在我成長(cháng)的道路上作文大全（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的在我成長(cháng)的道路上作文，希望能夠幫助到大家。
在我成長(cháng)的道路上作文1
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行！
我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )感恩�！眲傞_(kāi)始，我不明白這句話(huà)的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會(huì )付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。
爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的.身影，我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅強，變得快樂(lè )……
點(diǎn)評：“母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(cháng)，贊美了偉大的父愛(ài)。
在我成長(cháng)的道路上作文2
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬(wàn)千萬(wàn)顆，然而，在這些數不勝數的星星中，有一顆又大又亮，它記載著(zhù)我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個(gè)學(xué)期的`踢毽子比賽，要明白為了準備比賽，我們已經(jīng)練習了將要一個(gè)學(xué)期了，久而久之，我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不，激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí)，我們四年級的學(xué)生成群結隊的來(lái)到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最終到我們班了，我站在18號的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏(yíng)對手”。之后，我一只手托著(zhù)毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢著(zhù)，漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師，毽子隨著(zhù)節奏的高低起伏“啪啪”地跟著(zhù)我的腳步；像一只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂(lè )的玩耍著(zhù)，又像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴，活潑可愛(ài)的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳著(zhù)，不管落在哪，我都能十拿九穩地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢，浪費時(shí)間。
回來(lái)后，我又繼續踢，踢著(zhù)踢著(zhù)，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無(wú)法挽回了，時(shí)間都快結束了，我不但代表個(gè)人，還代表著(zhù)班的榮譽(yù)，這該如何是好？”之后，我伸腳一鉤，淘氣的毽子有聽(tīng)我的話(huà)了。這次真是有驚無(wú)險呀！我又繼續踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯，比平時(shí)多踢了31下�！毙睦锉瘸粤嗣厶沁�要甜。我興奮地一蹦三丈高，心里的大石頭，掉了下來(lái)，重重地摔在地上。
經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體，還能夠加強興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。
在我成長(cháng)的道路上作文3
在我成長(cháng)的道路上，從丫丫學(xué)語(yǔ)到上幼兒園受到啟蒙教育，再到升入小學(xué)正式開(kāi)啟學(xué)習之旅，經(jīng)歷過(guò)許多的事情，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)不是很清晰了，但是有一件小事，讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和同伴滿(mǎn)頭大汗跑到了教室上英語(yǔ)輔導課，由于來(lái)得較早，我準備預習即將要上的課。在我寫(xiě)單詞的時(shí)候，同伴說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了，想借我的用一下，我爽快地借給她了。當我下課找同伴要鋼筆時(shí)，她卻說(shuō)根本就沒(méi)有拿過(guò)我的鋼筆，而且還說(shuō)我是不是要敲詐她的鋼筆。當時(shí)聽(tīng)她這么說(shuō)，我腦袋“轟”地一下，整個(gè)人都蒙了，鋼筆明明是她借走了，她現在不僅不承認而且還說(shuō)我要敲詐她的鋼筆，我當時(shí)非常氣憤，氣沖沖地對她吼：“你怎么這樣��！你如果下周不還我的.鋼筆，我就和你絕交！”只見(jiàn)她臉紅一陣白一陣，就是不說(shuō)話(huà)。于是，在接下來(lái)的時(shí)間里我氣呼呼地就再沒(méi)有理會(huì )她。
放學(xué)回到家，我打開(kāi)文具盒準備些作業(yè)時(shí)，發(fā)現了一張紙條：“辛可欣，對不起，那支鋼筆被我弄壞了，由于不還意思說(shuō)出口，所以我就沒(méi)承認，下周我給你買(mǎi)支新的，好嗎？”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時(shí)候她就是不吭聲，我對自己的行為感到有點(diǎn)不好意思，但是我想，她要是把真實(shí)情況告訴我，我是不會(huì )發(fā)那么大的火的。
通過(guò)這件小事，讓我明白了，在我們遇到困難或者挫折時(shí)候，一定要誠實(shí)，及時(shí)跟他人溝通，而不應該象我的同伴那樣，隱瞞當時(shí)的真實(shí)情況。否則，就會(huì )造成不必要的誤會(huì )。當然，我們也不能僅僅通過(guò)表面的現象武斷地下結論，事情也許不是我們想象的那樣。
在我以后的生活字典里，“誠實(shí)”、“溝通”、“交流”“寬容“將會(huì )一直陪伴著(zhù)我幸福成長(cháng)。
在我成長(cháng)的道路上作文4
在我成長(cháng)的道路上有許多座高山峻嶺，那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。
在我出生時(shí)，第一座大山崩潰了，把困難壓在了我媽媽的頭上，媽媽沒(méi)能順利的產(chǎn)出我，醫生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里，把媽媽的肚皮切開(kāi)，才從肚子里抱出了我。
在我四歲時(shí)，我和弟弟一齊去一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩，一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了，因為那個(gè)球是我最喜歡的.顏色——粉色的，所以我心里很難過(guò)，可又不敢去搶?zhuān)覠o(wú)法翻過(guò)這一座大山，可是弟弟卻翻過(guò)了，他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著(zhù)的球搶了過(guò)來(lái)。
