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大自然的作文

時(shí)間:2021-10-04 09:40:45 大自然 我要投稿

有關(guān)大自然的作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)大自然的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)大自然的作文(合集15篇)

有關(guān)大自然的作文1

  壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲(chóng)使者”,是我們大家的好幫手。 一天晚上,我正興奮地看著(zhù)電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(cháng)得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚(yú)。我目不轉睛地盯著(zhù)它看,只見(jiàn)它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲(chóng)前,然后往前看了幾下。發(fā)現周?chē)鷽](méi)有敵人時(shí),它才謹慎地靠近小黑蟲(chóng)。

  突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢往前張開(kāi)了嘴巴。還沒(méi)等小黑蟲(chóng)反應過(guò)來(lái),它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺(jué),飛快地爬上了光潔的墻壁。 我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì )摔下來(lái)呢?難道壁虎身上有粘液?jiǎn)?好奇心驅使?zhù)我上查了資料?戳速Y料,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(cháng)著(zhù)數百萬(wàn)根極細小的絨毛——剛毛。每根剛毛約有100微米長(cháng),頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤(pán)”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現的。

  據科學(xué)家計算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來(lái)是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢! 突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):將來(lái),我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣東西。那么,我們在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì )產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?

有關(guān)大自然的作文2

  我不知從記憶的哪個(gè)片段中搜索出一句話(huà):“大自然是一個(gè)天然課本,教會(huì )我很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!

  已經(jīng)很久沒(méi)有放松心情了,十一約上朋友,出去呼吸自然氣息,那感覺(jué),爽極了。

  走入xx保護區內,一片綠色,真是讓人心曠神怡,抬頭望望那棵棵參天大樹(shù),看著(zhù)那一望無(wú)際的天和幾片淡淡的云,聞著(zhù)鼻中滿(mǎn)溢的自然氣息,芳香四溢。側耳聆聽(tīng)小鳥(niǎo)偶爾傳來(lái)“啾啾”的叫聲在林中蕩漾,晃然發(fā)現,這也是一種學(xué)習。

  踩在金黃色的地毯上,傳出“咯吱”的響聲,從樹(shù)根處拾起一片葉子,夾在書(shū)里,這也是一種見(jiàn)證,心靈旅行的見(jiàn)證。撫摸那蒼勁的樹(shù)干,密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋,是時(shí)間沖刷留下的痕跡,是深沉、是思索、是深奧的思想,卻也是洗滌心靈那充滿(mǎn)坎坷的手。其實(shí),這也是一種學(xué)習。

  站在那蒼茫的天邊,一個(gè)人只是一粒沙,微不足道的沙。我們的生活對我們來(lái)說(shuō)是全部,對天來(lái)說(shuō)也許只是再平常不過(guò)的東西。走到小溪邊,那潺潺的流水一去不返了,如我們的時(shí)光,這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水,無(wú)論你怎么努力去挽留,它總歸要從指縫中流下,最終流光。小溪啊,你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你,讓我學(xué)到了,我知道,這也是一種學(xué)習。

  走入自然,感受到了那美麗的景色,用心去體驗那種安靜與平和,掃去心中的煩惱,留給自然最真的自我,感受到了自己的渺小。是自然,教會(huì )了我放下包袱,坦然面對;是自然,教會(huì )了我認清自我,懷抱理想;是自然,教會(huì )了我珍惜時(shí)光,永遠純凈。

  走出自然,我的心已沒(méi)有那份激動(dòng),反而多了一份深沉,那是對生命的感悟。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,走進(jìn)自然,讀懂自然。

有關(guān)大自然的作文3

  自然中有許多秘密,經(jīng)過(guò)許多次的實(shí)驗和實(shí)踐才能發(fā)現。就這樣,我發(fā)現了蘋(píng)果變色的秘密。

  這一天,我回到家,發(fā)現我們家有位客人。我感緊給客人削了一個(gè)蘋(píng)果。誰(shuí)知,客人竟忘了吃。等將客人送走時(shí),我無(wú)意中發(fā)現蘋(píng)果變成了茶色。蘋(píng)果為什么會(huì )變成茶色呢?這個(gè)疑問(wèn)在我心中如同滾雪球一樣越滾越大。我決定去問(wèn)爸爸,我不解的對問(wèn):“爸爸,爸爸,為什么蘋(píng)果會(huì )變成茶色呢?”爸爸的眼光從電腦屏幕前轉移過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“我的小心肝兒寶貝,我們做個(gè)實(shí)驗吧!”

