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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2024-05-15 16:29:54 道路 我要投稿

【精華】成長(cháng)的道路作文9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】成長(cháng)的道路作文9篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。在成長(cháng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來(lái),有悲傷、快樂(lè ),有坎坷崎嶇的小路,也有平坦順風(fēng)的大道,有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  當我獲得成功時(shí)我欣喜若狂;當得到鼓勵時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn);當遇到難題時(shí)我冥思苦想;當遇到煩心事時(shí)我憂(yōu)心忡忡。

  但我最難忘的還是那件事情。

  思緒飄回了前年夏天,我被選中了參加四人小組唱,準備參加浙江賽區的比賽。之后的每一天,我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過(guò)程中,我不小心碰傷腳,老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“要忍住,堅強一點(diǎn),只有克服了困難,才會(huì )勝利!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍著(zhù)痛,又重新站了起來(lái),排練舞蹈。又是,我跟不上節奏,跳錯了動(dòng)作,伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著(zhù)我,這讓我振作了起來(lái)。終于,比賽到了,我們共同獲得了三等獎,雖然獎次并不是很好,但我們也盡力了,努力了。這是,我懂了,我們的每一樣成績(jì),都離不開(kāi)老師的諄諄教誨、教導。

  回想過(guò)去,雖然我犯過(guò)錯誤,但也取得不少成績(jì)。在去年夏天,“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎,與此同時(shí),也得到了鋼琴七級的優(yōu)秀證書(shū),也就在近幾年,許多作文也登上了全國“語(yǔ)文周報”,在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽(tīng)到我的聲音。

  仰望著(zhù)天空,突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節上,我和我的搭檔在比賽的過(guò)程中,不留神,腳沒(méi)配合好,摔在了跑道上,我們哭了,打我和她也都很勇敢地站了起來(lái),跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來(lái)幫我們擦去身上的灰,有的趕緊放下手頭的事來(lái)用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我們,有的`同學(xué)把自己的水拿出來(lái)給我們喝那一刻,我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了,我也感受到了與同學(xué)們在一起的的快樂(lè )、溫暖!

  這一幕幕的往事都會(huì )銘記在我的心中!六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都讓我難以忘懷,在這六年里,我懂得了許多:什么叫親情?親情就是在你心情低落的時(shí)候,來(lái)精心呵護你;什么叫朋友?朋友就是在你遇到困難時(shí),挫折時(shí),為你挺身而出,來(lái)為你分擔,來(lái)安慰你;什么叫寬容?寬容就是人與人之間的包容與理解;什么叫幸福?幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。

  要畢業(yè)了,我會(huì )好好很珍惜現在的每一分,每一秒,讓這美好的時(shí)光永遠烙咋我的心底,不讓它們溜出去。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

  媽媽除了讓我努力學(xué)習外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當老師教我們二級作品《小白帆》時(shí),我沒(méi)有認真聽(tīng),結果回到家后再練習時(shí),我連哪個(gè)音符哪個(gè)鍵盤(pán)都搞不清楚了。后來(lái),媽媽聽(tīng)到那斷斷續續的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始嘛!慢慢來(lái),練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來(lái)的呀!任何人都不是一摸到琴就會(huì )彈出漂亮的曲子的!眿寢尮膭畹脑(huà)語(yǔ)使我信心倍增,我更加努力的練了?晌业谝痪錄](méi)彈完,我就急不可待的開(kāi)始下一句,結果彈了好幾遍了還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽聽(tīng)了搖搖頭,望著(zhù)我說(shuō):“這叫‘欲速則不達’。你先跟著(zhù)我打拍子,先把第一段練熟再練第二段!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著(zhù)媽媽一塊腳踩節拍,左手拍著(zhù)左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽又微笑著(zhù)輕聲說(shuō):“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的.心,跟著(zhù)媽媽做了幾個(gè)深呼吸,重新坐下來(lái),按媽媽的教導去靜心的彈起來(lái)。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來(lái)了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來(lái)媽媽說(shuō)我彈的曲子是越來(lái)越有感情了!

  等到再次去文化宮測試時(shí),老師夸我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

  在我成長(cháng)的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會(huì )成功。我要讓這種精神用在我成長(cháng)道路上的每一件事上!

