以等待為話(huà)題的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的以等待為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以等待為話(huà)題的作文1
小的時(shí)候等待長(cháng)大，長(cháng)大后等待掙錢(qián)；老時(shí)等待快樂(lè )，快樂(lè )后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機。
在月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂(yōu)傷，出發(fā)者的急躁，等待者的彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長(cháng)時(shí)間的苦臉轉面即逝。等待了很長(cháng)時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！
在公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長(cháng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長(cháng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽(yáng)，踏著(zhù)閑散的步伐離開(kāi)了此處。不一會(huì )兒，又一人急忙趕來(lái)，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽(yáng)，隨口說(shuō)了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針?shù)h相對，兵戎相對�？舌�！等待！
會(huì )談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會(huì )商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴重的事��！不會(huì )等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺(jué)，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！
隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì )等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚(yú)備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生學(xué)會(huì )等待，在等待中成長(cháng)，成長(cháng)間踏上陽(yáng)光路。
以等待為話(huà)題的作文2
種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待……
在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著(zhù)人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力.有了等待的,我們就會(huì )去努力,去拼搏.等待就像目標一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們去完成,去實(shí)現,將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號.所以說(shuō)有了動(dòng)力,我們才會(huì )努力;有了努力,我們才能到達勝利的彼岸.
生命長(cháng)河中有了等待,才會(huì )出現那一幕幕催人淚下的畫(huà)面.在汶川地震中,數以萬(wàn)記的人們在已倒塌的廢墟中等待著(zhù)救災人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái).正因為有了等待,他們才創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續.
掩埋在廢墟下的人們等待救災人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠在異地的游子歸來(lái),等待是一種孤獨的守望;垂死的人等待死亡的到來(lái),等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統一;飽受戰爭洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會(huì )的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥(niǎo)等待飛向藍天……漫漫人生中,我們曾無(wú)數次地等待過(guò),也無(wú)數次地失敗過(guò),成功過(guò),快樂(lè )過(guò)……