在我七歲的時(shí)候，有一次，我不想完成作業(yè)，可是如果不完成的話(huà)教師就會(huì )批評我呀。于是，我想了一下教師會(huì )怎樣罰我呢？嗯——我想了一下，寫(xiě)——檢——討，呀！一想到如果完成了作業(yè)就用不著(zhù)寫(xiě)檢討，我混身都是勁，不到20分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。這下我心里踏實(shí)了，太舒服了！
在我9歲的時(shí)候，有一次陳教師叫我們全班跳花繩，并且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走，我心里想：肯定又要留很久了！可是，讓我意想不到的是：我居然第一次就跳到了35個(gè)，耶！我能夠走了，并且還能夠帶一只鋼筆走，太安逸了！我想這應當是陳教師的功勞，因為陳教師天天都叫我們練花繩，我怎能不提高呢？
在我9歲半的時(shí)候這是，寫(xiě)作文和練書(shū)法又變成了我的難題，可是我還是不畏懼、不屈服，把這一座山翻過(guò)了！
其實(shí)在我們的生活中，只要你多想幾點(diǎn)，就沒(méi)有困難在你眼前了！
雖然在我們的成長(cháng)道路上有許多小問(wèn)題，可是小問(wèn)題多了也會(huì )釀成大禍。同學(xué)們，那么讓我們攜起手來(lái)共同克服身邊的困難吧！相信我們能夠翻越如山的困難！
在我成長(cháng)的道路上作文5
畫(huà)畫(huà)，是我的特長(cháng)，也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫(huà)紙上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)：直線(xiàn)、折線(xiàn)、曲線(xiàn)，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫(huà)。我那靈巧的創(chuàng )造美的手是誰(shuí)造出？那就是我親愛(ài)的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛(ài)國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì )誕生！我準備放棄了，眼前茫無(wú)邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛(ài)的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因為失敗而沒(méi)有了自信心。努力吧，一定能成功的`！”這句話(huà)好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話(huà)是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開(kāi)始，我就一直在堅持不懈地努力著(zhù)...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。他那溫暖的大手，握著(zhù)我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫(huà)，畫(huà)出秀麗的壯美山色：畫(huà)出可愛(ài)的生靈動(dòng)物：畫(huà)出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著(zhù)小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長(cháng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數不勝數的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心！
在我成長(cháng)的道路上作文6
在成長(cháng)的道路上會(huì )經(jīng)歷很多事情，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那時(shí)我正在上幼兒園小班，已經(jīng)放假了，爸爸媽媽因為要忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因為每天可以自由自在的去外面玩，有一次外公他們睡午覺(jué)，而我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡(jiǎn)直帥呆了！真想學(xué)一下，說(shuō)干就干，我躡手躡腳的走出房間，來(lái)到花園里停放外公大卡車(chē)的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著(zhù)一蹬，費了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無(wú)人——安全！就比劃著(zhù)奧特曼的姿勢準備從大卡車(chē)上俯沖下去，我還沒(méi)來(lái)得及感受飛翔的刺激，就只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽(tīng)到我痛苦的喊叫聲，衣服都來(lái)不及穿就沖了出來(lái)，看著(zhù)躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話(huà)通知正在忙碌的爸爸和媽媽?zhuān)�打車(chē)把我送往醫院，我無(wú)力的躺在外婆的懷里，盼望著(zhù)媽媽早點(diǎn)到來(lái)。
到了醫院，爸爸媽媽也十萬(wàn)火急的趕來(lái)了，醫生檢查說(shuō)是粉碎性骨折，需要住院做手術(shù)治療，大家分頭行動(dòng)，媽媽忙前忙后的`辦理入院手續，爸爸緊緊的摟著(zhù)我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。
我在醫院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術(shù)，也半年多沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有和小伙伴們玩兒，直到現在我手上仍然布滿(mǎn)密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來(lái)都還歷歷在目，記憶猶新！
現在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我的妹妹，千萬(wàn)不要模仿動(dòng)畫(huà)片里的情節和動(dòng)作，哥哥我呀就是前車(chē)之鑒，后悔莫及呀。
在我成長(cháng)的道路上作文7
在我成長(cháng)的道路上，有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現在，我的理想是成為都市白領(lǐng)。
小時(shí)候，我們家還沒(méi)買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，我和媽媽出去就搭公交車(chē)。那時(shí)，公交車(chē)還沒(méi)實(shí)行“無(wú)人售票”，看著(zhù)售票員包里的一張張一元，我羨慕極了，決定要當一名售票員！
上一年級時(shí)，我又改變了我的理想�？粗�(zhù)老師在講臺上神氣地用粉筆在黑板上寫(xiě)字，用擴音器講話(huà)，心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓一頓，可以想讓誰(shuí)100分就讓誰(shuí)100分——多威風(fēng)��！于是，我有了新的 想法：長(cháng)大當一名人民教師！