  說(shuō)著(zhù),爸爸拿來(lái)一個(gè)圓滾滾的大蘋(píng)果,將它切成三塊,第一塊放碗里,第二塊放在一個(gè)蓋著(zhù)玻璃蓋的碗中,第三塊放在鹽水中。這時(shí)干什么呢?爸爸仿佛看出了我的心思,神秘地說(shuō):“等會(huì )你就知道了”。過(guò)了一會(huì ),我迫不及待地看了一眼,第一塊蘋(píng)果成了茶色,第二塊蘋(píng)果有點(diǎn)淡淡的茶色,第三塊蘋(píng)果和之前一樣。我嘗了一口,哇!好天呢,真是沁人心脾呀!沒(méi)等爸爸開(kāi)口,我便對著(zhù)爸爸說(shuō):“爸爸,這時(shí)因為什么呢?”爸爸干咳了一下,說(shuō):“因為蘋(píng)果中有一種叫做酶的物質(zhì),當它遇到氧氣時(shí),就會(huì )變成氧化酶,從而使蘋(píng)果變色!

  我接著(zhù)說(shuō):“而蓋上蓋子,會(huì )減少蘋(píng)果與氧氣的接解從而使蘋(píng)果微微變色。對不對,爸爸?”“沒(méi)錯!薄翱蔀槭裁捶旁邴}水中不會(huì )變色呢?”“因為,鹽水完全不讓蘋(píng)果與氧氣接解,并且,鹽會(huì )激發(fā)蘋(píng)果的甜,才會(huì )使蘋(píng)果變甜。所以說(shuō)鹽和各種水果都是夫妻關(guān)系!卑职钟哪亟獯鸬溃骸霸瓉(lái)是這樣!”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看來(lái)《增廣賢文》中的那句“處處皆學(xué)問(wèn),三人同行必有我師”的前半句還真對呢!看來(lái)以后,我要多用心觀(guān)察身邊的事物了。

有關(guān)大自然的作文4

  暑假中,我閱讀了《森林報》。我很佩服作者維。比安基對自然的全部印象,他僅用一雙眼睛就發(fā)現了整個(gè)森林中所有小動(dòng)物的習性和特點(diǎn)。

  這是一份獨特的報紙,沒(méi)有記錄人類(lèi)的忙碌喧囂,也沒(méi)有描繪城市的鋼筋水泥,每個(gè)版面都在報道來(lái)自森林、田野、荒漠、海洋的居民生活。在這份報紙里,可以聽(tīng)到交嘴鳥(niǎo)春天的歌唱,看到候鳥(niǎo)偉大的遷徙,聞到鈴蘭花迷人的芬芳,還能步入那一個(gè)個(gè)驚險、刺激的狩獵故事。這是一本關(guān)于春、夏、秋、冬的百科全書(shū),教會(huì )我們辨認森林居民的筆記和記號。

  在這份獨特的報紙中,有很多內容是靠作者的眼睛發(fā)現后,而得出結論的。我很佩服他的觀(guān)察力,也感嘆他對整個(gè)森林是多么熟悉;蛟S,你都不敢相信那么厚的一本書(shū),是全憑觀(guān)察所得到的。其實(shí),世界上的許多東西都是奇妙的,很多東西不是消失了,而是我們缺少發(fā)現奇妙的一雙眼睛。生活中,有很多東西等著(zhù)我們去發(fā)現,去探索,去贊美,去呵護。那么,就讓我們擦亮自己的雙眸,仔細尋找心中的目標,去發(fā)現它的奧秘和美好吧。

  而發(fā)現不僅僅局限在自然中,學(xué)習中的發(fā)現更具有獨特的魅力。每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)作文吧?我的老師告訴過(guò)我,不要光靠自己僅有的知識去寫(xiě)一篇作文,內容要具有新、奇、美。但是,怎樣才能具有這三點(diǎn)呢?我想,這只能靠自己不斷發(fā)現,不斷擴充自己的知識才能擁有。但是,我平時(shí)就是不愿意去用那么長(cháng)的時(shí)間去觀(guān)察一樣東西,說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn),我就是沒(méi)有很大的耐力。所以,我常常在寫(xiě)作時(shí)發(fā)出后悔的呻吟。這讓更加堅定在生活中學(xué)會(huì )觀(guān)察、堅持觀(guān)察、善于發(fā)現的決心!

