【推薦】觀(guān)察大自然作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的觀(guān)察大自然作文，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察大自然作文 篇1
今日一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著(zhù)樹(shù)葉滿(mǎn)天飛。
奶奶在門(mén)前打理著(zhù)它的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說(shuō)那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(cháng)滿(mǎn)了細小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(cháng)矛”，保護它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護著(zhù)仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì )隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應和生存，我們人類(lèi)不也應該有這種精神嗎？
觀(guān)察大自然作文 篇2
人類(lèi)的生存依賴(lài)于大自然，人類(lèi)的大部分發(fā)明，都受到大自然的啟發(fā)。比如科學(xué)家們從小鳥(niǎo)身上得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，從魚(yú)身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇，我也從動(dòng)物身上得到了啟發(fā)。
我從蚯蚓身上得到了啟發(fā)，我想發(fā)明一種能像蚯蚓一樣，能在土里自由地爬來(lái)爬去。因為有了這臺“地下機器”工人們建地鐵時(shí)便不用挖得如此辛苦了，而且能在機器里面一邊喝茶一邊操控，但它最大的用處不止這個(gè)，它能像蚯蚓一樣把土里的垃圾內部的毒拍出來(lái)，轉化為肥料，能用來(lái)種花種草，而它最獨特大的用處就是它排出那些肥料種出來(lái)的花草不會(huì )有一點(diǎn)被蟲(chóng)吃過(guò)的痕跡，因為那是防蟲(chóng)，放細菌的。但是吃進(jìn)人的肚子里反而一點(diǎn)還處都沒(méi)有，還會(huì )更比普通蔬菜健康！
這就是我想發(fā)明的“地下機器”了。
觀(guān)察大自然作文 篇3
大自然就是一位老師，給了我們人類(lèi)很多的啟示。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有新的收獲。
科學(xué)家在認真觀(guān)察，發(fā)現了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn)，就發(fā)明了飛機，飛機在天空中平衡飛行。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，飛機變成了主要交通的工具，它就是客機。在一百年前，科學(xué)家發(fā)明了潛水艇�？茖W(xué)家是利用了什么觀(guān)察了呢？原來(lái)是魚(yú)的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個(gè)氣囊，它要浮在水上，就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊打開(kāi)，水就進(jìn)去了，船就下沉了�？茖W(xué)家又利用鯊魚(yú)中的某種東西，發(fā)明了游泳衣，游泳衣在水里游得特別快，比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認真觀(guān)察，一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護大自然！
觀(guān)察大自然作文 篇4
大自然是奇妙的，只要你留心觀(guān)察、認真觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
我們一家六口來(lái)到美麗的大山游玩。走進(jìn)大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見(jiàn)了幾只幼龜在小河邊來(lái)回徘徊。它們各長(cháng)著(zhù)一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現只要一個(gè)大大的障礙物就會(huì )敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現一種像筆桿的障礙的時(shí)候，它就會(huì )飛快地跨過(guò)去。據我的朋友說(shuō)，只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來(lái)越淡的話(huà)，那烏龜咬人就一點(diǎn)都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)長(cháng)方形的盒子里，并在那個(gè)盒子上扎了兩個(gè)和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀(guān)察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過(guò)像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開(kāi)了V字形的小嘴巴，走向菜葉上，并且津津有味的吃了起來(lái)。我突然間發(fā)現小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“那些從烏龜身體里分泌出來(lái)的液體就是它的糞便�！甭�(tīng)了爸爸的回答，我高興極了。
烏龜在生活中見(jiàn)到障礙物時(shí)，它就會(huì )跨過(guò)去或繞道而行。就像在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候，要靈活運用之前學(xué)過(guò)的知識。
觀(guān)察大自然作文 篇5
一從小草，在一片草原中一棵不起眼的小草，卻能常常感受著(zhù)大自然。
我只是一叢小草，任由風(fēng)兒的親吻，身軀搖動(dòng)著(zhù)，親自為大自然獻上一段舞姿，萌發(fā)的綠意在身體流動(dòng)，身體婀娜地舞動(dòng)著(zhù)，盡情而自然的搖擺，慢慢的，每個(gè)動(dòng)作都蘊含著(zhù)熱情，樹(shù)葉也從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，翻動(dòng)著(zhù)身子，緩緩落下；身體在唱歌，發(fā)出清脆的音響，每一個(gè)音符在空中飛舞，時(shí)而悠長(cháng)，時(shí)而嘹亮，將琴聲扳動(dòng)在弦與弦之間。
春天的晚上，天上飛回一群大雁，似性急的大風(fēng)匆匆回鄉，細沙騰起了渴慕的語(yǔ)言，大雁在空中留下一串串音韻，把月光擊成碎銀鋪滿(mǎn)一地，饑渴的大地汨汨地飲著(zhù)月光，天上的大雁引導著(zhù)星辰，似遮天蔽日的濃云，在空中水一般的旋轉，流下一聲長(cháng)嘯，消失于天地！
春天走遠，走近的是一個(gè)雨意濃濃的夏天，沒(méi)說(shuō)多久，便下起雨來(lái)：雨滴在空中飛轉，身上飄出一陣陣梔子花的氣息，四面八方地飄向四周。大雨擺動(dòng)著(zhù)裙子，透明的身軀，清脆的歌喉，與天地共舞，聲音響徹云霄，我多么想跟這位姑娘跳舞，呵那種境界——才是大自然的魅力所在！
夏天匆匆過(guò)去，秋天邁著(zhù)愉悅的腳步邁向天地。我聞到了秋天的味道，濕潤的風(fēng)兒流露出神采，紅紅的落葉與大樹(shù)惜別，我至今還記著(zhù)那默默雙對的眼神，卻最后化為灰燼，小鳥(niǎo)為他們唱起了默哀之曲，知了不知所地望向空中，淡笑一聲，感嘆著(zhù)歲月的流逝。��！大地呀，你為什么哭泣？默哀默哀……
冬天啊，你是否又帶來(lái)了梅花姑娘？該是這樣的一個(gè)女子呵，素白衣衫，襲一身清麗和優(yōu)雅，漫天飛雪中卻暗香盈袖靜靜地注視著(zhù)這片雪的天地！飄飛的大雪啊，你彌漫在空中，令我不知所措，迎來(lái)的卻是你那冰冷的熱情。阿！在我的夢(mèng)里夢(mèng)外響徹著(zhù)花開(kāi)和雪落的聲音。
大自然啊，我早就從你那其中讀出靈氣和晴朗��！
觀(guān)察大自然作文 篇6
年復一年,日復一日,日子一天天過(guò)去著(zhù),一年四季也不停地更替著(zhù)。匆匆著(zhù)，忙碌著(zhù)，又有多少人愿意在這大千世界里放慢腳步，靜靜地品味四季獨特的味道。
