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觀(guān)察大自然的作文

時(shí)間:2022-06-18 10:20:02 觀(guān)察 我要投稿

觀(guān)察大自然的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的觀(guān)察大自然的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀(guān)察大自然的作文

觀(guān)察大自然的作文1

  我和三個(gè)小伙伴還有一個(gè)隊長(cháng),結隊到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園,有許許多多的花、草、樹(shù)木和鳥(niǎo)兒。我們的目的,就是想觀(guān)察一下鳥(niǎo)兒是怎么樣的。

  今天我們走進(jìn)文化園時(shí),陽(yáng)光燦爛,很快就發(fā)現一個(gè)大鳥(niǎo)巢,卻欲出來(lái)又止,似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥(niǎo)出來(lái)時(shí),被一個(gè)小青年襲擊過(guò)來(lái)。

  我和同伴緊張的看眼前的一幕,其中一個(gè)焦急的隊長(cháng)說(shuō):“你的想想辦法!”隊長(cháng)卻若無(wú)其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是這樣的!标犻L(cháng)的冷靜,招來(lái)了同伴一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。隊長(cháng)極不情愿地抱起那只鳥(niǎo)兒,朝草地走去。那位青年到手的鳥(niǎo)兒丟掉,只好頹喪的走了。

  然后,接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長(cháng)抱走鳥(niǎo)兒不久,成群的鳥(niǎo)兒魚(yú)貫而出。我們很快明白:原來(lái)那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會(huì )返回鳥(niǎo)巢。那只鳥(niǎo)兒被隊長(cháng)引向草地,巢中的鳥(niǎo)兒得到錯誤的信息,以為外面很安全,于是爭先恐后的結伴而出。一只鳥(niǎo)兒安全了,數十只鳥(niǎo)兒被小青年捉走了。

  從這件事我明白了:我們有時(shí)候幫助別人,要想想后果會(huì )怎么樣。不然就會(huì )好心辦壞事。

觀(guān)察大自然的作文2

  在繽紛而又快樂(lè )的暑假里,(躁動(dòng)的心情蠢蠢欲動(dòng),大膽的我想著(zhù)要跟哥哥一起去郊外玩。)故事也就從這里開(kāi)始......

  七月,透藍的天空,懸掛(著(zhù))火球似(的)太陽(yáng)。

 。ㄎ仪罅烁绺绾镁,他才答應帶我出來(lái)玩)。因為他知道我是蚊子最喜歡的體質(zhì)。在出發(fā)前,他說(shuō):“我們到了之后別嫌蚊(‘)親(’)你!哦,對了別忘了(帶)花露水”“知道了,知道了!蔽倚牟辉谘桑ǖ兀┱f(shuō)。路程很遙遠,(我也就迷迷糊糊睡到了第二天)。

 。ㄇ宄康臅r(shí)候我們到了。誰(shuí)知大自然的清晨卻這么得熱鬧,樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭鳴,仿佛在唱著(zhù)歡迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了這場(chǎng)演唱。夏天的大自然真是有別樣的樂(lè )趣。。

  當我們正準備找一個(gè)地方,(坐下來(lái)吃東西時(shí)卻發(fā)現有一樣吃的不見(jiàn)了)。(我左找找,右找找),可是都沒(méi)有發(fā)現吃的。直到一只小鳥(niǎo)來(lái)偷吃了我的食物,我當時(shí)心不在焉,便沒(méi)理。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì )一群鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。那是我才意識到自己的食物原來(lái)是被它們吃的。那是我特別想“宰”了它們?墒撬鼈兲蓯(ài)了,我也沒(méi)忍心下手。

  時(shí)間過(guò)得太匆忙,夕陽(yáng)落下時(shí)整(個(gè))大自然也都安靜了。

觀(guān)察大自然的作文3

  今年暑假,爸爸帶我們全家到海南旅游,在這趟旅游中,讓我印象最深刻的地點(diǎn)就是海南的海岸。

  之所以我覺(jué)得海岸會(huì )讓我印象如此深刻,是因為整個(gè)海水跟沙灘被夕陽(yáng)照的像是黃金般閃閃發(fā)光,我們在黃昏時(shí)到達,所以可以觀(guān)賞到一望無(wú)際的海岸線(xiàn),被西下的夕陽(yáng)染紅。當我看到這片景色時(shí),我心里感到非常驚訝!我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么美麗的風(fēng)景。

