擁抱大自然作文(合集6篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的擁抱大自然作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱大自然作文1

　　春天，既沒(méi)有夏的炎熱也沒(méi)有秋凄涼和冬的寒冷，是最適合出去玩的季節了。剛好，跆拳道館舉行了春游活動(dòng)，愛(ài)玩的我怎么會(huì )放過(guò)這樣一個(gè)好機會(huì )呢？出發(fā)！

　　星期天一大早空氣里還夾雜些密密小雨，一起床我就擔心下雨春游去不成怎么辦？匆忙拿著(zhù)一早準備好的零食不安分地坐在媽媽電動(dòng)車(chē)后座上，生怕去不了，還好，教練早就在那等著(zhù)了，出發(fā)吧！

　　兩個(gè)多小時(shí)的漫長(cháng)的車(chē)程結束，盼望已久的合肥游終于開(kāi)始了。

　　第一站：大蜀山森林公園。

　　準確的來(lái)說(shuō)也就是現在該爬山了。雨剛剛停，水汽仍在空氣里微微醞釀著(zhù)，漫步于這個(gè)天然的“氧吧”，心情也會(huì )隨著(zhù)輕風(fēng)吹拂變得舒暢起來(lái)。一路上，我們保持著(zhù)整齊的隊列隊形，時(shí)不時(shí)來(lái)幾句斗志昂揚，朝氣蓬勃的口號，鼓足了勁一起往山頂上沖去。兩側高聳入云的參天大樹(shù)有些被撐起來(lái)也許因為是有了年頭了，身處此地，還能看到一簇一簇的若有若無(wú)的霧氣，仿佛身處于神話(huà)中的蓬萊仙境一般，美妙絕倫。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的不懈努力，終于登上了山頂，俯視下去，由于水霧的關(guān)系，像傳說(shuō)中玉帝的御花園中。

　　到達下一站“安徽省博物館”

　　已經(jīng)有下午兩點(diǎn)多了，博物館的外觀(guān)十分奇特，它是一個(gè)長(cháng)方體，外圍是一些大小形狀不規則的圓，乍一看有些像國家體育館——鳥(niǎo)巢的外觀(guān)。剛一進(jìn)門(mén)，我就被震撼了，一副巨大的浮雕呈現在我們眼前，有從一樓到頂層那么高，給人以強烈的視覺(jué)沖擊感，應該也算一塊歷史文化的瑰寶了。這座大樓一共五層，室頂采用透明玻璃天窗采光很好。我印象最深的是四樓“我國古代建筑藝術(shù)”，用一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)來(lái)形容古代人住的房子也太“高大上”了吧，相比現在的“蝸居”古代人住的屋真是太奢華了，一套房子里有前堂，正廳，后室，客臥還有天井臺等等，估計古代的人應該不會(huì )輕易的蓋房子吧。相比之下，巢湖的博物館太遜色了。

　　最后一站是我記憶猶新的大蜀山野生動(dòng)物園。

　　我們先去了海洋館看海獅表演，我感覺(jué)現在的動(dòng)物比人們還聰明，那個(gè)叫毛毛的海獅會(huì )跳水，會(huì )頂球，又會(huì )倒立，還會(huì )跳水水上芭蕾，而我卻什么都不會(huì )，有些慚愧。我們接下來(lái)去了熊貓館看熊貓，熊貓真的很可愛(ài)，而且我發(fā)現熊貓的便便居然是綠色的，回家搬出資料，原來(lái)竹子里頭有大量的纖維素，而熊貓的排泄正是這些難消化的纖維素。熊貓蜷縮成一個(gè)球形躺在那里，好可愛(ài)。后來(lái)，在天橋是長(cháng)頸鹿并沒(méi)有想象中的那么高，可一下來(lái)發(fā)現自己還沒(méi)長(cháng)頸鹿腿長(cháng)……還有那害羞的黑熊，我們喊半天它都不出來(lái)，還有那愛(ài)臭美的白虎和獅子，擺好造型等人來(lái)給它們拍照，還有成群結對的火烈鳥(niǎo)，生怕是走迷了路似的……

