大自然的作文8篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　你想知道一位神奇的魔法師嗎？我想你肯定會(huì )的，因為這位魔法師伴隨著(zhù)我們每一天。如果你想知道，那么我們就走進(jìn)下面的故事吧！

　　春

　　“魔法師”光臨春天，把人間變得萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，春意盎然，聽(tīng)，這是小河蘇醒的聲音，叮咚、叮咚……聞，這是花開(kāi)芬芳的香氣，看，小蜜蜂正在辛勤地采花蜜，準備給森林里的小伙伴送去甜蜜，小草，蒼翠欲滴顯得格外引人注目，應入眼簾的花壇格外爭奇斗艷，萬(wàn)紫千紅，天空中，一群群大雁又飛回來(lái)了，似乎換上了新的.“衣裳”，向給人們來(lái)報喜，“嘰喳嘰喳�！�

　　夏

　　“魔法師”揮之一變，轉眼就到了夏天，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，烈火把大地烤熟了，像烤地瓜一樣，每個(gè)人頭上都頂著(zhù)數不清的汗水，知了在樹(shù)上唱歌，卻不知自己的生命已走進(jìn)了盡頭，池塘里的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。孩子們在海邊暢游和大海做一次游戲，聽(tīng)聽(tīng)海的聲音。

　　秋

　　“魔法師”彈指揮間來(lái)，就來(lái)到了碩果累累，金桂飄香的秋天，樹(shù)上紅彤彤的蘋(píng)果在向我們招手，葡萄一串串好像很害羞，石榴一個(gè)個(gè)咧開(kāi)了小嘴，正沖我們歡笑，銀杏樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭，一把把“小扇子”向人們贈送禮物，人們駐足在樹(shù)下，拍最美的黃金大道。

　　冬

　　“魔法師”就像白馬過(guò)隙，似乎來(lái)到了白雪皚皚的冬天，一枝梅花伸出墻，讓我想到了一首梅花香自苦寒來(lái)的古詩(shī)。大雪紛飛，孩子們，卻在堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。

　　冬天來(lái)了，春天還遠嗎？我們的時(shí)間，為什么一去不復返？因為有“魔法師”你仔細想想看吧！

大自然的作文 篇2

　　大自然中有許多的啟示，比如說(shuō)自然中的電魚(yú)，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。

　　18世紀末，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對電魚(yú)的解剖研究，終于發(fā)現在電魚(yú)體內有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細胞構成的。由于電魚(yú)的`種類(lèi)不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線(xiàn)兩側，共有200萬(wàn)塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。

　　19世紀初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池是根據電魚(yú)的天然發(fā)電器設計的，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚(yú)的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

　　大自然給人們很多啟示，只要你細心觀(guān)察，一定能創(chuàng )造出對人們有益的東西。

大自然的作文 篇3

　　熱愛(ài)生活的人眼中，世界是美麗的。愛(ài)觀(guān)察和思考的人，每時(shí)每刻都會(huì )有新發(fā)現。于是我，便在這看似平淡無(wú)味的生活中，發(fā)現了大自然的秘密。

　　春天，是草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)物生長(cháng)的季節。我與外婆在美好的春季里聆聽(tīng)物語(yǔ)。偶然的，在路邊發(fā)現了兩片極其美麗的樹(shù)葉。深綠的`葉片上，一抹抹白色有規律地蔓延著(zhù)。與其說(shuō)是樹(shù)葉，倒不如說(shuō)它是一件精雕細琢的藝術(shù)品。

　　外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的塵土，將它放到一個(gè)小袋子里。

　　我好奇地問(wèn)：“外婆，我們用它們來(lái)干什么？做書(shū)簽？做標本？”“不，不�！蓖馄判χ�(zhù)搖了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對我說(shuō)：“我們回家把它們種起來(lái)！”“什么？樹(shù)葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了�！蓖馄藕臀屹u(mài)起了關(guān)子。