  當我走在海灘上,腳陷入金黃色的沙子里,細細的沙溫暖著(zhù)我的腳。突然間一波浪打上來(lái),又讓我覺(jué)得非常涼爽,完全忘了現在是夏天。海風(fēng)吹來(lái)拂著(zhù)我的面容,令人無(wú)比舒暢?粗(zhù)一波一波的海浪打上岸來(lái),坐在沙灘上的我,閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)海浪拍打岸邊的聲音,感覺(jué)像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然景觀(guān)的美。我從來(lái)不知道大自然景觀(guān)是如此的美好,我想,我已經(jīng)漸漸的喜歡上它了。

  其實(shí)大自然景觀(guān)的美無(wú)所不在,如天上云的變化、閃電、悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲、綠油油的草地還有花草樹(shù)木,只要我們用心體會(huì ),一定感受的到。大自然景觀(guān)總能為我們帶來(lái)無(wú)限的驚奇,它帶領(lǐng)著(zhù)我們一起探索不一樣的知識與美景,因此我們應該好好保護、守護大自然景觀(guān),才能永遠欣賞到千變萬(wàn)化的大自然景觀(guān)之美。

觀(guān)察大自然的作文4

  一天我早早地起床,踏上美麗浪漫的花園小路,去欣賞壯觀(guān)的日出。

  因為是凌晨3點(diǎn)到公園的,所以公園里的人寥寥無(wú)幾,整個(gè)公園都在沉睡。大樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋,嘴角揚起笑意,似乎做了個(gè)好夢(mèng)。小花雖然在睡覺(jué),但是它們的幾片葉子卻蠢蠢欲動(dòng),好像在想新一天該怎么過(guò),就連勤勞的蜜蜂和蝴蝶都躺在舒服的“被褥”中,盡情地張開(kāi)翅膀,仿佛要將整個(gè)身體都投入“被子”中。

  太陽(yáng)哥哥可算是個(gè)準時(shí)的“員工”。瞧!它邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了。只見(jiàn)他緩緩升起,綻放著(zhù)閃亮的光芒,猶如一朵金燦燦的小花,小花中又有一顆金光閃閃的珍珠。它一綻放,夜晚那冰涼、寒冷的氣息都被驅散;它一綻放,北京的五星紅旗徐徐升起;它一綻放,樹(shù)木花草紛紛醒來(lái)。大樹(shù)伸伸懶腰,小花扭扭腦袋,蜜蜂蝴蝶扇動(dòng)翅膀,飛到空中,人們紛紛來(lái)到大路上,享受秋日的暖陽(yáng)。這下公園里又要熱鬧了,說(shuō)笑聲、嬉戲聲響成一片,小朋友們在追逐打鬧,大人們在說(shuō)笑,中老年人在練功,一派生機勃勃的景象。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)哥哥笑了,它看到了它“工作”上的意義;它看見(jiàn)了人們的幸福;它還看見(jiàn)了自己的作用。他的笑,是溫暖的,是溫柔的,又是天真的。

  日出,不僅讓我悟出了一個(gè)道理:每個(gè)工作都有意義,讓我受益匪淺,而且讓我看到了希望,令我難以忘懷。

觀(guān)察大自然的作文5

  今天,我和歐陽(yáng)思遠、韋一凡三人一起去樹(shù)林抓小松鼠。

  一開(kāi)始,我們在樹(shù)林里跑,跑到了陽(yáng)光充足的地方,我們拿著(zhù)望遠鏡一看,一只松鼠也沒(méi)有,我們氣的頭發(fā)都可以燒開(kāi)水了。我們爬到樹(shù)上休息。休息好了,我們又開(kāi)始抓松鼠了。我們想了一個(gè)辦法,用松果引松鼠下來(lái)。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶蓋住,只要它一下來(lái),我們就放手抓住它。

  過(guò)了一會(huì )兒,松鼠果然來(lái)了。它剛剛拿起東西時(shí),我們一放,桶蓋住了它。

  這時(shí),一大群松鼠跑了過(guò)來(lái),韋一凡說(shuō):“是不是松鼠的朋友?”歐陽(yáng)思遠說(shuō):“是的吧!