春。它是朱自清先生筆下貯滿(mǎn)詩(shī)意而又生氣勃勃的世界；是宋代大詩(shī)人朱熹尋春踏青時(shí)記下的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；是“四明狂客”賀知章筆下那靈巧的春風(fēng)、碧玉般的柳絮；更是“詩(shī)圣”杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的千古絕句……春，往往是是人們傳頌的對象，到底是什么魅力使得它這么得人們喜愛(ài)呢？你看，初陽(yáng)剛剛升起之時(shí)，陽(yáng)光輕輕悄悄地鉆進(jìn)屋來(lái)，讓普通的房間不再冷清。春風(fēng)春雨，各自帶著(zhù)它們對春的饋贈，在無(wú)聲中滋潤著(zhù)世間的一切：和煦的春風(fēng)，迎面吹來(lái)；沙沙的春雨，復蘇萬(wàn)物。在這個(gè)季節里，百花齊放著(zhù)，百鳥(niǎo)爭鳴著(zhù)，格外的富有詩(shī)情畫(huà)意……
夏。褪去了春天的柔和，反而多了一絲激情。夏天時(shí)，袁枚的“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”更是得以展現。知了不知疲倦地歌唱著(zhù)，為人們消去了幾分炎熱的煩惱。這個(gè)季節里，你可以花上大把的時(shí)間呆在一顆樹(shù)下寫(xiě)生。坐在樹(shù)蔭之下，陽(yáng)光它透過(guò)綠葉間的空隙照射著(zhù)，吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，一筆一劃地勾勒出一幅夏天獨有的畫(huà)。你也可以靜靜地站在池塘邊，欣賞亭亭玉立的荷花，好好地體會(huì )一番“接天蓮葉無(wú)窮碧”或者“早有蜻蜓立上頭”的美景。晚上，你還可以躺在床上，側耳傾聽(tīng)“轟轟”的雷聲，你會(huì )發(fā)現，平時(shí)那嘈雜的聲音在剎那間，變得親切起來(lái)。
秋。蕭瑟的秋風(fēng)吹下紛紛落葉，這時(shí)，每個(gè)地方都會(huì )被賦予秋天的氣息。獨自登上高山，俯望獨一無(wú)二的秋景，“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”如同一幅畫(huà)卷般展開(kāi)；站在山腳，想必“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的景象一定會(huì )盡收眼底吧；田野里，風(fēng)呼呼地掀起一片金燦燦的麥浪……你會(huì )發(fā)現農民爺爺的臉上一直洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這無(wú)疑是他們最喜歡的季節�？粗�(zhù)五谷豐登、碩果累累的景象，人人的心里都會(huì )有那么一份成就感。
冬。冬天，也許一提起這個(gè)詞語(yǔ)，很多人都會(huì )不禁打個(gè)寒顫，十分反感。其實(shí)并非這樣，在這冰天雪地中，還蘊含了一絲冬天的樂(lè )趣。皚皚的白雪覆蓋了大山。我看并不是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，越是寒冷，越是山高，往山上鉆的人也越多。人們對雪這東西充滿(mǎn)了好奇心，常常把它寫(xiě)入詩(shī)中什么“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”啊，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”啊，都細致入微地將它刻畫(huà)出來(lái)了。在這個(gè)季節里，百花凋零，唯獨梅花還獨自綻放著(zhù),真是“凌寒獨自開(kāi)”啊，她像極了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在冰雪之中燦爛地笑著(zhù)，又為冬天增添一抹生機。
四季，是大自然對人類(lèi)最好的饋贈。
請從喧鬧的城市中邁出你的腳步，深入大自然里，享受并珍惜它給予我們的一切。此刻，你會(huì )發(fā)現，四季很美……
觀(guān)察大自然作文 篇7
春天到了，萬(wàn)物復蘇。百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。到處歡歌笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧！
東風(fēng)公園里，冬天光禿禿的樹(shù)干上點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖然說(shuō)是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來(lái)看，樹(shù)枝上密密麻麻地印著(zhù)許多綠色的斑點(diǎn)，仔細一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時(shí)，我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問(wèn)：為什么樹(shù)一定要在春天長(cháng)出嫩葉呢？我忍著(zhù)好奇心。過(guò)了幾天，我再來(lái)看，滿(mǎn)枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這漂亮的東風(fēng)公園的樹(shù)！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，沖過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么樹(shù)木一定要在春天發(fā)芽呢？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“自然之道，就是這樣的�！�
通過(guò)這些觀(guān)察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長(cháng)，快樂(lè )的學(xué)習，不怕艱難，不怕痛苦。
觀(guān)察大自然作文 篇8
在花季，我們總是充滿(mǎn)幻想、期待和欲望。當然，我也不例外——我渴望回歸自然
它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣，在東籬下采菊，悠閑地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不開(kāi)，風(fēng)嘯浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望來(lái)到北方的“胡天，八月是雪”，這就像“一夜春風(fēng)”，千樹(shù)千花“妙極了”
渴望回歸自然�？释蔀樾强障碌暮⒆�。躺在綠色的草坪上仰望天空，與星星交談，讓思緒飛揚。忘記一切，不管枯燥的作業(yè)，不管惱人的成績(jì)，不管與同學(xué)不和的場(chǎng)面……在那一刻，我追求內心的平靜！
我也想成為山的孩子。我想再一次抱著(zhù)“山的另一邊是�！钡男拍�，爬上山頂。我看不見(jiàn)海，但我收獲了別樣的風(fēng)景——蔥蘢的樹(shù)木；小溪奔向“大�！保和Π蔚母呱秸宫F出英雄的姿態(tài)……啊，那就是我家鄉的縮影！
渴望回歸自然。讓自然擁抱，這不是夢(mèng)。大自然的無(wú)私給我們帶來(lái)了四季五彩的風(fēng)景；大自然的偉大為我們創(chuàng )造了成千上萬(wàn)的生物；大自然的仁慈，她用她的鮮血和一切哺育著(zhù)我們。然而，人類(lèi)的無(wú)私，人類(lèi)的渺小，人類(lèi)的無(wú)情！回歸自然。大自然擁抱的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸遠去……我希望它不會(huì )落空！
回歸自然，必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然，而不是被踐踏過(guò)的可憐的草坪，“掉毛”。光禿禿的山林！
保護自然還有很長(cháng)的路要走。朋友們，為大自然的回歸盡你最大的努力吧！
觀(guān)察大自然作文 篇9
我的老家在山青水秀的浙南山城——泰順。每年冬天，天氣特別寒冷時(shí)，山上就會(huì )呈現出奇特的冰凌世界。今年寒假，我就碰到了這一奇麗的現象。
那天我剛起床，一推開(kāi)門(mén)，就被眼前的景色驚呆了：天地間一片雪白，到處都布滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰凌。有的附在葉片上，有的凍在石頭上，還有的掛在山崖邊呢。真有趣！
