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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2024-03-04 09:46:28 道路 我要投稿

(推薦)成長(cháng)的道路作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的成長(cháng)的道路作文9篇,歡迎大家分享。

(推薦)成長(cháng)的道路作文9篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  光陰一去不復返,水流東海不回頭。在我成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠也抹不去的。

  在我成長(cháng)的道路上,忘不了我那可親可敬的母親,是您在我遇到困難的時(shí)候給我幫助,給我指引,困難才一次次的向我投降,使成功始終伴我成長(cháng)。

  在我成長(cháng)的道路上,忘不了我那嚴厲的父親,是您在我做錯事情的時(shí)候給我批評指正,給我導航,一次又一次的掃除我成長(cháng)道路上絆腳石,使我可以沿著(zhù)正確的方向勇往直前。

  在我成長(cháng)的道路上,忘不了我那和藹可親的老師,是您引導我在知識的海洋中遨游,給我知識,使我從無(wú)知的孩子漸漸到學(xué)有所成,使我能為自己的'理想不斷沖刺,不斷超越。

  在我成長(cháng)的道路上,忘不了那活潑可愛(ài)的同學(xué),是你們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的節日,使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂(lè )。

  在我成長(cháng)的道路上,因為有了您們的陪伴,才使我的人生變得五彩繽紛!

成長(cháng)的道路作文 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多挫折,也享受過(guò)許多喜悅。有許多人為我的成長(cháng)付出了很多,他們?yōu)槲尹c(diǎn)燈,指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機會(huì )的李老師。

  我從小性格靦腆,又不愛(ài)說(shuō)話(huà)。是李老師幫助我增強了勇于面對困難的信心。記得有一次剛下課,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“翟璞源,李老師有事找你!蔽衣(tīng)后立即緊張起來(lái),心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳,心想:“會(huì )不會(huì )我有表現不好的地方?還是什么地方做得不對?糟了,要被老師批評了!”于是,我慢吞吞地走到李老師面前,懷著(zhù)忐忑不安的.心情小聲問(wèn);“李老師,有什么事?”李老師微笑著(zhù)說(shuō):“這次你期中考試語(yǔ)文是我們全班第一名,所以我想讓你寫(xiě)一份稿子在家長(cháng)會(huì )上來(lái)讀一讀。題目就是《我的學(xué)習心得》,聽(tīng)明白了嗎?”“我聽(tīng)明白了!蔽疑钌畹厥媪艘豢跉饣卮鸬。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來(lái)了。但是我寫(xiě)的稿子能行嗎?中午放學(xué)回到家,我安靜地坐在書(shū)桌前,細心琢磨作文的結構。不一會(huì )兒我的寫(xiě)作靈感來(lái)了。于是我?jiàn)^筆疾書(shū),大約用了半個(gè)小時(shí),就“刷刷刷”地寫(xiě)了一大張。下午上學(xué)我將稿子交給了李老師看,自己膽怯地站在一旁,生怕自己寫(xiě)得不好!皼](méi)想到你寫(xiě)得這么好!”李老師一絲不茍地看完后,驚喜地說(shuō)道,“不錯,回家再修改一下,一定要讀流利!”我回家一遍遍反復練習,糾正自己的讀音,語(yǔ)調。在學(xué)校利用點(diǎn)滴時(shí)間練習,在舞蹈班利用休息時(shí)間練習,就連在公交車(chē)上也在心里默念……終于等到開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天,全班家長(cháng)到齊了,我在臺下不斷地為自己鼓勁兒:“沒(méi)問(wèn)題的,加油!”“相信自己的實(shí)力!不必害怕!”該輪到我上臺了,我不慌不地走上講臺,但心里微微有點(diǎn)緊張,于是我定了定神兒,捧起稿子大聲朗讀起來(lái),語(yǔ)速也由快變慢了。當我流利地讀完最后一句話(huà)時(shí),教師里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲,我扭頭一看,只見(jiàn)李老師也不停地為我鼓掌,她那眼神里流露出來(lái)的是贊賞和肯定。剎那間,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費,所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠不停息的掌聲里去,一起響個(gè)不!瓘哪且院,李老師經(jīng)常給予我鍛煉的機會(huì ),比如:參加作文比賽,參加“六一”聯(lián)歡會(huì )表演等等。

  在一望無(wú)際的人生道路上,我只是一個(gè)剛剛“學(xué)步”的小孩,是李老師給予了我自信心,是李老師給了我無(wú)數次展現自我的機會(huì )。她那雙鼓勵的眼神,將永遠成為我走進(jìn)人生之路的動(dòng)力!

