大自然的作文(實(shí)用9篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的大自然的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　我原來(lái)是在一片茂密的大身森林中一棵大樹(shù)，我原來(lái)有許多朋友。每天有樹(shù)姐姐陪我聊天；有鳥(niǎo)妹妹陪我歌唱；還有小甲蟲(chóng)給我演奏。

　　如今，望著(zhù)眼前這一大片木樁大地，失去一身生機勃勃的大地。我不禁潸潸淚下了。

　　在三年前的一天，伐木工人和一些兇神惡煞帶著(zhù)槍的獵人。他們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)嚴肅的表情，伐木工人手里拿著(zhù)電鋸朝我們的家園走來(lái)，他們開(kāi)始猖狂地工作。接著(zhù)我就聽(tīng)見(jiàn)一陣，哧那聲音讓我心如刀絞，我大聲哭泣不要傷害我的'家人……

　　經(jīng)過(guò)他們的一番工作，我那茂盛的家園已是光禿禿的一片黃土地，只剩下我一人和許多樹(shù)樁。我的兄弟姐妹都被裝上了大貨車(chē)。我想應該是大貨車(chē)裝滿(mǎn)了才落下我的吧！還有我的獅子朋友都被抓了去。我看見(jiàn)他們被抓而我卻只能呆呆的看。那刻我多想變成大力士，把那些壞蛋趕走。從此森林里失去了往日的歡樂(lè )。

　　三年的今天我也被伐木工人砍走了。你聽(tīng)見(jiàn)我的呼吁了嗎？如果大家想讓世界更加美好，就請你們不要在傷害我們了！

　　希望你們能體會(huì )失去親人的痛苦，請你們能愛(ài)護我們。

大自然的作文 篇2

　　她有著(zhù)世上最百變的嗓音，你聽(tīng)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“滴答滴答”，這是她不同凡響的歌唱。她有著(zhù)最龐大的樂(lè )團，仔細聽(tīng)聽(tīng)她開(kāi)嗓前，那“隆隆隆”是雄厚的男低音，“呼呼呼”是那精妙的和聲……我想你一定知道她是誰(shuí)，她就是大自然的歌唱家——雨。

　　詩(shī)人寫(xiě)下“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笔茄�，這是春夜里她給大自然低聲唱起的安眠曲，而天亮了，她似乎沒(méi)有留下任何痕跡，你卻看到小草悄悄的從濕潤的土壤里探出了小腦袋，小樹(shù)好似又偷偷的向天空挺了挺身板，還有那些如姑娘般嬌羞的花朵也溫柔的露出了一點(diǎn)小花苞。她的歌聲留下了春的美麗。

　　夏日正是她大展歌喉的好時(shí)節，在這個(gè)炎熱的天里，她那清脆的歌喉澆滅了那酷熱的暑氣，一曲高歌后，除了地上那一個(gè)個(gè)淺淺小水坑，還有身邊充盈著(zhù)的清爽。而在久旱的土地上，她用手輕輕撫平干裂的溝壑，又無(wú)言的孕育土壤下那下一季的'豐碩。她大抵要說(shuō)，夏天真是個(gè)忙碌的時(shí)節。

　　雨常常帶來(lái)溫潤，可是偶爾也是會(huì )有小脾氣的，當她心情不好時(shí)，就突然變了臉，焦躁的突然大聲吼叫，這時(shí)候呀，路上的行人可就遭了殃，只好四下避雨，期待她的心情快快好起來(lái)。

　　這個(gè)歌唱家真是迷人又有趣，為大自然增添了不少生機。噓！你聽(tīng)，她又開(kāi)始歌唱了……

大自然的作文 篇3

　　聽(tīng)，大自然中的動(dòng)、植物正在談話(huà)呢！我們一起聆聽(tīng)它們的談話(huà)吧！

　　我站在郁郁蔥蔥的森林里，感受陣陣清風(fēng)的溫暖，這一陣陣清風(fēng)好像母親溫暖的手撫摸著(zhù)我。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它好像正在哭訴著(zhù)：“兄弟姐妹們，快跑呀，城市已經(jīng)呆不住了�！薄盀槭裁茨�？城市不是非常美好的地方嗎？你們?yōu)槭裁创舨蛔×�？”我吃驚的問(wèn)�！澳銈儼殉鞘姓f(shuō)的太美好了，城市里的人只顧發(fā)明和研究東西，根本不顧及我們的感受，隨便亂丟垃圾，空氣都被污染了，我們沒(méi)有生存的地方了，哎！”微風(fēng)漫不經(jīng)心的回答。人類(lèi)真是這樣的嗎？

