關(guān)于觀(guān)察大自然的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的觀(guān)察大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察大自然的作文 篇1
去年的夏天，我在石灘上，欣賞著(zhù)那金光——晚霞。 天邊呈現著(zhù)金燦燦的光芒，把整個(gè)天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的，像一塊黃金，多美麗��！
我坐在石灘上，閉上眼睛，手掌按著(zhù)那細小的沙粒，覺(jué)得很有趣，一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來(lái)，再睜開(kāi)眼睛，仔細地欣賞著(zhù)我眼前的晚霞，這日落把周?chē)木拔锒既炯t了，綠色的樹(shù)葉變成了紅色，白色的樓房變成了紅色，還有，這日落映照下來(lái)的影子、光茫，把沙粒染紅了，把貝殼染紅了，變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細緻地觀(guān)察，在紅彤彤的天空上，還掛著(zhù)幾抹云朵，一抹抹形狀不同的云朵，竟然會(huì )變色的！一會(huì )兒藍，一會(huì )兒紫，一會(huì )兒粉，它們在天空中掠過(guò)，把天空襯托得更加美麗，更加迷人。
太陽(yáng)慢慢地下落了，正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，讓我發(fā)現了有一片長(cháng)而白，好像一條長(cháng)長(cháng)的絲巾，我慢慢地走近，��！原來(lái)是一群野天鵝��！它們慢慢地游著(zhù)，像想回家一樣，大家有說(shuō)有笑的，我還聽(tīng)到他們悅耳的聲音呢！ 太陽(yáng)下山了，那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞，已深深地印在我腦中，大自然景觀(guān)是無(wú)窮無(wú)盡的，我熱愛(ài)著(zhù)大自然景觀(guān)！
觀(guān)察大自然的作文 篇2
今天，吃完早飯，我和媽媽來(lái)到了達活泉公園里觀(guān)察花草樹(shù)木。
我們來(lái)到達活泉湖邊，湖邊有很多的柳樹(shù)。我說(shuō)：“柳樹(shù)的葉子就像女孩兒的小辮子一樣，很多很多根數也數不清�！眿寢屨f(shuō)：“你還記得詠柳這首詩(shī)么？”我說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@首詩(shī)我背得很熟呢！
這時(shí)，我忽然發(fā)現在墻角下有一棵蒲公英，我輕輕地用手拿起蒲公英仔細觀(guān)察，它的花是由很多朵花絮組成的，在每一朵花絮的下面都隱藏著(zhù)一個(gè)很小的種子，這些花絮集結在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球，我用嘴輕輕地一吹，它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了，看起來(lái)很好玩。
今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識，觀(guān)察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！
觀(guān)察大自然的作文 篇3
大自然就是一位老師，給了我們人類(lèi)很多的啟示。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有新的收獲。
科學(xué)家在認真觀(guān)察，發(fā)現了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn)，就發(fā)明了飛機，飛機在天空中平衡飛行。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，飛機變成了主要交通的工具，它就是客機。在一百年前，科學(xué)家發(fā)明了潛水艇�？茖W(xué)家是利用了什么觀(guān)察了呢？原來(lái)是魚(yú)的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個(gè)氣囊，它要浮在水上，就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊打開(kāi)，水就進(jìn)去了，船就下沉了�？茖W(xué)家又利用鯊魚(yú)中的某種東西，發(fā)明了游泳衣，游泳衣在水里游得特別快，比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認真觀(guān)察，一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護大自然！
觀(guān)察大自然的作文 篇4
我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng )造出許許多多的科技奇跡。
自從人類(lèi)發(fā)明了電燈，生活變得方便多了�？墒�，電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線(xiàn)對人也有害。那么，有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類(lèi)又將目光投向了大自然。
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類(lèi)的眼睛。
科學(xué)家研究發(fā)現，螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能轉變成光能的過(guò)程。
人們根據對螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng )造了日光燈。
大自然與我們人類(lèi)是息息相關(guān)的，只要我們仔細觀(guān)察，就可以發(fā)明、創(chuàng )造。
觀(guān)察大自然的作文 篇5
只要你留心觀(guān)察大自然，你就會(huì )有所發(fā)現。
一個(gè)天陰的早晨，天上黑得像傍晚一樣。我們在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現一大群螞蟻在蟻巢里出來(lái)頂著(zhù)食物齊心協(xié)力的往高處爬。