　　回到家中，外婆找來(lái)了一個(gè)精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得細碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著(zhù)她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周?chē)�的土壓�?shí)，還灑了些水，這才放在院子里仔細端詳。

　　后來(lái)，每隔幾天，我們就會(huì )去望望那兩片葉子，看它們活了沒(méi)有�？墒敲看稳~子都紋絲不動(dòng)，讓我非常失望。我把我觀(guān)察到的結果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒(méi)有爛，就沒(méi)有死�！�

　　于是我靜觀(guān)其變，一周后，葉子立起來(lái)了。我高興萬(wàn)分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長(cháng)出了許多細細的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。

　　直至現在，它們已經(jīng)長(cháng)成兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多的植物都是靠扦插生長(cháng)。它們普遍生命力較強�！�

　　這件事告訴了我大自然的秘密，也告訴了我，只要留心觀(guān)察，生活處處是奧秘。

大自然的作文 篇4

　　大自然中的一切事物都可以給我們啟示：荷花是那么的純潔，那是讓我們心地善良；蜜蜂在花叢中來(lái)回勞作，那是讓我們勤勞；太陽(yáng)每天無(wú)私地給我們溫暖，那是讓我們學(xué)會(huì )寬容別人……大自然是偉大的老師，只要認真觀(guān)察大自然，就會(huì )從中受到啟迪。

　　記得有一次，我和同學(xué)們正高高興興地走在回家的路上，突然，我感覺(jué)腳下踩到了什么東西，我抬起腳一看，是一只已經(jīng)被我踩成兩段的蚯蚓，雖然它已經(jīng)被我踩成兩段了，但是它還是在哪里努力的爬著(zhù)，我以為它很快就會(huì )死掉了，就沒(méi)去管它了�？僧斘覍�(xiě)完作業(yè)下來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)現那里的`一只蚯蚓變成了兩只，而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪，就把它們裝進(jìn)一個(gè)盒子里，帶回了家。

　　我跑進(jìn)屋里，打開(kāi)了電腦，搜集資料，我頓時(shí)恍然大悟，以下就是我找到的資料：蚯蚓切成兩段一般來(lái)說(shuō)可以存活，但切到心臟就不行了。它的內部結構是重復重復再復制的，就要看你怎么切蚯蚓了，如果切到心臟，那兩段都不能活了，如果沒(méi)切到心臟，那兩段都能活。從那一刻起，我立刻感到了它堅持不懈的精神。

　　現在，我從那只蚯蚓身上得到了啟示，變得堅強了，每當我快要放棄時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出那只蚯蚓，它似乎在對我說(shuō)：“加油”！

　　謝謝你，是你在我放棄時(shí)，給我鼓勵。

大自然的作文 篇5

　　大自然的一切是多么美妙。大自然的現象是有趣的，大自然的顏色是好看的，大自然的味道是好聞的，大自然的聲音是好聽(tīng)的。

　　聽(tīng)，這細雨的聲音“沙—沙”，細雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”，順著(zhù)雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上，“刷—刷”，它們慢慢地滑到角上，角上的雨滴越來(lái)越大，終于耐不住性子蹦了下來(lái)，“咻—咻”“啪—啪”，它們和地面哥哥快樂(lè )的舞蹈著(zhù)，使大樹(shù)哥哥和小草妹妹駐足癡望，優(yōu)美的舞步伴隨著(zhù)時(shí)間匆匆過(guò)去，大自然又恢復了平靜。

　　聽(tīng)，這小河的聲音“嘩—嘩”，這時(shí)，幾個(gè)嬉戲頑皮的孩子撲向了水中，然后手撥起水，興奮地撥向對方，流水也受到了感染，也忍不住和孩子們鬧在一起，“咚—咚”“刷—刷”，一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上，慢慢地成為一首美妙的歌曲，回蕩在小河上面。

