人生道路作文15篇(優(yōu)選)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的人生道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生道路作文1

　　從小爸爸就經(jīng)常給我講一些名人成功的例子，有愛(ài)因斯坦、牛頓、齊白石、愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森等等。他們的一生都為社會(huì )做出了杰出的貢獻，然而他們道路卻因為創(chuàng )新的原故而不同：有的固步自封，有的鵬程成里。

　　例如：牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結果毫無(wú)所得。由此看來(lái)，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦固步自封，也談不上有絲毫的成就。

　　然而，反觀(guān)齊白石老爺爺，他是我國著(zhù)名畫(huà)家，曾榮獲世界和平獎。面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的.長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石老爺爺一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因為齊白石老爺爺在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng )新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風(fēng)格。

　　前輩們成功的例子告訴我：在學(xué)習別人長(cháng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要創(chuàng )造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì )使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。

人生道路作文2

　　人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對挫折，戰勝挫折，才能獲得成功。正因為有這些挫折，我們才能夠在逆境中成長(cháng)，讓自己變得更強。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。

　　古今中外，無(wú)數名人的偉大成就都是在

　　世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運多舛的人。

　　奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰，多次受傷，但還是堅持下來(lái)了，種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng )作中。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現了如此偉大的成就。

　　而如今，多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的`！如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰勝小挫折，那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？

　　回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當初，因為一次期中考試沒(méi)考好，很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)，以至于自己的成績(jì)一再滑坡。而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。

　　敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！

人生道路作文3

　　你已走遠，只留下了一串腳印。時(shí)間流逝，腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續，又將會(huì )來(lái)往著(zhù)新的過(guò)客，唯有那條路是永恒，直到盡頭，過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客？

　　少年時(shí)，會(huì )懷念童年的過(guò)客；青年時(shí)，會(huì )懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì )在懷念青年的過(guò)客。

　　人生短暫，我卻總是在懷念從前�；钤诋斚�，我是不是應該放眼未來(lái)？懷著(zhù)傷痛，我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧！

　　童年的過(guò)客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農的.追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著(zhù)棗樹(shù)；你堅強的哭著(zhù)，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無(wú)疑是一種傷害。然而，我會(huì )勇敢的接受這個(gè)現實(shí)，因為消失也是一成長(cháng)。我捧著(zhù)你的影子，輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會(huì )在夢(mèng)中去找你。

　　懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水，想起過(guò)去，拼湊現實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè )，心要放大，時(shí)間會(huì )慢慢沉淀，有些人會(huì )在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì )放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時(shí)間怎么流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的，不必那么快離開(kāi)，就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情的逝去了。

　　我的過(guò)客你是否會(huì )漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來(lái)，我們不可能再有一個(gè)童年；不可能再有一個(gè)初中；不可能再有一個(gè)初戀；不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影！

人生道路作文4

　　20xx年4月20日，從早上開(kāi)始我們這里就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時(shí)候，來(lái)電了，打開(kāi)電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱著(zhù)疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去，才知道四川又地震了！

　　這次地震是七級的，我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的消息，看到其中的`一條我的眼睛濕潤了，內容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著(zhù)微笑！當采訪(fǎng)到她的時(shí)候，這個(gè)小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭。我很堅強的�！庇嗾鹨淮谓右淮�，因為有這個(gè)小妹妹，我覺(jué)得地震沒(méi)什么可怕的。一個(gè)微笑便是滄海，美化了整個(gè)人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅強，依然可以微笑面對，我佩服這位小妹妹的堅強，同時(shí)也為雅安人民祈福！

　　姐妹莉莉的外婆也在雅安，現在根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時(shí)也很焦急�？晌覅s看到網(wǎng)上有一些無(wú)所謂的人們再說(shuō)死一個(gè)算一個(gè)，和中國人口太多了，說(shuō)不定死了之后能奔小康�？吹竭@些我覺(jué)得很心疼，為什么他們不懂得為別人著(zhù)想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，如果受難的是他們，他們會(huì )怎么想？