  生活中,發(fā)現就是一扇大門(mén),他永遠向你敞開(kāi)著(zhù),只是你要愿意走進(jìn)去;發(fā)現就是你的雙腳,永遠向前走,每走一步,都會(huì )發(fā)現一些新的東西;發(fā)現就是一對翅膀,帶你飛向知識的海洋!

有關(guān)大自然的作文5

  金秋時(shí)節,秋風(fēng)徐來(lái),一年中最美好的季節來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對話(huà)”的季節。

  星期日,我們全家人,去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén),我們沿著(zhù)彎彎的小徑,爬上一座小山坡;最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著(zhù)湖邊,順著(zhù)小徑,向山上爬去。

  園林深處,曲徑通幽,前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”,個(gè)彎,豁然開(kāi)朗,眼前是一大片草地,草地四周,綠樹(shù)環(huán)抱;樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶,地上綠草茵茵,清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光,肆意流瀉。

  我躺在草地上,環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光,眼前花木茂盛,眺望遠山,綠樹(shù)如海,好風(fēng)如夢(mèng),情景似詩(shī);我幼小而又晶瑩的心田里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有大人們的煩惱,我頓感滿(mǎn)世界是美麗的風(fēng)景,美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話(huà)。我的心中頓感一份明凈瑩潤,一片清純美好。

  我們在樹(shù)下休息一陣子,隨后沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往山上爬去。了幾個(gè)彎,眼前是一大片竹林。一叢叢竹子,碧瑩瑩的竹桿,形態(tài)各異:有的挺拔直上,剛直堅強;有的彎腰躬背,婀娜多姿。秋風(fēng)習習,枝葉輕拂,颯颯有聲。我們置身竹下,如聞大自然美妙樂(lè )章,令人感到心曠神怡!望著(zhù)那洋溢著(zhù)青春活力的生命之綠,無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的情思,叫人內心充溢著(zhù)無(wú)限希望。竹子的形象,竹子高風(fēng)亮節的品格,永遠是我一生的向往和追求的目標。

  快到中午了。我們翻過(guò)山坡,從山的背面下來(lái)。一路上,我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景,永遠珍藏在我晶瑩的心田里!

有關(guān)大自然的作文6

  陸地,海洋,天空,三者皆兄弟。是啊,它們是兄弟,是姐妹,也是人類(lèi)最偉大的,最無(wú)私的朋友。走近大自然便走近了自由,讀懂了人生。我常常喜歡獨自走尋找自由。

  暑假,我來(lái)到家鄉沐川的川西竹海,雖說(shuō)是家鄉,但我也沒(méi)去過(guò)幾次。走路進(jìn)去還要一公里左右,就走路,這樣才能讀懂它。終于走到了第一個(gè)景點(diǎn),瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息,伴著(zhù)淙淙的流水,一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,風(fēng)是甜的。感謝風(fēng)給我帶來(lái)涼爽,我心中有一種甜甜的感受。再往里走,飛流直下的瀑布,被瀑布沖刷的光滑的龜石,正翹首盼望。我壓抑不住內心的喜悅沖向泥濘的小灘,河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水,感受它清涼,我要感謝它。是它給予了我快樂(lè ),也讓我內心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中,山上的泉水一滴一滴的滴著(zhù),地上有一個(gè)小水洼,讓我明白了水滴石穿的道理。

  出了瀟飛虹洞,來(lái)到竹海深處,據媽媽說(shuō),竹海有竹子數不勝數,品種也很多,一年四季都是綠的?墒俏胰ヒ豢,撲入眼簾的數不勝數枯黃的竹子,一些竹子還倒在了路中!斑@是怎么了?你們怎么倒了?”我疑惑不解。一位白發(fā)蒼蒼的老者拄著(zhù)拐杖喃喃自語(yǔ):“就是這雪呀,可惜了這么多竹子!蔽颐靼琢,這些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。

  感謝它吧。然后,然后呢?還是感謝,它讓我看到了殘缺的美,雖然它沒(méi)有竹海原來(lái)的美麗壯觀(guān),但它讓我明白我們需要發(fā)現美的眼睛,走近大自然,我們就遠離了世界,同時(shí),也讓我們走近了世界,我們看到了世界上的殘缺,讀懂了世界。同時(shí),也讓我們學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )感恩,因為走近大自然,它教會(huì )我們試著(zhù)對大自然微笑,慢慢讀懂它們的沉默,它們的張揚,它們的美……也許它們有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法表達,但就讓我們走近它們,走近大自然,讀懂大自然……