　　晚上到家已經(jīng)有9點(diǎn)多了，雖然很累，但是不得不說(shuō)很快樂(lè )，感謝道館給我們這次擁抱自然，親近自然的機會(huì )！

擁抱大自然作文2

　　有一本書(shū)叫做《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書(shū)全部都是由一幅幅真實(shí)的照片組成的，照片的說(shuō)明文字出自一個(gè)10歲的小女孩之手。

　　每個(gè)人看了這本書(shū)的封面的照片就會(huì )立刻被它吸引：一個(gè)小女孩光著(zhù)上身坐在一只大鴕鳥(niǎo)背上，雙唇微笑，兩眼微閉，昂著(zhù)脖子，驕傲地挺著(zhù)身子，任微風(fēng)吹拂她的長(cháng)發(fā)，幸福地沐浴著(zhù)陽(yáng)光……好象她就是大自然的女王，鴕鳥(niǎo)就是她的坐騎。多么奇妙��！她的名字叫蒂皮，1990年出生在非洲的納米比亞。她的朋友非常特殊——都是活生生的非洲的野生動(dòng)物：她把大象阿布當做她的哥哥，和小獅子穆法薩與她同眠，變色龍萊昂竟然是她最?lèi)?ài)的伙伴……她從小就和動(dòng)物打交道，甚至還會(huì )用語(yǔ)言和眼神和動(dòng)物交談。我覺(jué)得很不可思議，這個(gè)小女孩難道有超人的能力？連兇猛的大象、獅子都不怕？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我就去書(shū)中尋找。終于，我認真地看完了這本書(shū)后，才明白，不是這個(gè)小女孩有什么特異功能，而是她有一顆博愛(ài)的心，把動(dòng)物當做自己的家人，不去傷害它們，去好好的愛(ài)護它們。正如她所說(shuō)的“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊”，不是動(dòng)物太兇惡，而是人類(lèi)太貪婪！其實(shí)每一種動(dòng)物都懂得回報，只是看你有沒(méi)有去傷害它們，善待它們。像蛇這種冷血動(dòng)物，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì )避而遠之，生怕它會(huì )來(lái)傷害我們。

　　蒂皮對蛇可是像親人一樣愛(ài)護！不去傷害它，殺它，吃它！你看：照片上的她坐在地上，伸長(cháng)脖子，正和一條可愛(ài)的小蛇親嘴呢！她和蛇多么友好！多么親密！這讓我想到了一個(gè)真實(shí)的報道：海南省的一位姓黃的農民在干活的時(shí)候，突然發(fā)現有1條受傷的小蟒蛇，便把它帶回家去養傷，精心地照料它。過(guò)了幾年，蟒蛇長(cháng)大了，就開(kāi)始“回報”他們——幫他們看家、做事，還會(huì )抓小偷、救人！……一天夜晚，一陣吵鬧聲驚醒了夫妻倆，他們下床出去一看，發(fā)現一個(gè)陌生人被蟒蛇死死地纏住，后來(lái)才知道這個(gè)陌生人是一個(gè)小偷。有一次，我在食堂里吃飯時(shí)，看見(jiàn)有許多可愛(ài)的小麻雀飛到食堂里來(lái)吃食物。我剛想走上前去仔細地看看它們，摸摸它們的頭�？墒�，一個(gè)大人說(shuō)：“麻雀給小孩子吃，小孩子就不會(huì )流口水。我的兒子剛好就是這個(gè)年齡，大家快把它們捉來(lái)！給我的`兒子燉著(zhù)吃！”于是，大家都開(kāi)始捉麻雀。怎么能這樣？為了自己的孩子，要殺麻雀，吃麻雀！我真想大聲疾吁：“住手！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友！”還說(shuō)我們人類(lèi)是動(dòng)物的朋友，有誰(shuí)會(huì )把自己的朋友給殺了？給吃了？不要讓我們人類(lèi)和動(dòng)物成為敵人！我們要成為朋友！真正的朋友！像這樣的故事還有很多。

　　如果經(jīng)常傷害動(dòng)物，我相信，這個(gè)美麗的星球遲早會(huì )滅亡！其實(shí)只要好好善待動(dòng)物，再兇猛的動(dòng)物也會(huì )回報你。請保護大自然吧！善待它們就是善待自己！讓我們和動(dòng)物和諧相處！讓我們的星球越來(lái)越美吧！

