- 相關(guān)推薦
高中必修二5單元人教版舊作文：等等（精選27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高中必修二5單元人教版舊作文：等等，希望對大家有所幫助。
高中必修二5單元舊作文：等等 1
現在主要是為了安全，每棟樓都是需要門(mén)進(jìn)卡的，這給我這個(gè)天天去別人家吃飯的人帶來(lái)了一個(gè)天大的問(wèn)題：怎么辦？到哪去買(mǎi)門(mén)進(jìn)卡？我又不住在這樓上......
而不久我發(fā)現這個(gè)問(wèn)題不但沒(méi)有困擾我，反而使我感到了沒(méi)有門(mén)進(jìn)卡的幸福。這棟樓上的人很愛(ài)互相幫助，前面打開(kāi)門(mén)的`人都會(huì )給后面那個(gè)人支一下門(mén)，這并不是因為我不住這里，而是因為這棟樓的居民就是這么做的。
有一回，我前面走了個(gè)老爺爺。手里拎著(zhù)兩包東西，當他知道后面有人也要進(jìn)的時(shí)候，就有意支了一下，只見(jiàn)他把左手東西放地上，用腳頂著(zhù)，邊頂邊把門(mén)進(jìn)卡往口袋里裝，還說(shuō)：“你先進(jìn)去！”我一下子感到很幸福，心里暖暖的，又高興，就說(shuō)了：“謝謝爺爺！”
還有一次，是個(gè)老奶奶走在前面，她開(kāi)了門(mén)，孫女很快跑了進(jìn)去，當她發(fā)現我正在向她那里跑的時(shí)候，也有意支了一下，只聽(tīng)她孫女在里面喊：“奶奶，你干嘛的呢？電梯來(lái)了！”“哦，你等待一下！這兒還有個(gè)小姐姐沒(méi)進(jìn)來(lái)呢！”
真的很幸福��！這時(shí)我心里暖暖的，而這種暖意一直在我心里蕩漾在我心里......
高中必修二5單元舊作文：等等 2
高斯之所以被稱(chēng)為“數學(xué)王子”，是因為他從不把時(shí)間花在等待上；居里夫人之所以能發(fā)現鐳元素，是因為她也沒(méi)有把時(shí)間浪費在等待上。有這樣一句話(huà)：“要想成功，就不應該等待，不應該把時(shí)間浪費在等待上面�！笨晌矣X(jué)得，人生有時(shí)也需要等待。
諸葛亮未出茅廬時(shí)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，把他稱(chēng)為“千里馬”并不過(guò)分�？珊荛L(cháng)一段時(shí)間里，“千里馬”并沒(méi)有遇到賞識他的“伯樂(lè )”，然而諸葛亮沒(méi)有自暴自棄，而是耐心地等待著(zhù)，直到劉備的“三顧茅廬”，他才聞名于世。
生活中，在公交車(chē)來(lái)臨時(shí)，我們應學(xué)會(huì )等待�？茨谴笾�(zhù)肚子的`孕婦，看那拄著(zhù)拐杖的老者，難道我們不應等待嗎？在紅綠燈前，如果學(xué)會(huì )讓老者、孩子們先行，自己等待，那將會(huì )是多么和諧的畫(huà)面啊!
失敗了，我們可以重新再來(lái)。命運雖然關(guān)上了一扇門(mén)，可只要我們在奮斗中等待，他還會(huì )悄悄地為我們打開(kāi)另一扇窗�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡復還來(lái)�！币磺械囊磺�，我們應該去等待。梅斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天；雨聲瀟瀟，花木如洗，那是在等待晨曦。
是啊!不把時(shí)間浪費在等待上固然正確。但是有時(shí)，我們也應學(xué)會(huì )等待。
高中必修二5單元舊作文：等等 3
踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，我終于等來(lái)了“344”公交車(chē)。坐在車(chē)廂尾部，眼望前方，車(chē)前景象一覽無(wú)遺，又是一個(gè)平靜安穩的坐車(chē)過(guò)程。
我側過(guò)臉百般無(wú)聊的看著(zhù)窗外掠過(guò)的枯樹(shù)，春總那樣遲緩，這年春天也是如此，綠未透，寂靜的枝條，穿插羅織成網(wǎng)，遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽(tīng)到有人喊：“司機，司機，停停車(chē)！’斷斷續續，而司機似乎聽(tīng)不著(zhù)，沒(méi)什么動(dòng)靜，且車(chē)廂前的乘客沒(méi)在意，我便忽略那聲音。但聲音依然隔著(zhù)玻璃窗透過(guò)，我不禁回過(guò)頭，原是幾位女子追逐要上車(chē)，她們一路小跑著(zhù)，不停地艱難地揮動(dòng)手臂，示意司停車(chē)。我默默地轉回頭，為那幾位女子擔憂(yōu)。
司機駕駛的公交車(chē)突然間放緩了，從背影上看，他卻依舊沒(méi)任何動(dòng)靜，我多希望他是為她們而減速至停，但車(chē)仍前行，顛簸的感覺(jué)始終沒(méi)有中斷，會(huì )需要持續到下一個(gè)車(chē)站吧。
我頻頻回頭，其中有一個(gè)女子還抱著(zhù)孩子，氣喘吁吁，落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間，我討厭這個(gè)不通情達理的司機，幾乎想站起大聲想提醒：“喂，后面有人�！笨梢巹t就是規則，之前我也碰見(jiàn)過(guò)好幾次，初時(shí)公交車(chē)速度也會(huì )減慢，但最后卻使勁加速，仿佛是一陣戲謔，把那些人無(wú)情地遠遠甩在車(chē)后。
春的.溫暖終究抵不過(guò)寒冷的壓抑，心又被冰封了。
公交車(chē)緩緩穿過(guò)十字路口，快到下一站了。加油，跑快點(diǎn)！心里暗暗為她們打氣。站口到了，她們呢？還未到！司機一般見(jiàn)沒(méi)人就會(huì )開(kāi)車(chē)的，恐怕她們乘不上這趟車(chē)了吧。不過(guò)說(shuō)來(lái)奇怪，雖這站的人都上齊了，但司機并不急著(zhù)關(guān)門(mén)，閑坐著(zhù)，眼卻盯著(zhù)倒車(chē)鏡，莫非是等她們？
“呼呼”一女子扶著(zhù)車(chē)門(mén)邊，在階臺上停頓一下，“嘀”的一聲，車(chē)內的寂靜碎了。其他人陸續上車(chē)，最后是那位媽媽?zhuān)呛⒆迂堅谒龖牙�，咯咯的咧開(kāi)小嘴笑。
一路上，女子連連道謝，充溢著(zhù)感激，然而司機只是微微一回頭，露出半邊滄桑的臉龐，有點(diǎn)不知所措，淺淺一笑說(shuō)：“沒(méi)事，記得下次早點(diǎn)乘車(chē)便好�！甭曇舻�，卻似春風(fēng)微漾。
我以為，春天還未來(lái)。原來(lái)，春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽，只是我還未察覺(jué)罷了。
只要心不會(huì )不安就好，只要人不會(huì )冷漠就好。
高中必修二5單元舊作文：等等 4
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待。孩子長(cháng)大需要等待，冬去春來(lái)需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度；盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得……
我拼命等待，卻沒(méi)有回應，于是等待中包含了不少的期盼，在這時(shí)小齊的《春天花會(huì )開(kāi)》似乎變的蘊涵哲理了，但我的等待卻還要繼續嗎？這未免太長(cháng)了，等待是什麼？等待是時(shí)間對事物正確與錯誤判斷的過(guò)程，等待是人們對美好的未來(lái)與邪惡的歷史的檢驗。它是對愛(ài)的肯定，對痛的否定。我們都需要美好的明天，因此我們都需要等待。
等待也許是漫長(cháng)的.，但請你不要抱怨，只當作對你的考試，因為真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請你不要驕傲，這可能是小小的游戲，為下一次的等待做準備，切記：戒驕戒躁，因為驕兵必敗。
有時(shí)當你真的要放棄了，但等待結束了，你會(huì )欣喜，但這只是你的幸運，這是上天對你的施舍，也許當你下次要放棄時(shí)，就不會(huì )這樣了，等待的結果會(huì )與你擦肩而過(guò)
我會(huì )繼續等待，因為每個(gè)人做的每件事都是有價(jià)值的。我不會(huì )放棄，因為那會(huì )一無(wú)所有！
高中必修二5單元舊作文：等等 5
等待，這就是世界上所有人都在做的一件事。有的人找工作，面試后，等待答復;有的人在公交站前，等待公交車(chē)到來(lái);有的人考完試后，等待著(zhù)成績(jì)的降臨……
等待也就是我們學(xué)生常做的一件事;上課前，等待老師的到來(lái)，發(fā)作業(yè)本時(shí)，等待自己的本子，考完試后，等待老師把試卷評改好，等待自己努力得來(lái)的成績(jì)。下課鈴響了，等待下一次的上課鈴響，最后一節課在上，便等待著(zhù)剛放學(xué)的下課鈴聲響起……我們要等待的事情，數不勝數。
等待，往往都是度秒如年的。等待同時(shí)也就是一種煎熬，為了等待期望的人，事物或情況出現，真的是讓人坐立不安啊!
