（合集）大自然的作文7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　在這個(gè)安詳的世界里，偉大的圣人們都已遠離塵世的喧囂，剩下的平凡俗人，正如你我，都在為各自的'生機而碌碌，只有這自然中的一物，永遠以不同的形式存在于人間-樹(shù)葉。

　　我眼見(jiàn)窗外的葉變黃，腦海中蹦出一個(gè)問(wèn)題：為什么它會(huì )變黃呢？原來(lái)所有的樹(shù)葉中都含有綠色的葉綠素，樹(shù)木利用葉綠素捕捉光能，并且在葉子中其他物質(zhì)的幫助下，把光能以糖等化學(xué)物質(zhì)的形式存儲起來(lái)。除葉綠素外，很多樹(shù)葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他色素。

　　在春天和夏天，葉綠素在葉子里的含量遠比其他色素豐富，所以葉子是綠色的。但當秋天到來(lái)時(shí)，白天縮短，這使樹(shù)木落葉。在落葉前，樹(shù)木不再大量地制造葉綠素，并且開(kāi)始分解葉綠素。這樣，隨著(zhù)葉綠素的減少，其他色素的顏色就會(huì )在葉面上漸漸顯現出來(lái)，于是樹(shù)葉就呈現出紅、黃等顏色。

　　入冬之后，樹(shù)木為了減少水分流失，會(huì )自行將養分供給切斷，這樣，葉子就掉落了。

　　我靜靜地注視著(zhù)窗外的葉：萌芽、生長(cháng)、枯萎、掉落。人生就如一棵樹(shù)，情緒就似一片葉，這片葉有快樂(lè )、有失落、有跌入谷底、有升至天堂。但是，在它掉落的時(shí)候，我們不要灰心，它這是為未來(lái)綻開(kāi)美麗的花朵做著(zhù)積蓄。

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多的生物，這些生物其實(shí)都是大自然這個(gè)母親給予我們的啟示，那些生物所體現出來(lái)的精神讓我真的感受到了大自然給予我們人類(lèi)的啟示。

　　大自然中，有一個(gè)黑黑的爬行動(dòng)物，它體裁雖小但卻是一位大力士，那就是小螞蟻。它的生命其實(shí)很脆弱，我們只要輕輕一踩，它便粉身碎骨。但是別看它渺小，它的團結精神卻是非�？少F的，俗話(huà)說(shuō)到：“團結就是力量啊�！�

　　記得有一次，我看了一篇文章是關(guān)于螞蟻家族抱團過(guò)“火河”的事情。小螞蟻們三一群兩一伙的抱成一團滾動(dòng)著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)里面燒東西發(fā)出的噼里啪啦的聲音。原來(lái)，是螞蟻家族團結在一起，阻撓火神的襲擊，它們的身軀阻撓火神雖不足道，但它們那種團結的精神，不得不讓我感知佩服。

　　小螞蟻團結的精神不禁感動(dòng)了我，但沙漠中那頑強的仙人掌是不是也讓我敬佩呢？

　　在自然界的植物中，我更喜歡的是那不怕炎熱，不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿這同樣的外衣，看起來(lái)很俗氣，但它也有其內在美，它可以開(kāi)出非常美麗的花朵。有的是紅色的，有的是淡藍色的，還有的是淺粉色的。其實(shí)它們的內在美還不止這一點(diǎn)。

　　據說(shuō)把36克的仙人掌放到干旱的地區，六年之后它還可以維持在28克的體重。如果你連根挖掉它，它橫我在地上還可以滋生出新的個(gè)體。如果你還想考研它那頑強的生命力的話(huà)，用火燒它，它那飽滿(mǎn)的.汁液會(huì )抵消火的威力，你對它置之不理，它照樣可以活上很久。這樣看來(lái)，仙人掌的生存能力是多么頑強。