山上的樹(shù)都包裹著(zhù)一層一層讓人口水直流的冰凌。用手摸一摸，冰冰的，滑滑的，感覺(jué)真好！把它含在嘴里，用我的溫度包圍它，它立馬化作水溢滿(mǎn)我的嘴巴。如果這是夏天，簡(jiǎn)直就是妙不可言了！我輕輕把它掰下來(lái)，它很脆弱，一下就掉到我的掌心里。
山邊的竹子也全都是冰凌，平時(shí)挺拔清秀的竹子全被壓彎了腰，變成了一道道竹門(mén)，在對著(zhù)人們鞠躬行禮呢。
最奇特的就數掛在山崖邊的冰柱了。他們形態(tài)各異，長(cháng)短不一。有的又粗又長(cháng)，還有一條尖尖的尾巴，真像一把鋒利的寶劍；有的又短又細，密密麻麻的，真像刺猬背上的刺啊。我真想攀爬上去，折下幾根小冰柱，永遠珍藏起來(lái)。
怎樣才能留住這些美麗的、奇特的冰柱、冰凌呢？它們是雪花的孩子，雪花一定能保護它們。于是，我把竹子上掛著(zhù)的小冰柱塞到雪堆的最下面。好了，過(guò)幾天我再來(lái)看你。
過(guò)了幾天，外面的雪都化了，冰柱也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我知道，它們已經(jīng)鉆進(jìn)了大地里，去完成它們新的使命。
這就是奇特、壯觀(guān)的冰凌世界！
觀(guān)察大自然作文 篇10
一天我早早地起床，踏上美麗浪漫的花園小路，去欣賞壯觀(guān)的日出。
因為是凌晨3點(diǎn)到公園的，所以公園里的人寥寥無(wú)幾，整個(gè)公園都在沉睡。大樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋，嘴角揚起笑意，似乎做了個(gè)好夢(mèng)。小花雖然在睡覺(jué)，但是它們的幾片葉子卻蠢蠢欲動(dòng)，好像在想新一天該怎么過(guò)，就連勤勞的蜜蜂和蝴蝶都躺在舒服的“被褥”中，盡情地張開(kāi)翅膀，仿佛要將整個(gè)身體都投入“被子”中。
太陽(yáng)哥哥可算是個(gè)準時(shí)的“員工”。瞧！它邁著(zhù)輕快的腳步走來(lái)了。只見(jiàn)他緩緩升起，綻放著(zhù)閃亮的光芒，猶如一朵金燦燦的小花，小花中又有一顆金光閃閃的珍珠。它一綻放，夜晚那冰涼、寒冷的氣息都被驅散；它一綻放，北京的五星紅旗徐徐升起；它一綻放，樹(shù)木花草紛紛醒來(lái)。大樹(shù)伸伸懶腰，小花扭扭腦袋，蜜蜂蝴蝶扇動(dòng)翅膀，飛到空中，人們紛紛來(lái)到大路上，享受秋日的暖陽(yáng)。這下公園里又要熱鬧了，說(shuō)笑聲、嬉戲聲響成一片，小朋友們在追逐打鬧，大人們在說(shuō)笑，中老年人在練功，一派生機勃勃的景象。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)哥哥笑了，它看到了它“工作”上的意義；它看見(jiàn)了人們的幸福；它還看見(jiàn)了自己的作用。他的笑，是溫暖的，是溫柔的，又是天真的。
日出，不僅讓我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)工作都有意義，讓我受益匪淺，而且讓我看到了希望，令我難以忘懷。
觀(guān)察大自然作文 篇11
大自然中有許許多多的秘密，只要你細心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹(shù)蔭底下乘涼。這時(shí)，有一位同學(xué)問(wèn)道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會(huì )兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)葉子一看，一只只扁扁的，圓圓的腳粘在墻上，看上去非�；�。我本來(lái)想拔下一小截帶回家去仔細研究�？墒俏屹M了九牛二虎之力也沒(méi)把它拔下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書(shū)找出來(lái)一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來(lái)，在它綿長(cháng)的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤(pán)，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤(pán)接觸到墻壁，無(wú)論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤(pán)不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然中的許多秘密。
觀(guān)察大自然作文 篇12
大自然里生存著(zhù)各種各樣的生物，它們給人類(lèi)帶來(lái)了很多啟示，等待我們去探索。
通過(guò)本次綜合性學(xué)習，我們發(fā)現，這些啟示并不少細心的科學(xué)家們發(fā)現了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節省材料的結構，而且容量大、極為堅固人們便仿造其結構，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的建筑及飛機等東西。
響尾蛇有著(zhù)一種紅外線(xiàn)的眼睛，叫“熱眼”“熱眼”能根據某個(gè)物品的.溫度等來(lái)判斷它的位置，并準確無(wú)誤地命中因此，人類(lèi)通過(guò)這種眼，研制出了一種跟蹤導彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱(chēng)為“響尾蛇導彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下。
而人們在以前總不滿(mǎn)意大廈的堅固度，因為高大的大廈都很容易倒塌科學(xué)家們便不斷地鉆研、改造在不懈努力下，他們發(fā)現，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎發(fā)現了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結構的建筑物。
大自然帶來(lái)的一個(gè)個(gè)啟示，都對人類(lèi)做出了貢獻看來(lái)，我們的生活還真離不開(kāi)大自然的啟示呢！
觀(guān)察大自然作文 篇13
今天，我和歐陽(yáng)思遠、韋一凡三人一起去樹(shù)林抓小松鼠。
一開(kāi)始，我們在樹(shù)林里跑，跑到了陽(yáng)光充足的地方，我們拿著(zhù)望遠鏡一看，一只松鼠也沒(méi)有，我們氣的頭發(fā)都可以燒開(kāi)水了。我們爬到樹(shù)上休息。休息好了，我們又開(kāi)始抓松鼠了。我們想了一個(gè)辦法，用松果引松鼠下來(lái)。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶蓋住，只要它一下來(lái)，我們就放手抓住它。
過(guò)了一會(huì )兒，松鼠果然來(lái)了。它剛剛拿起東西時(shí)，我們一放，桶蓋住了它。
這時(shí)，一大群松鼠跑了過(guò)來(lái)，韋一凡說(shuō)：“是不是松鼠的朋友？”歐陽(yáng)思遠說(shuō)：“是的吧�！�
我們抓住松鼠飛快的跑走，可松鼠死追不放。我們加快步子，向家跑去。要到小鎮了，忽然松鼠把我們包住了，不過(guò)我帶了玩具槍?zhuān)已b好子彈射它們，可它一躲一躲，完全打不到它。這時(shí)我們不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我們看到了河，跳進(jìn)小河里，這下松鼠來(lái)不了了。我們高興極了。
過(guò)了一會(huì )兒，松鼠走了，我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家，我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看，生氣的說(shuō)：“何浩然，你怎么能把小動(dòng)物帶回家？應該把它放回樹(shù)林！”我說(shuō)：“好吧！”
直到今天，這件事還令我難忘。
觀(guān)察大自然作文 篇14
今年暑假，我又去了鄉下玩，融入大自然的時(shí)間大把大把的大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著(zhù)小徑，玉米地連著(zhù)玉米地，我在里面玩起了“地道戰”走在玉米地里，不時(shí)拔開(kāi)玉米葉兒突然從葉兒中間竄出來(lái)大螞蟻葉兒中間怎么會(huì )有螞蟻？這個(gè)問(wèn)題引起了我的觀(guān)察興趣我扯下一小片頂上的葉子，拉開(kāi)了一條縫，順著(zhù)縫向下看，結果直看到了底！原來(lái)，玉米稈是由葉子卷成筒形的，一個(gè)葉筒一個(gè)葉筒卷成向上的稈，然后長(cháng)成一定的高度再從筒上向兩側伸展，開(kāi)葉葉根處就再冒一個(gè)結構類(lèi)似的葉筒，結出玉米來(lái)。