  我們抓住松鼠飛快的跑走,可松鼠死追不放。我們加快步子,向家跑去。要到小鎮了,忽然松鼠把我們包住了,不過(guò)我帶了玩具槍?zhuān)已b好子彈射它們,可它一躲一躲,完全打不到它。這時(shí)我們不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我們看到了河,跳進(jìn)小河里,這下松鼠來(lái)不了了。我們高興極了。

  過(guò)了一會(huì )兒,松鼠走了,我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家,我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看,生氣的說(shuō):“何浩然,你怎么能把小動(dòng)物帶回家?應該把它放回樹(shù)林!”我說(shuō):“好吧!”

  直到今天,這件事還令我難忘。

觀(guān)察大自然的作文6

  美麗的大自然,您賜予我們充足的陽(yáng)光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……

  美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類(lèi)文化的`播種者

  美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢

  美麗的大自然!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著(zhù)春的氣息,捎來(lái)春的……是啊,如果沒(méi)有大自然的美麗,也許,我不會(huì )懂得快樂(lè ),不會(huì )懂得悲傷與憂(yōu)愁……我愛(ài)你,美麗的大自然。

  大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。

  雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過(guò)度,河床越來(lái)越深,甚至崩堤),

  人,醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng )造美好的生態(tài)環(huán)境。

觀(guān)察大自然的作文7

  夏天正是賞荷花的季節,此時(shí)的荷花叢叢郁郁,芳香撲鼻碧綠的荷葉,艷麗的荷花,構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  你瞧,圣潔最美的花和潔白或粉紅,一朵朵亭亭玉立,楚楚動(dòng)人,有的滿(mǎn)面春風(fēng)含笑著(zhù)。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著(zhù)耳朵,憋著(zhù)勁兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才開(kāi)兩三片 花瓣,有的90株簇擁者開(kāi)在一起,仿佛一群歡快的少年,有的三五成群聚集在一起,猶如一群活潑的少年,他們開(kāi)心的談著(zhù),笑著(zhù)。

  夏季的雨,雨后的荷塘,顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣,婀娜多姿。

  美麗的蝴蝶歡快的親情,勤勞的蜜蜂,來(lái)此地觀(guān)光,他們有的在花瓣上休息,有的在花叢中流連,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。

  夜幕降臨后,荷塘別有一方韻味,一輪出的滿(mǎn)月透過(guò)楊柳的枝葉,把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。

  嬌艷的荷花碧綠的葉子,肥沃的涼棚,全都在薄薄的青霧中仿佛吸過(guò)牛奶浴一樣,風(fēng)劃過(guò)一道道波痕,閃電一般向遠處劃去。

  荷花是一種純潔和正直的花兒的看著(zhù)眼前的荷花,我什么都沒(méi)有比她更美的了。

觀(guān)察大自然的作文8

  出小鎮兩里多路,有一個(gè)小湖。湖水一年四季總是那么清粼粼的。每到夏季,湖里從沒(méi)斷過(guò)人。這天,天氣多么晴朗。陽(yáng)光灑在泛著(zhù)粼粼波紋的水面上,仿佛是哪位神仙給小湖撒下了數不清的碎金。小湖對岸,形象各異的山石,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,別具一格的小房,蔚藍色的天空,棉花似的白云,一古腦兒倒映在水里,猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷。