　　聽(tīng)，這風(fēng)兒的聲音“呼—呼”，風(fēng)兒穿過(guò)大街，去拜訪(fǎng)他的大樹(shù)朋友，大樹(shù)熱情的招著(zhù)手，“刷——刷——”；風(fēng)兒穿過(guò)森林，去看看他的`山谷朋友，山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”，表示對風(fēng)兒的到來(lái)熱烈歡迎。

　　聽(tīng)，這鳥(niǎo)兒的聲音“嘰—喳”，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌，麻雀羨慕地望著(zhù)百靈鳥(niǎo)，她多么希望自己也能唱地那么好，于是她也開(kāi)始唱，更多的鳥(niǎo)兒被吸引了過(guò)來(lái)，它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂(lè )。

　　大自然的聲音神秘莫測，奇妙無(wú)比，所以我們要讓更多的人聽(tīng)到，這美妙的音樂(lè )。

大自然的作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“一花不成春，獨木不成林�！蔽蚁牍湃苏f(shuō)的這句話(huà)確實(shí)很有道理，它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團結。

　　團結·力量

　　一天夕陽(yáng)西下，我無(wú)意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來(lái)晃去，而我不知道其中的原因，就帶著(zhù)好奇心來(lái)到它們的面前，仔細觀(guān)察。情況原來(lái)原來(lái)是這樣的：有一只小螞蟻爬來(lái)爬去，突然看到它旁邊有幾粒米，它就想把這幾粒米運到洞中�？墒撬�怎么也運不動(dòng)，只好叫來(lái)它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來(lái)了，一起把這幾粒米運到了洞里。

　　這件小事體現出的道理就是：孤單一人力量薄弱，萬(wàn)眾一心力量巨大。

　　團結· 成長(cháng)

　　有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺(jué)得自己學(xué)術(shù)已高，狂妄自大，就想找到另一個(gè)寺院獨自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來(lái)到一個(gè)寺院的林子里，讓他看看這里談感想。這時(shí)，他發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，長(cháng)在一塊的樹(shù)木又高又大，直升云天；而那幾棵遠離這些樹(shù)木的大樹(shù)卻長(cháng)得參差不齊，并且“彎腰駝背”。這時(shí)他突然醒悟了，對師傅說(shuō)：“我不走了，我要繼續留在這里�！彼麕煾德�(tīng)后微微一笑，就和他一起下山回到了原來(lái)的寺院。

　　這就是一花不成春，獨木不成林��！

　　一個(gè)人也只有融入到人群里，方能顯示出自己的價(jià)值！

　　團結·生存

　　我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧，當獵人捕殺它們的時(shí)候，藏羚羊為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì )，它們團結互助，用犧牲一半挽救另一半的方法，讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的`羚羊的“跳板”，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境，秩序是那樣的有條不紊，這種壯舉感動(dòng)了許多人。

　　這個(gè)事件印證了團結就是力量，團結就是生存的動(dòng)力的道理。

　　大自然中的動(dòng)植物尚能如此團結，更何況我們這些萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)呢！

　　我們人類(lèi)更應該像它們那樣團結合作，去開(kāi)拓美好的人生！

　　讓我們萬(wàn)眾齊呼“團結就是力量”！

大自然的作文 篇7

　　大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個(gè)季節，分別為：春.夏.秋.冬。

　　春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，忙碌著(zhù)建設他們的新家。柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來(lái)，不知名的野花綻開(kāi)笑臉迎接春姑娘到來(lái)。

　　夏天來(lái)臨了，人們在樹(shù)下乘涼，吃著(zhù)香甜的西瓜，說(shuō)著(zhù)家常。小狗在樹(shù)下呼哧呼哧的伸著(zhù)舌頭，仿佛在說(shuō)：“太熱了，主人給我一塊冰鎮西瓜吃吧�！毕奶斓囊雇�，永遠沒(méi)有平靜的時(shí)候，小昆蟲(chóng)們高興地開(kāi)著(zhù)他們的音樂(lè )會(huì )，青蛙也來(lái)湊熱鬧，他們來(lái)了個(gè)集體大合唱：呱.呱.呱.呱……

