【精華】實(shí)用的成長(cháng)的道路作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成長(cháng)的道路作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的道路作文 篇1
每個(gè)人的成長(cháng)道路都不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷很多的磨難，在成長(cháng)的道路上，也會(huì )有很多產(chǎn)生重要影響的人或事物。而在我成長(cháng)的道路上，我覺(jué)得對我影響最大的事物就是書(shū)籍。
小時(shí)候，我并不是特別喜歡讀書(shū)，每次都是媽媽督促著(zhù)我去看書(shū)，當我心情好時(shí)，就看幾眼，偶爾心情不好，就干脆坐在床上對著(zhù)書(shū)架發(fā)呆，一點(diǎn)也沒(méi)有要看的意思。
在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次留了讀書(shū)的作業(yè)，那天天氣很好，當媽媽提出要看書(shū)時(shí)，我就不樂(lè )意了�！皠倢�(xiě)完數學(xué)作業(yè)，能不能出去玩一會(huì )呀？”媽媽可不同意我的說(shuō)法，“我認為讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)能給人放松�！蔽以偃卣埱髬寢�?zhuān)霸僬f(shuō)了，今天天氣這么好，我玩一會(huì )再看書(shū)也不遲呀！”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，突然板起了面孔，我知道沒(méi)有商量的余地了，只好拖著(zhù)沉重的腳步回了書(shū)房�？墒�，等媽媽一走，我又不想看書(shū)了，只是坐在床上發(fā)呆，正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作，見(jiàn)我還沒(méi)開(kāi)始讀書(shū)，一下子就火了：“這么長(cháng)時(shí)間了，你怎么一個(gè)字也沒(méi)看？！真是白白浪費時(shí)間�！蔽毅卣f(shuō)：“我也知道讀書(shū)的好處，可我怎么也看不進(jìn)去�！眿寢尦聊艘粫�(huì )，在我身邊坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“每一個(gè)人不可能天生就愛(ài)讀書(shū)，都是慢慢地去適應，慢慢地愛(ài)上讀書(shū)的。你如果靜下心來(lái)，認真地每天哪怕只看十分鐘，我相信你都會(huì )找到看書(shū)的樂(lè )趣。你不是喜歡聽(tīng)故事嗎？你為什么不換一種方式，看故事呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，這才頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)，認真地看起來(lái)。每當我不想看時(shí)，我就在心里想起媽媽的話(huà)，就繼續堅持看下去。慢慢地我迷上了讀書(shū)，完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里，我陪著(zhù)賣(mài)火柴的小女孩兒在冰天雪地里乞討，感受她的寒冷，為她的悲慘遭遇傷心不已；我跟隨在孫悟空的左右，和他一起識破變化多端的妖魔鬼怪；我走進(jìn)天真可愛(ài)的小紅帽的童話(huà)世界里，與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼；我與丁丁、阿道克船長(cháng)和向日葵教授一起逃脫了太陽(yáng)神的控制，并解開(kāi)了水晶球的秘密……
三年級的暑假，媽媽給我買(mǎi)回了一套《哈利波特》，剛打開(kāi)第一頁(yè)，我就不可救藥地迷上了這套書(shū)。這套書(shū)不僅故事情節很精彩，而且書(shū)中的文筆非常優(yōu)美。哈利波特如果沒(méi)有朋友的幫助，就不可能打敗伏地魔，讓我深深地認識到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅強、虛心聽(tīng)取別人建議的'品質(zhì)，更幫助了他成功，讓我由衷地佩服。我明白了一個(gè)人要想成功，必須接受別人的幫助，堅持自己的理念。
等到長(cháng)大一些，我又喜歡上了關(guān)于歷史方面的書(shū)籍，那些經(jīng)典的歷史故事，更是給我打開(kāi)了一片無(wú)限廣闊的新天地。在我未來(lái)的成長(cháng)道路上，我將會(huì )涉獵更多領(lǐng)域的書(shū)籍，學(xué)習更多的知識。書(shū)籍將永遠伴隨我成長(cháng)！
成長(cháng)的道路作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上作文
