[熱門(mén)]在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文36篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 1
在我成長(cháng)的道路上,曾經(jīng)有無(wú)數的好心人幫助過(guò)我。但是,有一個(gè)人卻無(wú)微不至的幫助我。她,就是我的`媽媽。
記得有一次,媽媽給我錢(qián)讓我買(mǎi)鋼筆,在經(jīng)過(guò)一家玩具店時(shí),我被那琳瑯滿(mǎn)目的玩具吸引了。在經(jīng)歷了激烈的思想戰爭后,我最終還是買(mǎi)了一個(gè)心儀已久的玩具;氐郊抑,媽媽從我的忐忑不安中,她似乎察覺(jué)到了什么。于是,她叫我把鋼筆拿出來(lái)。我只好撒謊,說(shuō)鋼筆弄丟了?墒,媽媽卻不相信。在她的仔細追問(wèn)下我抖出了實(shí)情。我膽怯的盯著(zhù)媽媽?zhuān)滤R我?伤齾s并沒(méi)打我,反而溫柔地說(shuō):“寶貝兒,即使你做錯了什么事情也要承認!薄翱?晌遗履銜(huì )打我!蔽议_(kāi)始為自己辯論“是人都會(huì )犯錯,不過(guò)犯了錯不要緊,就怕你屢教不改!蔽覠o(wú)言以對。媽媽又意味深長(cháng)的說(shuō):“撒謊對自己、對別人都有害處。比如別人丟了東西,本來(lái)不是你偷的,可是因為你太喜歡撒謊了,所以就會(huì )不相信你,就會(huì )冤枉你的!甭(tīng)了這句刻骨銘心的話(huà),我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)x謝您對我的教育,您是我成長(cháng)道路上的一盞明燈!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 2
在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨,讓我嘗遍了人世間的酸甜苦辣,其中有一件事讓我終身難忘,它的色彩迷惑了我。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我4歲的時(shí)候與同伴們去明德門(mén)公園比賽跑步。媽媽說(shuō):“倩倩,別摔倒了!”我滿(mǎn)不在乎的把手一揮,“知道了”。面對我的是50米的水泥路,這對于4歲的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,我用力的`抿了抿嘴,握緊拳頭,做好了充分的準備。比賽時(shí),我使出全身的力氣,超了,快超了,伙伴就要超過(guò)我了,就在我快要比不過(guò)對手時(shí),此時(shí)一個(gè)壞念頭從我的腦海里慢慢的升起,我把一塊石頭猛的踢到佳佳那里,因為沒(méi)有留意腳下,佳佳被石塊絆倒了,我暗暗高興,向終點(diǎn)跑去。終于,我跑贏(yíng)了我成功了!
可是,勝利者應該是我嗎,不,應該是佳佳,我對不起佳佳,因為,我在她腿上留下了一道永久的傷痕。
在此我送給佳佳一句話(huà)“摔倒了還會(huì )爬起來(lái)!”
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 3
有的人成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了鮮花與掌聲,有的人成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長(cháng)道路吧!在我五歲的時(shí)候,我最親愛(ài)的奶奶過(guò)世了,奶奶生前最疼愛(ài)我,我無(wú)法愛(ài)排除自己的憂(yōu)傷,幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書(shū),把對奶奶的思念化為學(xué)習的動(dòng)力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識也增長(cháng)了很多。在我上一年級的時(shí)候,一天晚上,姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下,她數我的.心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著(zhù)游戲,我說(shuō):“誰(shuí)心跳得快,算誰(shuí)贏(yíng)。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏(yíng)了!蔽腋吲d得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,臉色忽的變了,他們又一次認真地幫我數了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺(jué)得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽(tīng)到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫院檢查,醫生說(shuō)我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運動(dòng),我又一次在成長(cháng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿(mǎn)了艱難與曲折,在以后的成長(cháng)道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 4
每個(gè)人的成長(cháng)道路都是一樣的,都有快樂(lè )、悲傷、幸福、憧憬,但是,每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同,接下來(lái),我將向你們講述我最驚險的一件事。