　　相比之下有愛(ài)心的人還是很多很多的，我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說(shuō)說(shuō)，祝雅安的人民平安，為四川祈福。在我的腦海里，依舊記得2008年那場(chǎng)地震，同樣是四川，五年前發(fā)生大地震，五年后，又是大地震！而這地震見(jiàn)證的是我們中國人的團結，是我們中國人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！

　　雅安，加油！四川，加油！

　　雅安，我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧！

人生道路作文5

　　三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。

　　老師，一個(gè)多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動(dòng)，卻又無(wú)法言明，這是一種什么樣的.情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師，她中等個(gè)頭，皮膚白晳，有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動(dòng)斯文，從她的眼神里不時(shí)地流露出對我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。

　　她雖然只是教導了我四年的小學(xué)老師，但他為我們做過(guò)的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著(zhù)大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇，來(lái)祛除暑意。舒適享受間，驀然看見(jiàn)講臺中央滿(mǎn)頭大汗的您，在為我們專(zhuān)心的講課，一瞬間倍感心酸。老師��！您將畢生的心血奉獻給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著(zhù)辛勤培養的學(xué)生，一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著(zhù)無(wú)限期待和不舍，或許會(huì )有一絲驕傲，可您依然默默無(wú)言，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無(wú)私奉獻。

　　清晨老師披星而來(lái)，夜晚，她定是載月而歸。

　　一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話(huà)：“我愛(ài)老師”。

　　又見(jiàn)枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會(huì )忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。

　　十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)桃李。

人生道路作文6

　　人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無(wú)數沙石瓦礫等我們踏過(guò)；人生道路上，有無(wú)數困難挫折讓我們挑戰；人生道路上，有無(wú)數風(fēng)景讓我們欣賞；人生道路上，有無(wú)數碩果等我們采摘。

　　人生不是一段平坦的道路。李清照，有著(zhù)令人羨慕的前半段生活。她快樂(lè )地與丈夫吟詩(shī)作句，可到末年時(shí)，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。面對人生道路上的曲折泥濘，她用頑強毅力去克服，去挑戰。她——成了我國婉約派著(zhù)名女詞人。

　　劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒(méi)有功名，沒(méi)有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！彼�走過(guò)了道路途中的黑暗，迎來(lái)了黎明的曙光。歐陽(yáng)修遭受貶滴，可他卻沒(méi)有悲嘆，沒(méi)有灰心喪氣。面對眼前層層“山峰”他沒(méi)有止步不前，在與滁人的同樂(lè )中，他找到了屬于自己的.快樂(lè )，找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生，都要走過(guò)一段道路，一段漫長(cháng)而不平坦的道路。每一個(gè)人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰。

　　面對失聰的打擊，貝多芬挺過(guò)來(lái)了，他譜寫(xiě)了命運交響曲。在人生道路上，他留下了一個(gè)深深的腳印。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒(méi)有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔子，洪戰輝沒(méi)有被壓垮，他踏著(zhù)荊棘，唱著(zhù)歌兒，為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會(huì )留下自己的腳印。

人生道路作文7

　　我走過(guò)的人生道路上，有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí)，路上遇到的那一件事。

　　那天也不知怎么回事，坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景，一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了�！边@時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車(chē)后站著(zhù)的.滋味太難受。我正猶豫著(zhù)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了拍座說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”

　　可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí)，車(chē)上的喇叭響了，“總醫院到了�！蹦抢先讼铝塑�(chē)，我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了，看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù)，原來(lái)是假肢！我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年，但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí)，還會(huì )想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。

人生道路作文8

　　如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行！ 我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的`就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )感恩�！眲傞_(kāi)始，我不明白這句話(huà)的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會(huì )付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。 爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅強，變得快樂(lè )……點(diǎn)評： “母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(cháng)，贊美了偉大的父愛(ài)。

人生道路作文9

　　“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友��！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

　　我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì )很累，但當你停歇往后看時(shí)，他將會(huì )成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì )離成功更近一步，不是嗎？

　　瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時(shí)的腳印是開(kāi)心的'，是無(wú)憂(yōu)的。

　　呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著(zhù)年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹(shù)窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì )有些煩惱，但那腳印是快樂(lè )的！

