等待綻放作文(9篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的等待綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待綻放作文1
汗水順著(zhù)臉頰滑落，咔嚓一聲落在地上。陽(yáng)光像一把利劍，穿透窗戶(hù)，射向舞蹈教室。室內像個(gè)大烤箱，推開(kāi)窗戶(hù)，沒(méi)有一絲涼意，只覺(jué)得又一股熱浪襲來(lái)。
在舞蹈教室里，我和幾個(gè)同伴緊張地排練著(zhù)一場(chǎng)表演。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，汗水已經(jīng)濕透了衣服。
我還需要最后一次大跳躍來(lái)完成排練�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)躍起，心里多少有些失落，嘗試過(guò)幾次都沒(méi)有成功。排練結束后，大家興高采烈地走出教室。我留下來(lái)，下定決心走之前好好練習。這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)，加油，你會(huì )成功的！我對她笑了笑。諾大的教室突然空無(wú)一人，只剩下我。
向手柄方向穩定，后腿著(zhù)地，前腿慢慢向前滑動(dòng)。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，好像有根針，每次滑下去都會(huì )刺到我。他的眉毛突然皺起來(lái)，牙關(guān)緊咬，疼得刺骨。十秒過(guò)去了，我突然坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。加油！比賽只有幾個(gè)星期了，你一定要努力。我相信你會(huì )成功的！同伴說(shuō)的話(huà)在我腦中回響。
一股奇怪的力量，在我體內產(chǎn)生出來(lái)。我又一次走到桿子前，把腿搭在上面。過(guò)了一會(huì )兒，一陣巨大的疼痛傳了進(jìn)來(lái)，持續了一段時(shí)間。似乎長(cháng)達一個(gè)世紀。我再也感覺(jué)不到疼痛了，但隨之而來(lái)的是一陣酸麻，像無(wú)數只螞蟻在爬來(lái)爬去。我不能放棄，我必須堅持。我就這樣練了一個(gè)星期，再一次聚在一起，大家都被我的大躍進(jìn)驚呆了。我臉上掛著(zhù)微笑。
經(jīng)過(guò)幾周的艱苦排練，我滿(mǎn)懷信心地踏上了比賽的道路。
一遍又一遍的回憶著(zhù)彩排，汗水淋漓，那一周的痛苦，今天的完美，我笑了。我沒(méi)有與生俱來(lái)的柔軟，但我有認真和努力，努力和毅力，還有自己不懈的奮斗。我在等待綻放。
等待綻放作文2
琪翊融融今天當上了博腕。
我們是一起走進(jìn)校信通的。她是個(gè)很細膩的女孩。都共同經(jīng)歷過(guò)自己博客的暖冬盛夏，自己也放棄過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，充足過(guò)。
我一直等待著(zhù)她當上博腕的那一刻，也一直默默祝福著(zhù)。
昨天她回老家了，走之前，她給了我博客的賬號和密碼，我也告訴她，在她不在的日子，我會(huì )幫她整理博客。
今天早上的天空還是一片蔚藍色，可卻不知道，這屏幕后面藏著(zhù)我的一個(gè)驚喜。博客首頁(yè)上和往常一樣令我愛(ài)戀，只是視野里出現了一個(gè)熟悉的名字“琪翊融融”。
心中的大海一瞬間開(kāi)始澎湃，自己有種按捺不住的激動(dòng)與興奮，我知道今天對于我來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)幸運的日子。亂手亂腳的找出了她的號碼，嘟嘟的聲音之后，響起了她的聲音。
“知道今天博腕是誰(shuí)嗎？”我故作鎮定的問(wèn)。
“誰(shuí)��？”我猜想著(zhù)她一臉迷茫的樣子。
“你！”我暗暗開(kāi)心。
“我？真的��？”
緊接著(zhù)她就一次次的問(wèn)我，我又一次次的肯定。反反復復，最后戀戀不舍的掛了電話(huà)之后，我來(lái)到了電腦旁，逐漸的鎮定了下來(lái)。
退出了自己的那片天空，來(lái)到了琪翊融融的世界，看著(zhù)大家的祝福，自己偷偷的笑，真的又讓我體驗了一把博腕的感覺(jué)。
今天，是個(gè)幸福的日子，是琪翊融融綻放的日子，綻放的時(shí)候，一切都很美！
等待綻放作文3
拂曉，一個(gè)有關(guān)于清晨的述說(shuō)。然而清晨卻昭示著(zhù)嶄新、熠熠生輝的旅程的開(kāi)始。也許，其中還夾雜著(zhù)沉默。
有人說(shuō)：“沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛�！币灿腥苏f(shuō)：“夢(mèng)其實(shí)是對現實(shí)的包容�！薄�
