然流逝，等待春夏秋冬四季的'交替。等待考試，等待機會(huì )，等待命運。也許，在這份等待中包含一種力量，它叫希望。

　　等待，是一種永不言敗的希望。

　　世界萬(wàn)物都有各自的執念，希望與等待。小草的執念是等待春天的來(lái)臨，這也是它的希望;稻田的執念是等待一場(chǎng)雨的灌溉，這也是它的希望。每個(gè)人的執念，希望不同，等待的時(shí)間也不會(huì )相同。而我的等待，是在這等待的漫長(cháng)光陰中努力學(xué)習，考上理想的學(xué)校，完成我的執念，點(diǎn)燃我的希望。

　　等待，是一種蓄勢待發(fā)。

　　既然各自的等待不同，那么所希望的也并不會(huì )相同。有的人，等待的是機會(huì )，是蓄勢待發(fā)的一擊，牢牢的抓住自己的希望，不放過(guò)好的機會(huì )。傷人等待的是賺錢(qián)的機會(huì )，在那一刻來(lái)臨時(shí)，使出渾身解數，把握住機會(huì );白領(lǐng)等待的是升職的機會(huì )，努力工作，發(fā)揮聰明才智，不讓自己的等待白白浪費。而我們學(xué)生，等待的則是在考場(chǎng)上的短短的一百分鐘，利用所學(xué)的知識考出好成績(jì)。

　　但是，有些人，卻在做無(wú)謂的等待。

　　守株待兔這則故事大家聽(tīng)過(guò)吧?其中的農民，所做的等待便是沒(méi)有意義的，不付出，怎么會(huì )有回報?你若不努力，又怎能讓別人相信你的等待，你的執念，你的希望，是會(huì )完成的呢?

　　等待，并不是毫無(wú)意義的，在這份等待中，飽含著(zhù)我們的希望……

等待作文 篇6

　　蝴蝶作繭自縛，它需要耐心等待，然后才能破繭而出，擁有美麗而又能飛翔的翅膀。

　　雄鷹需要有一次次地爬上山頂，從其飛下，經(jīng)歷一次次的滴血飛翔，才有了展翅高空的驕傲。

　　而我們也是從童年到少年再到青年……經(jīng)過(guò)一次次的挫折與磨難才能成就美的人生，我們需要等待，從小學(xué)時(shí)等待中學(xué)，中學(xué)等待大學(xué)，沒(méi)有人可以一躍而進(jìn)。

　　等待是一種積極的行動(dòng)，而不是消極的，不是讓你坐等山空，而是要積極地去抓住機遇，適時(shí)促成發(fā)展。

　　等待是一種美，它不是一味地不付諸行動(dòng)“君子報仇，十年不晚”，韓信忍胯下之辱，越王勾踐臥薪嘗膽，劉邦由一個(gè)亭長(cháng)而成為了漢高祖，首先，他們都是有雄才大略，因為他們有遠大的志向，所以不在乎一時(shí)的得失，他們有等待的勇氣，不是目光短淺，所以他們有了一番大事業(yè)。

　　等待是一種美，等待的過(guò)程中，可以享受到，有時(shí)候結果不一定是最重要的，然而過(guò)程卻是讓人最難以忘卻的，只注重結果，而不懂其中的過(guò)程，會(huì )讓人失去人生的趣味，會(huì )讓人只懂輸贏(yíng)。

　　等待是一種美，等待能夠使人不至急功近利，磨滅人的銳性，因為成功是需要積累的，一次次的挫折，換來(lái)的更多的等待，可以使人變得更加冷靜，處事更為鎮定，變得更有耐心。

　　等待是一種美，人生路漫漫，有了希望才能使人有繼續下去的動(dòng)力，“高處不勝寒”，因為太早達到頂點(diǎn)，所以失去與之相伴的人，而在等待的過(guò)程中，不斷的等待，不斷的希望，人生才能有更多的波瀾，有更多的精彩。

　　蝴蝶破繭而美，雄鷹滴血而展翅，未經(jīng)流過(guò)血的手指是不可彈奏出世界上最美妙的音樂(lè )的，一天畫(huà)一張畫(huà)卻要用一年才能賣(mài)掉它，而一年畫(huà)一張畫(huà)一天就能賣(mài)掉，我們是愿做前者還是后者。前者急功求利，卻要苦悶一年，后者享受過(guò)程，用心地去完成它，不用等自有人上門(mén)來(lái)買(mǎi)，等待，只要你努力地去“等待”，那么你的人生也就會(huì )用等待而美麗，因等待而成功。