　　就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來(lái)道路也更加信心百倍了。

　　老師曾告訴過(guò)我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì )有回報！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認真努力，力爭上游。

　　腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì )是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì )是泥濘坎坷的小路，當然誰(shuí)也不愿意放棄大道，誰(shuí)也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì )更堅實(shí)！

　　我堅信，在不遠的將來(lái)，我人生的道路一定會(huì )留下一串串美好的腳印……

人生道路作文10

　　十六年的歲月宛如流星劃過(guò)夜空，一縱即逝。我們從尚未萌芽的種子走進(jìn)了花季雨季，已經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，喜，怒，哀，樂(lè )；酸，甜，苦，辣，共同編織成了我們走過(guò)的這十六個(gè)春，夏，秋，冬，四季如銀鈴般作響，帶我們走出新的一頁(yè)。

　　當我們還不懂事的時(shí)候，也許應驗了一句老話(huà)：處生牛犢不怕虎。那時(shí)的我們沒(méi)有膽怯，有的只是對這個(gè)未知世界的好奇和憧憬，在那時(shí)，一切在我們的眼中都顯得有趣，新奇。而當我們漸漸長(cháng)大，懂得的事越來(lái)越多，經(jīng)歷的事愈來(lái)愈復雜后，我們開(kāi)始發(fā)覺(jué)前面的路似乎也越發(fā)的崎嶇，甚至是荊棘密布，我們駐足了，我們害怕了，沒(méi)有誰(shuí)能預料前方的路上會(huì )發(fā)生什么，是陷阱，還是更為艱辛的旅程。是勇往直前，還是回到起點(diǎn)那樣只會(huì )停滯不前，永遠也邁不出人生的步子。我們沒(méi)有選擇，只能往前走，前面的道路不只有泥濘與不堪，同樣也有牛羊遍地的山坡，姹紫嫣紅的.花園，我們本來(lái)就應該是海面上穿梭于風(fēng)雨中的海鷗，草原上搏擊藍天的雄鷹，廣闊的人生道路正等待我們去翱翔去開(kāi)拓，這大概才是面對人生的最好方式。

　　既然我們已經(jīng)走上旅程，就別再后悔，走過(guò)的，已寫(xiě)下那只屬于我們自己的一頁(yè)，路是我們自己選擇的，只要每一步都是認真地走下來(lái)的，那么我們就不需要后悔，如果人生是由悔字堆積而成，那么你將毫無(wú)價(jià)值地走過(guò)一生，與其后悔，不如走好下一步，人總是要往前看的，否則人的眼睛為什么要長(cháng)在前面呢只要每走一步都是踏踏實(shí)實(shí)的，每一個(gè)叉路口時(shí)都思考過(guò)，那么又何悔之有

　　以后的路還長(cháng)，許多事情我們總要面對，勇氣與謹慎將帶我走好每一步，讓我們戰勝怯懦，丟去對自己選擇的否定，青春的風(fēng)鈴將在前面的道路上叮叮作響，引領(lǐng)我門(mén)走向充滿(mǎn)新奇與希望的未來(lái)。

人生道路作文11

　　人生如岔道一般，如果走錯第一步，那么你就會(huì )步步走錯，人生中的決擇，一但選錯，就會(huì )一錯再錯。

　　許多人在決擇面前難以選擇，一個(gè)人面對兩條路，如果他選擇了一條光明大道，那么他以后就會(huì )步步興運，如果他走了另一條路，那么他就只有一時(shí)的高興和歡樂(lè )，在那以后就會(huì )是失望和失落。人生也就如此，前方只有選擇在你面前，一但選錯，就會(huì )失望和無(wú)盡的失落。

　　在人生道路中，你有許多次可以選擇的機會(huì )，但是你不珍惜的話(huà)，你就進(jìn)入無(wú)底洞，永遠無(wú)法逃出，如果在那時(shí)在機會(huì )面前你毫不珍惜無(wú)不在乎，在你想要那一條光明正道時(shí)，你就已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機會(huì )來(lái)到他身邊時(shí)，他就會(huì )緊緊抓住，在自己進(jìn)入無(wú)底洞時(shí)從中逃出來(lái)，重新走上光明正道走向自己歡樂(lè )而幸福的人生。