擁抱大自然作文3

　　當明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開(kāi)始了。

　　這個(gè)愉快的“5·1”，我回了故鄉玩，對于我來(lái)說(shuō)，那里是我的“自由之境”�；氐焦枢l，便讓我想起了我小時(shí)候在故鄉自由的生活�，F在我又回來(lái)了，我又可以放松了，迫不及待地拉上小時(shí)候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。

　　“自由之地”是一個(gè)一望無(wú)際的大草地，而且也一碧千里。我看過(guò)它四季的變化：春天，小草探出了頭，整個(gè)草地綠茵茵的，像鋪上了綠地毯；夏天，草地從嫩綠變成深綠色；秋天，小草雖然枯萎了，但是它好像鋪成了一塊金地毯；冬天，小草縮回土壤里冬眠了。

　　那里沒(méi)有大人們的訓斥，沒(méi)有老師嚴厲的批評，也沒(méi)有城市里的噪音，使我心暢愉快。我們躺在草地上，望著(zhù)那湛藍的天空，凝聽(tīng)著(zhù)從樹(shù)林里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的歌聲，享受那涼爽的微風(fēng)吹到身上，感受著(zhù)大自然的氣息，更享受這自由。我們像脫了韁的馬，在草地上你追我趕，無(wú)拘無(wú)束。

　　我們不僅在草地上玩耍，還跑到故鄉那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚(yú)。那條河清澈見(jiàn)底，河底堆著(zhù)許許多多的鵝卵石，那鵝卵石表面很光滑，晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗，肯定也經(jīng)過(guò)千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚(yú)兒呢！它們身上看起來(lái)是灰色的，但你仔細觀(guān)察，在陽(yáng)光的反射下，就能看見(jiàn)灰色的魚(yú)鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚(yú)鱗。

　　我們想捕魚(yú)，是多么的難！我們挽起褲腳，踏進(jìn)清涼的溪水，可不料魚(yú)兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會(huì )兒，魚(yú)兒們才一個(gè)個(gè)探出腦袋，我趁機拿帶上的籮筐一撈，魚(yú)兒們全被我撈上來(lái)了，我高興的不得了。此時(shí)此刻，我在生活中的煩惱頓時(shí)消失在水影里了。我們在陽(yáng)光下嬉戲著(zhù)，站在清涼的溪水里并沒(méi)有感到一絲炎熱。

　　我感覺(jué)在故鄉的生活才真正幸福，那里讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過(guò)這樣的生活，但我也不能總是無(wú)所事是的生活，我還要上學(xué)，考個(gè)好的成績(jì)，以后出來(lái)才會(huì )是一個(gè)對祖國有貢獻的人，總比呆在大自然里做一個(gè)“野人”好。

　　我不由感覺(jué)到了擁抱自然的那種高潔與神圣來(lái)。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執著(zhù)追求，是對一種希望的深切感受，也是對自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。

擁抱大自然作文4

　　小時(shí)候，印象最深的除了外婆院子里的花花草草，就是夜空中那一輪月亮了——我記得那時(shí)每個(gè)晚上，我都會(huì )搬一張小木凳在院子中央，一邊洗腳，一邊看月亮：時(shí)而圓，時(shí)而彎，不變的是那沁人心脾的清亮月光。我驚嘆月亮的美，又傻傻地慶興這么可愛(ài)的月亮正駐在院子上那一小方天空里，這樣我就可以好好地欣賞她一番。

　　可當我端起小木盆時(shí)，水中圓潤的“白玉盤(pán)”立刻被打碎了，只留下滿(mǎn)盆閃閃的月光。于是，我把“月亮”倒進(jìn)了水溝里——這樣她就能長(cháng)久地保存了！

　　童年對月亮，對大自然的淡淡記憶，讓我于每個(gè)清閑的夜晚，都會(huì )去觀(guān)望她——在清冽月光的沐浴下，一遠一近鳥(niǎo)兒的叫聲使人心曠神怡——一只仿佛在一伸手就能夠到的樹(shù)枝上，另一只也許在對面遙遠的山谷中……在如此美妙的環(huán)境下，誰(shuí)能不心醉呢？