我是一名90后，我們這一代降臨之時(shí)正逢祖國的改革開(kāi)放熱潮，為此，我們的傳統文化也在經(jīng)濟浪潮的沖擊下深受考驗。伴隨著(zhù)80后的茁壯，90后的成長(cháng)，外界對我們的質(zhì)疑也不斷增加。
“一群在父母翅膀下生長(cháng)的新一代。自私、好逸惡勞、頑皮任性、中國垮掉的一代……”這些聲音，在我們的耳畔此起彼伏。而我們，麻木了嗎？聽(tīng)夠質(zhì)疑甚至是諷刺了嗎？站在窗前，看著(zhù)墻腳的薔薇，我開(kāi)始思考。
長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。這耳熟能詳的口號伴著(zhù)微風(fēng)進(jìn)入我腦海，正所謂“越磨礪，越光芒”，我們90后并沒(méi)有垮！我們正在成長(cháng)，我們深知自己所肩負的社會(huì )責任！但，無(wú)形的壓力以及各方面的嚴厲斥責壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)！其實(shí)，我們并不是嬌弱，并不是生活在大樹(shù)下的小草！我們只是希望人們不要用放大鏡來(lái)看待成長(cháng)中的90后以及茁壯的80后，因為那樣會(huì )適得其反，讓我們收起徐徐展開(kāi)的雙翅。
尊敬的師長(cháng)們，我們90后一定不會(huì )讓您們失望的！我們一定會(huì )從您們手里接過(guò)傳承中華民族傳統美德的大旗，并成長(cháng)為社會(huì )主義中國的中堅力量！
數風(fēng)流人物，還看今朝！
我們90后來(lái)了！踏著(zhù)晨光曉霧，匆匆而來(lái)！
等待綻放作文4
夢(mèng)想是一粒種子，種在每個(gè)人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會(huì )開(kāi)花結果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當一位受人尊敬、愛(ài)戴的好老師。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執著(zhù)、堅貞、無(wú)私奉獻、任勞任怨的精神打動(dòng)了我，使我對老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來(lái)說(shuō)吧，他對我們很?chē)栏�，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認真、仔細，有寫(xiě)的不規范的字，老師把它圈起來(lái)，把正確的字寫(xiě)在旁邊。還要在課堂上仔細講解這個(gè)字的正確寫(xiě)法，經(jīng)過(guò)封老師講解后，我們以后在寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì )錯了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們在進(jìn)步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個(gè)當老師的想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，當一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識與做人的道理，就會(huì )讓學(xué)生成才，成為社會(huì )的建設者、成為國家的棟梁。這也更加堅定了我當老師的決心。
我現在要大量地閱讀書(shū)籍，為當老師打好牢固的基礎。其次，多參加各種各樣活動(dòng)，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力奮斗。
在夢(mèng)想的道路上，不可能不會(huì )遇到困難，在遇到困難時(shí)，要抱著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會(huì )一直堅定地在夢(mèng)想的道路上走下去，直到夢(mèng)想的種子開(kāi)花結果的一刻……
等待綻放作文5
烏云布滿(mǎn)了整個(gè)小鎮，雷聲不時(shí)在耳邊回響，仿佛要吞下這片天地。天空中的雨如同剛出生的嬰兒，含羞待放，不敢落下……
我一人坐在教室，一遍又一遍地朗誦著(zhù)高爾基先生的海燕，激情四射，高傲的海燕，仿佛真的飛在空中，在烏云中穿梭。
我雙拳握緊，憤怒的情感融在了那聲音中，汗流了下來(lái)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)脖頸流入了后背，“轟！”又是一聲巨響，雨滴再也不忍受，不含羞，一股一股惱的.全部流下，烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低……我的聲音仿佛響徹天空，可無(wú)一人知曉。