我們學(xué)生現在考中段試了，等待自己努力半學(xué)期后得來(lái)的成績(jì)是什么，或許到的老師罰數據暗示，有的人因自己的粗心而痛恨自己，有的人因考的成績(jì)不理想，而不敢面對自己的父母，有的人應成績(jì)的高低而被老師贊揚或善意的.責罵，有的人因考不贏(yíng)對手而沮喪!你看，等待著(zhù)是一個(gè)折磨人的東西。
等待雖然是度秒如年的，折磨人的，但同時(shí)也就是幸福的，也有神秘感，只有等待，才會(huì )看見(jiàn)下秒出現的什么，只因等待，才能得到幸福和意外的驚喜!所以說(shuō)等待是幸福的。
高中必修二5單元舊作文：等等 6
種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。
——題記
如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開(kāi)落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個(gè)字，便揉進(jìn)了一世繁華。
樹(shù)，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。
為了遇見(jiàn)你，我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)等在你每日必經(jīng)的.路旁。開(kāi)不開(kāi)花，我不在乎，我只要樹(shù)的姿態(tài)。生命本來(lái)便那么沒(méi)有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn)，也許我的生命并不像山巒那樣綿長(cháng)，但在有限的時(shí)光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(cháng)，接受陽(yáng)光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。
然而此生，我并沒(méi)有做一棵樹(shù)的機會(huì )。但我依然有夢(mèng)想，我要辟一方小院，種一棵綠的像故事里的樹(shù)。
來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，等待著(zhù)，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩(shī)，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時(shí)間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹(shù)梢。
此生，種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。
高中必修二5單元舊作文：等等 7
一棵小芽破土而出，接受了陽(yáng)光雨露的洗禮，很快就成長(cháng)成了一棵大樹(shù)。
它長(cháng)著(zhù)翠綠的葉子，仔細看，會(huì )發(fā)現闊大的葉子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)青色的小球果。春天，它們享受著(zhù)日光浴和雨點(diǎn)的祝福，很快就長(cháng)成了一顆顆熟透了的紫紅桑葚。
小桑葚們都熱烈地討論著(zhù)今后會(huì )怎樣，其中有一顆小桑葚尤為興奮，它希望自己能被摘走，并有一段奇妙的旅途。
很快就到了采摘桑葚的旺季，有許多人來(lái)采摘桑葚，小桑葚們抖抖紫瑩瑩的身子，挺起胸脯，等待人們的采摘。那顆小桑葚看著(zhù)伙伴們紛紛被摘走，心理很激動(dòng)，盼望也有人來(lái)摘走自己，可是一天過(guò)去了，它仍然孤零零地掛在樹(shù)上，沒(méi)人來(lái)摘走它。小桑葚很耐心，等待第二天的到來(lái)。
第二天，更多的小伙伴被人們摘走了，可是仍沒(méi)有人來(lái)眷顧小桑葚。到了第三天，幾乎只剩一樹(shù)的壞果子了，還是沒(méi)有人來(lái)摘走它。一連過(guò)了好幾天，幾乎都沒(méi)有人來(lái)摘了，而小桑葚原本那紫色的光滑身子上，也長(cháng)出了白灰色的斑塊。
在一天晚上，天色陰沉，下起了瓢潑大雨，大雨把小桑葚沖到了地上。次日清晨，泥地上僅剩了一小灘紫色的'汁液。
母親的點(diǎn)評：選材新穎，語(yǔ)言有詩(shī)意，題目就給人很清新的感覺(jué)。在這篇文章中母親讀到了你是個(gè)心思細膩的孩子，但是文章的結局讓人悲傷。
高中必修二5單元舊作文：等等 8
一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，烏龜熱得殼都快裂開(kāi)了。要是現在有把傘該多好哇！它想，它看見(jiàn)灰鶴拿了一把傘，但傘是合著(zhù)的`，因為灰鶴怕雨淋，但不怕日曬。就向灰鶴說(shuō)：把傘借我用用好嗎？明天的這時(shí)候我在這棵樹(shù)旁把傘還你�；寅Q說(shuō)：好吧，你要講信用呀，不要忘記明天這時(shí)候把傘還我！說(shuō)完便把傘給了烏龜，烏龜道謝后，拿著(zhù)傘離去了。
第二天，烏龜到樹(shù)下還傘，等了好久，灰鶴都沒(méi)有來(lái)，就想灰鶴可能有事，就回家了。這樣，烏龜每天來(lái)這兒還傘，那棵樹(shù)都死了，一個(gè)小樹(shù)苗長(cháng)出來(lái)，樹(shù)苗又長(cháng)成了大樹(shù)，灰鶴還是沒(méi)有來(lái)。別人都嘲笑它太蠢了，但烏龜不這么認為，它認為應該守信用。
一天，烏龜又來(lái)還傘，躺在樹(shù)下睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)見(jiàn)到了灰鶴，但灰鶴待理不理地飛走了，烏龜在夢(mèng)中喊：灰鶴！灰鶴！……烏龜醒了，并沒(méi)有見(jiàn)到灰鶴，正準備傷心地離開(kāi)，但灰鶴這時(shí)從天空飛來(lái)，烏龜高興地把傘還給了灰鶴，灰鶴說(shuō)：耽誤你了，我家里有事，住了三十天。你家在哪兒？天宮�；寅Q突然悟到了什么，淚流滿(mǎn)面，天上一天，地上一年哪！你真守信用，你等了三十年！
后來(lái)，玉皇大帝知道了這件事，便賞給了烏龜千年的壽命，它便是動(dòng)物中壽命最長(cháng)的動(dòng)物了。
高中必修二5單元舊作文：等等 9
今天，我學(xué)習完英語(yǔ)后，下樓等媽媽來(lái)接我回家。
我四處張望，左顧右盼，希望能見(jiàn)到媽媽的臉或我家的車(chē)子，可是連個(gè)影子都沒(méi)有。我想媽媽美容一定好了，在路上了。時(shí)間一分一分地過(guò)去了，我等得有些不耐煩了，左走走，右走走，時(shí)而坐在石球上稍作休息，時(shí)而提著(zhù)英語(yǔ)的袋子甩來(lái)甩去。但我堅信媽媽很快就會(huì )過(guò)來(lái)。我眼睜睜看著(zhù)一起等待的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地被接走，直到最后一個(gè)也被接走，可還不見(jiàn)媽媽的到來(lái)。我心急如焚，不時(shí)踮起腳朝馬路口望去心里默念：“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧旖o我出現吧�！比欢F實(shí)是令人失望的。這時(shí)我已經(jīng)雙腳酸痛，可又不敢在石球上閉上眼睛休息一下，怕媽媽來(lái)了沒(méi)看見(jiàn)。正當我無(wú)奈時(shí)，一輛白色的'汽車(chē)駛入了我的眼簾。太好了，媽媽終于來(lái)了。