同時(shí)間生長(cháng)的還有路邊的芝麻芝麻沒(méi)有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長(cháng)出一個(gè)小包包，有我的手指長(cháng)，和筷子的粗細差不多，成長(cháng)的過(guò)程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里仔細觀(guān)察“皇宮”發(fā)現，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長(cháng)，慢慢長(cháng)成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發(fā)現，你不想去看看嗎？不想去發(fā)現更神奇的東西嗎？
觀(guān)察大自然作文 篇15
出小鎮兩里多路，有一個(gè)小湖。湖水一年四季總是那么清粼粼的。每到夏季，湖里從沒(méi)斷過(guò)人。這天，天氣多么晴朗。陽(yáng)光灑在泛著(zhù)粼粼波紋的水面上，仿佛是哪位神仙給小湖撒下了數不清的碎金。小湖對岸，形象各異的山石，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，別具一格的小房，蔚藍色的天空，棉花似的白云，一古腦兒倒映在水里，猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷。
小朋友們是小湖的�？�。你看他們玩得多歡！劃船的悠閑自得，一邊劃槳，一邊唱歌。槳兒劃開(kāi)水面，船兒緩緩向前，歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動(dòng)雙臂，似乎在“劈波斬浪”，奮力前進(jìn)。一個(gè)小朋友取下頭上的帽子，向岸邊的小朋友揮動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：快下來(lái)吧，這水多涼爽��！站在岸邊巖石上的一個(gè)小朋友和他的伙伴剛剛作完畫(huà)，他正要下去享受享受呢，于是，舉起右手，回答他水中的伙伴。
你看，那幅湖光山色水彩畫(huà)畫(huà)得多逼真��！看樣子，他們已畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間了。他們要把這小湖風(fēng)光永遠留下來(lái)，留在自己的腦海里，留在人們的心中。
觀(guān)察大自然作文 篇16
初春的清晨，冒著(zhù)些許寒意。我和家人一起走進(jìn)了大自然森林的懷抱。映入眼簾的是滿(mǎn)眼的綠色，生機勃勃，春意盎然——還有不知名的野花盡情綻放著(zhù)，構列出一副五彩斑斕的油墨畫(huà)。興奮的我像一匹脫韁的野馬一般飛奔�？諝庵袕浡�(zhù)百花香，頓時(shí)感到神清氣爽！
你知道下雨時(shí)，大自然會(huì )給你許多提示嗎？比如：螞蟻搬家，夜空中星星稀疏少見(jiàn)。但你知道小松果也會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？即將下雨時(shí)，空氣中的水汽變得活躍又充盈。這時(shí)松樹(shù)上可愛(ài)的小松果，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。急切地，緊緊地包裹著(zhù)自己的身體。當太陽(yáng)高照時(shí)，她又蘇展著(zhù)久違的笑顏，迎著(zhù)春風(fēng)肆意盛開(kāi)。這神奇的魔法小松果真讓我大開(kāi)眼界呢！
小小的松果會(huì )說(shuō)話(huà)，她是大自然奇妙的天氣預報員。我先走到她身旁——松樹(shù)的樹(shù)干有黃褐色的樹(shù)皮層層疊疊緊湊而成，像極了飽經(jīng)滄桑的老者。再抬頭仔細地觀(guān)察松樹(shù)的葉子密密麻麻，綠油油的針狀團團包圍著(zhù)或大或小的黃褐色松果。好似媽媽呵護嬰兒般形影不離！高大的松樹(shù)底下，有三三兩兩散落四周的落果。我隨手撿拾幾顆捧在手心，決定回家珍藏。
我走進(jìn)神奇的大自然，用心感受。感覺(jué)每一個(gè)細微的生命都值得人們敬畏和珍爰，它們都能創(chuàng )造那份專(zhuān)屬自己獨特的奇跡！
觀(guān)察大自然作文 篇17
大自然是神奇的，總會(huì )給人們展現許多奇觀(guān)。今天，我就和大家聊聊我見(jiàn)過(guò)的奇觀(guān)吧!
去年，我和爸爸、媽媽還有表哥一起去燕子山游玩。聽(tīng)說(shuō)燕子山可是森林公園，還是天然氧吧。我恨不得讓汽車(chē)插上翅膀，飛快地趕到燕子山。
沿著(zhù)山路行駛大約多半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了燕子山。這里有高大雄偉的桐樹(shù)，美麗漂亮的柳樹(shù)，還有挺拔的椿樹(shù)……，郁郁蔥蔥，美不勝收。還有一些綠油油的小草和萬(wàn)紫千紅的小花，讓人心曠神怡。一條清澈見(jiàn)底的小溪，在凹凸不平的石頭上流著(zhù)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的“嘩啦啦!”聲音。
沿著(zhù)小路一直往上走�？斓缴巾敃r(shí)，突然，我看到令我震驚的一幕。我看見(jiàn)了兩塊巨大的巖石之間長(cháng)了一棵挺拔的松樹(shù)，那兩塊巨石之間竟然沒(méi)有一點(diǎn)土，我好奇地問(wèn)爸爸：“這棵樹(shù)怎么長(cháng)在巖石之間?您不是給我說(shuō)過(guò)，植物要生長(cháng)必須要有土嗎?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你再仔細看看吧!”我走進(jìn)一看，這課松樹(shù)的根是裸露在外面的，但是它們沿著(zhù)石頭的縫隙鉆了進(jìn)去，仿佛這石頭是被它頂開(kāi)的，它們一直往下面鉆，我想這么長(cháng)的根，一定會(huì )鉆到最深處的泥土中。我爸這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸還說(shuō)松樹(shù)的生命力是頑強的，在這種惡劣的環(huán)境下，只有松樹(shù)才能在生長(cháng)。我環(huán)顧四周，真的是，我們在山下看到的柳樹(shù)和椿樹(shù)，在這里早已不見(jiàn)蹤影了。心中頓時(shí)對于這樣的植物，產(chǎn)生了一種由衷的敬佩。
從燕子山歸來(lái)，別人可能對燕子山的美景發(fā)出贊美，但我要對石中松這樣的奇觀(guān)五體投地，我更要學(xué)習松樹(shù)的這種堅韌不拔，永不屈服的精神。
觀(guān)察大自然作文 篇18
一個(gè)美麗的夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到池塘邊游玩，池塘里淡粉的荷花競相開(kāi)放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！
我把目光聚焦到荷葉上，想仔細看看它的莖。這時(shí)，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過(guò)葉子，流到了水里。我根本沒(méi)在意，繼續觀(guān)察荷葉的莖�？粗�(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。對了，這水流過(guò)荷葉不僅沒(méi)留下痕跡？好像還有點(diǎn)變干，其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢？我心中掛了一個(gè)大大的問(wèn)號。為了了解其中的奧秘，我好奇地問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)鼡u了搖頭，表明“不知道”。我掃興離開(kāi)，又沖到“萬(wàn)事通”的爸爸面前問(wèn)它，它雖然知道，可是沒(méi)有直接說(shuō)出原因，卻只微微一笑。我從它的表情和眼神中知道了：要仔細觀(guān)察。我就知道它要來(lái)這一套，先讓我自己想，等我想清楚了，自己再來(lái)做點(diǎn)補充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間，但是我經(jīng)常受不了，又無(wú)可奈何，便隨便摘下一片來(lái)看。我左看右看，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)�！皼](méi)什么名堂嘛！”我不以為然的說(shuō)。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示，沒(méi)想到它就沒(méi)吭聲，真是氣死我了，看來(lái)只能自己想了。突然我靈機一動(dòng)，拍了一下腦袋，實(shí)驗一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕跡又出來(lái)了！，我心想肯定是剛才我刮掉了什么，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見(jiàn)我發(fā)現了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來(lái)，在荷葉的正反兩面都有一層保護膜，它叫做“蠟被”是由很多高級脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來(lái)如此！