成長(cháng)的道路作文 篇3

  按下書(shū)桌上收音機的開(kāi)關(guān),悅耳的歌聲在一瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)房間,散入空氣!澳阋獮槲艺陲L(fēng)擋住雨,再難的路也要在一起!卑,才察覺(jué),這是常石磊的《哥哥》!昂镁枚紱](méi)見(jiàn)了,他好像,明天就高考了……”

  默默回想,時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我,如今都已成長(cháng)。

  小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好,從小在東北長(cháng)大的,初遇見(jiàn)你,還是有些陌生。你操著(zhù)一口不太標準的普通話(huà),為此,我經(jīng)常會(huì )笑話(huà)你。你脾氣犟,我也一樣,所以小時(shí)候我們會(huì )打架,為著(zhù)某些小事,譬如“誰(shuí)是老大”這類(lèi)話(huà)題,可過(guò)后我們又會(huì )整日粘在一起,真是應了那句“不打不親”。盡管如此,有次我被別人欺負,你為我出了頭,讓他們以后離我遠些。你從小在農村長(cháng)大,結識了許多那里的朋友,自那以后我第一次感覺(jué)你的存在對我而言多么重要。

  你是否還記得,我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著(zhù)的一身企鵝裝,你曾經(jīng)被家人發(fā)現女孩給你的情書(shū)時(shí)害羞的模樣,我們一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)的年少輕狂。

  等到年歲大了不少,我們漸漸懂了些事,我會(huì )在這里聯(lián)系那里的你,你會(huì )與我互相寒暄詢(xún)問(wèn)各自最近的情況。每每回到老家,你都會(huì )遠遠地在門(mén)口迎我,幫我拿行李,那時(shí)我明白,有你真好。晚上我們躺在床,睡不著(zhù)時(shí),我們望著(zhù)窗外的星光,你給我講中國歷史,我認真傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴中,我發(fā)現你是值得我學(xué)習的榜樣。長(cháng)大后的你,打得一手好球,得到許多女生的芳心,我會(huì )嘲笑你,你卻說(shuō):“別羨慕我,好好學(xué)習不帥也有人追你!焙呛,我一笑而過(guò)。

  其實(shí),我就是羨慕你,我崇拜你,當然啦,不是那方面的.。我見(jiàn)識過(guò)你籃球場(chǎng)上的英姿,親耳聽(tīng)你帶我回顧中國歷史,還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習。

  這就是你為什么是哥,我是弟了。

  時(shí)光掠過(guò),我還是我,而你卻不經(jīng)意間成長(cháng)。終于,你迎來(lái)了人生最重要的高考,盡管我沒(méi)親眼將你的努力記在腦海里,但我知道你一定行。十年磨來(lái)的劍,一定會(huì )鋒利!加油,向你的夢(mèng)想前行。而我,會(huì )跟上你的腳步,只為親眼看見(jiàn)你成功的背影!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  累累的創(chuàng )傷,就是生命給你最好的東西,因為在每一個(gè)傷口上都標志著(zhù)前進(jìn)的一步。

  ——羅曼·羅蘭

  轉眼間,我不知已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語(yǔ),不知已經(jīng)面對了多少挫折失敗……

  幼年的我,愚昧無(wú)知,因為一點(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚,殊不知那只是我人生需要邁過(guò)的第一個(gè)坎;因為得到一顆糖果的獎勵而興高采烈,殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉;因為受到一次羨慕的眼光而沾沾自喜,殊不知那只是人生面對的第一次誘惑……