　　秋天是一個(gè)成熟的季節，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長(cháng)出了黑黑的胡子。農民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)收獲的笑容，這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“明年我們還會(huì )再回來(lái)的�！�

　　冬天的天空白得耀眼，經(jīng)�？匆�(jiàn)大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠處看去像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

　　啊，大自然太美了�。。�！

　　美麗的大自然

　　一天，我去森林里和幾個(gè)朋友玩。我看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小河圍繞著(zhù)草地，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，好象它們在玩捉迷藏。河岸邊的草地上有許多五彩繽紛的小花，有雪白的、火紅的……它們在金燦燦的陽(yáng)光下競相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。

　　向遠處望去，只見(jiàn)連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。湛藍的天空像一望無(wú)際的海洋，天上的白云仿佛像一個(gè)個(gè)玩具熊。天空中有幾只小鳥(niǎo)在飛，它們一會(huì )兒停在大山旁的雪松上，一會(huì )兒飛向藍天。草地上，小兔子正在準備過(guò)冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習跑步。

　　太陽(yáng)快要下山了，我們也該回家了，��！大自然真美��！

　　美麗的大自然

　　大森林里，有一個(gè)快樂(lè )幼兒園。小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧和小烏龜叮叮都是新入園的小朋友。

　　開(kāi)學(xué)那一天，小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧一塊兒來(lái)到了幼兒園�？兹咐蠋熌昧艘槐緯�(shū)，請他倆一起看。這本書(shū)真精彩，兩個(gè)小伙伴看得津津有味。過(guò)了一會(huì )，淘氣的的小刺猬鬧鬧就動(dòng)起腦筋來(lái)了：嬌嬌看得真慢，如果我一個(gè)人看，那多自在呀！怎么趕走小白兔呢？鬧鬧眼珠一轉，悄悄地往小白兔身邊靠了靠，用屁股上的刺使勁扎了一下小白兔嬌嬌�！鞍パ�，好痛呀！”嬌嬌疼得大哭起來(lái)。

　　“嬌嬌，你怎么了？”小烏龜叮叮爬了過(guò)來(lái)。小白兔嬌嬌傷心地說(shuō)；“鬧鬧用刺扎我，嗚……”

　　“那又怎么了！”小刺猬鬧鬧滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“誰(shuí)讓你看得那么慢了，我就扎你了，你能怎么樣吧，你別看了，我都看不好了！”小烏龜叮叮說(shuō)：“嬌嬌，你別和他一起看了，他太自私了，你還會(huì )被他扎到的！”“可是，這本書(shū)多好看呀！我還沒(méi)看完呢�！眿蓩砂欀�(zhù)眉頭很不情愿。

　　小烏龜叮叮說(shuō)：“那這樣吧，我不怕扎，讓我坐在你們中間，我們三個(gè)一起看�！�

　　小白兔沒(méi)攆走，又來(lái)了一只小烏龜，鬧鬧更不高興了。心想：哼，就你愛(ài)逞能，讓你也嘗嘗我的厲害。小刺猬鬧鬧暗暗憋足了勁，像剛才那樣，趁著(zhù)小烏龜不注意，狠狠扎了過(guò)去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鬧鬧背上的刺被堅硬的龜殼碰斷了�！鞍ミ稀�，鬧鬧摔了一個(gè)大跟頭，肚皮朝天，半天爬不起來(lái)。

　　小白兔嬌嬌和小烏龜叮叮趕快把鬧鬧扶了起來(lái)�？兹咐蠋熞才苓^(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”小刺猬揉揉摔疼的后背，難為情地低下了腦袋。對小白兔嬌嬌和小烏龜叮叮道歉，叮叮和嬌嬌說(shuō)：“鬧鬧，我們原諒你了，知錯就改還是我們的朋友