　　仙人掌的頑強精神也同樣是大自然給予我們的啟示之一。

　　螞蟻的團結，仙人掌的頑強都比不上一種生命之源的偉大——水。

　　大海像是魚(yú)的媽媽一樣，每天都在身邊游動(dòng)；雨水就像干枯中小草的酸梅湯，每次小草喝道后都會(huì )說(shuō)：“好爽呀，剛剛都快把我渴死了�！彼�其實(shí)就是人類(lèi)的潤滑油，每當你喝下它，身體所有的關(guān)節都會(huì )得到“潤滑”。

　　但水資源是不可再生能源，我們人類(lèi)必須節約使用。我們要珍惜偉大的“媽媽”、要珍惜每次看得可貴的“酸梅湯”、更要珍惜的是給予我們人類(lèi)的“潤滑劑”，要是那天大自然發(fā)怒了，水資源將是我們的淚水。那時(shí)大自然就會(huì )說(shuō)：“這就是我給你們人類(lèi)的教訓，同時(shí)也是一種啟示”。

　　總而言之，水資源是我們人類(lèi)的生命之源，我不想得到大自然教訓的啟示，我希望得到的是，從現在開(kāi)始，節約我們的資源，讓我們去珍惜它。

　　螞蟻給我的啟示讓我懂得了團結的力量，仙人掌給我的啟示讓我懂得了做任何事要頑強，水資源給我的啟示是讓我們懂得去珍惜�？傊�，大自然無(wú)時(shí)不刻都在給予我們啟示，那需要我們去尋找，其實(shí)大自然給我的啟示很多很多！

大自然的作文 篇3

　　如果有一天，一位天使給你一個(gè)愿望，讓你選擇做什么?或許你會(huì )選擇做一位美麗的公主;或許你會(huì )選擇做一位令人尊敬的教師，而我卻選擇做一棵大樹(shù)，一棵屬于祖國的樹(shù)。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì )讓風(fēng)兒吹起我長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”——青翠欲滴的葉子，做為樹(shù)特殊的語(yǔ)言，用它來(lái)召喚小鳥(niǎo)們快來(lái)把窩搭在我身上，到時(shí)候，我的葉子就會(huì )發(fā)出“沙沙”聲，再配上小鳥(niǎo)“唧喳、唧喳”的叫聲，既歡快又動(dòng)聽(tīng)。我還會(huì )為人類(lèi)提供大量的氧氣，這樣既可以消除人們工作后的疲勞，又能為人們的生活增添樂(lè )趣。啊，我愿意做一棵祖國的大樹(shù)!

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì )貪婪地從大地母親那里吸收豐富的營(yíng)養，拼命地長(cháng)高、長(cháng)大。等到夏天時(shí)，我就會(huì )有茂密的葉子，像一個(gè)大綠蘑菇，又如一把大傘，人們就可以在我的'“傘”下乘涼、下棋、彈琴……。到了秋天，也許我還會(huì )結出一些香甜可口的果子，供休息在我下面的人們隨手摘來(lái)解償解渴呢。啊，我愿意做一棵祖國的大樹(shù)!

　　假如我是一棵大樹(shù)，等我長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì )在伐木工人砍倒我前，讓鳥(niǎo)兒們趕緊搬家，換一棵樹(shù)上安家，無(wú)論工人們把我做成課桌還是凳子或者蓋房子，我都心甘情愿，只要我的付出能為人類(lèi)、為祖國創(chuàng )造財富，做成什么我都樂(lè )意。啊，我愿意做一棵祖國的大樹(shù)!

　　我好想從一棵幼苗立即變成一棵參天大樹(shù)，為人類(lèi)造富，為祖國造福。啊，我愿意做一棵屬于祖國的大樹(shù)!

