【精華】大自然的啟示四年級作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的啟示四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的啟示四年級作文 篇1

　　大自然是一個(gè)神奇的世界，它帶給了我很多啟示，通過(guò)學(xué)習第三單元的課文，讓我知道了動(dòng)物就像我們的老師，給我帶來(lái)了啟示。

　　一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了狗為什么會(huì )在熱天里不停地伸出舌頭來(lái)。一次，我的鄰居王阿姨家買(mǎi)了一只小哈巴狗，它長(cháng)的很憨厚，兩只大耳朵耷拉在腦袋下面，眼睛黑溜溜的像一個(gè)玻璃球一樣，圓圓的，嘴巴小小的。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達。一次，這是一個(gè)大熱天，我出來(lái)玩，王阿姨帶著(zhù)小哈巴狗下來(lái)了，就看這只小哈巴狗往地上一趴，還不時(shí)的伸出大大的`舌頭來(lái)，我十分好奇的想：“哈巴狗為什么會(huì )不停的伸出舌頭來(lái)呢?”我低下頭來(lái)想著(zhù)，這時(shí)，王阿姨對周邊的鄰居說(shuō)：“哎呀!我家這狗冬天時(shí)啊，還不這樣一們兒伸舌頭，這一到夏天呀!舌頭就伸個(gè)不停，你們說(shuō)這是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的，不會(huì )是生病了吧!”聽(tīng)了王阿姨的話(huà)我就更奇怪了，這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀?我一直想不出這其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸給我新買(mǎi)來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看了起來(lái)，終于找到了問(wèn)題的答案，原來(lái)，哈巴狗也和人一樣知冷知熱，因為它身上沒(méi)有毛細血孔散熱，所以它靠舌頭來(lái)散熱。

　　問(wèn)題解決了，這也使我明白了一個(gè)道理：生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，留心觀(guān)察，我們還會(huì )從大自然的世界中領(lǐng)悟到更多奧秘的。比如：大自然還帶給我歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏�；▔�里的花，昨天，它悄悄綻放了，今天就凋謝了。若是說(shuō)，落花、殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎�的光彩轉眼間化為死寂的干枯!

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，浪費時(shí)間就等于圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘，去探求大自然，從大自然的啟示中去尋求它們的價(jià)值、它帶給我們的價(jià)值吧!

　　生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒。

大自然的啟示四年級作文 篇2

　　“東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”，一晴一雨，潮水一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著(zhù)，而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影，一枝勃發(fā)而之春，一葉飄零而知秋，今天，就隨我一起去感受大自然的神奇吧！

　　在春暖花開(kāi)的一天，我興高采烈地回到姥姥家玩。正當我玩得起勁時(shí)，不知從哪傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲，心想：這附近是不是有蜜蜂？于是，我就在院子里轉起來(lái)�！拔宋恕�…嗡嗡……”這聲音越來(lái)越響，“完了，這些蜜蜂一定是在像我宣戰�！眹樀梦亿s緊藏到大樹(shù)后面。繼續找，咦？那怎么有一個(gè)又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛著(zhù)，不一會(huì )兒，一只蜜蜂，兩只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來(lái)，真像一個(gè)個(gè)士兵，前面還有一個(gè)小蜜蜂，好像蜂群的偵察兵，漸漸地它們也飛遠了。哈哈，看來(lái)我以后有蜂蜜可吃了。

　　當時(shí)，我并沒(méi)有太在意，就又玩了起來(lái)，火紅的`太陽(yáng)照著(zhù)大地，快到中午了，我也應該回家了。誰(shuí)知，正當我要跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，又傳來(lái)“嗡嗡”的叫聲，我定睛一看，是蜜蜂回家了。它們一個(gè)接一個(gè)地爬進(jìn)蜂窩，大約進(jìn)去十來(lái)只蜜蜂，突然，一只又大又壯的蜜蜂飛了出來(lái)，我猜這應該是蜜蜂的蜂主吧，直到所有的蜜蜂都運完了，它才跳起歡樂(lè )的舞蹈，好像在說(shuō)：“看我的子民多么勤勞，給了我這么多蜂蜜�！�

　　第二天一大早，我又跑出來(lái)查看，發(fā)現它們早已出窩了，中午時(shí)分，成群結隊的蜜蜂回來(lái)了。我不由感嘆道：這么小小的蜜蜂竟如此勤勞，我一定要向它們學(xué)習。

大自然的啟示四年級作文 篇3

　　許多人都說(shuō)：“大自然是人類(lèi)的老師�！边@句話(huà)我以前一直十分否認。不是說(shuō)人類(lèi)是大自然中最高級的生物嗎？現在為什么又說(shuō)大自然超越我們了呢？直到那一天……

　　我寫(xiě)完了作業(yè)準備去院子里練一下跳繩，卻發(fā)現墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著(zhù)沙石。他們的隊伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣，于是我化身“法布爾”觀(guān)察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是在給自己筑巢呢！但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序，就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。

　　過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí)，這偉大的工程終于完成了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服！

　　再回過(guò)頭來(lái)想想我們人類(lèi)：雖然我們人類(lèi)是世界上最高級的'生物，但是如果我們不團結，那就終將是一盤(pán)散沙，一事無(wú)成。

　　除了螞蟻大自然中還有許多啟示，比如：在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅強；水滴石穿告訴我們要堅持；大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無(wú)字的書(shū)籍，里面藏著(zhù)太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，探索大自然的秘密！

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