　　從此，鬧鬧再也不欺負別的小動(dòng)物了。

　　美麗的大自然

　　大自然是美麗的，現在，就讓我們一起進(jìn)入美麗的大自然吧！

　　天空一碧如洗，天上的白云有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像幾只白兔。真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，變化無(wú)窮。云下是山，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，群山繚繞，真美��！山旁的參天大樹(shù)，高聳入云，直致九霄云外，真像一個(gè)個(gè)巨人站在大自然的懷抱里，觀(guān)望著(zhù)大自然的一舉一動(dòng)。樹(shù)下有幾顆挺拔的松樹(shù)，松樹(shù)邊又有幾顆榕樹(shù)，樹(shù)下有一片草地，地上有一朵朵小花，花五顏六色，五彩繽紛，仿佛一張張哈哈大笑的笑臉，正在歡迎我們呢！小溪清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大自然的懷抱里，小溪里有一條條小魚(yú)，小蝦在快活的游著(zhù)。

　　啊，大自然真美��！

　　美麗的大自然

　　大自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，有的在倒著(zhù)飛行，有的在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開(kāi)玩笑呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉，在空中飄蕩著(zhù)，猶如幾只綠色的'蝴蝶。大樹(shù)底下的鮮花正在競相開(kāi)放著(zhù)，好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢！小河清澈見(jiàn)底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽(yáng)光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮��！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉��！

　　瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù)，原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手，正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來(lái)，這一叫，它的手就松開(kāi)了樹(shù)干，這一松，它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲，不用說(shuō)，小猴的紅屁股更紅了。

　　在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會(huì )兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表?yè)P它，小公雞也高傲地揚著(zhù)頭，在向同伴們炫耀呢！

　　在清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)正在快活地游著(zhù)。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚(yú)們好像發(fā)現了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見(jiàn)了蹤影。

　　這就是景色美麗，山清水秀的大自然！

　　美麗的大自然

　　云啊，云��！輕輕地飄！

　　雨啊，雨��！輕輕地落！

　　風(fēng)啊，風(fēng)��！輕輕地吹！

　　吹走了烏云和小雨，

　　太陽(yáng)公公樂(lè )呵呵！

　　我們在溫暖的陽(yáng)光下，

　　開(kāi)心的游戲，

　　多么美好的大自然��！

大自然的作文 篇8

　　對于幸福是什么，許多人都會(huì )有著(zhù)不同的理解。而我認為，幸福就是置身與大自然中，我感覺(jué)幸福的顏色是綠色的。

　　爬九龍山的時(shí)候，我走在林蔭小路中，靜聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的的歌聲，陽(yáng)光在樹(shù)葉的縫隙中一束束照射下來(lái)。腳下踩著(zhù)樹(shù)葉，沙沙的聲音給這個(gè)旅途增加了節奏，山上的小泉“叮叮咚咚”，把我的所有煩惱都沖洗掉。靜靜捧起一股泉水，好像非常的甜，大自然的味道都融到這里來(lái)了，清涼的感覺(jué)映入心頭。一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，遠處的花兒爭奇斗艷地望著(zhù)太陽(yáng)，我們仿佛就是他們，在太陽(yáng)與雨水的`滋養下茁壯成長(cháng)。在這里，沒(méi)有人們的喧嘩聲，也沒(méi)有人們的喧嘩聲，也沒(méi)有汽車(chē)的污染。刀了山頂，向山下望去，讓我心曠神怡，天上的云朵好像觸手可及，鳥(niǎo)兒在我的身邊飛翔，遠處的峽谷一望無(wú)際，近處的瀑布，激流勇進(jìn)，讓我想起李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。整座山如同一幅富有詩(shī)意的水墨畫(huà)，為我們展開(kāi)了大自然的第一幅美麗的畫(huà)卷。

　　然而我們只身到大自然當中去吧，讓我們在這青山綠水中體會(huì )屬于大自然的幸福吧。

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