  童年的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,當春天邁著(zhù)矯健的步伐悄然來(lái)到我們身邊,我總是會(huì )和父母來(lái)到那黃油油的油菜花旁,跳起輕盈的舞姿,旋轉優(yōu)美的身姿。當太陽(yáng)高掛在天空,稚嫩的小手對它揮揮手,似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨,點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿(mǎn)天際,“媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)數天上的星星吧!”那是一張渴望的臉龐!昂!蹦鞘且粋(gè)母親對孩子的承諾。

  少年的我,黯然羞澀,洋溢著(zhù)芬芳,對于大家的提問(wèn),好像不懂該怎么回答,少年應該就是這樣的懵懂吧。

  青春期的我,日漸成熟,已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人,都有了自己的主見(jiàn)。面對一次碰撞,只是伸出手輕輕撫摸,疼痛感就會(huì )消失;再次面對禮物的饋贈,只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開(kāi)了我的大門(mén),學(xué)業(yè)的壓力,父母的斥責,友誼的破裂,無(wú)不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)我,但是我并沒(méi)有低頭,反而毅然抬頭想跟它抗衡,毫不畏懼。偶爾,夢(mèng)回那年,想起當時(shí)的點(diǎn)滴,臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒,爬起,摔倒,爬起……不停的重復,但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。

  成長(cháng)的'道路上,我們經(jīng)歷了歡快,坎坷,挫折……無(wú)知的幼年,無(wú)慮的童年,青澀的少年,激情的青春期,帶領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)了15個(gè)年頭。

  然而已經(jīng)不是孩童的我,面對失敗,已會(huì )從淚水中坦然的走過(guò)。因為面對未來(lái),前方依然還是那抹絢麗的彩霞,它似乎在向我招手……

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在我們成長(cháng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著(zhù)我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(cháng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問(wèn),她肯定是不會(huì )告訴我的,而且還會(huì )板起臉,訓起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問(wèn)題?”還會(huì )一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著(zhù)知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識君?”見(jiàn)她中招,我就趁機來(lái)了一句“山重水復疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉,跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著(zhù)又情不自禁地跟著(zhù)笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭暗斗,但總會(huì )默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì )打起來(lái),打得水深火熱,但總打著(zhù)打著(zhù),就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì )不由自主地和好。

  因為幽默,愛(ài)笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

  你在我成長(cháng)的道路中,扮演著(zhù)重要的角色,你時(shí)刻幫助著(zhù)我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的.姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長(cháng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說(shuō)——

  姐,謝謝你!

成長(cháng)的道路作文 篇6

  回憶往事,成長(cháng)的道路上,難免會(huì )有一些成長(cháng)道路上的困難吧!如:學(xué)習一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車(chē)、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  那天看著(zhù)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地騎自行車(chē)玩,馬上,我看著(zhù)看著(zhù)就上癮了,就鬧著(zhù)媽媽教我學(xué)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應了。首先,媽媽將自行車(chē)推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著(zhù)歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說(shuō):“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車(chē)又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。

  自行車(chē)隨著(zhù)我的踩踏慢慢地向前移動(dòng),媽媽也慢慢跟著(zhù)我的自行車(chē)前進(jìn)的'方向走。媽媽突然把手松開(kāi),只見(jiàn)我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說(shuō):“你不要光看自己的腳,要看前方,車(chē)子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”

  我半信半疑的說(shuō):“哦”。說(shuō)完又坐上了去,記住媽說(shuō)的話(huà)我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說(shuō):“你還是沒(méi)有記住我的話(huà),仍就看自己的腳,車(chē)子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!

  那天,我艱難的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過(guò)認真地學(xué)習就能夠學(xué)會(huì )很多事情!”

成長(cháng)的道路作文 篇7

  成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習,多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的.樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我白

  讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結果如何。成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  在我成長(cháng)的道路上,陽(yáng)光照耀著(zhù)我,雨露滋潤著(zhù)我,似乎每一天都是那么新鮮,那么的陽(yáng)光燦爛!去年暑假,我跟隨爺爺回到鄉下當了一回“野孩子”。那里的生活豐富多彩,真是有趣極了!