活潑開(kāi)朗是我的性格，爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉下小學(xué)讀書(shū)，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛(ài)的同學(xué)的`作業(yè)。我見(jiàn)此情景趕緊去勸阻王子怡，可他不但不聽(tīng)還說(shuō)是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準備告訴老師�？墒莿傋叩睫k公室門(mén)口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王子怡離我而去，可是包庇他，會(huì )害了好朋友的。這時(shí)，不知哪來(lái)的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天，我的好朋友王子怡對我不理不睬，可我認為，朋友應該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì )明白我的心意的。欺騙會(huì )帶來(lái)我對他的傷害我希望，在這金色的童年，我與好友一起成長(cháng)；在這金色的陽(yáng)光下獲得珍貴的友誼。
這就是我在成長(cháng)的道路上發(fā)生的一件事。你們呢？
成長(cháng)的道路作文 篇3
在我成長(cháng)的歲月里，有許多許多的快樂(lè )記憶。這里面，有喜、怒、哀和樂(lè )，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊，讓人難以忘記。
一次，我到花園邊去玩兒，發(fā)現許許多多的同學(xué)都在像小鳥(niǎo)一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋，于是便飛快地跑回家纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一只剛剛學(xué)會(huì )飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心挑選，終于買(mǎi)回來(lái)了一雙品質(zhì)好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門(mén)口，我便迫不及待的'打開(kāi)車(chē)門(mén)，拿著(zhù)滑冰鞋去小花園練習。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹慎的扶著(zhù)我的手，讓我往前滑。一個(gè)淘氣的小石子在地上直沖著(zhù)我的滑輪奔去�！鞍�！我的手腕兒！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫，臉上的神情無(wú)法形容�！皼](méi)事吧？��？”媽媽連忙看了看�！皼](méi)事兒，一點(diǎn)兒皮外傷，算不了什么�！蔽艺f(shuō)。于是我在爬起來(lái)練。就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我終于學(xué)會(huì )了！從這時(shí)起，我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
成長(cháng)的道路作文 篇4
在人生成長(cháng)的道路上，總會(huì )有各種不同的經(jīng)歷與體驗，它帶給你的或許是酸，或許是甜，或許是苦，又或許是樂(lè )。每個(gè)人成長(cháng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但所有的經(jīng)歷都值得留念。
回想我的成長(cháng)道路，既是平凡的，又是富有色彩的。積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，是我給自己貼的標簽。正因為這一點(diǎn)，我爭取到許多鍛煉的機會(huì )，我參加過(guò)群舞比賽、紅領(lǐng)巾電視臺錄制、紅領(lǐng)巾小導游活動(dòng)、合唱團演出排練……我在一次次的鍛煉中不斷成長(cháng)，積累了豐富的經(jīng)驗。
這一天，趙副校長(cháng)把我叫到圖書(shū)館，我疑惑地想：“這次又有什么新任務(wù)呢？”我接過(guò)潘老師遞過(guò)來(lái)的一張單子，這才恍然大悟，原來(lái)我要與周荃對決，選拔出演課本劇的主角，參加電視大賽。我瞄了一眼稿件，演一名潑辣的記者不正是我的強項嗎？我胸有成竹，可轉念一想：周荃這對手不可小覷呀，她是紅領(lǐng)巾電視臺負責人梁老師的高徒，曾擔任八十周年校慶的主持人，深受校長(cháng)和老師們的喜愛(ài)和高度贊賞。