就讓那無(wú)限的等待,帶給我們無(wú)限的希望與幸福。
以等待為話(huà)題的作文3
寒風(fēng)殘酷地著(zhù)周?chē)思业拇凹�，我庸懶地走出朋友的家門(mén)，伸直腰，卻瞬間像電擊了一樣呆住，怎么…… 媽媽……在外面？
我和朋友上星期就計劃今天去她家玩，我興奮地一夜沒(méi)睡著(zhù)。吃過(guò)午飯，就連拉帶拽和媽媽坐上公交車(chē)。到了朋友家，人卻不在，只有大紅門(mén)上的黃桐在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
我們在門(mén)口呆了很久，久得讓我感到度日如年，良久，媽媽試探地問(wèn)：“咱們先回去吧�！蔽夜虉痰負u搖頭……天有了幾分涼意，我的雙腿打著(zhù)顫，忽地感覺(jué)什么搭在我的背上，我扭頭一看，媽媽把她的馬甲給了我。我正要脫下，媽媽用手死死按住我的雙肩……
朋友終于回來(lái)了。她微笑地致歉，打開(kāi)門(mén)，把我們迎了進(jìn)去。媽媽只呆了一會(huì )，就回去了。跟我約好六點(diǎn)半來(lái)，五點(diǎn)時(shí)，五點(diǎn)時(shí)，與朋友出去買(mǎi)東西，驚訝地發(fā)現受寒風(fēng)侵蝕的媽媽。
寒風(fēng)放肆地鉆進(jìn)媽媽的褲管、衣袖。我倆連忙將媽媽領(lǐng)進(jìn)屋子。我不明白，媽媽怎么現在就來(lái)了？見(jiàn)我困惑地表情，媽媽連忙笑著(zhù)說(shuō)：“回家后老擔心你，總怕讓你等急了，結果看錯了時(shí)間，3點(diǎn)多就來(lái)了，本想進(jìn)去，又擔心打擾你倆，所以……媽媽還要說(shuō)下去，我卻一把抱住她。媽媽的額頭凍得發(fā)青，手上的白和燈光融合在一起，顯得格外好看……
暮色來(lái)臨，殘陽(yáng)如血，西邊天上那鑲著(zhù)金邊的落日，此時(shí)正圓，好不真實(shí)。在這孤獨的落日中，我明白了什么叫關(guān)愛(ài)。
以等待為話(huà)題的作文4
等待花開(kāi)真是一個(gè)令人受盡煎熬的事！我從早上6點(diǎn)開(kāi)始等到現在的15點(diǎn)20分左右，不敢多眨一下眼，因為我怕錯過(guò)任何一個(gè)細小的細節而遺憾一生，因為這是第一次等待花開(kāi)！
看著(zhù)這茉莉花的花苞好像在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴充，隨后我又灑了一些水，希望它會(huì )像海綿一樣，吸收并開(kāi)放，即使這個(gè)想法很傻……
“啊，開(kāi)了！”這幾個(gè)花苞好像頓時(shí)間都開(kāi)勒，白色的花瓣是那么的純潔，而且還散發(fā)著(zhù)一股清幽的香氣！
總結：等待花開(kāi)雖然是一種煎熬，但是在其綻放的那一刻，內心卻是那么的滿(mǎn)足，幸福！
等待花落
花落對花來(lái)說(shuō)是一件很殘忍的事，讓許多花兒都不情愿，但是茉莉花在落下的那一刻，似乎很“爽”，輕盈的在空中飛舞，依然是如此美麗自由，有一種“化作春泥更護花”的氣概！
總結：無(wú)論是多么殘忍都要坦然面對，而不是意志消沉，如同行尸走肉！
大結局：等待花開(kāi)和花落得整個(gè)過(guò)程，讓我感慨萬(wàn)分，感情縱橫，無(wú)論怎樣，都要面對，而且要坦然，不是嗎？
等待花開(kāi)花落，繪成一幅美麗畫(huà)卷！
等待花開(kāi)花落，奏成一曲巧妙歌譜！
等待花開(kāi)花落……
以等待為話(huà)題的作文5
深夜的筆，叩醒記憶中的往事。
一杯茶，一壺酒，一本書(shū)，一段情，草木三載的枯榮。茶睡著(zhù)了，而我也沒(méi)有醒來(lái)，在文字深處掩埋。
我在記憶深處，等待這古老的鐘聲來(lái)把我喚醒。記憶中，總會(huì )留戀別人的影子，或許不止是我一人如此癡迷。六年的往事，讓多少學(xué)生傷懷痛楚，讓多少同窗尤以難以割舍，讓多少的思念對月獨惆，讓多少作者文思如潮。
我無(wú)法抵御產(chǎn)自于內心的這種離別的情緒，稍縱即逝的同學(xué)友誼永遠如夢(mèng)般攝取這我的心靈，我為它狂，為它淚。不知道是我太幼稚還是天真，在的時(shí)候不好好珍惜，可到了離別的時(shí)候，才知道。但我們已經(jīng)分開(kāi)了，失去了才懂得珍惜，現在，我無(wú)法停止對你們的思念，就像飄逸的的白云離開(kāi)不了藍天的誘惑，那展翅的雄鷹抗拒不了屬于它的深林。
時(shí)間不會(huì )因鐘的停擺而靜止，我的回憶也不會(huì )因他的飛逝而改變。不知身在何方，我依然等待，等待重新拾起那影子，我會(huì )在遠方，默默地等待，默默地為我在那遠方的同窗書(shū)友祝福。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎能說(shuō)忘就忘，我無(wú)法釋?xiě)涯且欢味渭冋娴挠颜x，那一個(gè)個(gè)友好的同學(xué)，那一個(gè)個(gè)和藹的老師，即使身在遠方，但我不會(huì )忘記，那一切的一切記憶再次在我面前不斷浮現，頓時(shí)，眼睛有些模糊，不知怎么了。
