【精】親近大自然作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的親近大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親近大自然作文1
有志者事竟成,只要有志向,有什么不可為?只要有決心,有什么謂難?世上最高的山峰不也曾被人跨越?所以,世上沒(méi)有什么可謂難,一如親近大自然也不是一件難事。
以平靜,親近她,親近她的春色?床莸厣系挠撞,碧綠的葉子如翠玉;看粗壯的大樹(shù)上新冒的嫩芽如嬰兒;看鳥(niǎo)兒從遠方回歸重筑新窩。那么生機勃勃,充滿(mǎn)活力,可是,沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙,嫩芽如何長(cháng)出,鳥(niǎo)兒為何回歸有誰(shuí)了解過(guò)?有誰(shuí)這樣深思過(guò)?懂得了,你便算是真正親近了解大自然。
以生氣,親近她,親近她的秋氣?椿滗伒,殘瓣蜷縮;看葉落凋零,殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂?烧l(shuí),看到樹(shù)上新成的果實(shí)?懂得了,既已親近大自然。
以凄美,親近她,親近她的夏容。樹(shù)上蟬鳴時(shí)起時(shí)伏如樂(lè )隊奏演;花兒姿色嬌艷比水晶還耐看?烧l(shuí),明白蟬吟盡后,花美麗后那情景?明白了,既已親近大自然。
以熱情,親近她,親近她的冬貌;ㄒ崖浔M,果已采完,葉已落完,惟留那樹(shù)干在寒冬中佇立,光禿禿如老人的手;鳥(niǎo)已遠去,蟬已死去,蝶已無(wú)跡,蒼蒼天下,空洞的天空,抬眼遠眺,只是銀銀無(wú)垠的天;山坡只?莶,瓦下只余空巢,大地只留土壤,毫無(wú)生氣,一片凄寂,人也懶惰,做事不想動(dòng)手?墒,梅、蘭、竹、菊還活著(zhù),在寒風(fēng)中毫無(wú)畏懼,迎難而上,決不低頭,不是嗎?
世上無(wú)難事,只怕有心人,親近自然并不難,只要用心。
親近大自然作文2
今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。
我們爬上了半山腰,我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得涼爽了一些,這時(shí)我看見(jiàn)臺階邊,石縫間,到處都盛開(kāi)著(zhù)一朵朵小紅花。一片片綠葉托著(zhù)一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地搖曳著(zhù),害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái),仔細觀(guān)賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘!皟鹤硬荒苷!”我轉過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們!彼麄冞@么美,要讓更多的人去欣賞,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我收回了手。
玉皇山好高!我們爬著(zhù)爬著(zhù),實(shí)在太累了。于是就到大樹(shù)下邊休息。我抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去,婉轉地唱著(zhù)歌。我傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥(niǎo)一樣地歡快起來(lái)了。
我們又爬了一段路,看見(jiàn)山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著(zhù)樂(lè )曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,一邊繼續爬山。終于到了山頂,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,欣賞著(zhù)山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!
親近大自然作文3
從小生活在城市里的我,很少有機會(huì )能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機會(huì ),既讓我體驗到了摸螺絲的樂(lè )趣,還讓我親近到了大自然,就讓我們一起去親近大自然吧!
我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見(jiàn)底的小溪流,溪水潺潺的流著(zhù),像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著(zhù),此刻我的心情也隨著(zhù)溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法:好像與它們嬉戲玩耍!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻脫下鞋襪,迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。
我慢慢地踩著(zhù)溪底的石頭,用手摸著(zhù)吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因為石頭上的青苔而滑倒了,我看著(zhù)她,不由得因為她那滑稽的狀態(tài)而笑了(當然還有一絲幸災樂(lè )禍),但俗話(huà)說(shuō)得好“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!,還在諷刺妹妹的我,便出其不意的摔倒了!翱蓯!痛死我啦,可惡的石頭,可惡的青苔!”我因摔倒的疼痛,而叫了起來(lái)!肮!泵妹靡(jiàn)我也摔倒了,便開(kāi)始挖苦起我來(lái)!罢l(shuí)叫你要笑我的,活該!”在我倆邊玩邊摸螺絲中,時(shí)間轉瞬即逝,像手中的沙子,飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來(lái),我和妹妹也玩得差不多了,還摸了好多螺絲,夠我們吃一頓飯了呢!