等待作文 篇7

　　“等待幾時(shí)休？”

　　老家路旁有一棵高大的桂花樹(shù)，郁郁蒼蒼，在空中伸展枝干，仿佛要攔住我的去路。

　　我走上兩三步，抬頭仰望著(zhù)魆魆的樹(shù)葉覆蓋下的樹(shù)梢，想象著(zhù)入秋后金色的花簇和醉人的芳香。

　　“在這里做什么？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的想象，轉身一看，一個(gè)扎著(zhù)麻花辮，著(zhù)一身淡藍色的少女悄然的站在我身后。

　　由于這一問(wèn)來(lái)得突然，我腦中一片空白，只得反問(wèn)一句：“你呢？”

　　“等人�！�

　　“誰(shuí)？”

　　“一個(gè)故人，它……她說(shuō)它會(huì )來(lái)的�！彼�聲音本來(lái)就小，被我這一連串的疑問(wèn)，越說(shuō)越小，特別是最后一句。

　　“能給我分享分享你們之間的故事嗎？”

　　我的這一問(wèn)打破了寂靜，而陽(yáng)光也吃了這“縫隙”，悄然的進(jìn)來(lái)了，照到了那棵桂花樹(shù)上，照到了那綠色的田野和她的臉上。

　　五月，兩人的第一次相遇在那棵桂花樹(shù)下。那年，女孩生了場(chǎng)大病，跌落到人生的低谷，而它——桂花如陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，走進(jìn)了她的心里，用馥郁的芳香氤氳著(zhù)自己。漸漸地女孩明白了心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。

　　當你開(kāi)心時(shí)，你要記住，那開(kāi)心不會(huì )是永恒的；當你難過(guò)時(shí)，你更要記住，那悲傷不可能是永恒的。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就能所向披靡。那為何不張滿(mǎn)了帆，向前航行呢？

　　每個(gè)人都有自己的故事，或悲或喜或無(wú)奈，不接觸深了，你永遠不知道這個(gè)人心里裝著(zhù)的事，亮著(zhù)燈的一扇扇窗里，有沒(méi)有在嘆息。但我覺(jué)得她的窗里一定沒(méi)有嘆息聲，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望——等待盛放的桂花到來(lái)。

等待作文 篇8

　　一位中學(xué)教師，用自己的血肉之軀為四顆躍動(dòng)的心撐起了一片天空，從此再不能親眼看藍天白云；一位年輕的舞蹈老師死死把學(xué)生護在身下，卻永遠失去了再次起舞的機會(huì )；一位老師在生命最后關(guān)頭，把學(xué)生推出門(mén)外，自己消失在了殘骸之中……他們用生命，給孩子們留下了生的希望，讓我們記住他們的名字：譚千秋，湯鴻，向倩，袁文婷……

　　當房屋倒下的瞬間，一位母親用柔弱的身軀護住懷中的嬰兒，寫(xiě)下了今生最后一條短信：“寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住媽媽愛(ài)你！”救援人員都為之落淚，還有無(wú)數偉大的母親，在地震來(lái)臨時(shí)，想的都是如何讓自己的孩子活下去……

　　孩子別哭，我們還有生命！年過(guò)半百的周總理用沙啞的嗓音說(shuō)出這句話(huà)，這位在地震第一時(shí)間就趕往現場(chǎng)的老人，總是用他溫和的語(yǔ)言平撫著(zhù)災區人們的情緒，可是有誰(shuí)知道，五天五夜的不眠不休，這位老人，花白了多少頭發(fā)？

　　生命不滅，希望不滅。教員隊伍火速趕來(lái)，“求求你，讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)武警戰士的乞求感動(dòng)了中國，那為悍衛生命而做出的驚天一跪更是讓中國流淚，大批大批的救援物資從全國各地乃至世界源源不斷地運往災區，愛(ài)心點(diǎn)亮了希望的圣火，醫務(wù)人員在行動(dòng)，全國人民在行動(dòng)。當國人的悲痛化為力量，當十三億中國人團結為一體時(shí)，展現出的無(wú)比彪悍的強大民族凝聚力，讓世界都為之震動(dòng)！

　　孩童捐出自己心愛(ài)的玩具，學(xué)生們捐出自己的零花錢(qián)，上班族捐出自己微薄的薪水，連一位行乞的花甲老人，也將一張緊緊攥著(zhù)的百元大鈔投入捐款箱，那是他用特地到銀行換成的整鈔……無(wú)數的人們努力為汶川創(chuàng )造希望，一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡在希望中被書(shū)寫(xiě)。

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