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在生活中,沒(méi)有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長(cháng)廊上,我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著(zhù)我,但我每每回憶起它,都如夢(mèng)初醒……

  在我上一年級的時(shí)候,我是個(gè)內向的孩子。我學(xué)習不落后,但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不合群!我天天被這個(gè)惡魔襲擊著(zhù),因此,我對分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。

  一次下午的活動(dòng)時(shí)間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩,我們的項目是幾個(gè)人組隊打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了,沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著(zhù)球拍。這時(shí),三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫:“啞巴!”我的內心飽受著(zhù)折磨,默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著(zhù),那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了,轉過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘,我一對三開(kāi)始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢,那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時(shí)紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開(kāi),不想繼續這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報,把我請到了辦公室。

  “我們班那幾個(gè)男生的'確調皮,愛(ài)氣女生!但老師想告訴你,你是個(gè)好學(xué)生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負你,你就告訴老師。還有,你可以開(kāi)朗些呀,老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回教室了……

  果然,那幾個(gè)男生不敢再欺負我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩重了,我成長(cháng)了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個(gè)我了!

  感謝給我力量與“生命養料”的人,也感謝我自己!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的......但是有一件事讓我現在還難以忘懷啊。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來(lái)了。爸爸對我說(shuō):流芳啊,快過(guò)來(lái),我帶回來(lái)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭我疑惑的對爸爸說(shuō):爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說(shuō):不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹(shù)苗穩好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹(shù)苗啊,不知小樹(shù)苗長(cháng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹(shù)苗幫忙。我與爸爸把小樹(shù)苗種植后,爸爸對我說(shuō):流芳啊,以后這顆樹(shù)就是你的了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫(xiě)了一張表內容:小樹(shù)苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。我就這樣每天都這樣照顧著(zhù)小樹(shù)苗,小樹(shù)苗隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺風(fēng)真的`來(lái)了。大家都不敢出教室門(mén)口呢!但是我開(kāi)始擔心起來(lái)我想:小樹(shù)苗會(huì )不會(huì )有事情啊,千萬(wàn)不要有事!放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事;氐郊液,我看見(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它,它被臺風(fēng)無(wú)情的喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái),為什么會(huì )這樣!不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過(guò)了很久我才有了精神,我想:要是小樹(shù)苗還在那就好了。因為這件事我的成績(jì)下降了,這件事對我打擊太大了。

  在我成長(cháng)的道路上出現了這件事,讓我學(xué)習到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了,可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  每個(gè)人,都走在一條漫長(cháng)而迂回的道路上,這條道路充滿(mǎn)了艱辛和困難,每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機會(huì )通往成功的大門(mén)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),我前腳剛進(jìn)教室,語(yǔ)文老師后腳就跟了上來(lái),老師說(shuō):“最近有一個(gè)作文比賽,我們班會(huì )選3名同學(xué)參加校級比賽,然后再選1名同學(xué)參加縣級比賽!边@時(shí),同學(xué)們紛紛指向了我,老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。

  為了在這次比賽中拿到獎,我天天看書(shū),而且買(mǎi)了很多資料,天天背好的詞語(yǔ),背好的句子,每天直到深夜才睡,三個(gè)星期后,我的詞匯庫終于豐富了許多。

  終于等到了比賽的那一天,我們走進(jìn)考場(chǎng),只見(jiàn)發(fā)下來(lái)的`試卷上印著(zhù),作文題目《中國夢(mèng)》,時(shí)間40分鐘,字數600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現出我曾經(jīng)看過(guò)的素材和詞匯,略一構思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué),有的如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮;有的咬著(zhù)筆頭,陷入沉思。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,比賽時(shí)間到了。

  轉眼間,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,可我左等右等,關(guān)于那次的比賽結果還是沒(méi)有出來(lái),我的心里也十分的著(zhù)急。直到后來(lái)的一天,老師走進(jìn)教室宣布了結果,我獲得了縣三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。

  是的,人生的道路上充滿(mǎn)了艱難險阻,但是,只要你努力付出了,無(wú)論什么都可以克服。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  人生成長(cháng)的路上一次次的在路上摔倒,又一次次的重新爬起來(lái),偶爾回頭望,發(fā)現那些足跡已經(jīng)讓我成長(cháng)。

  成績(jì)差、體育爛、甚至連朋友都沒(méi)有的我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用,總是想著(zhù)在困難面前放棄,覺(jué)得自己永遠都跨不過(guò)擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數學(xué)測驗的成績(jì),剛好及格的分數使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱,總是會(huì )在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說(shuō),失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅持一下,再堅持一下,最后堅持一下,你會(huì )發(fā)現,你能超越自己,僅僅是堅持。

  “壞孩子!”“真沒(méi)用!”這些話(huà)使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說(shuō)出。我轉身?yè)涞酱采贤弁鄞罂,知道自己犯過(guò)錯誤,我覺(jué)得我現在無(wú)可救藥了。爸爸走來(lái)?yè)崦业念^發(fā),給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所,所有的人都認為他無(wú)可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤,生活得很簡(jiǎn)樸,假如這三個(gè)人中一定會(huì )有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),所有的人都認為是第三個(gè)人,然而恰好相反,第一個(gè)人是美國的.總統,羅斯福。第二個(gè)人是英國的首相,丘吉爾。第三個(gè)人,是殺人無(wú)數的法西斯。爸爸說(shuō),人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,它不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對著(zhù)挫折。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  有一條這樣的路,它既不是城市車(chē)水馬龍的柏油路,也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路,就是成長(cháng)的道路。