星期天,我和媽媽、外婆一起逛街,我們蹦蹦噠噠地來(lái)到超市,望著(zhù)滿(mǎn)柜琳瑯滿(mǎn)目的商品,立刻措手不及地東看看、西看看,東摸摸、西拿拿,最后,終于是滿(mǎn)載而歸;丶視r(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑,特別是來(lái)到了綠化帶后面時(shí),更是放松了戒備,就在那一瞬間,我腳一滑,雙手不停地揮舞,另一只腳不由自主地想尋找什么東西來(lái)支撐起我那失去平衡的身體,但是天不順人愿,于是我“!”的一聲,掉入了一個(gè)一扇窗戶(hù)那么大的下水道里,但是幸虧我聰明,雙手“啪”地扒在了周?chē)腵石面上,一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上,而另一只腳騰空,呈金雞獨立之勢,下水道的氣味真難聞!我瞄了一眼,原來(lái)下面都有買(mǎi)沒(méi)吃完的方便面之類(lèi)的。
外婆她們見(jiàn)勢,立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來(lái),但是總拉也拉不上來(lái),我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,終于,她們把我拉了上來(lái),我輕松地吸了一口氣。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但任然提醒著(zhù)我——做事一定要小心!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 5
在我成長(cháng)的歲月里,有許多許多的快樂(lè )記憶。這里面,有喜、怒、哀和樂(lè ),含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖,吃完后還有甜甜的.余香留在嘴邊,讓人難以忘記。
一次,我到花園邊去玩兒,發(fā)現許許多多的同學(xué)都在像小鳥(niǎo)一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋,于是便飛快地跑回家纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了,我像一只剛剛學(xué)會(huì )飛的小麻雀一樣,活蹦亂跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心挑選,終于買(mǎi)回來(lái)了一雙品質(zhì)好,還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門(mén)口,我便迫不及待的打開(kāi)車(chē)門(mén),拿著(zhù)滑冰鞋去小花園練習。我媽媽給我穿上滑冰鞋,很謹慎的扶著(zhù)我的手,讓我往前滑。一個(gè)淘氣的小石子在地上直沖著(zhù)我的滑輪奔去!鞍!我的手腕兒!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫,臉上的神情無(wú)法形容!皼](méi)事吧??”媽媽連忙看了看!皼](méi)事兒,一點(diǎn)兒皮外傷,算不了什么!蔽艺f(shuō)。于是我在爬起來(lái)練。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我終于學(xué)會(huì )了!從這時(shí)起,我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 6
在我成長(cháng)的道路上,媽媽最關(guān)心我,還教我怎樣做人。
有一次,同學(xué)們要到唐家川去玩。她們問(wèn)我去不去,我毫不猶豫地說(shuō):“當然要去了!
走在放學(xué)回家的路上,我想到這種做法是錯誤的。
第二天,我要和同學(xué)去玩,可是玩總是要錢(qián)的,而我又沒(méi)有錢(qián)。不去吧,我已經(jīng)答應別人了,總不能反悔吧。我左思右想,急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái),我心想:我從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊,這次就撒一回吧。于是我過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)稀蠋熥屛摇覀內ベI(mǎi)試卷!眿寢屢(jiàn)我說(shuō)話(huà)很不對勁,卻也沒(méi)在意,只是說(shuō):“要多少?”“五……五元就夠了!碑攱寢尠盐逶X(qián)遞到我手里時(shí),我心里是既高興,又害怕。
等我玩罷回來(lái),媽媽對我說(shuō):“我今天去買(mǎi)菜,路上碰到你們的.同班同學(xué)說(shuō),今天你們不買(mǎi)試卷!蔽耶敃r(shí)驚慌失措,心怦怦直跳。媽媽嚴厲地對我說(shuō):“你要錢(qián)我給你,但是你要誠實(shí)。這是你第一次撒謊,若有下次,我決不輕饒!”從那以后,我真的再也沒(méi)有撒過(guò)謊,騙過(guò)人。
就這樣,媽媽在我成長(cháng)的道路上,幫我改錯,讓我能健康成長(cháng),而不誤入歧途。因此,我要打心底里感謝媽媽。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 7
流年似水,歲月如梭,時(shí)光匆匆而過(guò)。驀然回首,我已踏進(jìn)這個(gè)世界將近10年了。在這10年里,有喜有悲,但只這件事在我成長(cháng)的道路上令我記憶猶新。
那時(shí)我還在上小學(xué)二年級。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個(gè)小孩都夢(mèng)寐以求的'東西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過(guò)我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算著(zhù)等到夜深人靜時(shí)去痛快地喝上幾大口。