　　人生之中的岔道，只因你的快樂(lè )和高興，那么人生中的歡樂(lè )和幸福就會(huì )慢慢減少。在正道上的人在一時(shí)改變了方向，那么你的.人生也就會(huì )在這個(gè)時(shí)候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對機會(huì )時(shí)的選擇方向了。人的光明正道有許多困難，只要你能堅持不懈為之向上不會(huì )堅信放棄的話(huà)，你就可以在這光明正道上走到最后收獲無(wú)盡的歡樂(lè )和快樂(lè )。

　　如果你在光明正道上不堅持輕言放棄的話(huà)那么你一定難以前進(jìn)無(wú)法解決道路上的問(wèn)題，無(wú)法收獲快樂(lè )。

　　人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn)，只有在路上多努力一下，多奮斗一下，那么在人生中會(huì )多許多的歡樂(lè )和高興。

人生道路作文12

　　“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！薄�—題記

　　每個(gè)人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路，這條路無(wú)限地伸向那遙遠的、神秘莫測的遠方。

　　每當乘車(chē)行駛在馬路上時(shí)，我會(huì )不由自主地將目光轉向外邊�？粗�(zhù)從身旁不斷掠過(guò)的花草、樹(shù)木和建筑，看到公路上的白線(xiàn)由長(cháng)到短，又由短到長(cháng)……有時(shí)，一路順暢，一路的綠燈;而有時(shí)，路上會(huì )遇到堵車(chē)，沒(méi)有辦法，人人只好原地不動(dòng)，此時(shí)，我心中蕩漾起從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.沉靜。

　　人生就是一條路。路上時(shí)而會(huì )順暢，時(shí)而會(huì )堵車(chē)(遇到困難)。當順暢時(shí)，你是怎么想的?當堵車(chē)時(shí)，你又是怎么想的?讓我來(lái)告訴你吧，當順暢時(shí)，你就讓它順暢;但是，堵車(chē)時(shí)，千萬(wàn)不能心急，要靜靜地等待，要靜靜地思考，因為“紅燈”總會(huì )向你張開(kāi)笑臉，綠燈總會(huì )迎接你的到來(lái)，前方的道路向你敞開(kāi)。你在路上遇到成功時(shí)，必須告訴自己：“我能行，我要繼續向前走�！边@樣

　　前方的道路會(huì )永遠向你敞開(kāi)，你千萬(wàn)不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時(shí)也不要停下來(lái)，繼續向前進(jìn)，仔細思考勇敢面對困難。加油，沖向遠方。

　　不甘心于一次失敗，也不滿(mǎn)足于一次成功，面對目標，堅持不懈，只要你樂(lè )觀(guān)，人生長(cháng)長(cháng)的道路會(huì )為我們展示出美好的明天。

　　最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏進(jìn)取……

人生道路作文13

　　在我們漫長(cháng)的人生道路中，會(huì )發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應該為自己所做的好事或取得一些好成績(jì)給予一些獎勵呢？

　　在近考試的一兩周內，我們總要度過(guò)一段艱難而又漫長(cháng)的日子。這些天里，我們沒(méi)有一節課放松放松。在校終于盼到放學(xué)鈴聲的打響，課依然不堪重負，背著(zhù)大大的書(shū)包，艱難的走到家中，看著(zhù)別人在球場(chǎng)上開(kāi)心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書(shū)本寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)放松休息的'時(shí)間。

　　終于，期待已久的考試結束了，功夫不負有心人，讓我們取得了比較好的成績(jì)，這時(shí)，我們是不是應該對自己的好成績(jì)給予一些獎勵，使自己放松放松呢！我們可以過(guò)上一兩天通常學(xué)習時(shí)所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學(xué)習擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。