其實(shí)，大自然還隱藏著(zhù)許多秘密，只要我們善于觀(guān)察，細心研究，總有一日，我們會(huì )大自然中的所有秘密都找到！
觀(guān)察大自然作文 篇19
聽(tīng)，大自然的聲音是多么的美妙��！
天剛蒙蒙亮，一只花尾巴，黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要當懶蟲(chóng)呦！”頭上長(cháng)著(zhù)一束金色的羽毛，身上穿著(zhù)那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)，也起來(lái)應和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫著(zhù)，”好像在說(shuō)：“是呀是呀，大公雞說(shuō)得真對，一年之計在于春，一日之計在于晨，現在可是大好的時(shí)間呀！快起床吧！快起床吧！還可以聽(tīng)我唱歌呢！”小溪最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè )的節目》，于是，她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái)，說(shuō)：“我最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了，以前，我結成冰的時(shí)候，身子根本動(dòng)彈不了，現在可好了，春天到了，我能動(dòng)了，小百靈鳥(niǎo)你看，花兒又美又香，大樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的新芽……，多美呀！小百靈鳥(niǎo)，你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧！一切不是更美了嗎？”
正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，于是他也趕來(lái)亮相了，他跟著(zhù)節拍唱起來(lái)，小溪流聽(tīng)見(jiàn)了，嘩啦啦地夸獎到：“多美那！還有嘩啦啦，呱呱的節拍聲，我也來(lái)打拍子了，嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了，她梳理好頭上的紅球，整理好銀色的羽毛，喊道：“大家好，我來(lái)伴舞啦！”緊接著(zhù)她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢？她也一邊采蜜，一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著(zhù)拍子。這時(shí)，小熊也扭著(zhù)屁股，“嗷嗷”地叫著(zhù)走出來(lái)了，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，“哇塞，好美呀！簡(jiǎn)直是到了仙境！”小熊也馬上加入了隊伍，他摘了一片樹(shù)葉，吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……
朋友，你動(dòng)心了嗎？你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！你也一定會(huì )感受到大自然的美妙。
觀(guān)察大自然作文 篇20
只要你留心觀(guān)察大自然，你就會(huì )有所發(fā)現。
一個(gè)天陰的早晨，天上黑得像傍晚一樣。我們在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現一大群螞蟻在蟻巢里出來(lái)頂著(zhù)食物齊心協(xié)力的往高處爬。
突然出現了幾只大紅蟻，就像是土匪一樣來(lái)?yè)屛浵亗兊氖澄�。螞蟻們趕快頂著(zhù)食物快走，不過(guò)紅蟻們攔阻了螞蟻們，就像是在說(shuō)不要逃了交出食物吧，要不然殺了你們。
螞蟻里出來(lái)了十多只敢死的螞蟻來(lái)護住大本營(yíng)，紅蟻們一撲過(guò)去，來(lái)了個(gè)“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊隊員。紅蟻們本來(lái)認為螞蟻會(huì )死心，不過(guò)反而讓螞蟻們生氣了，馬上反撲過(guò)去，最終螞蟻們勝利了，不過(guò)敢死隊里的螞蟻死剩無(wú)幾了。
螞蟻們來(lái)到了墻下。我翻過(guò)墻一看，是一個(gè)洞，我明白了原來(lái)螞蟻是要搬新家住。不過(guò)，可憐的是要翻過(guò)一幢墻，有幾只螞蟻帶著(zhù)食物往上爬不過(guò)也摔了下來(lái)。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板，往上一弄螞蟻們就上來(lái)了。我拿著(zhù)木板翻過(guò)墻送它們去新家。不久后就下雨了，幸好我已經(jīng)回家。
我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來(lái)螞蟻搬家是往上搬，因為下雨會(huì )把它們的食物給沖走，所以要往上搬家。
我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰斗，也想起了一句話(huà)：“團結就是力量�！彼^一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。
觀(guān)察大自然作文 篇21
大自然當中有許多小秘密，只要你細心觀(guān)察，就一定會(huì )有新的發(fā)現。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓下跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然發(fā)現地上有一塊塊面包屑在移動(dòng)。我停下了腳步，發(fā)現是螞蟻們在搬面包屑，難怪面包屑在移動(dòng)，要不然面包屑就是著(zhù)魔了。它們齊心協(xié)力地搬著(zhù)面包屑，好像螞蟻們在喊著(zhù)：一二一，一二一的口號。螞蟻們快到蟻巢了，蟻巢建在小土坡上，這樣下雨時(shí)就不會(huì )被水淹了。雖然快要到蟻巢了，但是現在是螞蟻們最困難的時(shí)刻。突然，小土坡上的小石塊滾了下來(lái)，眼看就要撞上它們了，我緊張地看著(zhù)眼前的這一幕，隊伍中有十幾只強壯的螞蟻為了掩護群體的安全而犧牲了。頓時(shí)，我心里想：多么勇敢的小螞蟻啊，多么堅強的小螞蟻��！這一幕讓我非常感動(dòng)，我要學(xué)習螞蟻這種舍己為人的精神。接著(zhù)，螞蟻們又重新排好隊列向蟻巢走去。然而危險又出現了，一只又大又肥的青蟲(chóng)出現了，它揮舞著(zhù)尾巴，好像想和螞蟻們戰斗呢！螞蟻們像潮水一樣沖了上去，大青蟲(chóng)甩著(zhù)大尾巴把螞蟻打得落花流水，狼狽不堪。螞蟻又從四周突圍大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)開(kāi)始跳起來(lái)。螞蟻們爬到大青蟲(chóng)的身上，左咬咬，右咬咬，大青蟲(chóng)怎么掙扎都沒(méi)有用。最后，大青蟲(chóng)倒在地上，再也沒(méi)有爬起來(lái)。螞蟻們把面包屑和大青蟲(chóng)一起拉回了蟻巢。
通過(guò)這次對螞蟻搬面包屑和大戰大青蟲(chóng)的觀(guān)察，給我的啟發(fā)是只要齊心協(xié)力，團結一致，做什么事都可以成功。
觀(guān)察大自然作文 篇22