等待，還是等待，藍天在等待白云，樹(shù)林在等待雄鷹，而我在等待，依然在等待，再一次拾起那校園的影子。
以等待為話(huà)題的作文6
鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn)，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著(zhù)天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì )：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機遇。
這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線(xiàn)徹底擊潰。那令人悲憤的分數，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。
記得期中考后，自我感覺(jué)還不錯本以為能讓人刮目想看，沒(méi)想到竟是如此的出人意料。
一張張試卷發(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內心有如萬(wàn)箭穿心止痛�？赡怯惺裁崔k法，因為這一起都是我咎由自取�？蓪W(xué)習方法上并沒(méi)有改變，學(xué)習還像以前一樣，絲毫未曾改變。對于已經(jīng)過(guò)去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)是，沒(méi)想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jì)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問(wèn)題了？不，有問(wèn)題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認為這些知識都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。
我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機會(huì )；等待著(zhù)讓人刮目相看的機會(huì )；等待著(zhù)能超越自我的機遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機會(huì )已經(jīng)來(lái)臨了。
以等待為話(huà)題的作文7
風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕，秋雨也未滴落。春天即將來(lái)到，種子躍入泥土，艱難的呼吸著(zhù)。迎春花朵朵綻放，個(gè)個(gè)爭奇斗艷，相互媲美。春魂的腳步，喚醒了無(wú)數生靈，綠油油的小芽，探出頭來(lái)，感受生命的氣息。河水清涼，游魚(yú)活潑百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴。何處都有萬(wàn)物的氣息一串串杜鵑花嫣紅姹紫，激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息啊!掛霜的葡萄下躍動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )，堅硬的殼里已綻開(kāi)復興的鍥機。
冬天的寒冷，在漸漸的消逝，他顯得寂寞而又孤單廣大的天地里，歡生笑語(yǔ)無(wú)處不在。映入人們眼簾的是——一片青綠色的世界，生動(dòng)，充滿(mǎn)活力。
呵，在心的遠景在靈魂的深處像花蕾一般的等待春天的來(lái)臨，等它默默的召喚我，誰(shuí)人能知道我的心事青澀的季節已離我遠去，我不憂(yōu)亦不懼。薔薇色的海浪輕輕撫愛(ài)著(zhù)沙粒，我又怎能不堅強，勇敢猶如長(cháng)江一瀉千里。
在黃昏坐在高高的山頂，觀(guān)望太陽(yáng)點(diǎn)一點(diǎn)的落去，劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，再看遙遠的天空上，那小船似的月亮正在憂(yōu)傷地看著(zhù)我，星星把我包圍，我躺在地上說(shuō)“春，靜靜的等待召喚吧!”
以等待為話(huà)題的作文8
烈日下，一個(gè)小男孩焦急地等待著(zhù)……
“媽媽怎么還不來(lái)接我呢?”小男孩皺著(zhù)眉頭，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。很快汗水浸透了他的衣衫。對面的太陽(yáng)早已長(cháng)到了頭頂上，熾熱的光線(xiàn)更加猛烈地炙烤著(zhù)他。那個(gè)小男孩兒心急如焚，不知是因為強烈的陽(yáng)光，還是因為遲到的母親。
小男孩想起了今天早上和媽媽的一段對話(huà)�！皨寢�?zhuān)裉扉_(kāi)休業(yè)式�！薄澳欠艑W(xué)后我來(lái)校門(mén)口接你，帶你去國商書(shū)城看書(shū)……”“太好了!你可不要遲到噢!”“好的”“一言為定”。
