成長(cháng)的道路作文(集合7篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的道路作文 篇1
在我成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)了喜、怒、 哀、 樂(lè ) ，有一個(gè)“伙伴”伴隨著(zhù)我，讓我在傷心時(shí)有人陪伴，讓我在生病時(shí)有人照顧，讓我在高興時(shí)有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。
記得有一次，我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得我的頭很痛，心里很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，著(zhù)急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了，必須馬上送醫院�！闭f(shuō)完，唐老師迅速地把我抱下床，背著(zhù)我向醫院的四樓奔去，我趴在她的'背上，感覺(jué)她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又溫暖。幸好醫院就在對面，要不然我們就不知道該怎么辦了，唐老師一口氣背著(zhù)我奔到了對面，當時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭發(fā)全都打濕了，那時(shí)我的心里非常的難過(guò)，我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師，你就休息一下吧，其實(shí)我的頭也不怎么疼了�！碑斘冶凰偷綄γ驷t院門(mén)口，看著(zhù)唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí)，我知道唐老師心里的一塊大石頭，終于放了下來(lái)�？粗�(zhù)唐老師累的氣喘吁吁的樣子，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，心里感覺(jué)暖暖的。
唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴”老師，她經(jīng)常向其他老師詢(xún)問(wèn)我們上課的情況，還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴父慈母般的笑容，我也始終銘記在心中…
在我成長(cháng)的道路上。我一直尊敬著(zhù)唐老師，唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌著(zhù)我們這些未開(kāi)的小花，長(cháng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
成長(cháng)的道路作文 篇2
在我的成長(cháng)道路上的事，有的`值得回憶，有的使我后悔，還有的使我明白很多道理。
昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個(gè)新書(shū)包，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是紅色的，藍色的帶機器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書(shū)包就說(shuō)：“我不想要這個(gè)書(shū)包，真難看！”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包最好看了，我都想買(mǎi)兩個(gè)呢！”我問(wèn)：“這個(gè)藍書(shū)包怎么好看了？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包多漂亮��！多干凈，男孩適合用藍的，多好��！”可我還是覺(jué)得上面的圖案太幼稚了。
我背著(zhù)藍書(shū)包出發(fā)了，紅書(shū)包準備上學(xué)時(shí)用。在路上，我越看藍書(shū)包越喜歡，越漂亮。不久，我還發(fā)現這個(gè)書(shū)包竟有九個(gè)小口袋，一邊看著(zhù)，我想著(zhù)，這個(gè)袋可以放什么，那個(gè)袋可以放什么�！皨寢�?zhuān)揖鸵@個(gè)書(shū)包了！” 通過(guò)這件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下結論。
成長(cháng)的道路作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有很多人幫助過(guò)我。比如我的班主任霍老師，她是我們班的語(yǔ)文老師，上課生動(dòng)有趣。這學(xué)期我已經(jīng)寫(xiě)完了兩個(gè)作文本，上面都有霍老師密密麻麻的批語(yǔ)，每次都能給我很大的鼓勵，我現在越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。
王老師即是我們的數學(xué)老師，又是我們的體育老師。我們特別喜歡上他的體育課，但我們更喜歡上他的數學(xué)課。每天上數學(xué)課，他都會(huì )帶領(lǐng)我們復習上節課學(xué)過(guò)的內容，然后再講新課。在別的班，有些同學(xué)不喜歡上數學(xué)課，可是我們班的同學(xué)都非常喜歡上數學(xué)課。因為王老師上課時(shí)，總會(huì )和我們開(kāi)小玩笑，逗得我們哈哈大笑。當然這些玩笑好多都是關(guān)于數學(xué)的。有時(shí)把一個(gè)題反過(guò)來(lái)說(shuō)一下，就是個(gè)很簡(jiǎn)單道理，我們很快就能算出來(lái)，所以我們學(xué)數學(xué)學(xué)得很輕松。