星期四下午的最后一節課，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上觀(guān)察小昆蟲(chóng)，我選擇觀(guān)察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì )兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現螞蟻小小的頭上長(cháng)了一對細細的觸角，細細的脖子上連著(zhù)小小的身體，鼓起的大肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿，我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來(lái)說(shuō)非常小，但是對螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì )兒，一群螞蟻走了出來(lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過(guò)這節課的觀(guān)察，我對昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要觀(guān)察大自然。
觀(guān)察大自然作文 篇23
我和三個(gè)小伙伴還有一個(gè)隊長(cháng)，結隊到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園，有許許多多的花、草、樹(shù)木和鳥(niǎo)兒。我們的目的，就是想觀(guān)察一下鳥(niǎo)兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí)，陽(yáng)光燦爛，很快就發(fā)現一個(gè)大鳥(niǎo)巢，卻欲出來(lái)又止，似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥(niǎo)出來(lái)時(shí)，被一個(gè)小青年襲擊過(guò)來(lái)。
我和同伴緊張的看眼前的一幕，其中一個(gè)焦急的隊長(cháng)說(shuō)：“你的想想辦法��！”隊長(cháng)卻若無(wú)其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的�！标犻L(cháng)的冷靜，招來(lái)了同伴一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。隊長(cháng)極不情愿地抱起那只鳥(niǎo)兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥(niǎo)兒丟掉，只好頹喪的走了。
然后，接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長(cháng)抱走鳥(niǎo)兒不久，成群的鳥(niǎo)兒魚(yú)貫而出。我們很快明白：原來(lái)那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會(huì )返回鳥(niǎo)巢。那只鳥(niǎo)兒被隊長(cháng)引向草地，巢中的鳥(niǎo)兒得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結伴而出。一只鳥(niǎo)兒安全了，數十只鳥(niǎo)兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時(shí)候幫助別人，要想想后果會(huì )怎么樣。不然就會(huì )好心辦壞事。
觀(guān)察大自然作文 篇24
星期四下午的最后一節課，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上觀(guān)察小昆蟲(chóng)，我選擇觀(guān)察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì )兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現螞蟻小小的頭上長(cháng)了一對細細的觸角，細細的脖子上連著(zhù)小小的身體，鼓起的大肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿，我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來(lái)說(shuō)非常小，但是對螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì )兒，一群螞蟻走了出來(lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過(guò)這節課的觀(guān)察，我對昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀(guān)察昆蟲(chóng)。
觀(guān)察大自然作文 篇25
一個(gè)晴朗的天空中高高地掛著(zhù)一輪紅日。藍天中的白云千姿百態(tài)，有的像大象，有的像龍，還有的像獅子。
我和家人到公園里散步。我想，今天一定有太陽(yáng)，帶把傘避光吧！
我們來(lái)到公園里，走著(zhù)走著(zhù)，突然，我感覺(jué)頭上滴水了。過(guò)了一會(huì )兒，又感覺(jué)頭上有水，可看看爸爸，他還在正常地走路呀！我以為我出現幻覺(jué)了，突然，我大叫起來(lái)：“你們看！花上有水，地上也有水，這不表明下雨了么？”可奶奶卻不以為然地說(shuō)：“花上的水是園丁澆花時(shí)留下的，地上的水是澆花時(shí)滴的�！�
“是啊�！蓖夤a充道。
“我看，這水是天上滴下來(lái)的，天上滴下來(lái)的……哦！是雨！”媽媽說(shuō)。
“大晴天兒的哪兒來(lái)的雨��？”外婆問(wèn)。
“別大驚小怪的，這確實(shí)是雨，這種有太陽(yáng)還下的雨叫做太陽(yáng)雨�！卑职种v解道，“有的太陽(yáng)雨是遠方烏云下的雨被強風(fēng)吹到有太陽(yáng)的地方，有的是天氣轉變開(kāi)始降雨，雨還沒(méi)落地烏云就散了……”這時(shí)我們才恍然大悟。
今天，我又認識了一種雨，哇！真神奇！太陽(yáng)雨真是太有趣了！
觀(guān)察大自然作文 篇26
今年暑假，爸爸帶我們全家到海南旅游，在這趟旅游中，讓我印象最深刻的地點(diǎn)就是海南的海岸。
之所以我覺(jué)得海岸會(huì )讓我印象如此深刻，是因為整個(gè)海水跟沙灘被夕陽(yáng)照的像是黃金般閃閃發(fā)光，我們在黃昏時(shí)到達，所以可以觀(guān)賞到一望無(wú)際的海岸線(xiàn)，被西下的夕陽(yáng)染紅。當我看到這片景色時(shí)，我心里感到非常驚訝！我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么美麗的風(fēng)景。
當我走在海灘上，腳陷入金黃色的沙子里，細細的沙溫暖著(zhù)我的腳。突然間一波浪打上來(lái)，又讓我覺(jué)得非常涼爽，完全忘了現在是夏天。海風(fēng)吹來(lái)拂著(zhù)我的面容，令人無(wú)比舒暢�？粗�(zhù)一波一波的海浪打上岸來(lái)，坐在沙灘上的我，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)著(zhù)海浪拍打岸邊的聲音，感覺(jué)像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然景觀(guān)的美。我從來(lái)不知道大自然景觀(guān)是如此的美好，我想，我已經(jīng)漸漸的喜歡上它了。
其實(shí)大自然景觀(guān)的美無(wú)所不在，如天上云的變化、閃電、悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲、綠油油的草地還有花草樹(shù)木，只要我們用心體會(huì )，一定感受的到。大自然景觀(guān)總能為我們帶來(lái)無(wú)限的驚奇，它帶領(lǐng)著(zhù)我們一起探索不一樣的知識與美景，因此我們應該好好保護、守護大自然景觀(guān)，才能永遠欣賞到千變萬(wàn)化的大自然景觀(guān)之美。
觀(guān)察大自然作文 篇27
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽(yáng)光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……
美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類(lèi)文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然��！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著(zhù)春的氣息，捎來(lái)春的……是啊，如果沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì )懂得快樂(lè )，不會(huì )懂得悲傷與憂(yōu)愁……我愛(ài)你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過(guò)度，河床越來(lái)越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng )造美好的生態(tài)環(huán)境。