媽媽看到我連忙說(shuō)：“對不起，讓你久等了，有沒(méi)有怕我不來(lái)接你呢？”我堅決的回答：“沒(méi)有！“不錯，就要堅信媽媽的到來(lái)�！薄拔乙矂�(dòng)搖過(guò)，不過(guò)山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“哈哈……”
高中必修二5單元舊作文：等等 10
放學(xué)的時(shí)候，是遛彎的好時(shí)機，無(wú)奈書(shū)包的重量太重，只能到某家店坐一坐，等一等，等待它的到來(lái)，它可能是許多的東西。
喔，你瞧！一片落葉！切，一片落葉有啥好看的？現在是下午，陽(yáng)光筆直地照射到那片彩色的落葉上，閃爍著(zhù)五彩繽紛的光芒，使得周?chē)盟朴胁屎绨�，美呆了！那叫帥呆了，真希望能夠擁有那么一片葉子，只可惜我們碰不著(zhù)。
喲，你剛剛還不是在怨天怨地想回家，現在怎么還起興趣了呢？看，那兒有一只傳說(shuō)中的中華田園犬，傻萌傻萌的！不可能，那只是只母的.黃狗，看他肚子下方都凸出來(lái)了，沒(méi)準真能生出幾個(gè)狗仔呢，話(huà)說(shuō)狗躺在陽(yáng)光下干什么呢，難道是在做日光��？
我先走了！哦？等一下，你沒(méi)見(jiàn)著(zhù)嗎？我們同學(xué)來(lái)了，端著(zhù)碗烏冬面，四處張望著(zhù)，還大踏步走。嘿嘿，瞧著(zhù)，我嚇他們一大跳，哈哈。
好吧，我們該走了，我媽還在等我呢，再見(jiàn)，再見(jiàn)。
我們白天上學(xué)，真是夠忙了，可是放學(xué)以后回家路上的時(shí)間是我們自己的，我們坐下來(lái)吧！去找一些自己要看的東西，來(lái)舒緩一下緊張的情緒。
高中必修二5單元舊作文：等等 11
今天，空中飄起了雪花，如鵝 般輕柔，紛紛揚揚，飄飄灑灑，讓我駐足觀(guān)看了很久很久，恍惚間覺(jué)得它們盡情的表演像是在等待完美的謝幕。
我真的很愛(ài)雪，但我卻不喜歡帶它來(lái)到這個(gè)世界的冬季。我曾幻想過(guò)六月飄雪。那肯定很美。我沒(méi)有理由拒絕冬季，雖然它無(wú)情，刻骨，但它帶來(lái)了雪。雪充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了無(wú)奈，充滿(mǎn)了希望。雪來(lái)到這個(gè)世界，它注定只屬于大地，屬于大地上的每個(gè)生命。它們用自己的身軀覆蓋了大地，讓大地上的生命在自己溫暖的懷抱下度過(guò)嚴冬。孕育新的生機與希望。
雪給了萬(wàn)物恩惠但是，萬(wàn)物好像并不接受，依然在固執的.等待著(zhù)太讓?zhuān)却?zhù)春天，雪亦知道，只有春天才能呼喚醒它們。于是，雪開(kāi)始悄悄的融化掉自己，或許等到再也看不到雪的那一天，春天就到了。當春的太陽(yáng)升起照耀在萬(wàn)物身上時(shí)，我仿佛看到了雪留下的眼淚……春，或許已不再遙遠。
雪選擇了沉默，也許只能沉默。
高中必修二5單元舊作文：等等 12
世事在變，我也在變。
我以前是個(gè)不會(huì )等待的人，想干什么就馬上行動(dòng)，片刻也等不了。不是因為我想爭取時(shí)間，而是因為我的.心靜不下來(lái)。
就說(shuō)等待上車(chē)吧。放學(xué)后，我等待上車(chē)回家，但公交車(chē)很慢，要等很長(cháng)時(shí)間，可把我急壞了。我是個(gè)急性子，“慢”這個(gè)字是我的克星。我等得焦頭爛額，不停地喃喃自語(yǔ)：“車(chē)子怎么還沒(méi)來(lái)，怎么還沒(méi)來(lái)呀？時(shí)間過(guò)得太慢了，太慢了！”我皺起眉頭直跺腳，還時(shí)不時(shí)地唉聲嘆氣。好容易來(lái)了車(chē)子，我便一個(gè)勁地竄了進(jìn)去。
但現在不同了，我學(xué)會(huì )了等待。等待上車(chē)的時(shí)候，我可以站在樹(shù)蔭底下，看看蔚藍的天空，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴，逗逗可愛(ài)的甲蟲(chóng)，一切焦躁不安早就煙消云散；或者呆呆地在站臺上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛凝然注視著(zhù)一個(gè)地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站著(zhù)，這樣可以放松自己。
有了等待，愿望的滿(mǎn)足才更令人喜悅；耐心地等待，才能欣賞到身邊美好的風(fēng)景。學(xué)會(huì )等待，等待讓人心平氣和，等待讓人快樂(lè )。
高中必修二5單元舊作文：等等 13
在你的生活中，會(huì )經(jīng)歷許許多多的等待。
記得小時(shí)候，爸爸曾教會(huì )我許許多多的道理，當時(shí)認為很煩，但是現在看來(lái)，這是一種愛(ài)，也是一種等待。等待我能像爸爸一樣，心智成熟，能像爸爸一樣懂得做人、處事必須的道理。
當我上小學(xué)時(shí)，爸爸又讓我學(xué)習各種各樣的技能：騎自行車(chē)，獨自在家，煮飯……在學(xué)習時(shí)爸爸總會(huì )站在旁邊，不厭其煩地教我�！爸箫垥r(shí)要先淘米，不能直接煮�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
我曾與我爸大吵一架，因為，我不愿意做這些我認為沒(méi)有任何意義的事情，爸爸卻說(shuō)：“以后會(huì )有用的'�！爆F在看來(lái)，果然如此。那天，當爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，看著(zhù)桌上的飯菜，快樂(lè )的笑了。
我想這也是一種等待，一種無(wú)聲的等待，等待著(zhù)我能像爸爸一樣，學(xué)會(huì )各種生活技能，以后我獨立生活時(shí)無(wú)所畏懼。
爸爸一直在等待著(zhù)我，等待我成為與他一樣的男人，肩上挑著(zhù)責任，爸爸一直這樣等待著(zhù)。
現在，當我學(xué)到了一些新的東西，我也會(huì )教給爸爸，等待著(zhù)爸爸學(xué)會(huì )。
爸爸對我的等待不同于其它的等待，這種等待也不是一種形式上的等待，這是一種精神上的等待，一種對我的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期望的等待。
在你的生活中，有人會(huì )一直等待著(zhù)你，并且，無(wú)怨無(wú)悔。這，很幸福！
高中必修二5單元舊作文：等等 14
川端康成則說(shuō)，“春賞繁櫻，夏觀(guān)群星”。俯仰之間，我們欣賞了多少綺麗美景，又有多少眼前的親情被我們錯過(guò)，留戀成眉間心上的朱砂痣。那天如果你等等……面包車(chē)顛簸在泥濘的公路上，下雨裹挾著(zhù)泥沙打到車(chē)窗上，就快到小城了。我輕嘆口氣，回憶這幾天的水鄉之行，煙朦朧雨朦朧，就連尋常對話(huà)都是吳儂軟語(yǔ)惹人醉，而彼時(shí)的雨都是水面初平風(fēng)荷舉。