有關(guān)大自然的作文7

  轉眼間,嚴冬消逝了,春天悄悄地來(lái)到了人類(lèi)的身邊。

  春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬(wàn)物中蘇醒最早將萬(wàn)物呼喚的象征。她不怕苦不怕累,時(shí)時(shí)刻刻都在為人類(lèi)裝點(diǎn)美麗的春天。春天是怎樣的季節呢?春天是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)美好的季節。春天,又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人類(lèi)對春的贊美數不勝數,是由于春天景色宜人,到處都能吟詩(shī)作對。漫步幽幽綠草地,只見(jiàn)花朵姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采下幾朵,慢慢品味,不知不覺(jué)已陶醉其中。

  春是一位畫(huà)家!皶钥醇t濕處,花重錦官城”這是詩(shī)人類(lèi)對春的贊美。當我朗讀這句詩(shī)時(shí),春天的美景仿佛就在眼前,一個(gè)人正在用他神奇的畫(huà)筆描繪著(zhù)大自然的春天,你看:果樹(shù)們開(kāi)出了艷麗的花朵,農民伯伯在田間播撒著(zhù)希望的種子,柳樹(shù)吐出了新的嫩芽,小草也從黑黑的泥土里鉆了出來(lái)……到處都洋溢著(zhù)春的氣息!

  春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床,就能聞到清新的空氣,能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥(niǎo)兒也沒(méi)有休息,也是忙得不亦樂(lè )乎,每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚,在崗位上工作了一天的人類(lèi)來(lái)到馬路上,新建的濱江路上,唱歌,散步。其實(shí),動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂(lè )會(huì ),青蛙、小鳥(niǎo)成為了森林音樂(lè )會(huì )的主角。

  春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節,農民們都在播種稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春來(lái)自大自然,大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的,還有許許多多的美景等著(zhù)我們去挖掘。

有關(guān)大自然的作文8

  大自然中有許多奇特的美麗景象,也有許多“奇特”的植物!雖說(shuō)大自然中有許多植物,但我猶愛(ài)那凌寒獨放的梅花!

  看,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去了生命的活力。只有梅花,還在風(fēng)雪中傲然挺立,是一個(gè)鐵骨錚錚的血氣方剛的戰士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨自開(kāi)”的精神!

  梅,多么潔白的花朵!似一個(gè)冰清玉潔的少女,在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著(zhù)身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨放的精神,它還具有“俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的奉獻、默默無(wú)聞的精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習的虛心的品質(zhì)!

  梅,是我所學(xué)習的榜樣!它是中華民族的象征!它表現了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節的精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)!和默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)!還有堅貞不屈的精神……都恰與中華人民的氣節相符!

  我愛(ài)梅花!愛(ài)它的凌寒獨放;愛(ài)它的默默無(wú)聞;愛(ài)它的堅貞不屈;愛(ài)它的清白高潔;愛(ài)它的無(wú)私奉獻……

  大自然中有許多事物都需要大家用心品味,它們中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考,就會(huì )從中得到啟示!久而久之,我們就會(huì )從大自然這位無(wú)聲的老師身上,學(xué)到許多東西,豐富自己的文學(xué)寶庫。所以,品味大自然是很重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個(gè)學(xué)識淵博、對社會(huì )有用的人!

有關(guān)大自然的作文9

  燥熱的空氣下,幾乎無(wú)絲毫的喧鬧聲,大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來(lái)一兩聲蟬叫,卻顯得極為生氣。漸漸地隨著(zhù)太陽(yáng)的下落,街上也活躍了起來(lái)。直至太陽(yáng)向西山吻別,在天空留下一片晚霞時(shí),樹(shù)下多了一群手持蒲扇來(lái)回不斷搖擺的老太太,樓下外公跟棋友興致勃勃的下著(zhù)棋,身旁像粽子一樣里里外外一層又一層,圍了個(gè)水泄不通。

  我早已在電視機前坐了整整一個(gè)下午,看著(zhù)天空中還是火紅的一片,便又悄悄打消了出去透氣的念頭,仍回到沙發(fā)上,懶懶的躺著(zhù)看電視。誰(shuí)知我那舅舅卻是按耐不住,拉著(zhù)我說(shuō)去水庫那邊玩。