終于有一天,雪碧已見(jiàn)了底,我做賊心虛,于是趁父母睡覺(jué)的當兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān),但令我沒(méi)想到的是:幾天過(guò)去后,爸爸打開(kāi)雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,準備開(kāi)飲。又問(wèn)我:“一諾,你不喝嗎?”“我!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“我,我肚,肚子疼。疼,待會(huì )兒再喝!”說(shuō)罷,立馬跑進(jìn)廁所,等待爸爸對我即將到來(lái)的一通痛訓。果然,五分鐘之后,爸爸喊道:“陳一諾,你來(lái)嘗嘗這雪碧,我記得雪碧不是那么清淡的!”“我。我!蔽液磺宓卣f(shuō):“我,我往雪,雪碧里兌。兌了水!薄昂冒∧,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈!拔蚁麓尾桓伊!蔽矣梦米右话慵毜穆曇粽f(shuō)道。
這件事在我成長(cháng)的道路上留下了一個(gè)足跡,讓我久久不能忘懷。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 8
任何人總會(huì )遇到困難,坎坷,挫折……在困難面前,我們只能勇敢面對或退縮。
那天,媽媽教我包餃子。她先用搟面杖把餃子皮搟的又圓又大,然后把餃子餡放到餃子里,之后用手輕輕一捏餃子就包好了。我急著(zhù)去試,結果用搟面杖把餃子皮搟得像瘦猴,餃子餡放的少,最后包出來(lái)的餃子,不僅沒(méi)能站起來(lái),還躺在了案板上。當時(shí)我非常惱火決定再試一次。這時(shí)媽媽說(shuō):“我再給你示范一次,只見(jiàn)她用搟面杖把餃子皮搟圓后,把餃子餡盡量放多點(diǎn)。然后用手輕輕一握,媽媽就把餃子包好了。
這一次,學(xué)到了竅門(mén),包出的.餃子非常圓又胖,像一個(gè)大將軍在戰場(chǎng)上指揮戰斗。
從這次包餃子中,我體會(huì )到有時(shí)候,困難會(huì )像攔路虎一樣攔住你,你得想辦法克服它才行,不能遇到困難就退縮。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 9
時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的,是父母的那份濃濃的愛(ài)。
人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。
記得,在一個(gè)秋高氣爽的.季節里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著(zhù)的汗珠,臉上掛著(zhù)豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話(huà)。那短短的一句話(huà)刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著(zhù)其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì )在這兒等你回來(lái)的!”這句話(huà)在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著(zhù)這句話(huà),不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我帶來(lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(cháng)的一天了。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 10
活潑開(kāi)朗是我的性格,爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格,才匯聚成這個(gè)與眾不同的我,在我這與眾不同的童年中,不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷。
在我7歲那年,我在鄉下小學(xué)讀書(shū),在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現好朋友小怡在抄一位深受老師喜愛(ài)的同學(xué)的作業(yè)。我見(jiàn)此情景趕緊去勸阻小怡,可他不但不聽(tīng)還說(shuō)是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準備告訴老師?墒莿傋叩睫k公室門(mén)口時(shí),我猶豫了,我的'心砰砰直跳,生怕小怡離我而去,可是包庇他,會(huì )害了好朋友的。這時(shí),不知哪來(lái)的一股力量,我一下子沖進(jìn)了辦公室,把來(lái)龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了小怡。第二天,我的好朋友小怡對我不理不睬,可我認為,朋友應該要以誠相待,好朋友犯錯更不能包庇,盡管好朋友暫時(shí)誤解我,總有一天他會(huì )明白我的心意的。欺騙會(huì )帶來(lái)我對他的傷害我希望,在這金色的童年,我與好友一起成長(cháng);在這金色的陽(yáng)光下獲得珍貴的友誼。
這就是我在成長(cháng)的道路上發(fā)生的一件事。你們呢?
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 11
在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生了許多難忘的事情,其中有一件事讓我一直銘記在心。
記得那一次,我們正在踢球。我用力的一踢,球擊中了球門(mén)邊的那根鐵柱,球反彈后,不偏不倚地擊中了旁邊房子的玻璃窗。當時(shí)我還以為是別人家的,我走近一看,原來(lái)是我們家的玻璃碎了,那時(shí)我心里很怕,我想媽媽爸爸一定會(huì )把把我臭罵一頓,說(shuō)不定還打一頓呢。
回到家了,爸爸媽媽也回來(lái)了,當時(shí)我心里非常怕,怎么辦呢?爸爸媽媽很快就發(fā)現了被打爛的.玻璃窗,他們大聲地喊著(zhù):“是誰(shuí)打爛我家的玻璃窗?”我為了不被罵,想想就說(shuō)了謊,說(shuō)不知道?赡苁且驗槲艺f(shuō)謊時(shí)神色緊張,爸爸媽媽一眼就看穿了,他們心平氣和地對我講:“兒子,只要你能說(shuō)真話(huà),我們還可以原諒你!甭(tīng)到爸爸這么一說(shuō),我終于鼓起勇氣說(shuō)出了真話(huà)。我還以為爸爸媽媽會(huì )罵我一頓,可是爸爸說(shuō):“只要認識到自己的錯,而且知錯能改,還是好該子!
