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大自然的啟示四年級作文

時(shí)間:2025-11-25 21:40:38 大自然 我要投稿

【精華】大自然的啟示四年級作文合集5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的啟示四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】大自然的啟示四年級作文合集5篇

大自然的啟示四年級作文 篇1

  我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔,可是我發(fā)明的廣播電視塔比現在的更加方便、更加適合運用。

  我的靈感來(lái)自于一棵又粗又壯的云杉。當我看到這課云杉時(shí),我的小腦瓜里冒出一個(gè)想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔,那電視塔遇到暴風(fēng)的時(shí)候就不會(huì )倒下了。為了這個(gè)廣播電視塔的發(fā)明,我廢寢忘食。經(jīng)過(guò)三天三夜我終于把它發(fā)明了出來(lái)。

  這個(gè)廣播電視塔,它既可以廣播新聞、音樂(lè ),還可以用于夜晚照明和指引方向,使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的`是功能,可以向空中發(fā)出求救信號。這個(gè)廣播電視臺是不是很特別呢?如果你覺(jué)得特別,那么下面的一個(gè)產(chǎn)品會(huì )讓你更加吃驚。

  下面我再來(lái)給大家介紹一個(gè)跟廣播電視塔,有關(guān)的一個(gè)產(chǎn)品,那就是新型電視機,廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂(lè )都會(huì )在電視上播出,而這個(gè)新型電視機,它的啟發(fā)來(lái)自于想、蒼蠅的眼睛。

  這個(gè)產(chǎn)品好在于,不費電,比如你看了一上午電視機,電費會(huì )很貴。但是在這里不會(huì )為什么呢?因為這個(gè)電視是靠太陽(yáng)發(fā)出的熱光能轉化而來(lái)的電力,所以電費都很便宜,甚至不用錢(qián)。

  這個(gè)電視機的優(yōu)點(diǎn)非常多,它可以看電視?梢钥s小放在衣服里,隨時(shí)觀(guān)看。怎么樣不錯吧!如果你要購買(mǎi),就請打:……。我們的產(chǎn)品包您滿(mǎn)意。

  科學(xué)是人類(lèi)的共同財富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類(lèi)都能受益的知識寶庫。

  最后我希望,科學(xué)更先進(jìn),世界更美好。

大自然的啟示四年級作文 篇2

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一束束鮮花凋零,一片片樹(shù)葉飄落,一只只動(dòng)物歸門(mén),我的落寞,意味著(zhù)冬的來(lái)臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著(zhù)這冬季的風(fēng)揚,而單單的白雪,萬(wàn)千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”雪的行動(dòng),意味著(zhù)風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……

  熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的`意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒(méi)有體力的話(huà)就一事無(wú)成。

  我是一名高中生,承重的學(xué)習負擔壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的學(xué)習方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過(guò)后,努力與回報不成真比。當我靜下心來(lái),我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯,一個(gè)致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于是,心里自以為是的認為,如果睡覺(jué),就失去了學(xué)習的時(shí)間。然后,我就犧牲就應睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習,可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導致課聽(tīng)不好,下來(lái)學(xué)習時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導致,學(xué)習很努力,但不見(jiàn)成效。

  此刻,我明白了,我也就應像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì )更多,因為效率好。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就應勞逸結合。當你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì )用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來(lái)吧!喝口水!休息下!你必須會(huì )得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來(lái)臨,要記著(zhù),等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機會(huì )給自我。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長(cháng)!

  這,就是來(lái)自大自然的啟示。

大自然的啟示四年級作文 篇3

  大自然的東西給我們帶來(lái)了很多啟示,也給我們帶來(lái)了很多知識與發(fā)明,真不愧是“人類(lèi)的好老師”!