這次的摸螺絲之旅,不僅讓我親近了大自然,還體驗到了樂(lè )趣,我想:我們只有多多親近自然,才能讓我們感受到大自然的美好。
親近大自然作文4
大自然,神奇而美妙!山,高而險;水,清而綠。我喜歡親近大自然。
來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準讓你留連忘返。
溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(cháng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì )撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。
來(lái)到樹(shù)林,撫摸著(zhù)老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著(zhù)那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè )中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著(zhù)我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的總指揮。
親近大自然作文5
大自然,神奇而美妙!山,高而險;水,清而綠。我喜歡親近大自然。
來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了把臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準讓你流連忘返。
在溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(cháng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì )撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。
來(lái)到樹(shù)林里,撫摸著(zhù)老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著(zhù)那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè )中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著(zhù)我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的總指揮。
親近大自然作文6
“明天春游,去采草莓!”老師話(huà)音剛落教室里就像炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)了!同學(xué)們的心早已飛往鄉間田野,期盼明天快快到來(lái)!第二天,我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了草莓之鄉——青浦白鶴鎮。穿過(guò)鄉間小道,我們便來(lái)到了一個(gè)個(gè)用白色塑料布圍成的暖棚前,草莓就生長(cháng)在這棚里。
走進(jìn)暖棚,沒(méi)想到一股暖風(fēng)迎面而來(lái),走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣,又悶又熱,與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣,一畦畦的草莓長(cháng)的整整齊齊,我興高采烈地走在兩畦之間,尋找又大又紅的草莓,這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)大草莓,并一把抓了下來(lái),誰(shuí)知當我張開(kāi)手時(shí),草莓卻成了草莓醬。這是農民伯伯告訴我:”大一點(diǎn)的草莓都在葉子下面,而且采草莓要掐草莓的莖部,決不能直接掐草莓!“我聽(tīng)了便試了一下,之見(jiàn)我先彎下腰,提下頭,扒開(kāi)葉子,仔細尋找,再輕輕一掐,一只完好無(wú)損的草莓就在我的手下誕生了!就這樣我采了整整一大盒草莓,滿(mǎn)載而歸!
這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓,還嘗到了采摘的樂(lè )趣!真是其樂(lè )無(wú)窮!
親近大自然作文7
在城市里住久了,對高樓大廈有一種審美疲勞,特別對最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽(yáng)光。
老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國慶節,秋高氣爽。我與爸爸來(lái)到他的故鄉——女山湖,那是我國的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區,映入眼簾的是一望無(wú)際的水面,湖光粼粼,漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著(zhù)一片青煙似的薄霧;遠望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳的,湖水清地就像一面大鏡子,映著(zhù)四周的青山綠樹(shù)。沿著(zhù)盤(pán)山小徑,拾級而上,非?靵(lái)到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,可是非常非常的深。爸爸告訴我,女山一座死火山,兩百萬(wàn)年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說(shuō)中的火山口。我閉上眼睛,想象 當年火山爆發(fā)時(shí)的情景,那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
下山的路上,路邊隨處可見(jiàn)的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開(kāi)它,竟然是栗子!一打聽(tīng),才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟與藥用價(jià)值。
家鄉的女山湖真美!可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉與祖國的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻!
親近大自然作文8
大自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱(chēng)為大大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動(dòng)物們的共同財產(chǎn)。人與大自然存在著(zhù)莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對大自然的贊美數不勝數,但這,卻遠遠不及人們對大自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉的森林,飛向更高,飛向更遠的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì )了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉,卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?
大自然,是生的起源。既然如此,我們就更應該保護它。因為,浪費大自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
大自然是人們的。我們應該互助互愛(ài),保護大自然,創(chuàng )造美好的未來(lái)。
親近大自然作文9
大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟,她(他)們分別管著(zhù)春夏秋冬四季。
春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!
夏天 ,夏哥哥邁著(zhù)歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過(guò)這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她讓樹(shù)木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!
冬天,調皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì )制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天非常冷,但我們還是非常喜歡在冬天非?鞓(lè )的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會(huì )突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著(zhù)就會(huì )非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!
這就是性格各異的大自然的孩子!
