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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2023-11-15 11:12:22 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文(范例6篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)的道路作文(范例6篇)

成長(cháng)的道路作文 篇1

  在我們的成長(cháng)道路中,總有不同的人陪伴著(zhù)我們,在不同的時(shí)間有著(zhù)不同的人來(lái)陪伴,在家里,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社會(huì )上,有朋友的陪伴;在學(xué)校,有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有著(zhù)不同的快樂(lè )、憂(yōu)傷,也給我們的成長(cháng)的`道路,增添了許許多多樂(lè )彩還有那精彩的回憶。

  我們一天天在成長(cháng),不知不覺(jué)中我已經(jīng)快成年了,在這些成長(cháng)道路中,有的事情做過(guò)了會(huì )后悔,而有些不會(huì ),我們現在真處于青春期,逆反心理較強,父母管的又嚴,生怕在我的成長(cháng)道路上留下遺憾。

  有的人的成長(cháng)道路很順利,而有的人就沒(méi)那么幸運了,有的在成長(cháng)道路上遇到困難會(huì )努力去克服它,而有的人則一畏的去逃避,我們要記住,世界上沒(méi)有什么道路是一帆風(fēng)順的,遇到事情要冷靜,努力去克服他。

  每個(gè)人的成長(cháng)道路都有所不同,即使有幾次遭遇相同,那么也只是相似,我們要正確面對我們的成長(cháng)道路,無(wú)論是悲觀(guān)的,還是樂(lè )觀(guān)的。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細細欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著(zhù)電視,吃著(zhù)零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機,有轉過(guò)身來(lái),笑瞇瞇地對我說(shuō):“我們一起去洗車(chē)吧!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上跳起來(lái),洗車(chē)?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴厲地對我說(shuō):“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車(chē)!”我見(jiàn)拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽?zhuān)M麐寢屇軒臀仪笄笄,可媽媽跟沒(méi)看見(jiàn)似的',若無(wú)其事地織著(zhù)毛衣。無(wú)奈之下,我不情愿的提著(zhù)水桶,扛著(zhù)拖把,跟著(zhù)爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來(lái),就使勁擦起車(chē)窗來(lái),而爸爸拿著(zhù)濕淋淋的拖把拖著(zhù)后備箱的蓋子,不一會(huì )兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著(zhù)頭皮,提著(zhù)水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車(chē)子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內心卻像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),十分滿(mǎn)足。

  爸爸看著(zhù)我滿(mǎn)足的樣子,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“在這個(gè)世界上,唯有勞動(dòng)者是最崇高的,唯有勞動(dòng)是最光榮的!”

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在我成長(cháng)的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著(zhù)我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習……當我遇到挫折時(shí),他們鼓勵我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?當我失敗時(shí),他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……

  記得在一個(gè)星期天,我做數學(xué)習題時(shí),遇到了一道難題,左思右想,可還是不會(huì )做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開(kāi)始玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸發(fā)現我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),我邊指著(zhù)那道不會(huì )做的題,邊說(shuō):“這道題太難了,我,我……我不會(huì )做!卑职謬烂C地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦!蔽矣只氐搅藭(shū)房,埋頭思考。咦!原來(lái)如此,我很快完成了作業(yè)。

  還有一次,我的`語(yǔ)文成績(jì)不夠理想。發(fā)試卷時(shí),我看到別的同學(xué)都考了九十幾分,個(gè)個(gè)都很高興,我非常羨慕他們,而且覺(jué)得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時(shí),李老師發(fā)現了我,向我走來(lái),親切地問(wèn):“怎么,沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿(mǎn)了恐懼感!安灰倚,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽(tīng)后,感到一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我幼小的心靈感到無(wú)比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習,不辜負老師對我的信任!

  !在我成長(cháng)的道路上,許多人都幫助著(zhù)我,讓我感到無(wú)比溫暖、高興!我也一定會(huì )努力,走好每一步,繼續前行在成長(cháng)的道路上!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  人生如一縷青煙,頃刻間,煙消云散。我已經(jīng)十歲了,對我來(lái)說(shuō),還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長(cháng)的這十年里,我經(jīng)歷了太多太多的事,讓我懊悔。

  那是四年級上期期末展示前,單老師讓高嘉敏算英語(yǔ)分數最高的前五個(gè)人,高嘉敏寫(xiě)下了我和她的名字。我深知,這里沒(méi)有我倆,我是第六名,高嘉敏才20分,那更就不用說(shuō)了。到了展示會(huì )那天,老師真把獎狀發(fā)給了我倆,我并沒(méi)有高興,反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會(huì )找我的事。晚上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),直到11點(diǎn)鐘多,才困得睡著(zhù)了。第二天早上,一大堆人圍著(zhù)英語(yǔ)量化表觀(guān)看,我生怕看出什么破綻,連早讀都沒(méi)有心思了。吃完飯后,老師真的談起此事,我心里一慌,知道后悔也沒(méi)用了,便恐慌地坐在位置上。過(guò)了一會(huì ),老師真的點(diǎn)了我的名字,詢(xún)問(wèn)我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了,老師讓我們兩個(gè)人寫(xiě)了800字的檢查。我的頭深深地埋下,臉紅彤彤的。坐在位置上,我一邊抽泣一邊寫(xiě)著(zhù)心理檢查,心里害怕極了。怕杜老師會(huì )對我實(shí)施什么懲罰,怕單老師的`批評,怕以后同學(xué)們不信任我了。

  下午,當老師宣布完對我的處理方案,有:

  1、下學(xué)期必須靠真實(shí)分數拿到獎狀;

  2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉;

  3、一學(xué)期不能憑任何獎項。

  我頭嗡的一下大了,問(wèn)我不能評上獎狀而懊悔,也因同學(xué)們對我的那種目光而懊悔,更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔;丶液,我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了,一切獎狀都與我無(wú)緣,眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕,我緊張,我又深深地后悔起來(lái),但只能抹了抹眼淚,背上書(shū)包回家。

  這件事是我人生道路上最難忘的一件事,因為在這件事中我成長(cháng)了許多。我深刻體會(huì )到只有付出才會(huì )有收獲,一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來(lái)的。也許在以后道路上還會(huì )有這樣的事,我我相信我絕不會(huì )這樣做,因為那樣懊悔的總是自己。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習,多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

  在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我白

  讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的`獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結果如何。成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  在我成長(cháng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(cháng)的道路上,酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂(lè )。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì )出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的`一刻。成長(cháng)中的我們,有著(zhù)揮之不去的煩惱,也有著(zhù)無(wú)法忘卻的歡樂(lè )。

  成績(jì)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著(zhù)大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì )打死我的……雖然成績(jì)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè )。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線(xiàn),發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著(zhù)落下了……

  成績(jì)不過(guò)是一個(gè)分數,雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè )。成績(jì),它雖然可以否定我們的現在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細心觀(guān)察,堅持真理,奮戰到底,就一定可以取的最終的勝利!

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