(合集)大自然作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著(zhù)微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。

　　“滴答，滴答……”一曲無(wú)字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門(mén)，坐在一塊巖石上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)大自然的樂(lè )曲……

　　雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著(zhù)微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。

　　雨姑娘跳到樹(shù)爺爺身上，在樹(shù)爺爺的身上歡快的跳來(lái)跳去，樹(shù)爺爺身上一半綠一半灰，有的.長(cháng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，她癢極了，發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，它“呼呼”地吹著(zhù)風(fēng)，幫助樹(shù)爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著(zhù)樂(lè )曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　這時(shí)，雨停了。太陽(yáng)姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發(fā)出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當，當”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……

　　“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當當”如一個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)了雨中的樂(lè )章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂(lè )曲。

大自然作文 篇2

　　春夏秋冬，交替輪回。各有韻味，各有異彩。

　　——題記

　　新綠

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，是古代詩(shī)人韓愈描繪初春萬(wàn)物復蘇的景象。當小草剛剛從土里鉆出來(lái)，遠遠看去，僅是覆蓋了土壤。當我推開(kāi)門(mén)窗，映入眼簾的是：冬天過(guò)后，迎來(lái)春天的腳步，四處一片綠油油的，小草偷偷地從土里鉆出了腦袋，柳芽沖破嚴寒的束縛，也漸漸有了新意，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也長(cháng)出了新芽。此刻，我眼中仿佛都充滿(mǎn)了綠，好似也只有綠。

　　綠，象征新生。綠，是春的使者。春，好似一個(gè)剛落地的娃娃，對一切仿佛都是好奇的。

　　淡紅

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪了荷花的紅�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，描繪了荷花的高潔。荷花有紅，有粉，還有白，但人們好似對紅蓮情有獨鐘。

　　當大雨來(lái)臨時(shí)，那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面，一朵剛出淤泥，還未經(jīng)世事的荷花苞倚在成蓮的枝干上，好似孩子靠在母親的懷抱里避風(fēng)雨。母荷搖晃著(zhù)身軀，好似在哄孩子睡覺(jué)。新出的荷，格外的紅，讓人想要接近欣賞。但是，人們都不會(huì )褻玩它，因為它的高潔儒雅讓人敬畏。

　　金秋

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！惫磐�今來(lái)，古人寫(xiě)秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的。但是，秋在我的`眼里金黃、陽(yáng)光、熱烈，代表著(zhù)希望。因為秋季是收獲的季節。

　　秋，農民忙于豐收的喜悅中。瞧，遠外的山坡上，一片金黃，清風(fēng)吹來(lái)，麥子蕩起波紋，像無(wú)邊的麥海，金燦燦的麥子鋪滿(mǎn)了山坡，隱隱還有麥子的香味隨風(fēng)飄來(lái)。閉了眼，仿佛看見(jiàn)熱氣騰騰的饅頭，讓我垂涎欲滴。蘋(píng)果、梨子也散發(fā)出誘人的香味，讓人忍不住想要咬一口，那肯定很美味吧！

　　素白

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，描繪了一夜之間，樹(shù)間仿佛被春天使者眷顧了一樣似的，都綴滿(mǎn)了素白的花朵，其實(shí)，這是冬天使者降臨的前兆。北方的冬天，也有這樣潔白的、干凈的雪。

　　當冬天來(lái)臨時(shí)，天地間仿佛只有了白。但是，在我的家鄉卻有不一樣的色彩。冬天，花草樹(shù)木都已凋零，肥沃的土地裸露在外，紅的、黃的、黑的，而那素白的雪仿佛是上天派來(lái)裝扮它的。雪，靜靜地，慢慢地飄落在土地上，為大地穿上了一件潔白的衣衫，把大地點(diǎn)綴得多姿多彩。遠遠看去，紅一塊、黃一塊、黑一塊的，像油畫(huà)一樣，令人神往。

　　冬，似水墨畫(huà)，也似油畫(huà)。

　　春夏秋冬，年復一年，一遍又一遍的上映，從不混亂，但僅僅是這樣單獨的調子，我也愛(ài)它，因為它是大自然獨一無(wú)二的神韻。

大自然作文 篇3

　　我是一只小鳥(niǎo)我經(jīng)常聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　當我飛去后山的時(shí)候，不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，清脆悅耳。拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著(zhù)，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開(kāi)始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙的樹(shù)葉聲響起。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的`叫聲像拉動(dòng)的小提琴。一會(huì )兒風(fēng)姑娘來(lái)了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽(tīng)到了也一起來(lái)了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會(huì )兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥(niǎo)一起在敲打的鼓點(diǎn)，好讓節奏更好一點(diǎn)。我聽(tīng)到了以后，我忍不住了，也跟著(zhù)一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來(lái)了。

　　唱著(zhù)唱著(zhù)，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽(yáng)。正準備落地的時(shí)候才發(fā)現沙灘上有許多小動(dòng)物連青蛙都在。我問(wèn)青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說(shuō)：“今天有一個(gè)著(zhù)名的表演家，所以很多人都來(lái)了�！睕](méi)一會(huì )兒雷爺爺的雷聲拉開(kāi)了這一幕，一開(kāi)始大海的聲音非常落，過(guò)一會(huì )兒大�！皣W啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒(méi)一會(huì )兒我們都睡著(zhù)了。

　　我是一只小鳥(niǎo)，我非常聆聽(tīng)大自然的聲音。

大自然作文 篇4

　　生活中，不要光去關(guān)心一些有趣的小事，有時(shí)也要，靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)大自然中美妙的聲音吧。