  小朋友們是小湖的?。你看他們玩得多歡!劃船的悠閑自得,一邊劃槳,一邊唱歌。槳兒劃開(kāi)水面,船兒緩緩向前,歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動(dòng)雙臂,似乎在“劈波斬浪”,奮力前進(jìn)。一個(gè)小朋友取下頭上的帽子,向岸邊的小朋友揮動(dòng)著(zhù),好像在說(shuō):快下來(lái)吧,這水多涼爽!站在岸邊巖石上的一個(gè)小朋友和他的伙伴剛剛作完畫(huà),他正要下去享受享受呢,于是,舉起右手,回答他水中的伙伴。

  你看,那幅湖光山色水彩畫(huà)畫(huà)得多逼真!看樣子,他們已畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間了。他們要把這小湖風(fēng)光永遠留下來(lái),留在自己的腦海里,留在人們的心中。

觀(guān)察大自然的作文9

  去年的夏天,我在石灘上,欣賞著(zhù)那金光——晚霞。 天邊呈現著(zhù)金燦燦的光芒,把整個(gè)天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗!

  我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著(zhù)那細小的沙粒,覺(jué)得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來(lái),再睜開(kāi)眼睛,仔細地欣賞著(zhù)我眼前的晚霞,這日落把周?chē)木拔锒既炯t了,綠色的樹(shù)葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來(lái)的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細緻地觀(guān)察,在紅彤彤的天空上,還掛著(zhù)幾抹云朵,一抹抹形狀不同的云朵,竟然會(huì )變色的!一會(huì )兒藍,一會(huì )兒紫,一會(huì )兒粉,它們在天空中掠過(guò),把天空襯托得更加美麗,更加迷人。

  太陽(yáng)慢慢地下落了,正當我準備離開(kāi)的時(shí)候,讓我發(fā)現了有一片長(cháng)而白,好像一條長(cháng)長(cháng)的絲巾,我慢慢地走近,!原來(lái)是一群野天鵝!它們慢慢地游著(zhù),像想回家一樣,大家有說(shuō)有笑的,我還聽(tīng)到他們悅耳的聲音呢! 太陽(yáng)下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀(guān)是無(wú)窮無(wú)盡的,我熱愛(ài)著(zhù)大自然景觀(guān)!

觀(guān)察大自然的作文10

  大自然當中有許多小秘密,只要你細心觀(guān)察,就一定會(huì )有新的發(fā)現。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在樓下跑步,跑著(zhù)跑著(zhù),我突然發(fā)現地上有一塊塊面包屑在移動(dòng)。我停下了腳步,發(fā)現是螞蟻們在搬面包屑,難怪面包屑在移動(dòng),要不然面包屑就是著(zhù)魔了。它們齊心協(xié)力地搬著(zhù)面包屑,好像螞蟻們在喊著(zhù):一二一,一二一的口號。螞蟻們快到蟻巢了,蟻巢建在小土坡上,這樣下雨時(shí)就不會(huì )被水淹了。雖然快要到蟻巢了,但是現在是螞蟻們最困難的時(shí)刻。突然,小土坡上的小石塊滾了下來(lái),眼看就要撞上它們了,我緊張地看著(zhù)眼前的這一幕,隊伍中有十幾只強壯的螞蟻為了掩護群體的安全而犧牲了。頓時(shí),我心里想:多么勇敢的小螞蟻啊,多么堅強的小螞蟻!這一幕讓我非常感動(dòng),我要學(xué)習螞蟻這種舍己為人的精神。接著(zhù),螞蟻們又重新排好隊列向蟻巢走去。然而危險又出現了,一只又大又肥的青蟲(chóng)出現了,它揮舞著(zhù)尾巴,好像想和螞蟻們戰斗呢!螞蟻們像潮水一樣沖了上去,大青蟲(chóng)甩著(zhù)大尾巴把螞蟻打得落花流水,狼狽不堪。螞蟻又從四周突圍大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)開(kāi)始跳起來(lái)。螞蟻們爬到大青蟲(chóng)的身上,左咬咬,右咬咬,大青蟲(chóng)怎么掙扎都沒(méi)有用。最后,大青蟲(chóng)倒在地上,再也沒(méi)有爬起來(lái)。螞蟻們把面包屑和大青蟲(chóng)一起拉回了蟻巢。