何老師，是我們的英語(yǔ)老師。每天上課前，何老師都會(huì )用英語(yǔ)跟我們聊聊天，讓我們鍛煉口語(yǔ)，鍛煉聽(tīng)力。上課時(shí)，很多單詞我們背不下來(lái)，她就會(huì )想出一個(gè)小游戲來(lái)幫我們背單詞。最有趣的是，她經(jīng)常把英語(yǔ)小課文編成一首歌，然后教給我們唱，我們可喜歡了，不知不覺(jué)，我們就可以將這一篇課文背下來(lái)了。
我還要感謝爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常陪我學(xué)習。媽媽數學(xué)講得好，經(jīng)常給我講數學(xué)。爸爸語(yǔ)文學(xué)得好，經(jīng)常給我講語(yǔ)文。爸爸說(shuō)學(xué)好語(yǔ)文，就得大量閱讀，可是我總堅持不下去，經(jīng)常會(huì )忘記讀書(shū)。爸爸想了很多辦法，比如，他給我辦了一個(gè)“閱讀存折”，我每讀一本書(shū)，他都給上在上面給我打錢(qián)。他還給我做了一些“閱讀之星”的卡片，只要我堅持讀書(shū)，他就給我發(fā)個(gè)卡片。
今年放暑假的時(shí)候，我還認識了曉蓉老師，她對我的幫助很大很大。她從爸爸那里知道我每天都記不住閱讀，就把我拉到她的一個(gè)群里面，每天打卡閱讀。這個(gè)群每天有人統計誰(shuí)讀書(shū)了，誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)。曉蓉老師每天都會(huì )督促我讀書(shū)，慢慢地，我就養成了讀書(shū)的習慣，每天讀書(shū)，每天寫(xiě)一段讀后感。曉容老師還經(jīng)常鼓勵我寫(xiě)作，有一次，她還把我的一篇作文發(fā)表在她們的校報上，我特別高興。
所以我很感激曉蓉老師。
后來(lái)，我又認識了雪梅阿姨。雪梅阿姨是電臺的記者、播音員，我覺(jué)得她的聲音特別好聽(tīng)。她對我的幫助也很大。第一次見(jiàn)她，是在萬(wàn)達的'“悅讀時(shí)光”，那天正在辦一個(gè)節目，在這個(gè)節目里，我要讀一首詩(shī)。她教會(huì )了我怎么讀這首詩(shī)。里面有很多前鼻音的的字，我都讀成了后鼻音，雪梅阿姨教我怎么讀前鼻音，怎么讀后鼻音，并把我那讀錯的幾個(gè)字全部改了過(guò)來(lái)。就在前些天，她還帶我去電臺錄音，我讀了一首詩(shī)，還讀了我自己的一篇文章。我覺(jué)得，她帶我去電臺錄音，是為了鼓勵我。我第一次錄音非常緊張，她告訴我，讀錯了，我們可以重讀，不像直播，一遍就得過(guò)，因此我慢慢就不緊張了。
所以我還要感謝雪梅阿姨。
我要感謝的人很多，謝謝你們幫助我成長(cháng)！
成長(cháng)的道路作文 篇4
每個(gè)人都有一條必經(jīng)之路，那就是成長(cháng)的道路。在這條路上有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，有坎坷。在我成長(cháng)的道路上，有一句話(huà)讓我終生難忘。
有一次，我和爸爸去試飛我們剛剛做好的小飛機。我把小飛機的螺旋槳轉好，爸爸拿著(zhù)小飛機，手輕輕一推，小飛機就飛了起來(lái)。我高興極了�？墒遣灰粫�(huì )兒，飛機就不聽(tīng)話(huà)了，身子開(kāi)始搖搖晃晃，像一只被射傷的鳥(niǎo)兒，最終一頭栽倒在地。我們把小飛機拿回去，拆了一看，原來(lái)是皮筋太松了，我們馬上換了一根緊些的橡皮筋。我想： 這下小飛機一定能飛得更高，在比賽時(shí)贏(yíng)過(guò)他們。 于是，我們開(kāi)始了又一次的試飛，小飛機有回到了空中，它像一只鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )的飛著(zhù)，但是，不知怎么回事，又一次試飛失敗了。我沮喪極了，回家一屁股就坐在了地上，說(shuō)： 什么嘛，我一定不可能贏(yíng)的，干脆算了吧。 這時(shí)，爸爸說(shuō)： 飛機還可以改進(jìn)，科學(xué)家們發(fā)明一件東西，失敗了數百次，也都說(shuō)算了嗎？起來(lái)吧，有志者，事竟成！ 爸爸的一句 有志者，事竟成 鼓勵著(zhù)我，我站了起來(lái)。我和爸爸拆了又裝，裝了又拆，終于，知道了問(wèn)題在哪里了，機身太輕了。于是，我們又加重了機身，去試飛了。小飛機像一只雄鷹翱翔在藍天。我高興極了，喊著(zhù)： 成功了，成功了！
有志者，事竟成 這句話(huà)，一直鼓勵著(zhù)我。它在我成長(cháng)的'道路上，猶如一盞明燈，照亮了我前方的道路。
成長(cháng)的道路作文 篇5
在我成長(cháng)的道路上，雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，但那些在我成長(cháng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(cháng)路上的一件小事。