　　當我們在籃球場(chǎng)上打球時(shí)，我們通常會(huì )有這樣一個(gè)習慣：如果你在對方的籃下打入一球，那么你將會(huì )得到一次控球機會(huì )。這樣你就會(huì )再次有機會(huì )打入一球，你將越來(lái)越想得到控球機會(huì )，進(jìn)入更多的球，你就會(huì )成為場(chǎng)上十分耀眼的一名球員，會(huì )越戰越勇。給自己一些適當的獎勵，會(huì )使你更加快樂(lè )。

　　通過(guò)我們付出的汗水和努力后，必然會(huì )有所收獲。新的成績(jì)還會(huì )激勵我們再接再厲，就好比運動(dòng)會(huì )上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個(gè)良好的循環(huán)。

人生道路作文14

　　“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚(yú)搏斗，“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài)，“赤兔馬”選擇了誠信，我問(wèn)自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開(kāi)始去生活中尋找答案。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，一天，老師們：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著(zhù)小腦袋不做聲，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(cháng)�！逼婀�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。

　　回家告訴媽媽?zhuān)�她也說(shuō)我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒�！蔽乙苫罅�，他們都不要誠實(shí)了嗎?可是我要。

　　升初中時(shí)，我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校，一向不走后門(mén)的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著(zhù)二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開(kāi)我獲得的.各種獎狀、證書(shū)。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說(shuō)：“不勞你費心了，我不上重點(diǎn)學(xué)校的�！闭f(shuō)著(zhù)，就拽著(zhù)爸爸出了那本不該進(jìn)的門(mén)。正直?我要!

　　我選擇了什么?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”，我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇：做一個(gè)不被磨圓的石子!

　　要相信，面臨選擇之時(shí)，會(huì )體現出，體會(huì )到生命的意義!人生的路面臨著(zhù)許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

人生道路作文15

　　蹣跚前行在人生道路上，有時(shí)抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。

　　智者忙著(zhù)思考們，商人忙著(zhù)盈利，醫生忙著(zhù)救人，農民忙著(zhù)莊稼活。忙只是個(gè)過(guò)程，而不是結果，那結果是什么呢？

　　許多人無(wú)暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時(shí)玩耍的草地，忙到?jīng)]有時(shí)間靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，忙到?jīng)]有時(shí)間坐下來(lái)聊聊天、玩玩電腦······我總覺(jué)得生活中正在越來(lái)越缺少某種東西。我看到來(lái)來(lái)回回的公交車(chē)，面無(wú)表情的人們下了又上，上了又下。我聽(tīng)到比我小的'孩子們談?wù)撜l(shuí)家窮、誰(shuí)家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動(dòng)著(zhù)，在忙碌著(zhù)、他們的心在快速跳動(dòng)著(zhù)。

　　當然我們中學(xué)生也不輕松，每天低著(zhù)頭寫(xiě)大量的作業(yè)、在擔心考試成績(jì)。學(xué)習負擔很大，甚至會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒，一看見(jiàn)書(shū)就頭疼。上課時(shí)還昏昏欲睡，聽(tīng)課效率也低�，F在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回走動(dòng)。如果按照這樣的進(jìn)度，當了高中、大學(xué)后又會(huì )是怎樣呢？聽(tīng)老師說(shuō)：“如果考上了高中，就一定要努力奮發(fā)學(xué)習，才能考個(gè)好大學(xué)。如果進(jìn)入了大學(xué)，就相當于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )，在大學(xué)里怎樣與人交談，怎樣快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂(lè )、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。

　　忙是這個(gè)世界上人們在人生的道路上必須經(jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺(jué)得忙即讓我們的生活快速的流動(dòng)起來(lái)，也讓我們的生活豐富起來(lái)、充實(shí)起來(lái)。

　　忙，只是你想去完成一個(gè)目標的過(guò)程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來(lái)夢(mèng)想的通道。

【人生道路作文】相關(guān)文章：

人生道路精選作文01-28

人生道路的作文01-27

人生道路作文06-22

人生道路作文02-03

人生道路作文06-22

人生道路作文12-11

人生道路01-28

格子人生道路，愛(ài)惜人生道路作文（通用55篇）11-02

選擇人生道路作文01-26

人生道路選擇作文01-26