  坐著(zhù)舅舅的木蘭,一路疾馳,走到水庫下的山腳處就聽(tīng)聞無(wú)數鳥(niǎo)叫和蟬鳴。舅舅卯足了勁往那幾近90度的坡上沖,強大的聲音震的無(wú)數鳥(niǎo)兒到處亂竄,雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來(lái),低頭俯視竟是如此美麗,一片片梯田緊緊相挨著(zhù),綠油油的稻子連成一片,連溝壑都遮掩住了。再往前看去,是一條清澈的小河,在綠綠的一片中倒映出天空的藍色。正值高興期間,卻被交雜錯亂的樹(shù)枝擋住了視線(xiàn),這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩,清風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)涼爽十足。

  終于到了目的地。飛快的跑下階梯,正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚(yú)。一張碩大無(wú)比的網(wǎng)上沾了不少小魚(yú)和螃蟹。當螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí),立即橫著(zhù)快速爬向石頭縫中去了,樣子極為滑稽,讓人忍俊不禁。

  朋友,你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲中和肥皂劇中時(shí),出門(mén)看看吧,自然中的一草一木所存在的樂(lè )趣或許遠遠大于苦悶于家看電視。去自然吧,那兒的聲音婉轉優(yōu)雅,那兒的香氣怡人心脾,那兒的人心靜神怡。

有關(guān)大自然的作文10

  考場(chǎng)上,只有考生的筆在試卷上沙沙作響;窗外,知了叫得正歡,為寒窗九年的莘莘學(xué)子鼓氣。是呀,自然之音,常常最真最美最動(dòng)人,給人以最深的啟發(fā)……

  春雨說(shuō)

  如牛毛,如銀針,春雨啊,輕輕地灑,灑在干裂的土地上,土地濕潤得紅了臉;灑在饑渴的莊稼上,莊稼盡情地吮吸。春雨喚醒了小草,喚醒了嫩芽,給予它們真摯的呵護,無(wú)微不至的關(guān)照,細無(wú)聲地滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。

  春雨說(shuō):“我是大地的母親,我有義務(wù)照顧我的孩子們!”春雨啊,不正是那無(wú)盡的母愛(ài)嗎?

  夏陽(yáng)說(shuō)

  金黃、燦爛,夏陽(yáng)高掛天空。萬(wàn)丈陽(yáng)光揮灑大地。照在花草上,花草們含羞地垂下了頭;照在水面上,水分子高興地升上了天。夏陽(yáng),活潑而燦爛,散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的光彩。

  夏陽(yáng)說(shuō):“我是青春的代表!”是啊,我們青少年不也應該有夏陽(yáng)那活潑的性格,熱情的生活態(tài)度,不也應散發(fā)出最動(dòng)人的光彩嗎?

  秋葉說(shuō)

  “簌簌”、“簌簌”,聽(tīng),這是秋葉落下的聲音。我從中聽(tīng)到的不是秋葉那短暫的人生,不是秋葉哀怨的呻吟,而是,“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。

  秋葉說(shuō):“愿我成為下一代的養料!”是啊,秋葉無(wú)私奉獻的精神在你身上淋漓盡致地展現著(zhù)。

  冬枝說(shuō)

  殘冬,樹(shù)木的葉子掉光了,一棵樹(shù)的殘枝在寒風(fēng)只呻吟。它的枝伸向遠方,它似乎在等待著(zhù)什么?是的,它正等待著(zhù)春風(fēng)的到來(lái),它正準備孕育下一代葉、花、果。

  冬枝說(shuō):“希望用我的愛(ài),能換來(lái)葉繁枝茂!倍,令我肅然起敬,也使我明白了父親那期盼的眼神。

  春夏秋冬,大自然在此中循環(huán)。自然并非能說(shuō)話(huà)。但我用我的情,聽(tīng)到了自然之音。自然之音,深深啟發(fā)著(zhù)我。

有關(guān)大自然的作文11

  在自然法庭上

  在宇宙最高自然法庭上。

  “報告主法官,我要起訴全人類(lèi)!”

  “哦,小河,你為什么要起訴全人類(lèi)呢?”

  “我起訴全人類(lèi)的理由有兩條!

  “哦,哪兩條?請陳述!