  通過(guò)這次對螞蟻搬面包屑和大戰大青蟲(chóng)的觀(guān)察,給我的啟發(fā)是只要齊心協(xié)力,團結一致,做什么事都可以成功。

觀(guān)察大自然的作文11

  大自然中有許許多多的秘密,只要你細心觀(guān)察,就一定會(huì )有所發(fā)現。

  一天,我在小區散步時(shí),忽然間看見(jiàn)了一片綠油油的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起了波紋,好看極了!這一片爬山虎翠綠翠綠的,像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎,翻開(kāi)它的葉子一看,一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上,看起來(lái)很滑稽。我本來(lái)想拔下來(lái)帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰(shuí)知,我費了九牛二虎之力也拔不下來(lái)。無(wú)奈之下,我只好回家上網(wǎng)查一下關(guān)于爬山虎的資料。

  一回到家,我立刻打開(kāi)電腦,上“百度”一搜,頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)爬山虎的腳上含有磁性,因此粘在墻上拔不下來(lái)。不過(guò),爬山虎的腳和莖分開(kāi)了,它的腳雖然沒(méi)有了營(yíng)養,依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點(diǎn)兒勁,休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會(huì )到了:不論遇到什么困難,都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開(kāi)后,想把它的腳拔下來(lái),但爬山虎依然堅持著(zhù),即使只有一絲希望……

  大家也一定在生活中觀(guān)察過(guò)植物吧?趕快和我分享一下吧!

觀(guān)察大自然的作文12

  一個(gè)晴朗的天空中高高地掛著(zhù)一輪紅日。藍天中的白云千姿百態(tài),有的像大象,有的像龍,還有的像獅子。

  我和家人到公園里散步。我想,今天一定有太陽(yáng),帶把傘避光吧!

  我們來(lái)到公園里,走著(zhù)走著(zhù),突然,我感覺(jué)頭上滴水了。過(guò)了一會(huì )兒,又感覺(jué)頭上有水,可看看爸爸,他還在正常地走路呀!我以為我出現幻覺(jué)了,突然,我大叫起來(lái):“你們看!花上有水,地上也有水,這不表明下雨了么?”可奶奶卻不以為然地說(shuō):“花上的水是園丁澆花時(shí)留下的,地上的水是澆花時(shí)滴的!

  “是啊!蓖夤a充道。

  “我看,這水是天上滴下來(lái)的,天上滴下來(lái)的……哦!是雨!”媽媽說(shuō)。

  “大晴天兒的哪兒來(lái)的雨?”外婆問(wèn)。

  “別大驚小怪的,這確實(shí)是雨,這種有太陽(yáng)還下的雨叫做太陽(yáng)雨!卑职种v解道,“有的太陽(yáng)雨是遠方烏云下的雨被強風(fēng)吹到有太陽(yáng)的地方,有的是天氣轉變開(kāi)始降雨,雨還沒(méi)落地烏云就散了……”這時(shí)我們才恍然大悟。

  今天,我又認識了一種雨,哇!真神奇!太陽(yáng)雨真是太有趣了!

觀(guān)察大自然的作文13

  大自然的景色美麗極了!湛藍湛藍的天空中不時(shí)飛來(lái)幾只快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo),它們千姿百態(tài),有的在倒著(zhù)飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開(kāi)玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上落下來(lái)了幾片樹(shù)葉,在空中飄蕩著(zhù),猶如幾只綠色的蝴蝶。

  大樹(shù)底下的鮮花正在競相開(kāi)放著(zhù),好像在比賽誰(shuí)開(kāi)得花更漂亮呢!小河清澈見(jiàn)底,宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過(guò),水面上蕩漾起了一道道波紋,陽(yáng)光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉啊!

  瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹(shù),原來(lái)它正要捉小鳥(niǎo)。小猴一舉手,正要捉到小鳥(niǎo)的時(shí)候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來(lái),這一叫,它的手就松開(kāi)了樹(shù)干,這一松,它就從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。只聽(tīng)“啪”的一聲,不用說(shuō),小猴的紅股更紅了。

  在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲(chóng)子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會(huì )兒就捉到了好幾條蟲(chóng)子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表?yè)P它,小公雞也高傲地揚著(zhù)頭,在向同伴們炫耀呢!