思緒越過(guò)十里洋場(chǎng)想到眼下，飛機延誤了一個(gè)多小時(shí)，現在已經(jīng)是夜半一點(diǎn)多了，那手機沒(méi)電，我也忘了告訴爸爸航班延誤的.事，想來(lái)爸爸，應該不會(huì )等我了，畢竟他還有工作。聽(tīng)著(zhù)落雨霖霖，寂寞之感頓生。
隨著(zhù)面包車(chē)的急轉彎，我走進(jìn)了那條熟悉的馬路。遠遠的，我仿佛看到有個(gè)人影在燈下站著(zhù)，又走近了點(diǎn)。哦！原來(lái)是爸爸。我鼻子一酸，那雨此時(shí)又作琵琶曲中的十面埋伏，催人淚滴。車(chē)停了，我趕忙擦掉眼淚，準備下車(chē)。燈光將爸爸微胖的身影拉得好長(cháng)，是我窮盡一生走不出的牽掛。那深藍色的雨傘下，是對我殷殷期盼的目光。風(fēng)雨依稀秋白發(fā)尾，燈火葳蕤揉皺你眼眉。想著(zhù)爸爸辛苦的等了我那么長(cháng)時(shí)間，看著(zhù)他淋濕的褲腿，我感到，鄉情不是故國三千里，深宮二十年，不是十里洋場(chǎng)的繁華。正是這厚重的裹挾著(zhù)黃沙的雨滴，親人的關(guān)懷才最讓人留戀。
爸爸幫我提著(zhù)行李，我跟在他身后，幾次開(kāi)口想對他說(shuō)：“爸爸，你辛苦了，我愛(ài)你”，但靦腆害羞的我卻又硬生生將那句話(huà)壓了回去，那柔若海棠卻固若藤蔓的心意，不知父親有否感覺(jué)。
那天，如果你等等，我一定會(huì )將“我愛(ài)你！”大聲的說(shuō)出�？筛∩黄�，歲月催人老，你一轉眼已邁著(zhù)不再有力的步伐，迎來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)白霜。
人生如夢(mèng)，年華似雪，徘徊在歲月長(cháng)廊里，早已我似故人不是故人。那天，如果你等等，我會(huì )告訴你，我愿用畢生消融你一路而來(lái)的霜雨，不留遺憾。今生，如果你等等，我會(huì )給你人間四月的溫暖。
高中必修二5單元舊作文：等等 15
光陰似箭，我在歲月的長(cháng)河中漫步，銀河在宇宙中迷失了方向，蝴蝶在花叢中擦肩而過(guò)，數不清海平面上有過(guò)幾次日落，道不完，那棵梨花樹(shù)下有過(guò)幾次芬芳，時(shí)間飛逝，請你在某個(gè)角落里停留，等一下在后面緊追的我。
一轉眼，我從呱呱墮地的孩子，變成了十六歲的姑娘，依稀記得，那時(shí)的我在母親懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)很多人聽(tīng)不清的話(huà)，而今，早也脫離了年少的稚嫩，換上了看似十分光彩的青年時(shí)代。
曾經(jīng)年少的打發(fā)時(shí)間，變成了如今的爭分奪秒，過(guò)去的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早也被時(shí)間偷走，望不到他的身影，想不起我曾多少次大膽抜把爺爺的胡子，想不起我曾坐在父親肩上開(kāi)懷大笑，想不起站在樹(shù)下玩泥土的場(chǎng)景，這些都也遠走，偶爾回想，時(shí)間真的很快，時(shí)間請你等等我。
露珠般單純的童年，沒(méi)有歷經(jīng)滄桑，只會(huì )享受清晨光的清爽，當時(shí)間，一步一步離你遠去，露珠被風(fēng)干，被蒸發(fā)，我們的童年，也隨之破滅，只能偶爾回想，過(guò)去單純的`事。
一年四季，無(wú)情地更換著(zhù)，總是感覺(jué)春天還沒(méi)到，夏天早已來(lái)臨，從冬季的白雪，到夏季的綠葉，都經(jīng)不起時(shí)間的考驗，在綠葉還在盛開(kāi)時(shí)，就被染成了黃色，變得干癟，慢慢飄落，有人說(shuō)，這是為了重生，為了下一次的花開(kāi)結果，可我卻想感慨時(shí)光太過(guò)無(wú)情，不曾留戀過(guò)一草一木。
我曾追趕過(guò)太陽(yáng)的腳步，希望我能超過(guò)時(shí)間的速度，可我每次的緊追不舍，都是徒勞無(wú)功，多少次我在內心祈求，時(shí)間，請你等等我。在望不到頭的人生路上，我只能努力的向前追趕，爭取在時(shí)間的前面，看到屬于我的色彩斑斕。
拾起遺留在窗臺上被塵封的日記，看著(zhù)那無(wú)里頭的字變得工整，看著(zhù)字跡隨時(shí)光的消逝而變的模糊，看著(zhù)那些我過(guò)去的時(shí)光，合上日記，只留一聲長(cháng)嘆，站在四樓的窗口我想遠處眺望，前方迷霧重重，我轉頭看時(shí)間，一秒一秒的走著(zhù)，我把心歸于平靜，只能在心底請求，時(shí)間，請你等等我。
高中必修二5單元舊作文：等等 16
歲月匆匆，時(shí)間如白駒在生活的每一個(gè)縫隙流逝。流年里紅了櫻桃，綠了芭蕉；成長(cháng)路上，左手青春，右手年華。垂眸時(shí)，才發(fā)覺(jué)時(shí)間并不曾為誰(shuí)停留！
回首逝去的青春年華，驚覺(jué)，原來(lái)，在我不曾珍惜時(shí)，時(shí)光已跑出了好遠；原來(lái)，在我不曾察覺(jué)時(shí)，你們早已住在我的心里；原來(lái)在我們歡笑嬉戲時(shí)，我們在一起的日子已不多。
時(shí)光匆匆，往事依舊，那一年，我們站在講臺上自我介紹，陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái)，照在每個(gè)人的側臉上，美麗動(dòng)人，映出了一室光輝。這是我們的初見(jiàn)，美好卻陌生，轉眼間，三年將要過(guò)去，但往事卻依舊燦爛如初！
初一時(shí)，我們抱著(zhù)好奇與興奮，坐在同一間教室，我們彼此間互相認識，漸漸的成為好朋友，一起聊天，聊八卦，談明星，一起去食堂吃同樣的飯菜，甚至會(huì )穿同樣的衣服，鞋子。于是，在新奇的環(huán)境下，我們一起度過(guò)了最開(kāi)始的一年，為彼此趕走了害怕與陌生，在這個(gè)陌生的環(huán)境中給彼此帶去了溫暖！
初二時(shí)，我們變得愈來(lái)愈熟悉，但是，關(guān)系卻發(fā)生著(zhù)變化。初二的我們，開(kāi)始會(huì )只跟幾個(gè)人好，每個(gè)都會(huì )有一小幫屬于他們的團體，有時(shí)還會(huì )在心里比較那幫人多，還會(huì )私下暗暗較勁，甚至還會(huì )幼稚的去單獨孤立某個(gè)人。女生之間總少不了摩擦，我們也打架，事后還會(huì )臭屁的.說(shuō)說(shuō)自己有多么厲害，跟要好的朋友說(shuō)說(shuō)那人的壞話(huà)。初二就是這樣，在摩擦與吵吵鬧鬧中度過(guò)的！
初三了，我們各自忙著(zhù)學(xué)業(yè)，每天抱怨著(zhù)作業(yè)多么多么的多，初三多么多么累，但卻從未抱怨過(guò)時(shí)間過(guò)的太慢，從未說(shuō)過(guò)，希望初三快點(diǎn)過(guò)去，應為我們都知道，這時(shí)我們在一起的最后一點(diǎn)時(shí)間，我們都十分珍惜，平時(shí)關(guān)系好的，更加親密，而不好的，也不再做對，彼此的關(guān)心，讓心漸漸暖和，在這僅剩下不多的日子里，都想給彼此留下美好！