剛上學(xué)時(shí)，盡管老師布置的作業(yè)很少很少，但頑皮的我為了多玩會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí)，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫(xiě)得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時(shí)，作業(yè)量逐漸增大，我也為此經(jīng)常受到老師的批評、家長(cháng)的責罵，我開(kāi)始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的'手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣。
剛開(kāi)始，我非常不適應這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規規矩矩的方格在考驗著(zhù)我的耐性，有好幾次我想過(guò)放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì )小瞧了我，將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對我說(shuō))。于是，我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認認真真。就這樣，一天一天過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。
這件事在我成長(cháng)的道路上雖然很小，但卻是我成長(cháng)道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長(cháng)的道路。
成長(cháng)的道路作文 篇6
在世界上，無(wú)論是城市的寬廣大道，還是鄉村的林間小道路，在我們的腳下，都引導著(zhù)我們向前進(jìn)。而在我成長(cháng)的道路上，媽媽就是我的引路人。
在我上三年級的時(shí)候，有一次我拿了儲錢(qián)罐的'10元錢(qián)買(mǎi)了對學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，就被媽媽給發(fā)現了。這天，媽媽走到我的面前，對我說(shuō)：“璇璇，媽媽知道你拿了錢(qián)，告訴媽媽?zhuān)阌缅X(qián)干什么了？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉“刷”的一下紅了，好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我---我沒(méi)---沒(méi)拿”。媽媽聽(tīng)后，十分失望，眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)人可以沒(méi)有任何東西，但是唯獨不能沒(méi)有誠實(shí)。你小小年級就撒謊，這使媽媽我痛心，你知道嗎！”媽媽的話(huà)就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我拿了！我拿了！我用錢(qián)買(mǎi)了兩本漫話(huà)書(shū)！”淚水不由自主地流了出來(lái)。媽媽替我擦去了淚水，說(shuō)：“孩子，你終于說(shuō)實(shí)話(huà)了。這件事已經(jīng)過(guò)去了，媽媽就不再追究了，不過(guò)，你要向媽媽保證不再重放，要誠實(shí)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長(cháng)的道路上，媽媽教給了我誠實(shí)，讓我永遠做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
成長(cháng)的道路作文 篇7
成長(cháng)的道路是如此的坎坷曲折。
人生就像路，只有走過(guò)，才能體會(huì )到其中的辛酸與快樂(lè )，不論這條路有多么的坎坷曲折，我們依舊會(huì )一步一步的向前邁進(jìn)，永不退縮。因為我們相信，前方有通向成功的喜悅，有黎明的曙光。
這樣日復一日，年復一年，我沒(méi)有追尋到什么高深的境界，也沒(méi)有看到小溪匯成的大�！俏野l(fā)現我開(kāi)始不畏懼風(fēng)雨，不害怕黑暗，我學(xué)會(huì )了咬緊牙向前，我還是不停的奔跑，我堅信我的目的地快到了。也許還要再跳過(guò)幾條溝、跨過(guò)幾道坎，在江河波濤里我學(xué)會(huì )了駕駛船帆，在山巒面前我學(xué)會(huì )了向前攀登。黑夜過(guò)后便是黎明、風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚。成長(cháng)的道路也許就是這樣，有坎坷有曲折，不可能是一路的平坦。沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，因為人外有人，天外有天，在人生的'道路中你一定會(huì )遇到強勁的對手，可是你只要有恒心、有毅力，是沒(méi)有什么可以把自己打敗的。因為我們懷著(zhù)一顆堅定的心，但是如果你畏懼了，這顆心稍稍動(dòng)搖，就一定會(huì )被暫時(shí)的困難所困擾。
因為有了破繭而出，才有了蝴蝶的翩翩起舞。
因為有了勤學(xué)苦練，才有了鳥(niǎo)兒的一飛沖天。
因為有了努力拼搏，才有了成功的喜悅。
屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上而求索�！蔽蚁嘈�，只要懂得付出，就一定會(huì )到達成功的終點(diǎn)，體會(huì )人生道路上的精彩無(wú)限。經(jīng)歷過(guò)那此起彼伏的坎坷曲折后欣賞到的沿途風(fēng)景，將是人生最美的景致。
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