  挖竹筍

  我和爺爺爬上山坡,找到了一片茂密的竹林,鉆進(jìn)竹林,我們就開(kāi)始尋找我的“竹筍寶寶”了。我東看看,西瞧瞧,就是找不到,正當我灰心喪氣時(shí),我突然有了新發(fā)現。我激動(dòng)地喊道:“咦!爺爺,快看這有一個(gè)!蹦闷鸸ぞ,我正準備動(dòng)手挖時(shí),爺爺親切地對我說(shuō),這個(gè)竹筍太嫩了,等它再長(cháng)大一點(diǎn)兒再挖。我有些心灰意冷了,不想再尋找了。這時(shí),耳邊突然回想起了老師的話(huà),做任何事情都需要堅持,堅持就會(huì )成功!于是,我又打起精神,開(kāi)始四處搜尋,果然功夫不負有心人,當我靜下心來(lái)認真去做事情時(shí),就會(huì )收獲頗多。最終,我和爺爺背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐竹筍興高采烈地下山了。

  買(mǎi)西瓜

  我們背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的竹筍,順著(zhù)小道往山下走,看著(zhù)沿路清清的`流水,美麗的野花,心情好極了。我玩累了,也有些渴了,我們就在路邊買(mǎi)了一個(gè)農民伯伯剛剛從地里采摘回來(lái)的新鮮的大西瓜,還帶著(zhù)葉子和瓜曼呢,這是我第一次看見(jiàn)這么新鮮的西瓜,猜想它一定很好吃。接著(zhù),我和爺爺準備野炊去了。

  野炊

  我們來(lái)到小河邊,一邊悠閑的釣著(zhù)魚(yú),一邊吃著(zhù)西瓜,爐子上還烤著(zhù)魚(yú)呢!真好吃!“呀!好大的魚(yú)!”原來(lái),我又釣上了一條大魚(yú),真好呀!就在這時(shí),爺爺看見(jiàn)了一條大蝦,我立馬挽起褲腿,下河去抓蝦了,真是“偷雞不成蝕把米”,我被蝦無(wú)情地咬了一口,好痛,我也不甘示弱,索性把它烤著(zhù)吃了。在我成長(cháng)的道路上,總會(huì )有些愉快的經(jīng)歷,他不斷伴隨著(zhù)我成長(cháng),也讓我終生難忘!

成長(cháng)的道路作文 篇9

  我和陳栩赫是最要好的朋友了,但有一次,我們倆卻鬧了別扭。我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí),我偷偷地瞟了她幾眼,卻發(fā)現她也在瞟我。我想到我們鬧別扭的場(chǎng)景,決定不再看她了,畢竟眼不見(jiàn)心不煩嘛!

  放學(xué)回家后,憋不住話(huà)的'我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁沁t疑了一下,后來(lái)她語(yǔ)重心長(cháng)地拍了拍我的背,溫和地說(shuō):“朋友之間偶爾鬧別扭很正常,只要你們彼此敞開(kāi)心扉,大家就會(huì )和解。試著(zhù)去接納別人,主動(dòng)給他人道歉,不要學(xué)那些小心眼的人。要做一個(gè)宰相肚里能撐船的人,懂了嗎?”我心里想:憑什麼呀?要我跟她去道歉,憑啥?可是,我又一想,媽媽也許是對的,終于,我心里的惡魔和天使激烈斗爭了一番,最后,惡魔敗給了天使。我決定,不管是誰(shuí)的錯,友情占第一位,我明天一大早就去給他道歉。

  第二天一大早,我害羞的走到她面前,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果似的。我的兩只手不停的搓,終于,我說(shuō)出了口:“對不起,是我的錯,請你原諒!”沒(méi)想到,陳栩赫也說(shuō):“對不起,我也有錯!”我們倆相互對視了一眼,都笑了!

  這件事讓我明白了凡事不能小心眼,要學(xué)會(huì )大方。

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