潘老師的聲音打斷了我的思緒：“你們兩個(gè)先排練排練�！睂Ω寮皇煜さ奈疑驳啬钇鹆伺_詞，一旁的周荃偷偷地笑起來(lái)，看來(lái)她已經(jīng)勝券在握。果不其然，她聲情并茂地念起了那一段稿子，她的話(huà)音剛落，就跑來(lái)奚落我。作為她的對手，我深知自己跟她比起來(lái)還有一點(diǎn)差距，不過(guò)只要加把勁，還是會(huì )有一線(xiàn)希望。我拿著(zhù)稿子一個(gè)人默默地坐在角落練習著(zhù)，我始終堅信，只有付出才能有收獲。我反復地琢磨著(zhù)每一個(gè)字的讀法，練習著(zhù)自己的語(yǔ)音和聲調，經(jīng)過(guò)一節課的訓練，我對這份臺詞早已滾瓜爛熟。
在第二輪訓練中，我努力的成果使周荃刮目相看，她再也不敢隨便輕視他人了。訓練的時(shí)間一天天變少了，經(jīng)過(guò)了好幾輪較量，課本劇輔導老師們覺(jué)得我們倆各有千秋，很難抉擇。這么重要的一個(gè)角色究竟花落誰(shuí)家呢？眼看比賽在即，老師把我們帶到校長(cháng)跟前進(jìn)行最后一次正式選拔。我清了清嗓子，想象著(zhù)故事情境，富有感情地表演著(zhù)，盡自己最大的能力，將記者這個(gè)人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備收尾時(shí)，我突然破音了，校長(cháng)不禁皺起了眉頭。結果出來(lái)了，不出所料，周荃以她出色的表現贏(yíng)得了演記者這個(gè)重要角色的機會(huì )。
沒(méi)被選上失落是難免的，這次沒(méi)把握住機會(huì )真的`很可惜。但身經(jīng)百戰的我很快就從沮喪的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。我想：一個(gè)人參加活動(dòng)重要的不是最后的結果，而是在活動(dòng)中得到的鍛煉。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財富嗎？在我成長(cháng)的道路上，我會(huì )一直努力前行！
成長(cháng)的道路作文 篇5
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，都會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長(cháng)的道路，并不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，布滿(mǎn)迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過(guò)努力，歷盡千辛萬(wàn)苦，你才能像張騫一樣打通“成長(cháng)的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫(xiě)日記寫(xiě)的十分糟糕，但我還是不管，把作業(yè)只當成任務(wù)似的，一旦做完了，自我就為所欲為了。之后，經(jīng)過(guò)班上的幾次競爭，我最終漸漸清醒過(guò)來(lái)了：“不行，我必須要努力，必須要和其他同學(xué)競爭！不然我以后飯也別吃了！只能當一個(gè)乞丐！”于是我找媽媽去新華文軒買(mǎi)書(shū)。我第一本買(mǎi)的書(shū)是《365夜故事》，我越看越覺(jué)得趣味，所以每一天都看，看完了都還要看，因為這本書(shū)百讀不厭嘛。這本書(shū)里面有許多故事，并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的`道理�？赐赀@本書(shū)后，我又開(kāi)始買(mǎi)其他的書(shū)，基本上都是童話(huà)。數月后，我的想象力和知識漸漸豐富起來(lái)了，我在寫(xiě)日記時(shí)也運用了我平時(shí)在書(shū)上看到的好詞佳句。于是，我的日記連續得了高分，也為我寫(xiě)作文奠定了十分厚實(shí)的基礎，才讓我三年級寫(xiě)的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng )新高，這讓我萬(wàn)分自豪。我發(fā)現我寫(xiě)作文寫(xiě)得還不錯，于是我立志長(cháng)大后當作家，并且是大作家。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“此刻有一位很有名的作家，他叫韓寒。他寫(xiě)的很多文章讓人贊不絕口，你想看的話(huà)能夠去他的博客看看�！蔽殷@訝了，說(shuō)：“哇，這么厲害！那好，我以后也必須要超越他！”
此刻科技發(fā)達了，我寫(xiě)作文一般都寫(xiě)在博客上頭，并且堅持寫(xiě)，為自我當大作家打基礎，使我寫(xiě)作文時(shí)十分自信。
此刻，我最終明白了，成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，要歷盡千辛萬(wàn)苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個(gè)人生的黃金頂峰。
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