然而時(shí)間一分一鈔地流逝，同學(xué)們陸續回家了，媽媽的身影卻遲遲未出現，他像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。潮紅的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，一雙原本發(fā)亮的眼睛已黯然無(wú)光，眼神卻未曾離開(kāi)遠方。猛然間一個(gè)瘦弱的的身影出現在他的視線(xiàn)里——“是媽媽”。小男孩像腳下踩著(zhù)風(fēng)，飛也似奔向媽媽的懷抱�！皩ο缕�，我遲到了”媽媽的眼眶含著(zhù)淚珠……
一次質(zhì)樸地等待，讓小男孩兒懂得了堅忍和毅力。等待是一種品格，堅持不懈方能實(shí)現它的價(jià)值。
以等待為話(huà)題的作文9
時(shí)間是一把利刃，它可以讓一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成為一個(gè)年輕力壯的青年，也可以讓一個(gè)魅力四射的少女變成一個(gè)人老珠黃，體態(tài)臃腫的中年婦女。
時(shí)間是公平的，無(wú)私的，對所有人都是平等的。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)商人去看望自己的老母親�；氐郊液�，他發(fā)現老母親的鞋子已經(jīng)很舊了，他對自己說(shuō)，回去以后一定要給母親買(mǎi)雙鞋。幾日后，他回去了，可是忘了。
一年過(guò)去了，當他踏上回家的旅程，發(fā)現自己沒(méi)買(mǎi)鞋，便對自己說(shuō)：反正母親還年輕，下次給她帶回來(lái)。第二年，當他再一次踏上回家的旅程時(shí)，由于想和一群老朋友見(jiàn)面，又把這事耽擱下來(lái)了。
n年過(guò)去了……
當他聽(tīng)過(guò)老母親病重時(shí)，他急匆匆地去商店給母親買(mǎi)鞋，當他第n次踏上回家的旅程，回到家終于帶上了一雙鞋時(shí)，母親已經(jīng)成為了一座新墳。商人痛哭流涕，傷心欲絕。不過(guò)，一切都晚了。
自那以后，我便有了啟示。所以在每一次家人出門(mén)前我都會(huì )叮囑一聲：路上小心。我不想錯過(guò)，讓它也同樣成為我人生的遺憾。所以我在家人有需要幫助的時(shí)候盡可能的幫助他們。我們都很珍惜與家人相處的時(shí)間，避免爭吵，即使避無(wú)可避也會(huì )各自退讓一步。
世上有多少人抱著(zhù)像商人一樣的心態(tài)，最終使自己許下的諾言變成了人生的遺憾。
抓緊時(shí)間，做自己想做的事情，別讓它成為人生追悔莫及的遺憾！
以等待為話(huà)題的作文10
每個(gè)人都渴望成功，渴望得到關(guān)懷。當我們的亮點(diǎn)還沒(méi)有被人發(fā)現的時(shí)候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實(shí)現自己的人生價(jià)值。因為我們不是為了別人而活
——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵好同學(xué)，開(kāi)始找他們一個(gè)個(gè)談話(huà)。
由于自己學(xué)習不好，老師從來(lái)沒(méi)有找過(guò)他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)樣子來(lái)，讓班主任也能找他談一次心�？墒�，他又有些泄氣，因為每次努力之后，成績(jì)總不見(jiàn)起色。他知道班主任太忙，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像他這樣的差生。如果老師能說(shuō)一句：“只要你加倍努力，一定會(huì )取得很大進(jìn)步的”哪怕就是這，他也就心滿(mǎn)意足了，他一定會(huì )信心百倍，奮起直追......
可是，他就這樣一天天等待著(zhù)，他的心愿從來(lái)就沒(méi)有實(shí)現過(guò)。
老師又從門(mén)外踱了進(jìn)來(lái)，他用眼角瞟著(zhù)老師。突然，他發(fā)現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動(dòng)，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話(huà)了他激動(dòng)地等待著(zhù)，等待著(zhù)。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒(méi)有來(lái)？”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的滋味。
哎，老師。您什么時(shí)候才能真正看我幾眼呢？老師，您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的心愿呢？
他等待著(zhù)，在更大的希望之中等待著(zhù)......