　　大自然，是如此的美麗，如此的完美。

　　記得有一次，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，剛去時(shí)一車(chē)人都無(wú)精打采，也有幾個(gè)小女孩十分羞怯，大家一路上都沉默著(zhù)，誰(shuí)也不找誰(shuí)聊天說(shuō)話(huà)。然而到達目的地后幾天，我們一起爬山、游泳，甚至在陽(yáng)光曬過(guò)的草坪上打著(zhù)滾，嘰嘰喳喳地有說(shuō)不完的話(huà)。我感覺(jué)，大自然暖暖的陽(yáng)光，把人與人之間冷冰冰的隔閡融化了：活潑的笑容代替了嚴肅的表情，歡呼的動(dòng)作代替了緊張的情緒……

　　我不由得驚嘆：大自然是有怎樣神奇的魅力呀！

　　可是，我最不能理解，為什么許許多多的孩子不再理這大自然的美，不去感受大自然的魅力呢？也許，他們認為，這樣去“浪費時(shí)間”，還不如看一天的電視，或在漫畫(huà)書(shū)前呆坐一下午。就像三毛寫(xiě)的《塑料兒童》一樣，他們不認識野百合和丁香花，不再為小鳥(niǎo)清脆的叫聲心動(dòng)，不肯在綠油油的草地上翻跟頭……

　　他們失去的，僅僅是快樂(lè )嗎？我想告誡他們，要多親近大自然，讓大自然凈化你的心，讓大自然增強你的體魄，讓大自然給你無(wú)窮的快樂(lè )！

　　大自然的美，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，便能找到。微風(fēng)的呢喃、陽(yáng)光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥(niǎo)百回千囀的鳴叫；還有，扶老人過(guò)馬路的學(xué)生、誨人不倦的辛勤園丁、救死扶傷的白衣天使、保家衛國的最可愛(ài)的人；還有，嬰兒粉嘟嘟的笑臉，媽媽臉上細細的皺紋……都會(huì )讓你覺(jué)得世界真美，生活真美。我每天擁抱著(zhù)這些，心里便有一股暖流，一種溫暖，我想讓小鳥(niǎo)幫我把這美麗的溫暖播灑到大自然中，讓大家都象鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )！象大自然一樣美麗！

擁抱大自然作文5

　　早晨，在同學(xué)們滿(mǎn)心期待中，我們上了客車(chē)，去尋找春，感受春。車(chē)一路開(kāi)，平穩前行著(zhù)。走過(guò)二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹(shù)映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩(shī)人賀知章來(lái)，他的《詠柳》一詩(shī)把我眼前的情景描述得活靈活現：“不知細葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　過(guò)了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開(kāi)得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過(guò)，“花�！彪S風(fēng)搖曳著(zhù)，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農夫拉著(zhù)牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著(zhù)步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著(zhù)目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

　　車(chē)到達目的地了。大家下車(chē)后，跟隨隊伍來(lái)到石梯前，石梯邊有一片樹(shù)林，樹(shù)干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹(shù)配在一起顯得更和諧了。我們沒(méi)有順著(zhù)石梯而上，而是順著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)綠草的大壩向上奔跑著(zhù)，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來(lái)的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì )兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。老師喊：“一、二、三！”“茄子！”我們邊喊邊舉起手，比“V”的手勢，拍完了照片之后又進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫(xiě)春天的詩(shī)一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著(zhù)，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來(lái)抒發(fā)自己熱愛(ài)大自然的感情。接著(zhù)謝老師提議大家與大地來(lái)次親密接觸，幾個(gè)男生響應老師的號召，在草坡上打起了滾，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，玩得可歡可野了呢！雖然衣服、褲子上全是草和土，不過(guò)這可是大地送的禮物呢，沒(méi)誰(shuí)在意。靜下來(lái)，我看見(jiàn)一座高高陡峭的山崖，令我移不開(kāi)眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅韌頑強、生機勃勃，似乎向大自然和世人們展現它的美麗與精神，在百花盛開(kāi)的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺(jué)得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個(gè)人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過(guò)時(shí)間不夠，只能又起程回學(xué)校了。 在車(chē)上，我們把包中的東西又拿出來(lái)吃，分給這個(gè)人一點(diǎn)，那個(gè)人一點(diǎn)，春天的氣息在風(fēng)中傾聽(tīng)著(zhù)我們的話(huà)，每個(gè)人都爭著(zhù)把自己的快樂(lè )、幸福、愉悅讓別人分享�；匦５穆飞鲜幯�著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲……