大自然的作文 篇4

　　大自然中有許多的啟示，比如說(shuō)自然中的電魚(yú)，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。

　　18世紀末，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對電魚(yú)的解剖研究，終于發(fā)現在電魚(yú)體內有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細胞構成的。由于電魚(yú)的種類(lèi)不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線(xiàn)兩側，共有200萬(wàn)塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的.電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。

　　19世紀初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚(yú)的天然發(fā)電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚(yú)的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

　　大自然給人們很多啟示，只要你細心觀(guān)察，一定能創(chuàng )造出對人們有益的東西。

大自然的作文 篇5

　　今天的天氣格外清爽，所以準備出門(mén)去感受，也可以說(shuō)成是去親近一下大自然。

　　大自然的空氣好清新呀！令我的心情無(wú)比舒暢，心曠神怡。一切的一切都是那么美好，令人難以忘懷，一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上，陽(yáng)光照射，無(wú)比燦爛，。還有那濃濃的香草味，這一切多么像童話(huà)里的那樣，讓人沉醉其中，微風(fēng)柔柔的吹過(guò)我的'臉，像媽媽的手一樣，輕輕撫摸的我，好幸福��！一股清涼的山泉在我面前流淌著(zhù)，我慢慢的將腳丫伸進(jìn)清澈的溪流中，在森林中盡情的沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光，突然，幾只小魚(yú)從我腳尖游過(guò)，嚇死我了，可，看見(jiàn)他們可愛(ài)的樣子，我也平復了心情，和他們嬉戲起來(lái)，玩的好開(kāi)心��！

　　我該回家啦！可我不舍得，沒(méi)事，等我有空啦，我還會(huì )再來(lái)的，此時(shí)此刻的我已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？自然給我的感悟，我說(shuō)也說(shuō)不盡。

大自然的作文 篇6

　　密集的烏云布滿(mǎn)了原來(lái)蔚藍的天空，一切都顯得那么黑暗。

　　嗚嗚嗚……聽(tīng)，是大自然在哭泣，迷惑不解的我正想大自然為什么這么傷心，這么難過(guò)？原來(lái)，是那兒的工廠(chǎng)冒出的濃煙污染了新鮮的空氣，排出的污水流進(jìn)了叮叮咚咚的小河；是那些淘氣的小朋友踩踏在剛剛蘇醒的'小草上；是人們不斷砍伐著(zhù)粗壯的大樹(shù)。

　　記得爺爺給我說(shuō)過(guò)，以前的小河清澈見(jiàn)底，河里有種類(lèi)繁多的魚(yú)，它們在那里快樂(lè )的生活。河水靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，河面上幾只捕魚(yú)的小船，穿梭在婀娜多姿的荷花之間，河邊的小朋友們頭上頂著(zhù)荷葉快樂(lè )的嬉戲、玩耍，嚇跑了河面上成群的野鴨。以前的樹(shù)林是茂密的，到處是鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌聲，到處是芬芳撲鼻的花香。

　　現在的小河上到處可見(jiàn)人們亂扔的垃圾，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再也也聞不到那陣陣的清香。

　　這時(shí)候我多想發(fā)明一個(gè)機器，它能夠把垃圾變成人們生活中需要的煤氣、電、水……在人們破壞環(huán)境的時(shí)候還能夠提醒、制止他們，不斷地號召人們保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園。

　　現在我們能做的是，植樹(shù)造林，防止大風(fēng)破壞莊稼、房屋，不亂建工廠(chǎng)，禁止排放廢氣、廢水，不亂扔垃圾，讓沾滿(mǎn)灰塵的花草變得像從前一樣碧綠、鮮艷，讓鳥(niǎo)兒擁有一個(gè)溫馨的家。

　　我們要讓大地萬(wàn)物復蘇，綠樹(shù)成蔭，瓜果飄香，讓大自然快樂(lè )起來(lái)。

大自然的作文 篇7

　　自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我發(fā)現了自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從自然那里得到的`啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì )變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(cháng)長(cháng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！

　　人們通過(guò)對自然中生物的觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運用到生活當中。

　　從這里我明白了，自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！

　　我以后一定要多觀(guān)察生物，向自然學(xué)習，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！

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