　　雨聲

　　春天來(lái)了，雨的聲音是美妙?lèi)偠�的。當你一個(gè)人靜靜地走在小路上，雨水打在屋檐上，那“啪”的一聲是不是很干脆？當你撐著(zhù)傘在雨中，把耳朵貼在傘上面，那“咚咚”的聲音是否很響亮？當你在湖邊賞雨，從堤岸上的柳樹(shù)葉子中穿過(guò)的雨水，滴在湖面上，那“�！钡囊宦暿欠窈芮宕�？這就是雨的聲音，無(wú)法形容，也無(wú)法模仿。這就是大自然的聲音，所有的'聲音都超越不了它。

　　風(fēng)聲

　　風(fēng)聲，有時(shí)柔和，春天，只是你要靜靜地去聽(tīng)，專(zhuān)心地聽(tīng)，它不一定只是“呼——呼——”的。夏天則更壯觀(guān)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子在擺動(dòng)，就像一個(gè)大沙錘，這不就是風(fēng)的聲音嗎？它只是借著(zhù)別人來(lái)完成屬于自己樂(lè )聲。秋天，樹(shù)葉灑落了一地，只剩一些“殘兵弱將”還堅守在陣地上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就“沙沙”地響起來(lái)，時(shí)而隨風(fēng)左右搖擺，時(shí)而前后晃動(dòng)，與前面的葉子“嘩嘩”地摩擦著(zhù)，像在蕩秋千；時(shí)而繞著(zhù)圈子，“唰——唰”的畫(huà)圈，跳著(zhù)搖擺舞。冬天，北風(fēng)狂暴地呼嘯，是何等的威風(fēng)啊，但它卻能使人的意志變得更堅強！

　　雷聲

　　想必雷大家應該很熟悉吧！那“隆隆”的嚇人的聲音，再加上閃電的配合，仿佛可以將天空“咔嚓”地劈成兩半�？杉毤毜挠^(guān)賞，就會(huì )發(fā)現雷也有特點(diǎn)。我喜歡在陽(yáng)臺上看閃電聽(tīng)雷聲。那狂風(fēng)撲面的感覺(jué)，很豪邁，能掃去我的煩惱；那低沉的悶雷聲，總是在不注意的時(shí)候直擊下來(lái)，“隆隆”的“男低音”，還有回音，一波一波的，那“轟隆隆”的呻吟回蕩在空中，直到另一個(gè)炸雷響起，而后便一起蕩漾。好似老人在咳嗽，又好似一面鼓在敲響。雷，不僅僅只有那個(gè)令人恐怖的形象，它也有可愛(ài)的一面。

　　大自然中，聲音無(wú)處不在，有可愛(ài)的，有可怕的，每個(gè)都像一只小精靈，它們調皮，卻又給我們帶來(lái)樂(lè )趣。

大自然作文 篇5

　　在大千世界中，每個(gè)生物都存在著(zhù)自己的不同表達方式。比如：人與人之間的交流，螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息，熒火蟲(chóng)與熒火蟲(chóng)之間的求愛(ài)……除此以外還有許多許多。

　　可是我們有沒(méi)有想過(guò)大自然應與人有怎樣的溝通呢？在《都市精靈》這一篇文章中，作者提出“與狼共舞”這個(gè)漂亮而又荒誕的詞組更具現代意識，這足以讓人們深思，同在一片藍天下，同飲一江水，共同生長(cháng)在這一塊土地上，人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，應和諧相處，而現代都市卻到了魚(yú)、鳥(niǎo)、獸漸漸退避三舍的地步呢？因為人們的霸道。在《幽徑悲劇》這一篇文章中，我們也可以知道，原先美麗的古藤，依靠著(zhù)樹(shù)木攀爬，長(cháng)出白色的花，非常美麗，可過(guò)了幾年，作者再去看時(shí)，已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說(shuō)明人類(lèi)太霸道了！

　　所以人類(lèi)應與大自然溝通，應當怎樣去溝通呢？其實(shí)只要你細細去體會(huì )，就可聽(tīng)到森林在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，地球在哭泣。嬌小的麻雀見(jiàn)到人立刻就跑，為什么？因為在它們的腦海中，已經(jīng)印下了人類(lèi)殘害它們同胞的場(chǎng)面，它們是無(wú)比地痛恨人類(lèi)，但小小的它們怎能戰勝人類(lèi)呢？它們只能選擇逃跑……而上海廣場(chǎng)的`鴿子見(jiàn)到人不僅不跑，反而去逗他們玩，游玩的人也會(huì )買(mǎi)一些食物去喂鴿子，難道鴿子天生就與人類(lèi)好嗎？

　　人與人之間的信任是溝通的結果，人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們，盡力去保護它們，人與動(dòng)物一定會(huì )成為好朋友的，這正應了“金誠所致，金石為開(kāi)”這一句話(huà)。

　　當然動(dòng)物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥(niǎo)，那么在你憂(yōu)愁苦悶的日子里，它會(huì )給你帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌，使你心情愉快。

　　如果你不隨意踩踏一棵小草，那么在你滿(mǎn)眼枯黃的時(shí)候，它會(huì )給你送上一片綠，給你生的希望。

　　……

　　大自然的萬(wàn)物生靈都是有感情的，只要你與大自然多溝通，就知道它們內心的純潔。予大自然生命，予自己快樂(lè )的心情。

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