親近大自然作文10
寒假來(lái)了,我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車(chē)路,我們終于抵達小姑家,小姑在門(mén)口朝我們揮了揮手,迎接我們的到來(lái),
第二天早晨,當我們醒來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,媽媽在和小姑聊天,爸爸告訴我說(shuō):”軍軍,小姑家旁有一片竹林,我們去林中看看!
我聽(tīng)了后,立刻興奮起來(lái),說(shuō):“好呀!好呀!”
說(shuō)完,我們便出發(fā)上山了。
我們一直走呀走呀,一路上遇見(jiàn)了許多的花花草草,遠看,綠中帶點(diǎn)紅,但近看,花在綠草的襯托下顯得更加美麗!
偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在眾林中婉轉唱歌。
我與爸爸繼續走,從竹林中遠遠望去,看見(jiàn)了一座座高山。我望著(zhù)那一座座山川,不禁贊嘆道:”遂昌的山真綠呀!樹(shù)林,小草,鮮花,使這一座座山更加翠綠;遂昌的山真美!云霧圍繞著(zhù)半山腰,恰似仙女的白紗裙,若隱若現!
“好!”爸爸對我說(shuō),“軍軍,沒(méi)想到你語(yǔ)文水平提高了不少呀!”
我笑嘻嘻的說(shuō):“過(guò)獎,過(guò)獎了!”
我們說(shuō)完便從原路返回,回到小姑家,等待著(zhù)小姑給我們做香噴噴的飯菜。
親近大自然作文11
今天天氣很熱,太陽(yáng)像火球一樣烤著(zhù)大地。
我跟著(zhù)姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口,那里的山水真是名不虛傳,美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我和妹妹到前面去玩,在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的,我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。
我們穿上鞋子繼續往前走,來(lái)到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(cháng)滿(mǎn)了豆寶寶,那豆寶寶小小的',圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長(cháng)得比成人還高,玉米長(cháng)是粒粒飽滿(mǎn),我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁,堅立著(zhù)幾個(gè)稻草人,它們頭戴斗笠,像衛兵一樣守護著(zhù)這一片玉米。
我看著(zhù)這一片片的農作物,呼吸著(zhù)清新的空氣,這里真是一個(gè)純天然的氧吧,怪不得這里的老人很長(cháng)壽,這應該是大自然恩賜給人們的禮物吧,所我們要珍惜大自然。
這時(shí)姨媽叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。
親近大自然作文12
星期日,往日悶在云里頭的太陽(yáng)探出了腦袋爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風(fēng)景
到了西湖,我盡情地欣賞著(zhù)迷人的風(fēng)景,情不自禁地跑進(jìn)大自然的懷抱中,享受著(zhù)令人陶醉的西湖為我帶來(lái)的這份喜悅和激動(dòng)
美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,讓我想起了語(yǔ)文書(shū)中《梅花魂》里的句子:這梅花,是我們中國最有名的花旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!“是啊”我心想:“正是這種不屈不撓的精神,才讓她們在春寒料峭的天氣里,優(yōu)雅地綻開(kāi)花瓣”
西湖被群山環(huán)繞,湖水十分清澈微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面,只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,仿佛在把輕松和快樂(lè )傳遞開(kāi)去幾只輪船駛過(guò)湖面,波紋立刻變大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的湖水里隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú),但令人掃興的是現在是冬天,就算撕一點(diǎn)兒面包扔下去,魚(yú)都不會(huì )游上來(lái)吃
這種環(huán)境,這種寧靜,這種雨后新鮮的空氣,簡(jiǎn)直美妙的無(wú)法比擬如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感
下午,我和西湖的“約會(huì )”結束了可我還在期盼著(zhù)等到四月,世界將是一個(gè)大花園,彌漫著(zhù)親近的感覺(jué)那時(shí),如果我又來(lái)到西湖,那天空中輕輕掠過(guò)的鳥(niǎo)兒,該是一首多么美妙的插曲啊!