　　我又站在潺潺的小溪邊，感受冰涼的溪水，這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后，我聽(tīng)到冰涼的溪水的哭訴：“哎，萬(wàn)惡的人類(lèi)，我也要被污染了，真不應該生長(cháng)在著(zhù)�！薄盀槭裁�？人類(lèi)怎么會(huì )是萬(wàn)惡的呢？為什么不應該在著(zhù)生長(cháng)呢？”我大吃一驚的問(wèn)。溪水傷感的'說(shuō)：“哎，人類(lèi)用我們的身體來(lái)洗凈他們手上骯臟的污漬，把我們潔白的身體了黑色的了�！比祟�(lèi)大概是這樣的嗎？

　　我躺在綠草如茵的草地上，愜意的看著(zhù)一望無(wú)際的藍天。一只小鳥(niǎo)的黑影忽然從我身邊閃過(guò)，我馬不停蹄的追了上去，看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)還在喃喃自語(yǔ)，語(yǔ)言中帶有一些傷感，我剛想問(wèn)道，小鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)：“真是倒霉呀，居然當上鳥(niǎo)，哎�！蔽液翢o(wú)吃驚的感覺(jué)，因為前面已經(jīng)聽(tīng)到了兩次這樣的話(huà)了，但我還是不由自主的問(wèn)道：“怎么回事呢，當鳥(niǎo)不好嗎？每天優(yōu)哉游哉的在藍天下飛來(lái)飛去，有些人類(lèi)也有“飛天夢(mèng)”呢！”“你是不知道，我也有我的苦衷呢！看起來(lái)是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的，可是每天提心吊膽的，都得當心獵人，遇見(jiàn)獵人不馬不停蹄的趕路，不是一命嗚呼，就是茍延殘喘，哎，我們鳥(niǎo)的命就是哭呀！”人類(lèi)差不多是這樣的？

　　我和微風(fēng)、溪水、小鳥(niǎo)的談話(huà)，也聽(tīng)到了它們的談話(huà)，明白了，也知道了，人類(lèi)就是這樣的！

大自然的作文 篇4

　　我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著(zhù)許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉？為什么我們呼吸的氧氣會(huì )用不完？……

　　我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹(shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。

　　為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì )長(cháng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因為柳樹(shù)的性格好，到哪里都能成活，就象我們人類(lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。

　　為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚(yú)兒是用腮呼吸的'，二我們人類(lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們如果到水中去沒(méi)有了氧氣，也會(huì )窒息而死。

　　大自然就象一本大大的教科書(shū)，只要你認真研讀，就會(huì )有不同的收獲和發(fā)現。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì )有新鮮空氣了。

　　我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì )受到大自然的懲罰！

　　要想從大自然里面得到奧秘和規律，首先要懂得保護大自然！

大自然的作文 篇5

　　各種聲音，是自然的音樂(lè )盒。

　　你聽(tīng)，流水葉飄的細語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。

　　嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍色的，不停地流，可是默默無(wú)聲。天籟之音，來(lái)自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍色，在這，沉默而又憨厚。

　　啵啵，這是什么？古箏的`古典聲，不，這是花朵的開(kāi)放。生命，從這里開(kāi)始。。。古典余味，來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛(ài)而又老實(shí)。

　　吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花，是的，它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅強。

　　凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護下，頑皮的它，茁壯成長(cháng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。