而現在，我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后，我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣，華麗的轉身，“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人，收入不菲 。為此，我努力學(xué)習，我要爭取成為班級領(lǐng)軍者，才有機會(huì )成為都市白領(lǐng)！
——無(wú)知的我，并不知道，售票員的辛苦。每天大聲提醒車(chē)上的人買(mǎi)票，休息的時(shí)間很少，工資也很少，而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。
——無(wú)知的我，并不知道，老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著(zhù)想，生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病，哪一個(gè)走神。這還不算累！每天晚上，他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上，都比我們先到學(xué)校。盡管如 此，他們依然為祖國的花朵“澆水”
——無(wú)知的.我，也還不知道，成為一個(gè)都市白領(lǐng)，要付出多少努力！不光是好好學(xué)習，還要多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而這背后，將是“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。盡管如此，也很難找 到好的工作，更別說(shuō)都市白領(lǐng)了！
在我成長(cháng)的道路上，有許多美好的理想，可總是飄渺不定，我真想對天空大喊：
“我的理想，你到底在哪兒？”
在我成長(cháng)的道路上作文8
在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽(yáng)高照，知了鳴叫，我和弟弟無(wú)事可做，便在后院棗樹(shù)下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗��！咱們上樹(shù)摘吧！”我用手遮住陽(yáng)光，看那樹(shù)上一顆顆青棗，頓時(shí)來(lái)了精神。我們“招呼”姥姥拿來(lái)梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹(shù)“行動(dòng)”了。姥姥在樹(shù)下一邊喊著(zhù)“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽(tīng)得進(jìn)去。轉瞬間，滿(mǎn)樹(shù)凡能夠得著(zhù)的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶著(zhù)我們從梯子上下來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)籃子里沒(méi)有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見(jiàn)我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，把籃子擱回廚房便高興地跟著(zhù)我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著(zhù)姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著(zhù)蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說(shuō)：“太澀，你別吃�！薄澳悄矂e吃了�！薄拔覜](méi)事，別浪費東西”說(shuō)完，她又開(kāi)始吃了起來(lái)。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候，我清晰地看見(jiàn)那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹(shù)上嘗棗時(shí)留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒(méi)熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費，不讓愛(ài)自己的人替自己承擔過(guò)錯，這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的`最重要的知識。
后院那顆棗樹(shù)上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長(cháng)道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長(cháng)的道路上作文9
在我成長(cháng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于,在我的`努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì ),又開(kāi)始寫(xiě),可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì )書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫(xiě)四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。
我一邊想著(zhù)一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭著(zhù)跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著(zhù)走我似的,繼續讀著(zhù)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫(xiě)作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)�！班浓D―還剩兩頁(yè)黃�！�
“ 怎么還沒(méi)寫(xiě)完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫(xiě)完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道�！拔�,我看了會(huì )兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)�！叭蝗�,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫(xiě)完啊!自己分內的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！昂昧�,快去寫(xiě)作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著(zhù)。
在我成長(cháng)的道路上作文10
人生的路是漫長(cháng)的，偶爾會(huì )遇到坎坷。在我成長(cháng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事，就像春雨滋潤著(zhù)我，給予我成長(cháng)的養分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。
記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥(niǎo)，沖出了家門(mén)，和媽媽來(lái)到了人民公園門(mén)前。