  記得一個(gè)暑假,我們全家出去游玩,路過(guò)一個(gè)河塘,我發(fā)現那里的蜻蜓飛得很低,幾乎是貼著(zhù)水面在飛行,像一架架小直升機,為什么蜻蜓會(huì )飛的那么低呢?難道是翅膀被黏住了?我記得書(shū)上說(shuō)過(guò),蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵,可是這貼著(zhù)水面飛是什么原因呀?我百思不得其解。于是我趕緊問(wèn)了我的“百事通”外公,果然外公是知道的,他說(shuō):“我們小時(shí)候有一句諺語(yǔ)“蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨!毕掠曛翱諝庵袧穸雀,蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形的,一遇到潮濕的水汽,翅膀會(huì )沾濕,這樣的重量讓蜻蜓飛不高;還有一個(gè)原因是因為下雨前氣壓低,好多小蟲(chóng)子也飛的很低,蜻蜓為了捕食,只能跟著(zhù)低飛!闭f(shuō)完外公看著(zhù)我又道:“一會(huì )兒肯定要下雨了,我們回家吧!”我并不怎么相信,回去的車(chē)上,特意拿了媽媽的手機查看了天氣預報,上面顯示晴轉陰,并沒(méi)有說(shuō)會(huì )下雨,我轉頭對外公說(shuō):“外公,外公,您看天氣預報都沒(méi)說(shuō)下雨,您看看蜻蜓就知道了?我不相信,您騙人!”外公飄來(lái)三個(gè)字“等著(zhù)吧!”于是我半信半疑地等著(zhù)……

  沒(méi)過(guò)多久,奇跡發(fā)生了,天空慢慢黑了下來(lái),不一會(huì )兒,豆大的雨滴一滴一滴的砸在了車(chē)玻璃上,我聽(tīng)著(zhù)這雨滴聲,一臉震驚地看著(zhù)外公,豎起大拇指道:“外公,您真是神了!”外公一臉淡定地看著(zhù)我,我心嘆道:“這大自然的啟示真了不起,居然比天氣預報還準,沒(méi)有天氣預報的`時(shí)候,農民伯伯大概就是這樣預知天氣保護莊家的吧!”

  還有螞蟻搬家、蚯蚓出動(dòng)、青蛙鳴叫……大自然,總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示,讓我們多一份留心,去領(lǐng)略大自然給我們的啟示吧。

大自然的啟示四年級作文 篇4

  大自然是人類(lèi)的導師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據昆蟲(chóng)制造發(fā)明了太空機器人;人們還根據青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……

  人們還根據大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!

  魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動(dòng)人民觀(guān)察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復的觀(guān)察、模仿和實(shí)踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機,它就可以垂直起落,又可以退著(zhù)飛。在吮吸花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的`飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機,已經(jīng)成為許多飛機設計師夢(mèng)寐以求的愿望了!

  大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著(zhù)頭,那是在教我們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會(huì )了我們許多東西!

大自然的啟示四年級作文 篇5

  大自然是人類(lèi)的課堂,在這里我們可以發(fā)現很多奧秘,在大自然中有一種動(dòng)物是生活在水里的,它就是形態(tài)不一的魚(yú)。

  魚(yú)為什么能在海里睜眼呢,我在法布爾的.《昆蟲(chóng)記》里找到了答案,原來(lái)魚(yú)的眼睛里有一層保護膜,這層保護膜可以防止水流進(jìn)眼睛里,于是我便做了個(gè)實(shí)驗。我先抓了一條小魚(yú),然后我用紙杯裝滿(mǎn)了水,最后把小魚(yú)拿起來(lái),把裝滿(mǎn)水的紙杯往下一倒,小魚(yú)的眼被水一沖,但它的眼睛眨也不眨,好像在說(shuō):“你奈何不了我的!币驗橹懒唆~(yú)眼睛的奧秘。我想發(fā)明一件可以讓所有的人類(lèi)都可以在水里睜眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想問(wèn),人類(lèi)不是已經(jīng)發(fā)明了游泳鏡了嗎?但是我想發(fā)明的這個(gè)是直接貼在眼睛里的。這樣貼不會(huì )掉,不會(huì )損壞眼睛,對眼睛有保護作用還可以像魚(yú)一樣,無(wú)拘無(wú)束地在水里睜開(kāi)眼睛。這個(gè)眼膜的使用方法很簡(jiǎn)單,它的外面有一層防水膜,里面有一層保護膜,只有把保護膜摘掉然后把防水膜,貼在眼睛上就大功告成了。

  在大自然中,只要你仔細觀(guān)察,就能發(fā)現很多很多新鮮的事物,是可以給我們人類(lèi)的創(chuàng )造發(fā)明帶來(lái)啟示的。

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