以等待為話(huà)題的作文11
從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待�！坝屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著(zhù)三天的光明，唯美的海子在期待著(zhù)“春暖花開(kāi)”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著(zhù)詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著(zhù)能帶來(lái)好運的戈多……甚至，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著(zhù)那永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。
有人統計過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長(cháng)，也許會(huì )消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jì)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì )如愿以?xún)�，不是每一天都�?huì )時(shí)來(lái)運來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著(zhù)的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴(lài)。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì )占上風(fēng)。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話(huà)：等待使一生最易蒼老。
以等待為話(huà)題的作文12
愛(ài)是什么？愛(ài)，是只要快樂(lè )；愛(ài)是陪你走一輩子；愛(ài)，是無(wú)悔青春的流逝；愛(ài)，是癡癡等待。這是一位母親對愛(ài)的權衡。
我們還是天真無(wú)邪的孩子時(shí)，還在上幼兒園時(shí)，母親就陪伴著(zhù)我們。教我們讀書(shū)，教我們寫(xiě)字，教我們畫(huà)畫(huà)……她雖然不是老師，但她是我們愛(ài)的啟迪者，終身的啟迪者。
如果，把我們的一生比作一條路的話(huà)，那將會(huì )是這樣的。在路的起點(diǎn)，母親在身邊，不管我們走到哪兒，母親對我們寸步不離。跟我們一起玩，一起瘋，一起笑……。就算我調皮，母親也會(huì )慈祥地笑著(zhù)，溫和地說(shuō)：“你呀！真調皮�！彼男θ荼然▋哼�燦爛。我上了小學(xué)，學(xué)習任務(wù)繁重了許多，沒(méi)有時(shí)間再花在玩上面。母親就在百忙之中抽出時(shí)間幫助我學(xué)習，鞏固我的.學(xué)習，學(xué)習成績(jì)上去了，母親就又帶著(zhù)我豐富課外知識。那一刻，我才知道世界是多么美妙，而母親卻悄悄發(fā)生了變化。
我上了大學(xué)，母親的頭發(fā)已經(jīng)白了，我卻混然不知，依舊奮力向前奔跑著(zhù)。母親的鄒紋明顯了，體力不支了，停在了原地，望著(zhù)我的背影母親笑了。許多年后，我長(cháng)大成人了，忽然發(fā)現身邊少了什么，回家想望，看見(jiàn)一個(gè)渺小的人影，我才發(fā)現，我的母親已經(jīng)衰老了。她佇立在原地，看著(zhù)新一代的孩子們，回憶閃過(guò)腦海。我回到母親身邊，攙扶著(zhù)她，像她當年陪伴著(zhù)我一樣。
我現在才發(fā)現，母親的偉大之處。
以等待為話(huà)題的作文13
在烏蒙山林里，朝霞的第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒了生機，陽(yáng)光拂過(guò)，鳥(niǎo)鳴清脆悅耳，花香漫山遍野，只有一片苔躲在陽(yáng)光的陰影下，慢慢生長(cháng)，悄悄綻放
直到一天清晨，清脆的腳步劃破了亙古的黑暗。許多年無(wú)人踏足的烏蒙山來(lái)了兩名支教老師，語(yǔ)言溝通的問(wèn)題成了一道巨大的天塹，但這里的孩子熱愛(ài)唱歌，兩位老師將古詩(shī)編成了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。語(yǔ)言問(wèn)題迎刃而解。
日出東方，孩子們清脆動(dòng)人的聲音匯成一部詩(shī)，與山間流水，飛鳥(niǎo)應和，劃破了烏蒙山常年籠罩的迷霧，衣衫襤褸的孩子們，陽(yáng)光灑在臉上，顯出圣潔的光輝。
這個(gè)歌聲伴隨著(zhù)他們傳到了北京的舞臺，在紅綠交映的霓虹燈中，孩子們的歌聲顯得那么純真，打動(dòng)了無(wú)數的人。
在山中的小學(xué)里，到處傳來(lái)孩子們的歌聲，放學(xué)做值日時(shí)的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！鼻宄可蠈W(xué)路上的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！秉S昏時(shí)的“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
山中的迷霧無(wú)法阻擋孩子們的腳步。一聲聲歌的交相應照，指明了方向，驅散了大霧，指向遠方。