頂著(zhù)炎炎烈日，我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了，差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來(lái)。我緊接著(zhù)將包裝袋撕開(kāi)。用在了干凈的地面上。
我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然，一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時(shí)晴轉多云，真想忍不住破口大罵，只聽(tīng)到一個(gè)和藹可親的聲音說(shuō)："小朋友，請把你的包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾里。"我扭頭一看原來(lái)是清潔工老奶奶，只見(jiàn)她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來(lái)似的。
這么多人我才不會(huì )承認呢，媽媽正站在我身邊。這時(shí)，我的腦海中浮現的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說(shuō)了一句："不是我扔的.。"清潔工奶奶義正言辭的說(shuō)"怎么不是你扔的？"
我此時(shí)說(shuō)不出一句話(huà)，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了�？粗�(zhù)她那遠去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒(méi)有了。
從小老師就教我們要愛(ài)護環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當我看到專(zhuān)心致志掃地的清潔工，我就會(huì )想起奶奶慈祥的面孔，一種責備擁上心頭。
在我成長(cháng)的道路上作文11
在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)人深深地影響著(zhù)我，那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的個(gè)子，還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的，不僅僅是精湛的球藝，更重要的還有良好的習慣和敢于競爭的勇氣。
記得有一次，我喝完了牛奶，不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺上，開(kāi)始做練球前的.準備活動(dòng)，這時(shí)教練也來(lái)了，真是過(guò)個(gè)蚊子也逃不了他的眼睛�！�**，這是你放的嗎？”“哎”我答應著(zhù)，繼續做動(dòng)作。這時(shí)聽(tīng)到他認真的說(shuō)：“**，你知道人健康的保證是什么？不僅是鍛煉，更是要有一個(gè)良好的衛生習慣�！笨粗�(zhù)他的眼神，我的臉羞的像個(gè)熟透了的西紅柿。感謝我的教練，也就從那時(shí)起，我養成了講衛生的好習慣。
你問(wèn)我為什么無(wú)論面對多么強大的對手總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在失敗面前依然樂(lè )觀(guān)風(fēng)趣？這些都歸功我的吉老師。
那是我第一次參加市級乒乓球比賽，我心跳加速，緊張不已，球拍不聽(tīng)使喚，比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒(méi)有給我講技術(shù)，而是摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做任何事情，要相信自己不僅做得到，還能做的很好，這樣你才能做好每一件事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，像是突然來(lái)了靈感，反敗為勝，順利進(jìn)入半決賽。然兒后來(lái)強手相逢，我與冠亞軍失之交臂。我哭了，很傷心。吉老師把紙巾遞給我，說(shuō)了句我永遠也不會(huì )忘記的話(huà)——人一生要贏(yíng)得起，更要輸得起。
在我茫茫的成長(cháng)道路上，有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲(chóng)組成，我想：最亮的那一只螢火蟲(chóng)，就是吉教練放飛的那只吧！
在我成長(cháng)的道路上作文12
在我成長(cháng)的道路上，故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人笑肚子都疼的開(kāi)心事，有讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的傻事，當然，也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數酸甜。
在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著(zhù)我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在媽媽無(wú)微不至地呵護下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎，剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說(shuō)：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話(huà)，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的.摔倒，我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，在學(xué)習中我遇到了許多解不開(kāi)的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，“怎么寫(xiě)得這么快呀！”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉念一想，為什么不請教媽媽呢？
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著(zhù)做飯的媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來(lái)，然后我便茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來(lái)越廣，難題也越來(lái)越少了。
在我成長(cháng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長(cháng)，奮勇前進(jìn)。
東營(yíng)市廣饒縣丁莊鎮中心初中初一:劉孟晗
在我成長(cháng)的道路上作文13
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多事情，今天，我就來(lái)講幾件事情吧。
記得我上幼兒園的第一天，我是高高興興地去幼兒園的，可是，第二天早上，媽媽剛把我送到幼兒園門(mén)口，我就哇哇大哭起來(lái)，還對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗ビ變簣@，我要去公園�！钡�，媽媽還是強行把我從自行車(chē)上抱了下來(lái)，我便在媽媽的懷里掙扎起來(lái)，媽媽最終還是把我送到了教室門(mén)口。有經(jīng)驗的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室，就在教室門(mén)口放了幾個(gè)椅子。老師趁我不注意，一把把我從媽媽?xiě)牙锉Я诉^(guò)去放在教室里，我想沖出教室去抓媽媽?zhuān)瑓s被門(mén)口的椅子攔住了去路，眼巴巴看著(zhù)媽媽離開(kāi)，我只好呆在教室里。到了第二個(gè)星期我便不再哭了，只是每天早上到了幼兒園門(mén)口都要對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挛缭琰c(diǎn)來(lái)接我��！"就這樣，在媽媽的堅持下，我終于慢慢適應了幼兒園的生活。到后來(lái)，我更是喜歡上了幼兒園的'生活。