擁抱大自然作文6

　　我愛(ài)大自然，因為它帶走了都市的喧鬧與嘈雜，帶來(lái)了大自然的寧靜與清新。我想遠離喧囂的都市，渴望與大自然親密地擁抱！

　　暑假，我的愿望實(shí)現了。我們全家來(lái)到了被譽(yù)為童話(huà)世界、人間仙境的九寨溝。

　　剛進(jìn)景區，一陣清新的空氣迎面而來(lái)。這空氣好像神仙帶來(lái)的仙氣一樣，突然間，我的鼻子通竅了，讓我頭疼的鼻炎仿佛瞬間即逝，我激動(dòng)得恨不得要把這兒的空氣全部吸走。

　　一路上，我們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)，來(lái)到了諾日朗瀑布。諾日朗瀑布是中國最寬的瀑布，瀑布直瀉而下，真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！在陽(yáng)光的照耀下，濺落的水花像一串串晶瑩的珍珠，閃閃發(fā)光！那瀑布落地的聲音像是大自然演奏的歌曲，是那樣的動(dòng)聽(tīng)、悅耳！旁邊的小瀑布，像一條條白色的綢帶，高高低低，錯落有致�？粗�(zhù)那晶瑩透亮的泉水，我忍不住捧起品嘗了一口，甜甜的，涼涼的，當我再想喝第二口的時(shí)候，被媽媽制止了：這水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理，不能喝！，我又把水輕輕地放了回去。

　　就這樣，我們依依不舍地離開(kāi)了諾日朗瀑布，奔向了神秘的五花海。一路上我想象著(zhù)五花海的神奇與美麗，在五花海的前面有一棵紅樺樹(shù)，大家一定要去看一下，紅樺樹(shù)的樹(shù)枝還是紅色的呢！導游的話(huà)頓時(shí)讓我從夢(mèng)中驚醒。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我不由得加快了步伐。哇！眼前的這棵樹(shù)又高又大，樹(shù)枝果然都是紅色的，一開(kāi)始，我有點(diǎn)不相信，樹(shù)枝的顏色會(huì )不會(huì )是染色呢？我聞了聞，是天然的，并沒(méi)有漆的氣味。繼續往前走，就是聞名遐邇的五花海了，五花海水的顏色絢麗多彩，從不同的角度看，所呈現的顏色也不同，有移步換景之感，我好奇地問(wèn)導游：為什么五花海的顏色會(huì )變化無(wú)窮呢？因為五花海的水富含碳酸鈣礦物質(zhì)，再加上湖里的水生植物所含葉綠素深淺不同，在陽(yáng)光的照射下，會(huì )折射出不同的顏色。聽(tīng)完導游的話(huà)，我恍然大悟！

　　帶著(zhù)解開(kāi)謎底的喜悅，我們走向了長(cháng)海。一路上，還能隱隱聽(tīng)到朗朗的瀑流聲，潺潺的溪流聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，游客的歡笑聲，這聲音交融在一起，奏成了大自然的交響樂(lè )，我被這美妙的聲音深深地陶醉了。許多不知名的花兒競相開(kāi)放，有的紅的如火，有的藍的如海，有的綠的如翠，遠遠看去，就是一片五彩繽紛的花海。長(cháng)海前面有一棵神奇的獨臂老人樹(shù)，樹(shù)的一邊枝繁葉茂，一邊卻枯枝敗葉。我迅速地和獨臂老人合影留念。長(cháng)海的水碧藍碧藍的，不時(shí)有幾條小魚(yú)出來(lái)嬉戲，煙霧繚繞的青山傍水而立，藍天、白云、青山、綠樹(shù)倒映在水中，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。九寨溝真是一塊風(fēng)水寶地呀！我不禁感嘆。

　　天色漸漸變暗了，鳥(niǎo)兒伴隨著(zhù)落日的余輝匆匆回家了，我們也只好離開(kāi)了美麗而神奇的九寨溝！

　　大自然，我愛(ài)您，我愿用我的生命去擁抱和呵護您！

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