　　四色的音樂(lè )盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……

　　但是它們，都是自然收藏的音樂(lè )。你細細聽(tīng)，沒(méi)準還能聽(tīng)到別的聲音呢……

大自然的作文 篇6

　　今天早上，陽(yáng)光很明媚。我來(lái)到小區里散步。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，一個(gè)精裝的盒子像葉子一樣飄落下來(lái)，正好掉在我手中。我把盒子拆開(kāi)來(lái)一看，是一封信：

　　親愛(ài)的人類(lèi)：

　　你好！我是花中女王——郁金香。我代表自然界中的動(dòng)植物，來(lái)向你們訴苦。

　　十一年前，我們的家是美的——玫瑰大臣連身帶刺，守衛著(zhù)花國；大榕樹(shù)爺爺穿著(zhù)衣服，不停地摸胡子；柳樹(shù)姐姐長(cháng)出了綠辮子，在風(fēng)中翩翩起舞；小河妹妹穿著(zhù)與藍天阿姨相似的衣服，“叮咚”地唱歌。

　　可如今，你們人類(lèi)亂砍樹(shù)木，將污水排入小河，刺殺動(dòng)物，還夭折我們花兒。我們絞盡腦汁也想不出辦法，我們想制止你們，可又不會(huì )說(shuō)話(huà)，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。

　　現在，我正在你們的花壇里，但我又回不到我日夜思念的家園——森林。人類(lèi)，請停止你們的'罪行吧！

　　花中女王——郁金香

　　20xx年4月19日

　　我看完了這封信，又看了看花壇中的郁金香——看！它在流淚。人類(lèi)，請停止你們的罪行吧！

大自然的作文 篇7

　　早晨，我懷著(zhù)愉快的心情，邁著(zhù)輕盈的步伐，走出家門(mén)，去尋找奇妙的音響世界。

　　“叮咚——叮咚——！”這是什么音樂(lè )，如此美妙，竟然優(yōu)于人間的一切音樂(lè )。我跟著(zhù)美妙的聲音往前走著(zhù)，我走進(jìn)了森林。突然，空間在我眼前擴大了，咦？我怎么變成了一只小的不能再小的動(dòng)物——螞蟻。我繼續前進(jìn)著(zhù)，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，把樹(shù)葉吹得“沙——沙——”的響，好像在歡迎我的到來(lái)似的。我接著(zhù)前進(jìn)，走著(zhù)走著(zhù)，我的腳步慢了下來(lái)。那里怎么那么熱鬧？我 的好奇心促使著(zhù)我要去一探究竟。哦！原來(lái)這里在開(kāi)音樂(lè )會(huì )��！那我一定要聽(tīng)一聽(tīng)。我隨便找了一個(gè)位置坐下，看起了音樂(lè )會(huì )。這不，知了上場(chǎng)了，它揮著(zhù)手，只見(jiàn)許多動(dòng)物都在歡呼，吶喊。知了開(kāi)始唱歌了，只見(jiàn)它拿著(zhù)一把小提琴，演奏了起來(lái)。它拉的是一首抒情的小夜曲，

　　仿佛讓我們在無(wú)邊無(wú)際的音符的海洋中暢游。蟋蟀也來(lái)了，它拿著(zhù)話(huà)筒，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們都鼓起掌來(lái)。這時(shí)，雷弟弟卻來(lái)了。它敲著(zhù)架子鼓“咚！咚！”把大家都嚇跑了。雷弟弟見(jiàn)沒(méi)有人聽(tīng)它演奏，便“哇——哇——！”的哭了起來(lái)。呀！天上下雨了，我趕緊找了一片樹(shù)葉頂在頭上，雨拍打這個(gè)我的“雨傘”，發(fā)出美妙的'聲音,“叮�！�—咚咚！”好聽(tīng)極了！我站立之處，成了觀(guān)雨的好地方。

　　雨逐漸變小了，樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響：

　　“�！�—咚！�！�—咚！”

　　仿佛是一場(chǎng)山雨余韻。

　　雨停了，山中傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我要回家了。在我回家時(shí)，突然來(lái)了一輛汽車(chē)朝我駛來(lái)，��！救命��！

　　忽然，我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。唉，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！可是，我多么希望這是真的，這樣我就可以一直沉浸在美妙的音響世界中了！