  “第一條:我原本是一條山間小河,每天有很多小動(dòng)物來(lái)我這里喝水,四周是蒼翠茂密的樹(shù)林,清新純凈的空氣,我們的生活過(guò)得很快樂(lè )。有一天,‘轟轟轟’的聲音把我吵醒了,我發(fā)現幾只帶有四個(gè)輪子的怪物把樹(shù)木推倒了,導致我的兩岸水土流失嚴重。雨季來(lái)了,沿岸的泥土把我原本清澈見(jiàn)底的身軀變成渾濁不堪,把我原本水平如鏡的河水變成滔滔洪流,把我原本不高的河床變成黃沙堆積的河床。人類(lèi)還怪我,說(shuō)我經(jīng)常決堤?伤麄儏s從來(lái)不想想自己的錯!”

  “那第二條呢?”

  “主法官,不瞞你說(shuō),第二條比第一條更嚴重!

  “哦,請陳述!

  “第二條:人類(lèi)現在把我的身體搞垮了。他們把樹(shù)木砍了之后還把生活垃圾倒入了我的身體里.像塑料袋、小動(dòng)物的尸體之類(lèi)的東西,他們還把工業(yè)垃圾統統倒進(jìn)了我的身體里,像廢水、帶有汞的水(汞是一種化學(xué)物品,能永久性地污染水源),結果把小魚(yú)小蝦甚至水草全害死了。我的血液已經(jīng)嚴重變質(zhì),身體已經(jīng)癱瘓,人類(lèi)把我當成了垃圾桶。他們看見(jiàn)我,露出厭惡的表情,還躲著(zhù)我,他們也不想想,是誰(shuí)把我弄成這樣的?他們也不想想,沒(méi)有了我們水家族,他們還怎么活?”

  “哦!小河,你說(shuō)得很對,你的理由很充足,云朵、小鳥(niǎo)、古樹(shù)也都來(lái)申訴過(guò)了,現在我代表宇宙最高自然法庭宣判:你起訴成功!懲罰人類(lèi)遭受超級火山噴發(fā),15級毀滅性地震,大海嘯3000米的災難,持續50年!休庭!”

有關(guān)大自然的作文12

  耳朵,是我們人類(lèi)必不可少的器官之一。而它的作用就是讓我們聽(tīng)到那在我們身邊的美妙聲音,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的.了,聽(tīng)……

  “滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴隨烏云哥哥的到來(lái),降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂(lè )曲!吧成成场睒(shù)葉爺爺因為雨先生的滋潤而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因為雨先生的到來(lái),而變得熱鬧起來(lái)了。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來(lái),它貌似是想讓萬(wàn)物都聽(tīng)到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音?墒,太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì ),準備下次的開(kāi)幕。

  這時(shí),太陽(yáng)公公照耀著(zhù)樹(shù)林,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻給樹(shù)林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì ),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。

  “沙沙沙,沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著(zhù)桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,吹動(dòng)著(zhù)湖面,也吹動(dòng)著(zhù)天上的云朵,萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的聲音,是云朵飄過(guò)天空的聲音,是螞蟻爬過(guò)草地的聲音,是樹(shù)葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。

  聽(tīng)!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著(zhù),高聲歌唱著(zhù)。植物們也在用自己獨特的聲音演奏著(zhù)天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì )編制出不同的樂(lè )章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

有關(guān)大自然的作文13

  自然美麗神奇,變化莫測。

  在自然的森林里有一條小瀑布,它慢慢的流下來(lái),另一邊的石巖上水珠落下來(lái),它想把石頭滴穿。這是大自然構成的。一個(gè)山洞里有石鐘乳。石鐘乳形態(tài)各異,它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人,反正大自然的東西,它們都有可能像。這也是大自然構成的。大自然的水,它清澈無(wú)濁,它讓蝦、魚(yú)在這里居住。水上長(cháng)起了荷花,那個(gè)被遺棄的荷花種也在這里安家。一片片荷葉上滾動(dòng)著(zhù)水珠,還蹲著(zhù)青蛙,還有落在荷花上的蜻蜓,他們一起唱歌開(kāi)大會(huì )。這水是大自然組成的。在那邊樹(shù)上的果子、樹(shù)上的花。果子甘甜可口,甘甜直沖肺腑;ㄏ泔h萬(wàn)里、香氣醉人;ㄓ写笥行〉、有白的、有紅的。梨花也不錯是白的。六瓣花瓣,中間有黃色的花芯襯托,美極了。這是大自然孕育的出來(lái)。大自然的野花顏色很多,形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長(cháng)在一片草叢里,那一片草叢一定是最美的。這野花是大自然培育的。