時(shí)間，請你等等我，可否讓我在這即將分別的日子里，珍惜美好？能否讓我留住這段咱的美好，留下一世的溫情。
高中必修二5單元舊作文：等等 17
在生命的賽道上，我聲嘶力竭地喊道：“媽媽?zhuān)阍俚鹊任�，讓我們一起合作同行……�?/p>
星期天，我以一個(gè)非常舒適的姿勢倚在墊子上。家里應該也沒(méi)有什么事吧！唉！就算有我大概也不會(huì )知道，我就是溫室里養的那小花，完了還得套一塑料袋。
“丫頭，幫媽媽給你大姨發(fā)個(gè)短信吧！”媽媽的聲音輕輕傳來(lái)，我正在看書(shū)看得入神，便很不耐煩地說(shuō)：“唉呀！你自己發(fā)唄！”。
不一會(huì )兒媽媽進(jìn)來(lái)里屋，在圍裙上擦了擦濕手，拿起手機朝我走來(lái)。我抬起眼皮看了看，“媽媽?zhuān)銚Q手機了呀！”說(shuō)著(zhù)我便拿過(guò)來(lái)瞧瞧。媽媽沒(méi)有作聲，笑了笑�！皨寢屇氵�沒(méi)用呢吧！這么新�！蔽覙�(lè )著(zhù)問(wèn)。
“媽媽?zhuān)闶遣皇怯惺�？”我看了看在那站了半天�?媽媽說(shuō)�！班拧拧愫蛬寢屢黄鸢l(fā)個(gè)短信吧！行嗎？”媽媽終于把頭抬起來(lái)望著(zhù)我說(shuō)，眼里盡是哀求。
“行嗎？”我小聲重復這句話(huà)。媽媽?zhuān)也琶靼�，我——是個(gè)女兒！我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
我拿著(zhù)手機叫媽媽點(diǎn)一下主菜單，媽媽的手僵持在手機上方，一臉迷茫的問(wèn)：“它沒(méi)有寫(xiě)主菜單呀！”我怔了一下，笑了笑，接著(zhù)媽媽的話(huà)，順著(zhù)說(shuō)：“是呀；是呀，也不標明一下，連我都糊涂了呢？”媽媽瞇了瞇眼，又笑了。我的心緊了一下，想不到我如此簡(jiǎn)單的一個(gè)應說(shuō)，媽媽竟如此開(kāi)心。我又故作驚訝的說(shuō)：“哦，這個(gè)方塊的東西就是呀！”“是嗎？”媽媽半信半疑的點(diǎn)了一下屏幕，那姿勢可真怪異。我一下想起了什么，我十多年前“呀呀學(xué)語(yǔ)”的時(shí)候不也正是這樣嗎？時(shí)間過(guò)得可真快，如今……
我抓著(zhù)媽媽的手，在屏幕上左點(diǎn)右點(diǎn)，就像剛習字的時(shí)候媽媽耐心抓住我的手�！鞍パ�，又弄錯了�！眿寢尯鼙傅卣f(shuō)，這已經(jīng)第五次了，原來(lái)面對這先進(jìn)的社會(huì )，媽媽竟也常錯�！眿寢屝α�，每根頭發(fā)，每條皺紋都在笑。那絲白發(fā)，那條皺紋竟那么扎眼。
“哦耶，媽媽我們成功了！”我歡呼雀躍，依偎在媽媽的懷里。
我好怕、好怕，在我回首的那一刻，您老了……媽媽?zhuān)阍俚鹊任�，等我用手臂替你撐起一片天�?/p>
高中必修二5單元舊作文：等等 18
人生有許多等待。有的等待坐車(chē)，有的等待秋游，有的等待下課，可是我等待自由，因為自由不屬于我，而屬于別人。不信，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧。
前幾天早上我和媽媽去買(mǎi)菜，買(mǎi)了很久，回到家已經(jīng)11點(diǎn)多了。感覺(jué)有點(diǎn)走累了，剛想坐下來(lái)好好休息一下，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)：“12點(diǎn)鐘做飯，現在還有一點(diǎn)時(shí)間，快去做作業(yè)�！卑�，想看電視的念頭不得不打消了。做完作業(yè)，我看了一下表已經(jīng)12點(diǎn)了，滿(mǎn)以為可以吃中飯了，可是媽媽又說(shuō)，把今天的日記寫(xiě)完，才能吃飯。我聽(tīng)了，再也忍不住小聲與媽媽反駁：“人家的父母都支持小孩子玩，所以他（她）們的腦子很聰明，那是因為他（她）們父母讓他（她）們玩出來(lái)的�！眿寢尯鹆艘宦暎骸巴嫖飭手�！”聲音大得整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)。我只好乖乖地去寫(xiě)，但是心里還是有想法的：星期一至星期五除了吃飯睡覺(jué)幾乎在學(xué)校度過(guò)，星期六和星期天，想喘口氣，可是又要上奧數、作文班，下午還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我。晚上吧，總可以看電視了吧，沒(méi)坐穩，媽媽又苦口婆心地說(shuō)：“快去洗澡睡覺(jué)，明天要上學(xué)呢�！蔽乙幌伦訌母吲d的山峰跌到失落的`谷底。我瞧了一下鐘才八點(diǎn)二十分，剛要爭辯，一句冷冰冰的話(huà)丟給了我：“你的任務(wù)是學(xué)習�！�
盼星星，盼月亮。暑假來(lái)了，我想終于可以輕松一下，沒(méi)想到老師又要我參加培訓班，這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“睛天霹靂”。師令如山，我不得不遵從呀！在我的眼里一年365天，天天如此，我多想支配自己的時(shí)間呀！
媽媽?zhuān)蚁矚g看書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，可以讓我和科學(xué)家談天論地，可以讓我了解無(wú)奇不有的世界;我喜歡看電視，可以讓我了解五彩繽紛的動(dòng)畫(huà)世界，開(kāi)闊視野。
我等待自由，希望老師和家長(cháng)理解。我希望全面發(fā)展，而不是高分低能！請給一片屬于我的天空，讓我擁有真正的童年！
高中必修二5單元舊作文：等等 19
人人都有一個(gè)小的夢(mèng)想，它時(shí)而偉大時(shí)而渺小，讓人迫不及待地想接近它，想擁抱它，想呵護它。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當一個(gè)老師，教書(shū)育人，為許多的學(xué)子提供更多的機會(huì )，讓他們茁壯成長(cháng)。長(cháng)大了，隨著(zhù)看見(jiàn)了很多的事情，產(chǎn)生了許多感嘆，感受到了世間溫情，感受到了人世間的悲慘凄涼。在醫院里，看到了許許多多因失去親人而痛苦的人，他們縮在墻角，流著(zhù)眼淚，痛苦著(zhù)�？吹竭@樣的情景，頓時(shí)我的夢(mèng)想變了，我想變成一個(gè)醫生。去努力救治那些人，雖然我的力量很小，但我能安慰家屬。雖然我是渺小的，但我在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，加油著(zhù)，努力做出貢獻。
小時(shí)候出去玩，走在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)小偷偷走路人的錢(qián)包，但是并沒(méi)有人去幫助這個(gè)人，看到這里，我又想到去當一個(gè)警察。一個(gè)為人民伸張正義的警察。