觀(guān)察大自然作文 篇28
夏天正是賞荷花的季節，此時(shí)的荷花叢叢郁郁，芳香撲鼻碧綠的荷葉，艷麗的荷花，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
你瞧，圣潔最美的花和潔白或粉紅，一朵朵亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，有的滿(mǎn)面春風(fēng)含笑著(zhù)。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著(zhù)耳朵，憋著(zhù)勁兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才開(kāi)兩三片 花瓣，有的90株簇擁者開(kāi)在一起，仿佛一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起，猶如一群活潑的少年，他們開(kāi)心的談著(zhù)，笑著(zhù)。
夏季的雨，雨后的荷塘，顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣，婀娜多姿。
美麗的蝴蝶歡快的親情，勤勞的蜜蜂，來(lái)此地觀(guān)光，他們有的在花瓣上休息，有的在花叢中流連，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。
夜幕降臨后，荷塘別有一方韻味，一輪出的滿(mǎn)月透過(guò)楊柳的枝葉，把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。
嬌艷的荷花碧綠的葉子，肥沃的涼棚，全都在薄薄的青霧中仿佛吸過(guò)牛奶浴一樣，風(fēng)劃過(guò)一道道波痕，閃電一般向遠處劃去。
荷花是一種純潔和正直的花兒的看著(zhù)眼前的荷花，我什么都沒(méi)有比她更美的了。
觀(guān)察大自然作文 篇29
去年的夏天，我在石灘上，欣賞著(zhù)那金光——晚霞。 天邊呈現著(zhù)金燦燦的光芒，把整個(gè)天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的，像一塊黃金，多美麗��！
我坐在石灘上，閉上眼睛，手掌按著(zhù)那細小的沙粒，覺(jué)得很有趣，一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來(lái)，再睜開(kāi)眼睛，仔細地欣賞著(zhù)我眼前的晚霞，這日落把周?chē)木拔锒既炯t了，綠色的樹(shù)葉變成了紅色，白色的樓房變成了紅色，還有，這日落映照下來(lái)的影子、光茫，把沙粒染紅了，把貝殼染紅了，變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細緻地觀(guān)察，在紅彤彤的天空上，還掛著(zhù)幾抹云朵，一抹抹形狀不同的云朵，竟然會(huì )變色的！一會(huì )兒藍，一會(huì )兒紫，一會(huì )兒粉，它們在天空中掠過(guò)，把天空襯托得更加美麗，更加迷人。
太陽(yáng)慢慢地下落了，正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，讓我發(fā)現了有一片長(cháng)而白，好像一條長(cháng)長(cháng)的絲巾，我慢慢地走近，��！原來(lái)是一群野天鵝��！它們慢慢地游著(zhù)，像想回家一樣，大家有說(shuō)有笑的，我還聽(tīng)到他們悅耳的聲音呢！ 太陽(yáng)下山了，那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞，已深深地印在我腦中，大自然景觀(guān)是無(wú)窮無(wú)盡的，我熱愛(ài)著(zhù)大自然景觀(guān)！
觀(guān)察大自然作文 篇30
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
記得有一天下午放學(xué)，媽媽讓我在大院里跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然發(fā)現一群螞蟻與一只大青蟲(chóng)“打架”呢！
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來(lái)。只見(jiàn)大青蟲(chóng)來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當場(chǎng)就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì )落荒而逃。不料，同伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的咬尾，一場(chǎng)螞蟻VS大青蟲(chóng)的激烈戰斗拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲(chóng)的頭上，大青蟲(chóng)痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來(lái)，旁邊幾十只螞蟻見(jiàn)時(shí)機成熟，紛紛爬上大青蟲(chóng)的頭、青、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲(chóng)少，可憐的大青蟲(chóng)，一會(huì )兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動(dòng)了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來(lái)，把大青蟲(chóng)抬回了洞里。
一群螞蟻通過(guò)集體團結合作，竟然打敗了一個(gè)龐然大物，我忽然明白了：團結就是力量。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，為理想而奮斗吧！
觀(guān)察大自然作文 篇31
大自然中有許許多多的秘密，只要你細心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。
一天，我在小區散步時(shí)，忽然間看見(jiàn)了一片綠油油的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)它的葉子一看，一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上，看起來(lái)很滑稽。我本來(lái)想拔下來(lái)帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰(shuí)知，我費了九牛二虎之力也拔不下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好回家上網(wǎng)查一下關(guān)于爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開(kāi)電腦，上“百度”一搜，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)爬山虎的腳上含有磁性，因此粘在墻上拔不下來(lái)。不過(guò)，爬山虎的腳和莖分開(kāi)了，它的腳雖然沒(méi)有了營(yíng)養，依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會(huì )到了：不論遇到什么困難，都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開(kāi)后，想把它的腳拔下來(lái)，但爬山虎依然堅持著(zhù)，即使只有一絲希望……
大家也一定在生活中觀(guān)察過(guò)植物吧？趕快和我分享一下吧！
觀(guān)察大自然作文 篇32
飽滿(mǎn)的谷子低著(zhù)頭，那是告訴我們要謙虛；夜來(lái)香在晚上悄無(wú)聲息地開(kāi)放，那是告訴我們不要張揚；勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，那是告訴我們要勤快大自然給了我們許多啟示，需要我們去觀(guān)察，探索和發(fā)現暴風(fēng)雨中的小草""嘩嘩嘩......