  高山直入云霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流著(zhù)、大海瘋狂的咆哮,還有百花綻放、花兒春開(kāi)秋落、金蟬脫殼、魚(yú)跳龍門(mén)……大自然的一山一石,一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深蘊著(zhù)哲理。讓我去親進(jìn)自然、融入自然、體會(huì )自然,這樣我們的生活才會(huì )充實(shí),美好,快樂(lè ),我們的人生才會(huì )更精彩。

  朋友們,這么美的大自然我們要保護好,就用美國華盛頓境內的印第安人部落的酋長(cháng)說(shuō)的一句話(huà):大自然不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大自然的。古人也云:“地力之生物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無(wú)度,用之無(wú)節,則常不足!

有關(guān)大自然的作文14

  今天上午,天氣晴朗。學(xué)校組織我們到月亮湖和秋浦河觀(guān)察自然界中的小生靈——鳥(niǎo)和植物。

  我們坐車(chē)來(lái)到了月亮湖。剛下車(chē),便聽(tīng)到了一聲響亮的鳥(niǎo)鳴聲,清脆而又激蕩。這是什么鳥(niǎo)呢?聞聲而去,隱隱約約像是幾只八哥在樹(shù)枝上高聲歌唱。它是個(gè)有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣,八哥也披著(zhù)一身玄衣,不過(guò)八哥比烏鴉小。體羽黑色,冠羽突出,翅膀末端是白色,從下俯視它,兩塊白斑呈八字形,所以叫它八哥。

  我們剛來(lái)到樹(shù)木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影迅速跨入草叢中,那是我們的領(lǐng)隊王校長(cháng),來(lái)自合肥市佳和苑小學(xué)。王校長(cháng)緊皺雙眉,仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然,他眼睛一亮,回過(guò)頭來(lái)對我們說(shuō):“這是兔兒傘!蔽覀兏┦准毧,只見(jiàn)它莖直立,莖生葉互生,邊緣是波浪狀,有銳齒,葉面綠色,整個(gè)葉狀花序多數,聚集成傘形,可愛(ài)至極!熟知各種植物的王校長(cháng),還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹(shù)木,解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。

  在準備離開(kāi)月亮湖時(shí),我驚奇地發(fā)現了熟悉的安徽省省鳥(niǎo)——灰喜鵲。它照例戴著(zhù)一頂黑帽子,披著(zhù)灰外衣,展開(kāi)天藍色的翅膀,在天空中飛翔,還是那樣的“紳士”,用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別:“歡迎下次再來(lái)!”

  一會(huì )兒工夫,我們的車(chē)到達了秋浦河,它全長(cháng)180千米,沿岸風(fēng)光旖旎,景色迷人,也是動(dòng)植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾,從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著(zhù)水面展開(kāi)小翅膀奔向水中央,激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長(cháng),全身羽毛潔白如雪的大鳥(niǎo),正用長(cháng)嘴覓食,那是美麗的白鷺……

  王校長(cháng)告訴我們,秋浦河沿岸有許多動(dòng)物,今天看到的只是極小部分。我們要做動(dòng)物的朋友,熱愛(ài)自然、保護自然,讓人類(lèi)與動(dòng)物在自然的環(huán)境中和諧相處,和諧發(fā)展!

有關(guān)大自然的作文15

  廊內的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光溢彩。我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚。

  眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中,我可以仰天長(cháng)嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目?jì)A神,傾聽(tīng)你的心跳。你攜著(zhù)我來(lái)到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(cháng)談,共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè ),沁人心脾的花香令我心欲醉。

  你說(shuō)你不喜歡單調。于是,蔚藍的天空深邃而又不乏可愛(ài),縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中,我說(shuō),這些都是你別出心裁的精心構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會(huì )珍惜你的美麗。

  你說(shuō)你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(cháng)空,魚(yú)翔池底,虎嘯深山,每一條云銷(xiāo)雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐;用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。

  是你在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在,夕陽(yáng)西下,去體驗大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無(wú)限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿(mǎn)載而歸的喜悅。

  爬上長(cháng)城,你時(shí)而化作延綿的綠毯,時(shí)而化作漫山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著(zhù)我的生活。融入大海,你時(shí)而調皮地化作滔天的巨浪,時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達感染了我的情懷。

  我喜歡你的美,你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你浪漫中蘊含現實(shí),陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對話(huà)——我美麗的自然!

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