大自然的作文 篇8

　　神秘的大自然里有著(zhù)神秘的動(dòng)物，神秘的事。它們飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，以自己的斑斕色彩點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然，更使大自然鮮花似錦，果實(shí)累累，同時(shí)也維持了生態(tài)平衡。

　　大自然是神秘的。它的兒女是聰明的，出沒(méi)在白天、黑夜，不留一點(diǎn)空隙。也許它們一閃而過(guò)，也許會(huì )在你面前停留很久，望著(zhù)你，讓你感覺(jué)到它的神秘。

　　大自然是如詩(shī)如畫(huà)的。近看，是一片墨綠的森林；遠望，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，嬌小艷麗的花朵，碧綠清純的小草。這一切，都是如詩(shī)如畫(huà)的大自然的杰作。

　　大自然是多姿多彩的。婀娜多姿的蝴蝶是點(diǎn)綴大自然的花朵；天姿國色的小鳥(niǎo)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲是豐富大自然的音樂(lè )；兇神惡煞的老虎是保護大自然的守護者；眉清目秀的兔子是大自然最可愛(ài)的.女兒。

　　閉月羞花的大自然，刁鉆古怪的大自然，怡然自得的大自然

　　春天，細雨如絲，哺育大自然，給予大自然呵護；夏天，驕陽(yáng)似火，大自然沐浴著(zhù)陽(yáng)光，接受它的洗禮；秋天，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，一派豐收的景象；冬天，白雪皚皚，粉妝玉砌，銀裝素裹。

　　多種多樣的大自然還蘊含著(zhù)更多豐富的知識，需要你去探索和挖掘。愿大自然能給你帶來(lái)美好！

大自然的作文 篇9

　　大自然既是安靜的，又是熱鬧的。

　　“滴答滴答”這是春天的雨聲。早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調了一點(diǎn)兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫(huà)……我聽(tīng)見(jiàn)春姑娘在綠色的葉叢中彈奏音樂(lè )曲，低聲呼喚著(zhù)沉睡的筍芽?jì)�。筍芽?jì)阂幌伦犹K醒了，從泥土里破土而出，冒出頭尖�！暗未鸬未稹币坏蔚斡晁�變成了一個(gè)個(gè)的音符，連成的一首首春雨的'歌曲。毛毛細雨中，我看見(jiàn)小草挺直了腰，沾上一顆顆晶瑩剔透珍珠，幾朵美麗的玫瑰花，帶著(zhù)露珠的紅色的花瓣非常耀眼。這些景色，讓我想起韓愈的詩(shī)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�

　　“呼呼呼”這是春天的風(fēng)聲。我在陽(yáng)臺上聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲小小的，細細的，非常動(dòng)聽(tīng)。我向天空望去，仿佛看見(jiàn)了這一幕：春姑娘吹著(zhù)小笛子，在天上飄飄然的飛著(zhù)。小笛子是風(fēng)姑娘的寶貝，吹一吹就是一陣風(fēng)，如果吹著(zhù)柔美的曲子，風(fēng)就是輕小的，滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)嫩芽，不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。大風(fēng)本來(lái)會(huì )讓房子倒塌，人員死傷，這是風(fēng)姑娘生氣時(shí)的表現。春天是一個(gè)柔美的季節，有著(zhù)大地復蘇的本事，風(fēng)姑娘不想生氣，所以，它在春天非常溫柔。

　　“轟隆��！轟隆��！”春天的雷公公打著(zhù)大鼓，來(lái)到人間。它揮著(zhù)木棒，用力的打鼓，鼓聲驚天動(dòng)地，響徹云霄，會(huì )把正在睡覺(jué)的人們驚醒。陣陣雷聲嚇醒了冬眠的動(dòng)物，黑熊睡眼迷糊地從洞中走出來(lái)，尋覓食物了；也提醒人民準備春天耕種的農活了。

　　大自然真是豐富多彩，美輪美奐的。春天有著(zhù)熱鬧的聲響，有著(zhù)美麗的景色，好一派生機勃勃的春光。

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