  在清澈見(jiàn)底的小河里,幾條小魚(yú)正在快活地游著(zhù)。它們游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,小魚(yú)們好像發(fā)現了什么危險的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠處不見(jiàn)了蹤影。

  這就是景色美麗,山清水秀的大自然!

觀(guān)察大自然的作文14

  我的老家在山青水秀的浙南山城——泰順。每年冬天,天氣特別寒冷時(shí),山上就會(huì )呈現出奇特的冰凌世界。今年寒假,我就碰到了這一奇麗的現象。

  那天我剛起床,一推開(kāi)門(mén),就被眼前的景色驚呆了:天地間一片雪白,到處都布滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰凌。有的附在葉片上,有的凍在石頭上,還有的掛在山崖邊呢。真有趣!

  山上的樹(shù)都包裹著(zhù)一層一層讓人口水直流的冰凌。用手摸一摸,冰冰的,滑滑的,感覺(jué)真好!把它含在嘴里,用我的溫度包圍它,它立馬化作水溢滿(mǎn)我的嘴巴。如果這是夏天,簡(jiǎn)直就是妙不可言了!我輕輕把它掰下來(lái),它很脆弱,一下就掉到我的掌心里。

  山邊的竹子也全都是冰凌,平時(shí)挺拔清秀的竹子全被壓彎了腰,變成了一道道竹門(mén),在對著(zhù)人們鞠躬行禮呢。

  最奇特的就數掛在山崖邊的冰柱了。他們形態(tài)各異,長(cháng)短不一。有的又粗又長(cháng),還有一條尖尖的尾巴,真像一把鋒利的寶劍;有的又短又細,密密麻麻的,真像刺猬背上的刺啊。我真想攀爬上去,折下幾根小冰柱,永遠珍藏起來(lái)。

  怎樣才能留住這些美麗的、奇特的冰柱、冰凌呢?它們是雪花的孩子,雪花一定能保護它們。于是,我把竹子上掛著(zhù)的小冰柱塞到雪堆的最下面。好了,過(guò)幾天我再來(lái)看你。

  過(guò)了幾天,外面的雪都化了,冰柱也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我知道,它們已經(jīng)鉆進(jìn)了大地里,去完成它們新的使命。

  這就是奇特、壯觀(guān)的冰凌世界!

觀(guān)察大自然的作文15

  雨是怎么下出來(lái)的呢?難道是魔法師變出來(lái)的嗎?我懷著(zhù)好奇心,一直觀(guān)察著(zhù)天上的云,因為下雨的時(shí)候,天上的云就會(huì )變成烏云,然后雨就下了下來(lái),所以我想這個(gè)答案應該云或者是太陽(yáng)里面。之后,我便一直觀(guān)察著(zhù)太陽(yáng)和云的一舉一動(dòng),一天又一個(gè)小時(shí)。

  經(jīng)過(guò)我一天又一個(gè)小時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現,天上有太陽(yáng)的話(huà)就有云,而且這云是分散的,合起來(lái)的時(shí)候,就會(huì )變成一些動(dòng)物或者是植物,長(cháng)得像動(dòng)物的很多,而植物則和動(dòng)物相反,很少,有些地方甚至沒(méi)有,像植物一樣的云。

  有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們在互相打架或是PK,有些云像一只獅子,和廟門(mén)前的獅子一樣。

  這些答案不怎么在云之中,而是在太陽(yáng)之中,這是為什么呢?因為有太陽(yáng)就有云,濕的地方要是被太陽(yáng)曬到的話(huà),就會(huì )有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因為太陽(yáng)把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會(huì )變成云,云碰到了風(fēng),就變成了無(wú)數的 小水滴,小水滴隨著(zhù)風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來(lái)的答案,主要原因,就是太陽(yáng)。

  我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風(fēng)、太陽(yáng)、雨等一些東西。