隨著(zhù)時(shí)間的流轉，不斷地長(cháng)大了，夢(mèng)想也就改變了。夢(mèng)想是不斷鼓勵人進(jìn)步的。有一次，我數學(xué)考的很不好，可以說(shuō)是考砸了。當我拿著(zhù)卷子給媽媽看時(shí)，媽媽一言不發(fā)，只說(shuō)了細節決定成敗這句話(huà)。生活中不管做那一行兒，都是這樣。細節決定成敗，成敗又決定夢(mèng)想。之后在做數學(xué)試卷時(shí)，簡(jiǎn)單的沒(méi)有再做錯了。做什么事都應該像這樣。
我在班里的`成績(jì)差不多中等，忽上忽下，很不穩定，漸漸的，我都我的所有夢(mèng)想都快沒(méi)了希望。在班里，我是渺小的，不知道怎樣的努力能夠讓我有所提高，只有自己加油了。
要想實(shí)現夢(mèng)想就應該從現在做起。每天早睡早起，按時(shí)完成作業(yè)，不拖延，養成良好的習慣。好好學(xué)習，天天向上，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。有人說(shuō)，夢(mèng)想像一只船，載著(zhù)我們劃向遠方；有人說(shuō)，夢(mèng)想像一把傘，讓我們拿著(zhù)走向成功的做高端；有人說(shuō)，夢(mèng)想像一棵大樹(shù)，給予我們乘涼的地方。
夢(mèng)想啊，你要等著(zhù)我。
高中必修二5單元舊作文：等等 20
敬老，愛(ài)老，尊老，是中華民族的傳統美德，今天，是10月3日，音德?tīng)柕谌W(xué)六年五班愛(ài)國小分隊7名隊員去敬老院看望老人。
現在，人類(lèi)進(jìn)步飛快，電子生活更讓老人跟不上時(shí)代腳步，這樣越來(lái)越多的老人被冷落，成為了又一個(gè)孤獨老人。
經(jīng)過(guò)了40多分鐘的車(chē)程，一路秋風(fēng)，一路鳥(niǎo)鳴，我們來(lái)到了敬老院，熱情的院長(cháng)來(lái)迎接我們，走入了敬老院，我發(fā)現老人紅光滿(mǎn)面，個(gè)個(gè)衣著(zhù)整齊干凈，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗。
當我們?yōu)槔先讼导t領(lǐng)巾的時(shí)候，老人們感動(dòng)的哭了，激動(dòng)的笑了，我想，老人們也一定在回憶著(zhù)他們的.童年時(shí)光吧!
我們?yōu)槔先顺杼�，看�?zhù)老人們慈祥的臉龐掛著(zhù)欣喜的微笑，我們越演越賣(mài)力，都希望把最優(yōu)秀的一面展現給老人們。
展演完畢后，我們一起和老人聊天，其中，有一位老人說(shuō)，他的兒子和女兒都在外地工作，沒(méi)有時(shí)間照顧他，老伴兒沒(méi)了，自己71歲了，他說(shuō)要來(lái)敬老院，兒子把他送來(lái)，每逢節假日，兒子和女兒就會(huì )看他，昨天，女兒就帶著(zhù)外孫女來(lái)看他。他又說(shuō)，自己在敬老院特別好，有一大幫老太太和自己聊天，一起打撲克，看電視，院長(cháng)經(jīng)常和他(她)們玩，吃的比自己家吃的好，在這就是享受。是呀，敬老院就是老人們的家，院長(cháng)把老人們當成父親，母親，這些老人把院長(cháng)當成兒子!多么融洽的大家庭呀!
其實(shí)，老人心里都缺少溫暖，缺少陪伴，請陪陪他們，讓他們心里不缺少愛(ài)，讓他們安享晚年，這樣他們便知足了!
這次，我們小分隊去敬老院意義非凡，讓我們進(jìn)入老人的世界，懂老人，愛(ài)老人!
當老人跟不上時(shí)代腳步的時(shí)候，等等他們吧!不要把他們冷落。
高中必修二5單元舊作文：等等 21
這學(xué)期半期考試后，爸爸為了獎勵我，給我帶回來(lái)一個(gè)漂亮的滑板。
這個(gè)滑板比較短小，是用竹子壓扁做成的，大大的越野車(chē)輪，看起來(lái)很有肌肉感，但是這個(gè)滑板有個(gè)大缺點(diǎn)——車(chē)輪幾乎轉不動(dòng)！這是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題，這種滑板是代步的，我經(jīng)常在小區滑它去取包裹，但是每滑一米多就要用力蹬一下地，象蝸牛一樣慢吞吞的。我從發(fā)現這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，就一直思考方案：怎樣才能讓車(chē)輪轉得更快，怎樣才能節約一些時(shí)間。
一次我去學(xué)而思學(xué)習，我和姚辰栩分開(kāi)時(shí)，姚辰栩對我說(shuō)：“黃振宇，你看學(xué)而思的視頻沒(méi)？就是那個(gè)講摩擦力的�！薄霸缈蠢�！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，然后便朝家走去。
到家時(shí)，我開(kāi)始回憶那個(gè)短片，突然眼睛一亮，心想：聽(tīng)說(shuō)潤滑油可減小摩擦力，滑行起來(lái)不就節約時(shí)間了嗎？我的滑板為何不能?chē)L試一下呢？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，立即就開(kāi)始。
我找來(lái)一個(gè)木板，又找來(lái)一瓶金龍魚(yú)花生油，對著(zhù)輪子和滑板的.交接處一個(gè)勁地倒油，弄得我全身油膩膩的，但我依然在“工作”。大約十分鐘后，我把每個(gè)輪子轉了轉，雖然甩了一身油，但我毫不介意，因為終于等到試驗了，馬上將要見(jiàn)證超越時(shí)間的感覺(jué)！
油膩膩的我抱著(zhù)油膩膩的滑板來(lái)到小區林蔭道，我左腳踩在滑板上，右腳一蹬，滑板左右搖擺，好不容易調整姿勢勉強站上去。無(wú)巧不成書(shū)，爸爸來(lái)電，讓我去門(mén)衛取包裹，我哼著(zhù)小調，滑著(zhù)滑板車(chē)，輪子轉得飛快，一溜煙似的向前沖去。
在轉彎時(shí)，我轉得急，加之輪子上有油，控制不好，滑板車(chē)突然翻了，我的手摔傷了。哎，欲速則不達，我靜靜躺在地上十多分鐘，內心深處在吶喊：等等我，時(shí)間，等等我。
高中必修二5單元舊作文：等等 22
生老病死是人這一生的宿命，有的人在享受中度過(guò)一生，有的人在意外中離開(kāi)人世，有的人還沒(méi)來(lái)得及享受就疾病纏身，終日癱瘓在床，離不開(kāi)家人的照料。
我的外婆，是一位勤勞、善良、淳樸的農村人，她和我的外公含辛茹苦的將五個(gè)孩子養大成人，如今他們的孩子也都成家立業(yè)。辛苦了一輩子的外婆本應該在家安享晚年，享受人生最后一個(gè)階段的美好時(shí)光，可在晚年，辛苦了一輩子的外婆免不了疾病纏身。在療養中，外婆身體還算硬朗，但不幸卻來(lái)得觸不及防。幾年前，年邁的外婆被門(mén)檻絆倒摔倒在地，原本有高血壓冠心病病的外婆病情更加嚴重，逐漸地外婆需要依靠拐杖走路，隨著(zhù)外婆年齡增大，到最后身體機能衰退，如今，外婆終日躺在床上，連翻身都要依靠外力更別談基本的'生活能力，由于在床上躺太久，外婆身體的某些地方開(kāi)始壞死，每天由她的兒子兒媳女兒等輪流為外婆上藥，喂她吃飯喝水，給她擦拭身體，換洗衣服等�，F在外婆已經(jīng)老年癡呆，連一句完整的話(huà)都無(wú)法表達出來(lái)，每次去探望外婆，我們問(wèn)她：我們都是誰(shuí)。她也只會(huì )發(fā)出“呀呀”的聲音。我們知道外婆心里其實(shí)都明白的，只是說(shuō)不出來(lái)了。我們回去看望她，她會(huì )一直盯著(zhù)我們看，我們就知道，外婆一定知道是我們回去看她了。