大自然是如此的美妙如果每個(gè)人都去親近大自然,那感覺(jué)會(huì )是多么美好啊
親近大自然作文13
有的人喜歡音樂(lè ),有的人喜歡跳舞,有的人喜歡看書(shū),而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯過(guò)親近大自然的每個(gè)機會(huì )。
清明節到了,我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過(guò)山村生活。
清晨我們踩著(zhù)小草上的露水上山啦!鳥(niǎo)兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們,花兒對我們點(diǎn)頭笑。我和哥哥互相追逐著(zhù),歡笑著(zhù)。
遠看,綠油油的茶樹(shù)排成隊,依山而種,豎看如層層綠色臺階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長(cháng)龍繞山而臥。近看,那平展的茶樹(shù)頂上鋪滿(mǎn)了嫩嫩的綠葉,是那么的可愛(ài),讓人情不自禁地俯下身去親吻它。
再向前,便來(lái)到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地。最讓我驚喜的是,它們孕育了好多“胖娃娃”,探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著(zhù)自己旺盛的生命力。
突然,我感覺(jué)有東西從我腳上跳過(guò),把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼,原來(lái)是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來(lái),哥哥蹲下身,伸出雙手,蓋在小青蛙的上面,往下一扣,一只小青蛙就抓在手里了!
我仔細地打量著(zhù)這只小青蛙,它長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,肚子潔白如雪,一鼓一鼓的,不時(shí)發(fā)出“呱呱,呱呱”叫聲。仿佛在說(shuō):“好心的人呀!我是益蟲(chóng),請你們放了我吧!”看著(zhù)看著(zhù),我跟哥哥哈哈大笑起來(lái)。于是哥哥手一松,青蛙便跳入了草叢之中。
這次親近大自然,讓我再一次感受到了大自然是如此的美好,更是帶給我們對生活無(wú)盡的希望和向往,我熱愛(ài)它!
親近大自然作文14
夏日的傍晚時(shí)分,悶熱的空氣中裹藏著(zhù)一些神秘的氣息,我站在陽(yáng)臺,看到攀在繩索上的牽;ㄒ呀(jīng)有些焉萎了,一個(gè)多月的辛勤栽培可不能這樣逝去,更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長(cháng)而嚴實(shí)的花苞。于是,我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補充能量。
由于對這藤蔓起了憐愛(ài)之心,我便一發(fā)不可收拾了,順便地也眷顧到了牽;ㄉ磉叺囊恍┑跆m。
一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起,眾多枝蔓堅直延伸著(zhù)并且交錯著(zhù),每一條上面開(kāi)著(zhù)參差不齊的潔白如棉的小花,一盞一盞的,甚是可愛(ài)。只是葉色不那么地像牽;菢吁r綠,原因很簡(jiǎn)單??她們已經(jīng)很久沒(méi)有補充能量了。狹長(cháng)的葉子像是涂了一層銀色,帶著(zhù)點(diǎn)兒灰的感覺(jué)。
我在澆花間,發(fā)現有一條枝蔓竟然是彎曲著(zhù)的而且是伏在了土壤上面。我下意識地想把它擺正過(guò)來(lái),免得日后成了畸形。不過(guò),這小家伙的脾氣可真倔,說(shuō)不伸直就不伸直。我費了九牛二虎之力糾正它的pose,但它鐵了心就是不離開(kāi)土壤,像我寸步都離不開(kāi)媽媽一樣。我想到了什么,這土壤也是吊蘭的媽媽呀,小枝蔓是想媽媽了,才會(huì )伏在土壤上面。
哦,多么可愛(ài)的生靈!我們作為孩子的是不是也該去親近自己的母親呢
親近大自然作文15
大自然是一切生靈母親,也給予了人們許多無(wú)價(jià)之寶:風(fēng)景如畫(huà)精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀(guān)伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布;郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她容顏去不再美麗:碧綠湖水,變成了烏黑污水;茂盛森林,變成了板著(zhù)臉木樁子;就連往日那活蹦亂跳小鳥(niǎo),也已成為了飯桌上美味佳肴。
人們,我想對您說(shuō),大自然是我們共同家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃?看?zhù)越來(lái)越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔憂(yōu)嗎?渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜動(dòng)物,在人類(lèi)布下天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境破壞下,無(wú)聲地絕了。
人們,我想對您說(shuō)。在你們將閃著(zhù)寒光電鋸面對參天大樹(shù)時(shí),可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲哀號?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過(guò)莊稼大聲抗議?大自然已經(jīng)敲響警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們人類(lèi)也將付出挽回慘重代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護地球就是愛(ài)護自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗孩子——人類(lèi)!地球只有一個(gè),請愛(ài)護你母親吧,這樣,她將給予你將會(huì )是更多智慧和更美好生活。母親!
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