"天空頓時(shí)烏云密布，不一會(huì )就下起了黃豆大的雨，緊密地打在小草的身上，小草是那么的柔弱，大風(fēng)一口就能把它吹得"頭暈眼花"，甚至連根拔起，但小草一點(diǎn)也不畏懼，面對大風(fēng)和雨點(diǎn)的挑戰，依舊抬著(zhù)頭，頑強的抵御著(zhù)它們的攻擊大雨過(guò)后，天空出現了一道彩虹，那仿佛是對小草頑強拼搏精神的贊美，這時(shí)的小草早已遍體鱗傷，但它卻咬咬牙，抹干身上晶瑩的"淚珠"，迎著(zhù)七彩陽(yáng)光，露出了爛燦的笑臉，它依然是那么的翠綠，那么的堅強不屈！啊，小草，是你教會(huì )了我們要勇敢地笑對坎坷山澗流淌的溪水
山澗中，有許多千奇百怪的巖石，巖石后有一股清澈的溪流，它有一個(gè)夢(mèng)想：就是要歷經(jīng)艱辛奔入大海的懷抱林中的小鳥(niǎo)告誡它，山腳的小溪挽留它但都被溪水謝絕了，頭也不回地向大海奔去一路上，溪水撞破了阻擋它前去的石塊，夜以繼日，終于有一天溪水投入了夢(mèng)寐已求的大海的懷抱里溪水呀，是你教會(huì )了我們，凡事都應該堅持不懈，持之以恒，才能到達勝利的彼岸花叢中的蜜蜂無(wú)論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占，蜜蜂不正是有這種勤勞的精神嗎？看那邊，成群的蜜蜂從粉紅色的桃花上飛過(guò)，又落在潔白的梨花上，"嗡嗡嗡"原來(lái)是蜜蜂在采集花粉，香甜的蜂蜜上凝結著(zhù)蜜蜂的辛勞，而它們只為自己留下少許，多數都奉獻給了人類(lèi)蜜蜂雖然是那么的微不足道，但它讓我懂得生命的意義在于奉獻！大自然里有許多啟示，只要你們仔細地去觀(guān)察，用心地去品味，你們就會(huì )收獲多多！
觀(guān)察大自然作文 篇33
一從小草，在一片草原中一棵不起眼的小草，卻能常常感受著(zhù)大自然。
我只是一叢小草，任由風(fēng)兒的親吻，身軀搖動(dòng)著(zhù)，親自為大自然獻上一段舞姿，萌發(fā)的綠意在身體流動(dòng)，身體婀娜地舞動(dòng)著(zhù)，盡情而自然的搖擺，慢慢的，每個(gè)動(dòng)作都蘊含著(zhù)熱情，樹(shù)葉也從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，翻動(dòng)著(zhù)身子，緩緩落下；身體在唱歌，發(fā)出清脆的音響，每一個(gè)音符在空中飛舞，時(shí)而悠長(cháng)，時(shí)而嘹亮，將琴聲扳動(dòng)在弦與弦之間。
春天的晚上，天上飛回一群大雁，似性急的大風(fēng)匆匆回鄉，細沙騰起了渴慕的語(yǔ)言，大雁在空中留下一串串音韻，把月光擊成碎銀鋪滿(mǎn)一地，饑渴的大地汨汨地飲著(zhù)月光，天上的大雁引導著(zhù)星辰，似遮天蔽日的濃云，在空中水一般的旋轉，流下一聲長(cháng)嘯，消失于天地！
春天走遠，走近的是一個(gè)雨意濃濃的夏天，沒(méi)說(shuō)多久，便下起雨來(lái)：雨滴在空中飛轉，身上飄出一陣陣梔子花的氣息，四面八方地飄向四周。大雨擺動(dòng)著(zhù)裙子，透明的身軀，清脆的歌喉，與天地共舞，聲音響徹云霄，我多么想跟這位姑娘跳舞，呵那種境界——才是大自然的魅力所在！
夏天匆匆過(guò)去，秋天邁著(zhù)愉悅的腳步邁向天地。我聞到了秋天的味道，濕潤的風(fēng)兒流露出神采，紅紅的落葉與大樹(shù)惜別，我至今還記著(zhù)那默默雙對的眼神，卻最后化為灰燼，小鳥(niǎo)為他們唱起了默哀之曲，知了不知所地望向空中，淡笑一聲，感嘆著(zhù)歲月的流逝。��！大地呀，你為什么哭泣？默哀默哀……
冬天啊，你是否又帶來(lái)了梅花姑娘？該是這樣的一個(gè)女子呵，素白衣衫，襲一身清麗和優(yōu)雅，漫天飛雪中卻暗香盈袖靜靜地注視著(zhù)這片雪的天地！飄飛的大雪啊，你彌漫在空中，令我不知所措，迎來(lái)的卻是你那冰冷的熱情。阿！在我的夢(mèng)里夢(mèng)外響徹著(zhù)花開(kāi)和雪落的聲音。
大自然啊，我早就從你那其中讀出靈氣和晴朗��！
觀(guān)察大自然作文 篇34
你注意過(guò)一年四季么？你注意過(guò)自然景觀(guān)么？你注意過(guò)大自然么？其實(shí)，如果用心去觀(guān)察你身邊的一切，就會(huì )嘆為觀(guān)止，尤其是那充滿(mǎn)奧秘的大自然。我們能從眼里中發(fā)現深深的愛(ài)，同樣，也能從身邊的小事中發(fā)現奧秘。
我的妹妹已經(jīng)六歲了。一次玩耍中不慎跌倒在軟軟的土地上，渾身臟臟的，如果以往的話(huà)，只要有一點(diǎn)臟他就受不了，你可知，他有潔癖呀。輕輕的走進(jìn)去，我也愣住了，眼前，一棵小草正在從泥土里努力向上張，擺脫那幾顆略大、略長(cháng)一些的草，我火急火燎的想將草挪開(kāi)，沒(méi)想到幼小的妹妹阻止了我，讓我靜靜觀(guān)看。不久，那可小草終于長(cháng)了出來(lái)，妹妹欣喜的爬起來(lái)拍手，還頗有趣味的說(shuō)了一段話(huà)：“啊，小草��！多么偉大的小草��！為了自己的自由和成長(cháng)，不惜一切，頑強的長(cháng)了出來(lái)，這是一種多么強烈的不放棄的精神呀！”起初，我不禁想嘲笑妹妹，植物只是植物，他這個(gè)頑皮小姑娘怎么會(huì )知道植物在想什么呀？后來(lái)，仔細一想，難道跟那個(gè)剛的一幕沒(méi)有見(jiàn)證小草堅持、努力向上、不放棄的精神嗎？陽(yáng)光下，我愛(ài)奶奶的委托幫他將后花園的花都澆水，我爽快的答應了，忙去后花園去照看那些美麗的花兒。澆水時(shí)，我的目光落到一株雛菌上，雖說(shuō)他這幾年生長(cháng)的很好，但它一直生長(cháng)在石頭之間，眼前就要不行了。這不，頭已經(jīng)垂下了一大半了么？這是，一陣舒適的風(fēng)吹來(lái)了，打在臉上柔柔的，很舒適。
咦，怎么會(huì )這樣？低頭一看，快枯萎的雛菊突然全部綻開(kāi)了？這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，驚訝吧？其實(shí)呀，這可雛菊是我特意將他買(mǎi)回，放在石頭中間，看它能不能接收老天爺的不定時(shí)規律。那樣，才能生存下去哦！”奶奶的一番話(huà)令我恍然大悟，原來(lái)奶奶是別有一番用心呀！是呀，這朵花兒剛接受完春天的洗禮，煥然一新地將全部微生機展現出來(lái)，這也是大自然中一項小小的，而又不可毀滅的規律呀！用心去觀(guān)察大自然，不要說(shuō)你不會(huì )，你不行，觀(guān)察不出來(lái)，那其實(shí)是你根本沒(méi)有用心去觀(guān)察，去體會(huì )大自然！
觀(guān)察大自然作文 篇35
大自然音樂(lè )是生活的一部分，也是生命的一部分。聽(tīng)音樂(lè )，能把你帶入夢(mèng)幻田園，引入未來(lái)世界；聽(tīng)音樂(lè )，你的感情會(huì )隨之起伏；聽(tīng)音樂(lè )，你會(huì )感到世間的美好與快樂(lè )；聽(tīng)音樂(lè )，能喚起你對生活的信心；聽(tīng)音樂(lè )，能使你對朋友充滿(mǎn)向往……是誰(shuí)創(chuàng )造了音樂(lè )？他一定是最偉大的。但是，音樂(lè )到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉啁啾，創(chuàng )造了音樂(lè )；是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下，創(chuàng )造了音樂(lè )；音樂(lè )是大自然的一個(gè)奇跡。
莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè )的種子撒遍人間。神奇的音樂(lè )……神奇的大自然。我喜歡游山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹(shù)木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。江水它不斷地流動(dòng)，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水匯集而成的，水“嘩嘩”地流動(dòng)，也許，水流動(dòng)的聲音并不引人注意，但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。
小動(dòng)物小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè )聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫，不過(guò)，細微地聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)音樂(lè )王國。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一縷花香，一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡，因為我愛(ài)大自然。
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