同學(xué)們都去了音樂(lè )室，我一人享受著(zhù)老師賜予我的時(shí)光。大浪淘沙，失敗者永遠只會(huì )是成功者的墊腳石罷了。
我珍惜著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)，不忍就這樣成為一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生。我明白我的優(yōu)勢，我的聲音，談不上優(yōu)美，但也算得上好聽(tīng)，我等待著(zhù)機會(huì )，等待著(zhù)機遇，每天都會(huì )提嗓，為了讓我的喉嚨盡可能不被損壞。打小，我就眼饞的看著(zhù)別人，吃那些美味的垃圾食品。
“機會(huì )總是留給有準備的人�！边@句話(huà)牢牢的抓緊我，讓我不容松懈。在這個(gè)近在眼前的機會(huì )，我毫不猶豫的報了名。力敗眾多校友，參加了市內的閱讀比賽。
汗水留下，窗外的雨逐漸開(kāi)始變大，我微微地打開(kāi)了窗戶(hù)，窗外雷雨交加，一滴滴雨水不顧生死，打入地面。微風(fēng)吹過(guò)，那一片竹林也隨之擺動(dòng)，泥土是柔軟的，風(fēng)是清涼的，我是安靜的。
我如同一朵未綻放的花朵，雖不美麗，但勝在潔白，勝在未來(lái)，勝在那不服輸的潛質(zhì)。風(fēng)雨交加，這是我的養分，雷聲作響，那是我機遇的開(kāi)始，我等待著(zhù)有心人，等待著(zhù)機會(huì )，等待著(zhù)綻放！
等待綻放作文6
在干燥炎熱的巖石縫里，生長(cháng)著(zhù)幾株綠草。太陽(yáng)每天長(cháng)時(shí)間的炙烤著(zhù)大地，它們更是接受著(zhù)烈的陽(yáng)光照射。
天空偶爾亮起閃電，響起炸雷，隨之而來(lái)的雨也快落下了吧？山上的植物個(gè)個(gè)翹首以盼，可期待的雨水并沒(méi)有落下。面對太陽(yáng)無(wú)情的暴曬，許多植物都逐漸枯萎。那幾株巖石縫里的草也變得枯黃，葉片卷成了球。
不知道多久以后，終于等來(lái)了一場(chǎng)甘霖，得到雨水滋潤的干草便緩緩舒展開(kāi)葉片，一點(diǎn)點(diǎn)滲出綠色，重新煥發(fā)出生機。
這種草便是卷柏，又叫“九死還魂草”。在遇到干旱時(shí)，它的葉片會(huì )縮成球狀保住體內最后一滴水，即使等待上數年，即使失去體內百分之九十八的水分，一遇到水，它就會(huì )貪婪地抓住每一滴水，起死回生。
我們在追逐夢(mèng)想的路上，一定也會(huì )遇到無(wú)數困境，甚至墜落谷底，絕望透頂，一些人或許會(huì )停下前進(jìn)的腳步，就此放棄。但我們應該像復活草一樣，緊緊守住心中的那一點(diǎn)希望，默默準備著(zhù)，靜靜等待機會(huì )來(lái)臨的那天，牢牢抓住新生的機會(huì )。不懈的堅持和充分的自信總會(huì )迎來(lái)再次綻放的那一天！
每個(gè)人都有屬于自己的雨季，或許晚了些，但那更值得等待。
前行在坎坷艱難道路上，我們心中擁有不滅的希望，堅信挫折總是一時(shí)的，厄運不會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們。有時(shí)候，與其傷心失望不如靜下心來(lái)，慢慢等待。唯靜其心，方可厚積薄發(fā)。當然，這個(gè)過(guò)程中我們得不斷充實(shí)自己，時(shí)刻準備著(zhù)。經(jīng)歷如此漫長(cháng)的等待，綻放的光芒一定更加璀璨奪目！
等待綻放作文7
人類(lèi)不斷的去等待，最后的結果卻與他們想像不同，反而會(huì )使他們惱羞成怒，等待難道真的只會(huì )讓人不愉快，還是等待也能讓人找到歡樂(lè )的出口呢？
天天仰望天空盼望能像小鳥(niǎo)那樣自由自在、不受拘束的在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔的那個(gè)我，常希望自己能夠逃離那父母溫暖的雙手，展開(kāi)一個(gè)屬于自己的空間，自由的玩耍、生活，且毫無(wú)任何煩惱及心事。
天使是擁有一對潔白翅膀的圣人，而惡魔卻是有著(zhù)黑色羽翼的惡人，天使也有如誠實(shí)的代表，惡魔也就是謊言的代表，這些年我不斷學(xué)習、等待，并追求自己能像天使一樣擁有著(zhù)潔白的心靈而不是學(xué)習惡魔那深入谷底由黑暗主導的謊言迷宮。
等待世界是否會(huì )像科學(xué)家預言的那樣，天天看著(zhù)地球不斷暖化，卻仍然繼續的破壞地球，雖然我天天等待、祈禱著(zhù)未來(lái)能夠將地球的災害減到最低，但仍然末日的預言還是不斷持續。
我雖然知道有些事情必須等待，但是我覺(jué)得等待只不過(guò)是浪費自己寶貴的時(shí)間罷了，等待有時(shí)要一下、有時(shí)要一年或一輩子也說(shuō)不定，但是我有信心等待著(zhù)結果出爐。