孩子們生來(lái)就在這個(gè)貧困的山區中，注定了未來(lái)的艱苦。但我相信他們的歌聲會(huì )給他們指明未來(lái)的方向。
不是所有的花都像牡丹，但它都會(huì )綻放出自己的美麗，不是所有的花都有花期，也許它本就是大樹(shù)，我們在自己的時(shí)區里都是國王。在陽(yáng)光照不到的地方，照樣有精彩的生命。
以等待為話(huà)題的作文14
幼時(shí)等待長(cháng)大，長(cháng)大后等待掙錢(qián)；老時(shí)等待快樂(lè )，快樂(lè )后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機。
月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂(yōu)傷，出發(fā)者的急躁，等待者的彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長(cháng)時(shí)間的苦臉轉面即逝。等待了很長(cháng)時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！
公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長(cháng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長(cháng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽(yáng)，踏著(zhù)閑散的步伐離開(kāi)了此處。不一會(huì )兒，又一人急忙趕來(lái)，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽(yáng)，隨口說(shuō)了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針?shù)h相對，兵戎相對�？舌�！等待！
會(huì )談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會(huì )商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴重的事��！不會(huì )等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺(jué)，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事�？杀�！等待！
隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì )等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚(yú)備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生學(xué)會(huì )等待，在等待中成長(cháng)，成長(cháng)間踏上陽(yáng)光路。
以等待為話(huà)題的作文15
有時(shí)等待也是一種幸福.等待的幸�？偸菐в幸恍┝钊烁惺懿坏降乃岷吞�.
等待，一種酸酸的幸福.不知不覺(jué)，我已進(jìn)入初中，初中，是夢(mèng)想起飛的地方，是心靈飛揚的地方.在等待中，我進(jìn)入了初中—伊寧市六中.這是一所我心目中最理想的中學(xué).滿(mǎn)懷著(zhù)希望，信心，憧憬，我參加了招生考試.
第一試一帆風(fēng)順，我順利的拿到了準考證.這下，我信心大增.第二試很快就來(lái)了，帶著(zhù)比第一次更多的希望，信心，憧憬，答完了試卷.成績(jì)要第二天才能出來(lái).這就意味著(zhù)我要等待一個(gè)晚上，在漫長(cháng)的等待中，心里總有一絲說(shuō)不出來(lái)的酸酸的感覺(jué).但等待也是幸福的.在今晚我可以盡情享受父母的愛(ài)，家庭的溫暖.也許，12個(gè)小時(shí)后，我就要離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，去那所我向往已久的中學(xué)讀書(shū)了.
晚上，許多小學(xué)的同學(xué)打來(lái)電話(huà).同學(xué)們都對我有兩種感情，一種是依依不舍，另一種則是希望我去更好的地方去上學(xué).在等待中被同學(xué)惦記著(zhù)，真的很幸福.
此刻，等待充滿(mǎn)了幸福.這種幸福來(lái)自好友們的關(guān)心和愛(ài).但這幸福中充滿(mǎn)了心酸，那種感覺(jué)，如果不親身經(jīng)歷，一定感覺(jué)不到.整個(gè)晚上，我都沉浸在這酸酸的幸福中.
等待一種甜甜的幸福.回想起在小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，心里滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，初中，也會(huì )那么有趣嗎?
【以等待為話(huà)題的作文(15篇)】相關(guān)文章：
以等待為話(huà)題的作文精選15篇02-21
以等待為話(huà)題的作文匯編15篇02-21
以等待為話(huà)題的作文集錦15篇02-21
以等待為話(huà)題的作文集合15篇02-15
以等待為話(huà)題的范文300字5篇01-10
以等待為話(huà)題的初一學(xué)生作文5篇02-14
等待為話(huà)題的作文(15篇)12-28
等待為話(huà)題的作文15篇12-28
以勵志為話(huà)題的作文08-08
以踏青為話(huà)題的作文02-22