我的外婆，您有一群孝順、愛(ài)你的后人，他們每天細心地照顧您，所以您請您再等等，您還沒(méi)有享受夠生活，要好好享受生命最后一階段。我的外婆，請您再等等，外公還想要繼續和您“拌嘴”呢。我的外婆，請您再等等，您的孩子還舍不得離開(kāi)您。我的外婆，請您再等等，你的孫子孫女外孫女還沒(méi)成家，他們還想把人生的伴侶介紹給你人生呢。
高中必修二5單元舊作文：等等 23
“唉，等等！”
聽(tīng)了我老媽的標準口頭禪，你一定知道我在干嘛。沒(méi)錯，我在“享受”老媽的“獨家秘籍”：“嘮叨功”及“拖延時(shí)間功”�？砂盐医o“噴”（噴口水）慘嘍！
今天，我本來(lái)要和同學(xué)約好8點(diǎn)整一起去千畝游園玩，眼看就要遲到了�？晌业那澳_剛踏出家門(mén)，就被老媽“老鷹抓小雞”似的一把抓了回來(lái)�！鞍�，等等！”“干嘛？”我不耐煩地說(shuō)�！安璞瓗Я藳](méi)有？你看你的衣服，都皺了，出去多丟人！過(guò)來(lái)！”就這樣，我被老媽揪過(guò)來(lái)，好不容易把衣服弄好，我急忙說(shuō)：“老媽?zhuān)易呃�！”說(shuō)完，我急忙溜出去�！鞍�，等等！”我又被老媽喚回來(lái)。
“又干嘛？”
“茶杯里的水還熱么？那么著(zhù)急干嘛呀？不知道喝涼水會(huì )拉肚子？現在最重要的是健康，健康，明白沒(méi)？”老媽又嘮叨開(kāi)了。
“知道啦，水是熱的，不會(huì )拉肚子的。老媽?zhuān)乙鲎詈蟮?沖刺了！沖��！”我只能作最后一搏了，已經(jīng)7：43分了�！鞍�，等等！”可惜我又被老媽的雙手拉了回來(lái)。
“路上要注意安全，不能亂跑，會(huì )出車(chē)禍的。過(guò)馬路時(shí)要左看看，又瞧瞧。小時(shí)候老師不是教過(guò)你一首兒歌么，背一背�！本瓦@樣，我又咿咿呀呀的背起兒歌來(lái)，終于背完了。
“我要沖��！”“唉，等等！”我又被拽了回來(lái)。
“又干嘛？已經(jīng)快晚了�！蔽铱旒笨蘖�。
“對了，剛才要說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？”我暈！“老媽?zhuān)乙呃�！”我沖出家門(mén)�！鞍�，等等，想起來(lái)了�！�
“什么事呀？”已經(jīng)7：54了，“我真要遲到了！”
“別嚎了！為了你的安全所見(jiàn)，我決定——跟你一起去！”什么！我的美夢(mèng)喲！
“唉，等等！我要跟你一起走呢！”
高中必修二5單元舊作文：等等 24
門(mén)雖設，常掩秋來(lái)春去過(guò)；花盡落，曾是風(fēng)吹雨打錯。人亦錯，時(shí)光亦過(guò)……
——題記
匆匆的流年，未等夕日西沉如大海，便退去了天邊一半的彩霞；泠泠的小溪，未及魚(yú)兒仔細的聆聽(tīng)，就消盡了一路的曼妙輕歌。
此情此景，我時(shí)常在想，是否要等一等時(shí)光，等一等流水，或許，不是時(shí)光太快，流水難留，是我們走得有些急了罷。
花開(kāi)花又落
母校的桃樹(shù)又開(kāi)花了，未等我去觀(guān)賞，卻又落下了。
前些日子翻書(shū)時(shí)，不小心掉出一張小學(xué)同學(xué)的合影，我彎腰拾起，捧在手里�？窗�，稚氣未脫的我們，陽(yáng)光在臉頰上淺笑，身后的依舊是那棵老桃樹(shù)，陪伴了我們六年，流年賦予他的回報卻只是簡(jiǎn)單的六圈年輪而已……
猛然間想到，和他們許久未曾聚在一起了……
是自己太忙嗎？給自己一些時(shí)間，停下來(lái)，去撿拾起童年的'落紅，鋪就一條通往紅塵的路，許下一世的繁華無(wú)盡……
云卷云亦舒
時(shí)光再快，我卻騎到了她的最深處，看她在季節的轉角處起舞，卻不及你眉眼的細長(cháng)……
初三的日子太苦，太累。曾經(jīng)半夜擁我入眠的mp4早已被我收藏在鋪下，幾時(shí)都未曾透過(guò)氣了。
今夜，月是殘月，人是單零。仰望黑的無(wú)邊際的天空，才發(fā)現月亮如鉤。涼風(fēng)涌進(jìn)，憔悴了相思的人兒，憔悴了人心……只靜靜地看著(zhù)黑云時(shí)卷時(shí)舒，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴風(fēng)奏，感著(zhù)自己的傷心事……
“想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，確總在將要觸碰時(shí)消散……”我心里知道，他是要我停下來(lái)，多看幾眼似水夏花……
給自己一些時(shí)間，回放一遍初三的酸辛與歡樂(lè )，擁一曲曼妙的輕歌，留下一心的相思綿綿不絕……
等等！別讓自己在時(shí)光的轉角處與最美的她，擦肩而過(guò)呵……
高中必修二5單元舊作文：等等 25
時(shí)光流逝，飛一般；像狂風(fēng)一樣呼嘯而過(guò)；像獵豹一樣狂奔疾馳；又像水一樣緩緩流走。我真不知道時(shí)間在世間有怎樣的真諦，但我知道，它總是比我快一些。
暑假第一天的早上，我正在睡夢(mèng)中�！捌鸫擦�，起床了！已經(jīng)八點(diǎn)半了，你還想睡到幾點(diǎn)？我們走了！”我懶洋洋地“哦”了一聲，慢慢悠悠地把被子掀開(kāi)，大喊“一、二、三、起床！”可是，眼皮就是睜不開(kāi)，好像是被涂上了強力膠水。等到九點(diǎn)，我從溫暖的`被窩起來(lái)，一看分針已經(jīng)繞時(shí)鐘半圈了，我才大夢(mèng)初醒。啊啊啊.......我還跟小伙伴約好一起去吃飯呢，已經(jīng)到時(shí)間了！我飛快地一邊穿衣服，一邊刷牙。等一切做完后，我瞟了一眼時(shí)鐘，想也沒(méi)想，關(guān)上門(mén)就沖了出去。
“對不起，對不起，我起來(lái)晚了！”我連忙向小伙伴道歉，“你這樣的話(huà)我以后怎么約你呢？下次就不等了，好餓呀，快走吧�！毙』锇閾u著(zhù)頭，拉起我的手向前方走去。
吃完飯，我回到家里寫(xiě)作業(yè)。起初寫(xiě)的非常認真，速度也很快。但回想起來(lái)，還有59天呢，不用這么著(zhù)急。于是，我抱著(zhù)這樣的念頭，登qq、上創(chuàng )網(wǎng)，不知不覺(jué)中分針又跑了三圈。當我發(fā)覺(jué)時(shí)，正想寫(xiě)會(huì )作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在喊：“我是××，我們一起出去玩吧！”“好，我來(lái)了！”我立馬答應。心想：反正還那么多時(shí)間呢，這么急干什么？我抱著(zhù)這種念頭，一下子時(shí)間飛快地溜走了。天啊!只剩下一個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了，我的暑假作業(yè)還一本也沒(méi)有寫(xiě)完呢�？上攵�，我這幾天都是在媽媽的監督、催促下，熬夜寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間，時(shí)間，你怎么跑的這么快��！
時(shí)間，請你等等我好嗎？因為你，我度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜？時(shí)間，時(shí)間，求你等等我吧...
