大自然的奧妙作文三篇
導語(yǔ)：俗話(huà)說(shuō)得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說(shuō)：“我要改變大自然的規律，讓水往高處流�！币韵率切【帪榇蠹曳窒淼拇笞匀坏膴W妙作文三篇，歡迎借鑒！
篇一：大自然的奧妙作文
聽(tīng)那潺潺的流水，瞧那一年四季常綠的松柏，傾聽(tīng)自然界中鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、飛蛾的鳴叫聲。你可曾聯(lián)想、領(lǐng)會(huì )到什么？難道只是僅僅如此而已嗎？
當一棵樹(shù)從一粒種子發(fā)芽而起，它也就開(kāi)始了一生的生活，在雨水和土壤的精心呵護、照料下，小樹(shù)苗也一日天地茁壯成長(cháng)，從一個(gè)空白的知識脈庫，逐漸領(lǐng)悟和學(xué)習起來(lái)。
春天，小樹(shù)開(kāi)始了人生中最絢麗的篇章；一個(gè)剛出生的小伙子，對面前的一切是那么新奇渴望；樹(shù)枝間鳥(niǎo)兒也不斷的來(lái)此筑巢。雖然這是曇花一現，但仍如飛蛾撲火般地發(fā)人深思：短暫的一瞬間，是無(wú)法用任何東西取代的。
夏天，小樹(shù)枝繁葉茂，人們絡(luò )繹不絕地在此乘涼，微風(fēng)習習拂過(guò)，小草時(shí)而揮手，時(shí)而搖頭，仿佛在對乘涼的人表示深深地歡迎。這時(shí)，樹(shù)卻扮演著(zhù)一個(gè)青年的角色，剛步入世界，涉世不深，對人對事沒(méi)有獨特的見(jiàn)解，需進(jìn)一步品味和領(lǐng)會(huì )。
秋天，樹(shù)的葉子含淚，人生的路程也走到將近三分之一，樹(shù)卻仍停留在原地，而落葉卻告別了它們的短暫而默默無(wú)聞的一生。這時(shí)，樹(shù)正處于中午時(shí)期，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，看破了世間的人和事，對人、事有了一種不同的見(jiàn)解，即使樹(shù)葉的一生是短暫的，但它卻也從容的送走了它的生物乳兒。葉子的離去，并不是完全不留戀，而是它明白人生就是這樣，別無(wú)選擇，只求在有限的年華，書(shū)寫(xiě)匠心別致的人生，描繪絢麗多彩的畫(huà)面，歌唱快樂(lè )而充實(shí)的生命之歌。
冬天，唯獨樹(shù)干在寒風(fēng)中孤獨地忍受著(zhù)一切，偶然，雪花也會(huì )憐憫它，于是，片片晶瑩剔透的雪花停留在枝頭，為樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干增添了別樣的景致，這時(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜、閱歷豐富的老人形象脫離而出。這就是樹(shù)的一生。人生不也是這樣嗎？
用心聆聽(tīng)自然之聲，用思想領(lǐng)會(huì )自然之奧妙，用行動(dòng)去順應自然之步伐。
篇二：大自然的奧妙作文
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著(zhù)許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉？為什么我們呼吸的氧氣會(huì )用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹(shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì )長(cháng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因為柳樹(shù)的性格好，到哪里都能成活，就象我們人類(lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚(yú)兒是用腮呼吸的，二我們人類(lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們如果到水中去沒(méi)有了氧氣，也會(huì )窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書(shū)，只要你認真研讀，就會(huì )有不同的收獲和發(fā)現。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì )有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì )受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規律，首先要懂得保護大自然！
篇三：大自然的奧妙作文
大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機，由蝙蝠發(fā)明了雷達……最近我也有新發(fā)現。
有一日放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門(mén)外，小狗急得直抓門(mén)，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開(kāi)，它馬上就走了。我發(fā)現狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現，我和狗出遠門(mén)的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿，它可以根據自己的氣味回家。
根據狗的特點(diǎn)，我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門(mén)前，門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西，他站在門(mén)前，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門(mén)就會(huì )嘟嘟嘟地響，家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí)，如果真的是壞人，就可以直接報警。
如果銀行的錢(qián)庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢(qián)的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢(qián)庫的門(mén)前，錢(qián)庫才能打開(kāi)。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門(mén)前一站，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門(mén)前一站，它就會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監視器就出現那個(gè)人長(cháng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細觀(guān)察大自然，利用大自然為人類(lèi)創(chuàng )造好的用品。
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