四年的幼兒園生活結束了，我便進(jìn)入了小學(xué)的生活，走進(jìn)了知識的海洋。剛開(kāi)始，我握筆的姿勢不正確，沒(méi)多久，中指上就結了一個(gè)大大的繭子，寫(xiě)出來(lái)的字很難看，并且還寫(xiě)得慢。媽媽給我講了一次又一次，我卻老是改不了。一天，媽媽終于忍不住心中的怒火了，一氣之下，拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣，看到媽媽這么生氣，我下定決心改掉這個(gè)壞習慣。從此以后，每當我拿起筆寫(xiě)字時(shí)，我都會(huì )在心里默默念著(zhù)：注意握筆姿勢。過(guò)了一段時(shí)間，我的握筆姿勢便正確了，寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了，速度也提高了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，現在，我已經(jīng)十歲，是一名四年級的學(xué)生了。我相信，以后，在爸爸媽媽的幫助下，我會(huì )一步步成長(cháng)得更快樂(lè )、更健康！
在我成長(cháng)的道路上作文14
在我成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)了坎坎坷坷、曲曲折折，還蘊藏著(zhù)喜怒哀樂(lè )……
有一次，我數學(xué)得了一百分，原來(lái)是我刻苦學(xué)習、仔細檢查爭取的。因為我看到全班只有我一百分，所以便驕傲自大。我回去后，馬馬虎虎地寫(xiě)完了作業(yè)；去做作業(yè)時(shí)，不屑一顧；也不去復習課文。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)請教我一道題，我高傲地說(shuō)：“這都不會(huì )，自己動(dòng)腦筋想�！庇忠淮螖祵W(xué)考試到了，我趾高氣揚地走進(jìn)教師，自以為是地開(kāi)始答題。我考完了后也不檢查，趴在桌子上睡覺(jué)。心想：“我一定穩操勝券，一百分非我莫屬�！背龊跻饬系氖牵何业姆种狄宦淝д芍荒昧司攀�。媽媽知道后，苦口婆心地對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨粗�(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的`樣子，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后，我一直用媽媽這句話(huà)鞭策自己的學(xué)習。
還有一回，下課后，我去了一趟廁所�；貋�(lái)上課時(shí)，我一如既往地坐下去。意想不到，椅子“搬家了”�！班弁ā蔽易搅说厣�。全班樂(lè )翻了天，一個(gè)個(gè)哈哈大笑。我火冒三丈開(kāi)始環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。好啊，難道是他干的。哼，下課再去找你，現在放你一馬，下課后，我找到了他，準備捉住他和他講理，讓他道歉。不料，他腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我們追來(lái)追去，最后，我在走廊的死角那兒“捕獲”了他，我不由分說(shuō)，問(wèn)到：“你為何要不知羞恥的去做惡作��？”他回答：“那又咋了？”便跑開(kāi)了。于是，我以其人之道還治其人之身—拿開(kāi)他的椅子。他中計后，哀叫著(zhù)，我甩下一句：“既所不欲，誤矢于人�！�
多么豐富多彩的人生之路��！
在我成長(cháng)的道路上作文15
老師常常對我們說(shuō)一個(gè)人的成功是通過(guò)跋山涉水，千辛魔難過(guò)后換回來(lái)的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無(wú)濟于事的。那時(shí)我把這些話(huà)深深的刻在腦海里。
初二的學(xué)習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)，“家”——學(xué)校。上課的習題多半沒(méi)有聽(tīng)懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會(huì )了，聽(tīng)懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著(zhù)那道數學(xué)題，呆呆地看著(zhù)。
憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的娃娃，不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )伸著(zhù)稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會(huì )和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來(lái)不少事端；到了稍稍懵懂時(shí)期，懂得了什么是珍惜和回報�；氐竭@里，就只能不停的翻看兒時(shí)的相片，偷偷地摸淚。
成長(cháng)的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會(huì )發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級的'日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進(jìn)醫院的第一個(gè)晚上，我就過(guò)來(lái)陪她了，當時(shí)只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著(zhù)臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋布滿(mǎn)她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現我長(cháng)大了，也許就在這個(gè)時(shí)期，我慢慢開(kāi)始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動(dòng)物。
成長(cháng)的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過(guò)每個(gè)石頭，即使腳掌被那個(gè)石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富�；蛟S成長(cháng)就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長(cháng)的路上受個(gè)過(guò)老師的鼓勵，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎。我開(kāi)始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績(jì)下滑，一切都和以前不同了。
我堅信，幼小的種子萌發(fā)，陽(yáng)光一出來(lái)就能看見(jiàn)花兒在空中搖晃，成長(cháng)是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會(huì )，就能品嘗到甘露一樣的甜。
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