  小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”,是爺爺奶奶撫養著(zhù)我,爸爸媽媽由于工作的原因,只能抽空來(lái)看我。那時(shí)候,我就表現出天生的活潑開(kāi)朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都會(huì )毫不害羞地表演,也不管表現的好不好。

  后來(lái)上小學(xué)了,爺爺每天中午都會(huì )送來(lái)奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會(huì )拿著(zhù)勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因為年齡最小,吃飯不夠熟練,而且對吃飯還抱有“仇視”的心理,所以還要爺爺一口一口喂。

  于是我被大家團團圍住,笑話(huà)我還要被喂飯。從來(lái)不知羞的我,第一次羞紅了臉。后來(lái)開(kāi)明而與眾不同的爸爸得知這件事,打來(lái)電話(huà),沒(méi)有責怪我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不要過(guò)于在乎別人的.眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不論做什么事,只要我認為正確的,我都會(huì )勇敢去做,不會(huì )在乎別人的言語(yǔ)和眼光。

  還有另外一件事讓我印象深刻。我的語(yǔ)文成績(jì)一直不好,在幾個(gè)科目中就屬語(yǔ)文最差,有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責備我,我想了無(wú)數種方法:把卷子藏起來(lái)、撕掉、丟掉……

  回家媽媽問(wèn)試卷的事,我就刻意回避,聊起另一個(gè)話(huà)題,媽媽察覺(jué)了,給我講道理:“考不好沒(méi)關(guān)系,但是不應該逃避,要正視自己的錯誤,改正它,下一次避免就好了!蔽腋杏X(jué)很羞愧,于是認認真真去修改錯題。

  成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導我走正確道路的人,讓我好好回味這酸甜苦辣的成長(cháng)道路。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  在我成長(cháng)的道路上,充滿(mǎn)了喜、怒、 哀、 樂(lè ) ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著(zhù)我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

  這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。

  記得有一次,我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候,忽然,我覺(jué)得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,著(zhù)急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫院!闭f(shuō)完,唐老師迅速地把我抱下床,背著(zhù)我向醫院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺(jué)她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫院就在對面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著(zhù)我奔到了對面,當時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了,我心疼極了,她的'汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過(guò),我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑斘冶凰偷綄γ驷t院門(mén)口,看著(zhù)唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來(lái)?粗(zhù)唐老師累的氣喘吁吁的樣子,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,心里感覺(jué)暖暖的。

  唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴”老師,她經(jīng)常向其他老師詢(xún)問(wèn)我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

  在我成長(cháng)的道路上。我一直尊敬著(zhù)唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著(zhù)我們這些未開(kāi)的小花,長(cháng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

成長(cháng)的道路作文 篇9

  在我的成長(cháng)道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模煳煳,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。

  記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈,滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,跑在前面的梓涵突然喊道:“紫瑜,快來(lái)看!這是什么?”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿,我心花怒放地說(shuō):“這不是個(gè)錢(qián)包嗎?”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它,打開(kāi)一瞧,哇!里面躺著(zhù)厚厚的.一疊人民幣。那時(shí),我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運,我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)!白∈!币粋(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉身一看,原來(lái)是梓涵,只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼,皺著(zhù)眉,狠狠地盯著(zhù)我,,“你在干嘛?”“拿錢(qián)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬。小張堅定地說(shuō)道:“這錢(qián)不是你的,你怎么可以拿呢?”我從她手里一把搶過(guò)錢(qián)包,用商量的口氣對他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”梓涵斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現在一定非常著(zhù)急,說(shuō)不定,這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和梓涵相視一笑,手牽著(zhù)手,向前方的警察局走去,當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí),我當時(shí)真想由衷地對梓涵說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。通過(guò)這件事,我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上,只有從小養成了良好的品德,長(cháng)大了才能有好的前程和希望。,只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼,皺著(zhù)眉,狠狠地盯著(zhù)我,,“你在干嘛?”“拿錢(qián)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬。小張堅定地說(shuō)道:“這錢(qián)不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包,用商量的口氣對他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現在一定非常著(zhù)急,說(shuō)不定,這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑,手牽著(zhù)手,向前方的警察局走去,當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí),我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。

  通過(guò)這件事,我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上,只有從小養成了良好的品德,長(cháng)大了才能有好的前程和希望。

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