突然出現了幾只大紅蟻，就像是土匪一樣來(lái)?yè)屛浵亗兊氖澄�。螞蟻們趕快頂著(zhù)食物快走，不過(guò)紅蟻們攔阻了螞蟻們，就像是在說(shuō)不要逃了交出食物吧，要不然殺了你們。
螞蟻里出來(lái)了十多只敢死的螞蟻來(lái)護住大本營(yíng)，紅蟻們一撲過(guò)去，來(lái)了個(gè)“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊隊員。紅蟻們本來(lái)認為螞蟻會(huì )死心，不過(guò)反而讓螞蟻們生氣了，馬上反撲過(guò)去，最終螞蟻們勝利了，不過(guò)敢死隊里的螞蟻死剩無(wú)幾了。
螞蟻們來(lái)到了墻下。我翻過(guò)墻一看，是一個(gè)洞，我明白了原來(lái)螞蟻是要搬新家住。不過(guò)，可憐的是要翻過(guò)一幢墻，有幾只螞蟻帶著(zhù)食物往上爬不過(guò)也摔了下來(lái)。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板，往上一弄螞蟻們就上來(lái)了。我拿著(zhù)木板翻過(guò)墻送它們去新家。不久后就下雨了，幸好我已經(jīng)回家。
我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來(lái)螞蟻搬家是往上搬，因為下雨會(huì )把它們的食物給沖走，所以要往上搬家。
我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰斗，也想起了一句話(huà)：“團結就是力量�！彼^一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。
觀(guān)察大自然的作文 篇6
你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)破殼的聲音嗎？溫暖的巢中“撲”一聲，蛋裂了一條縫，隨后傳來(lái)又細又尖的叫聲。給那剛剛抽出芽?jì)旱臉?shù)又多了一片生機。
你聽(tīng)過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？大地復蘇，小草一覺(jué)睡醒“叭”一聲，竭盡全力向上頂，扭了幾扭，便探出了腦袋。尖尖的腦袋在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，用那好奇的眼睛盯著(zhù)這個(gè)世界�；▋喊殡S著(zhù)它慢慢長(cháng)大。隨之，小草也融入了這個(gè)新奇的世界。
你聽(tīng)過(guò)白云走路聲嗎？那如棉花似的云朵兒隨風(fēng)而走，“沙沙沙。沙沙沙”它所過(guò)之處不是留下幾絲云彩，便是各種各樣的圖案。云走得很慢，大概是累了，一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)去了，留下的是一片白云的笑臉。
也許，你會(huì )認為這些都是想象的聲音，那么你總聽(tīng)到過(guò)這些美妙的聲音吧！
你總聽(tīng)過(guò)春雨的聲音吧？當細雨飄在葉上，當小雨落在窗戶(hù)上，當大雨灑在池塘上，當暴雨打在地面上，你總聽(tīng)那些那美妙的交響曲吧？
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音嗎？當小狗對著(zhù)生疏的人汪汪直叫，當小鳥(niǎo)站在纖細的電線(xiàn)上喳喳叫，當魚(yú)兒緊貼在水面“呼嚕呼�！敝蓖屡菖�，當兩只雄雞在草地中玩摔跤，你總能聽(tīng)到些什么吧？
你總聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？在那干枯的葉子被風(fēng)吹落，聽(tīng)到那清脆的“落”一聲，飄飄悠悠的飛了下來(lái)，好似一只黃蝴蝶，隨之聽(tīng)到一聲“叭”。它緊貼著(zhù)地面，泥土，是大樹(shù)最好的肥料。
說(shuō)得明白一些，只要你不是聾子，只要你兩只耳朵好好地貼在臉側，你就能聽(tīng)到廣闊的江上船來(lái)一聲聲汽笛聲，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)沙沙沙聲，淘氣弟弟故意打翻玩具箱的轟轟聲音；鬧鐘的叮叮零聲。這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出響聲，你怎么會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)嗎？
你善用你的耳朵了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)世界聲音了嗎？你用心聽(tīng)了嗎？這里的幾個(gè)聲音游戲，你要不要試著(zhù)玩玩看，也試著(zhù)把感覺(jué)記錄下來(lái)？
將一塊石頭扔向平靜的河面，感覺(jué)一下是什么聲音？
用筷子敲打著(zhù)碗把它做成一首交響曲，然后聆聽(tīng)它那碰擊的振振聲響，聽(tīng)聽(tīng)環(huán)衛工人清掃大街的聲響，那聲音沉穩而有趣，一會(huì )“嗵嗵”一會(huì )“沙沙”。
你開(kāi)始微笑，輕輕的笑，大聲的`笑，這時(shí)候，你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)世界，也跟你歡笑。
觀(guān)察大自然的作文 篇7
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽(yáng)光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……
美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類(lèi)文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然��！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著(zhù)春的氣息，捎來(lái)春的……是啊，如果沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì )懂得快樂(lè )，不會(huì )懂得悲傷與憂(yōu)愁……我愛(ài)你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過(guò)度，河床越來(lái)越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng )造美好的生態(tài)環(huán)境。
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