高中必修二5單元舊作文：等等 26
在花香中開(kāi)來(lái)的，是友情。在煙海青云的余波，是友情。在五月花香煙海中，我，你，是怎么了？——題記
五月的康乃馨盛開(kāi)得如火如荼，而我們去被盛夏的陰霾籠罩，怎么了？盛夏的果實(shí)，是青澀的，原本要好的我們，怎么了？為什么要選擇逃避?我問(wèn)自己。在一個(gè)盛夏剛剛搬到新家的日子里，你告訴我，我察覺(jué)到你的變化……你不再幫我，你說(shuō)我不需要你了！你不在勸我，你說(shuō)少了你我照樣很好！不是的！我在回憶昔日溫存的愿望，愿友誼地久天長(cháng)！我站在我們一起許愿的`橘樹(shù)下，想我們關(guān)系為何如此僵硬？
你不在與我同路，不再與我齊挽手。課下，只顧自己的工作和學(xué)習，我到做錯了什么？我想著(zhù)你的好，念著(zhù)友情的概念�？傁雴�(wèn)你緣由，卻不肯，我并沒(méi)有錯��！
望著(zhù)天邊昏暗的浮云，因為沒(méi)有了你，憂(yōu)郁的心情不容我發(fā)泄，我垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的走在回家的路上，你突然在我身邊走過(guò)，我以為我們兩個(gè)要和好如初，但你只是傲然走過(guò)，我此刻突然領(lǐng)悟了一點(diǎn)，我并沒(méi)有錯，為什么必須要向你屈服？
我不在懊悔，不在自責。自己走在放學(xué)的路上，與你擦肩而過(guò)你反而被我的孤傲所嚇到。但，你是我堅韌的心中最柔軟的那一根弦。直到有一天，你突然找到了我，讓我在老地方等你，那根弦終于被觸動(dòng)，好，我去。
一路的橘樹(shù)上貼滿(mǎn)了我們的筆跡，當走到第十七棵橘樹(shù)下的時(shí)候，你出來(lái)了，對我說(shuō)，我們和好吧！
原來(lái)，幸福是迷了路繞了最遠的路才來(lái)到我們身邊。只要是你的，它跑不掉的，等等就是幸福的春暖花開(kāi)！
高中必修二5單元舊作文：等等 27
浮躁，心浮氣躁也。在碎片化的生活中，我們應該慢下來(lái)，讓靈魂重新回歸軀體，讓心沉靜，讓氣鎮定，專(zhuān)心致志地做好屬于自己的那件事，最好。
在日本電影《編舟紀》中，講述了老中青三代編輯互助交棒，窮盡生命來(lái)編撰一本辭書(shū)《大渡�！返墓适�，他們?yōu)槭裁茨軋猿窒聛?lái)？靠的就是對編書(shū)這門(mén)事業(yè)的熱愛(ài)，內心深處的責任感，一絲不茍的精神。最重要的，還是靈魂的交融。又如19世紀的.畫(huà)家塞尚，在他的晚年里，日復一日卻沒(méi)等到觀(guān)賞者，但他偏偏在橙子、石榴、酒和竹籃間畫(huà)出了別人畫(huà)不出的靜謐。到如今，我們凡夫尚且不提，即便到卓有才華的藝術(shù)家手里，靜物油畫(huà)這樣的細活兒也開(kāi)始忍不住向攝影、攝像、多媒體藝術(shù)轉變，興許那樣能更快地見(jiàn)效，但是，一味追求快而沒(méi)有靈魂的藝術(shù)也會(huì )變得空洞而乏味。只有心在、靈魂在，才能在碎片化的信息洪流中做好屬于自己的事情。
現代社會(huì )日新月異，瞬息萬(wàn)變，數以千萬(wàn)計的信息碎片匯成的洪流，從我們眼前呼嘯而過(guò)。然而，在日復一日的加速中，多少人在不知不覺(jué)中落下了自己的靈魂，任它在后面踽踽而行，卻不肯停下腳步，成為一具喪失了獨立思考能力的行尸走肉；又有多少人能在浮躁喧囂之中開(kāi)辟出一片凈土，與靈魂一起，將一件事做好，做到極致？
現在太多的人都將數量看得太重，而忽略了事物的質(zhì)量，認為這樣就能得到最多的好處。然而，事實(shí)真的如此嗎？題目再多，卻掛滿(mǎn)“紅燈”，題海戰術(shù)就成了勞心費神的無(wú)用功；當產(chǎn)品的質(zhì)量滿(mǎn)足不了顧客的需求時(shí)，龐大的數量反而成了累贅；當善行沒(méi)有了意義，有的僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)做秀而已……可見(jiàn)，只求數量的浮躁是有百害而無(wú)一利的。
那么，身處信息的洪流，我們該怎樣屏蔽雜音，專(zhuān)心做好每一件事呢？
【高中必修二5單元舊作文：等等】相關(guān)文章：
高中必修2魯人版一單元作文：壺口瀑布（通用33篇）08-13
高二必修三語(yǔ)文第三單元測試語(yǔ)文作文（通用17篇）10-19
人教版高中第一冊二單元作文：誠信04-21
苦難是人生的必修課高中作文（精選15篇）09-18
人教版高中第四冊二單元作文：欣賞900字（精選29篇）05-16
時(shí)間請等等我學(xué)生作文（通用34篇）04-18
初二單元作文：獻給母親的歌04-22