等待像一株花兒快要離去的感覺(jué)，而等待會(huì )使我無(wú)趣，但是在等待時(shí)一定要保持著(zhù)耐心及恒心才行，假如等待的結果是失敗的，我雖然會(huì )氣餒，但我還是會(huì )把握下次機會(huì )，繼續等待直到永遠。
等待綻放作文8
不知為何，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習委員，我總是能夠想到梅花。學(xué)習委員是一個(gè)刻苦的女生，她的刻苦程度決定了只有她才能當我們的學(xué)習委員，而每一次看見(jiàn)她，我都能夠想到梅花。
“梅花香自苦寒來(lái)”這或許真是我對學(xué)習委員的印象了。我的成績(jì)一般，也正是因為我不怎么刻苦，可我也實(shí)在沒(méi)辦法像我們班學(xué)習委員那樣刻苦地對待學(xué)習了。就我所看到的，她每天早晨四點(diǎn)就起床背書(shū)，七點(diǎn)我們所有人在教室里早自習時(shí)，她已經(jīng)是學(xué)習了三個(gè)小時(shí)的人了。我問(wèn)她餓不餓，她總是一邊背書(shū)，一邊回答我說(shuō)：“我早上背書(shū)的時(shí)候啃了三個(gè)饅頭”，每次問(wèn)，她都是這樣的回答，這讓我都有點(diǎn)不好意思每天早晨變著(zhù)花樣兒吃早餐了。
我們班的學(xué)習委員不僅早上刻苦，白天和晚上都刻苦。她是怎么刻苦的呢？她在與我們課間跳繩放松的時(shí)候，總是會(huì )跳著(zhù)跳著(zhù)就忽然說(shuō)：“哎呀，我知道那道題怎么做了！”然后就丟下我們，回到她自己的座位上，將她的那道題目認真做完。白天的其他時(shí)候，她或許也是我們班上課從來(lái)不開(kāi)小差的同學(xué)。到了晚上，她更不開(kāi)一點(diǎn)兒小差。
晚上我們班的自習課，大多數同學(xué)都是做樣子給老師看的，學(xué)習了一天，到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天，唯有我們班的學(xué)習委員，她從來(lái)都不會(huì )寫(xiě)一張小紙條，更不會(huì )幫我們任何人遞一張小紙條，她的存在，也正是我承認晚上大多數同學(xué)都是做樣子給老師看的了。
每次看見(jiàn)她的時(shí)候，我希望自己可以學(xué)她一樣，變得刻苦一些，看著(zhù)她，我總能想到梅花在寒冷的大冬天里醞釀著(zhù)，等待她的一定是美麗的綻放吧！如果哪一天，我也能夠像她那樣刻苦，等待我的，一定也是美麗的綻放吧！
等待綻放作文9
星期六早晨，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)挑選植物來(lái)妝點(diǎn)家里的環(huán)境。不一會(huì )，來(lái)到了一家花店門(mén)口，我看著(zhù)店主精心栽培，已變得楚楚動(dòng)人的風(fēng)信子們，不禁動(dòng)了心想要抱一盆回家。
剛到家我就給心愛(ài)的風(fēng)信子換了一個(gè)漂亮的花盆并且澆了水。心想著(zhù)，我的這盆也可以像花店里的那樣，滿(mǎn)屋飄香，并且盛開(kāi)的很美。晚飯后，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到了風(fēng)信子放置的窗邊，哪知風(fēng)信子還是原來(lái)的模樣，半個(gè)花骨朵的影子都沒(méi)有，只好安慰自己剛抱回來(lái)的怎么會(huì )那么快就開(kāi)花呢，何況它還這么小呢！
第二天早晨，我早早的起床跑到風(fēng)信子跟前看個(gè)究竟。誰(shuí)知風(fēng)信子還是原先的樣子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪，中午、下午、傍晚一次又一次的去觀(guān)察它，風(fēng)信子依然一點(diǎn)變化也沒(méi)有。接下來(lái)的很多天還是沒(méi)有變化，我開(kāi)始對風(fēng)信子放棄了希望。媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)光合作用，估計一個(gè)月后才能有花骨朵呢？”
盼星星盼月亮，終于盼到了那一天，我滿(mǎn)懷希望來(lái)到了窗前，誰(shuí)知它四周的葉子緊密的包裹著(zhù)中間，但似乎可以聞到一股淡淡的清香，別說(shuō)含苞待放呢連花骨朵都沒(méi)有，我徹底放棄了希望。
又一個(gè)月后，我不經(jīng)意的來(lái)到窗前想看看小伙伴是不是已經(jīng)在樓下開(kāi)始玩耍了。這時(shí)，風(fēng)信子嬌艷欲滴、競相開(kāi)放，著(zhù)實(shí)讓我驚嘆不已。我高興地一碰三尺高，終于開(kāi)花了！
風(fēng)信子一直默默無(wú)聞的努力，它綻放出了美麗迷人的花兒。我們又何嘗不是如此呢？只有堅守心中的信念，永不放棄，才能為自己迎來(lái)更精彩的明天。
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