經(jīng)過(guò)這一事件,我明白了做人要誠實(shí),知錯就改的道理。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 12
在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這十一年的歲月里,我最感謝的人是媽媽?zhuān)菋寢尪嗌倌耆缫蝗盏仃P(guān)心我、疼愛(ài)我,給我無(wú)私的愛(ài)。
記得在我二年級時(shí),我對一位同學(xué)說(shuō):“今天到我家去玩吧!彼斓卮饝。中午回家后我把這事告訴了媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩嫌型瑢W(xué)要來(lái)我家玩!笨墒菋寢屨f(shuō):“你請你的朋友到我家里來(lái)玩,我倒沒(méi)意見(jiàn),可是我和你爸爸下午要去完成一項重要的任務(wù),你就別把她帶到我家來(lái)玩了!蔽抑缓么诡^喪氣地走向學(xué)校。
下午放學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)告訴老師就走了?煞艑W(xué)了,那位同學(xué)一時(shí)找不到我,就在路上等我。我又沒(méi)有錢(qián)給她買(mǎi)點(diǎn)水果,心想:早知道我向媽媽要十元錢(qián)就好了!于是我就去找到了媽媽?zhuān)f(shuō):“今天下午5點(diǎn)我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩!眿寢尵徒o了我10塊錢(qián),結果我就用那錢(qián)買(mǎi)了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊,心里很不安。后來(lái)我實(shí)在忍不住,就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有打我罵我,只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“女兒,你不該用人格換下那十塊錢(qián)!”
在成長(cháng)的'道路上,媽媽給了我很大的幫助,是她無(wú)私的愛(ài)伴我健康成長(cháng)。
簡(jiǎn)評:本文小作者敘事內容具體,讀來(lái)富有教育意義。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 13
從三歲開(kāi)始,我媽媽就帶著(zhù)我去世界各地旅游,所以我去過(guò)的地方數不勝數,有馬來(lái)西亞、日本、柏林、法國、意大利,還有威尼斯,韓國……。
雖然我去過(guò)這么多地方,但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了,生病了,害得媽媽背著(zhù)我走了很遠的路去看醫生。因為看病的人很多,我們等了很長(cháng)時(shí)間才看上,回到酒店,我狂吃藥,吃了幾天才好起來(lái)。這次生病給我的`上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來(lái)西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食,我們住的別墅的房門(mén)前還經(jīng)常趴著(zhù)幾只小壁虎,屋內有電視、電腦等很多家電,外面的風(fēng)景簡(jiǎn)直美如仙境,真是讓人流連忘返!
旅游就像看書(shū)一樣,它讓我從中學(xué)習到了很多的知識,也欣賞到了很多的風(fēng)景,所以,旅行在我成長(cháng)的道路上留給了我很美好的記憶。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 14
在成長(cháng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事,許多事引領(lǐng)我走向成功,許多事為我照明前方的道路。
一次,我們全家去龍脈溫泉度假村度假。泡溫泉?我內心充滿(mǎn)了期待。
到了冒著(zhù)熱氣的溫泉旁,我驚住了,會(huì )不會(huì )很燙呢?我戰戰兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中,哎呀,好燙呀!我的腳好像被火燎了似的,一看旁邊的人,泡在溫泉里,臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的微笑。唉,看著(zhù)他們挺舒服的`呀!為什么我覺(jué)得燙呢?他們就不覺(jué)得燙嗎?不行,我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中,結果雙腳立刻又縮了回來(lái),為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(cháng)時(shí)間了,“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)!昂脿C的!蔽冶г沟!敖o自己一點(diǎn)勇氣,你也會(huì )覺(jué)得很舒服的!”看來(lái),泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中,心中默念著(zhù):“堅持一下,堅持一下!”慢慢地好像沒(méi)那么燙了!我一步一步地往下走,直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙,我也閉上雙眼享受起來(lái)。
泡溫泉這件事雖小,卻讓我懂得了勇于嘗試的重要性。我想,這也將是我成長(cháng)道路上的一筆財富。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 15
每個(gè)人的成長(cháng)道路都不一樣,沒(méi)有一個(gè)人的成長(cháng)道路是平坦的,我的成長(cháng)道路上也有許多坎坷。
在我成長(cháng)的道路上,忘不了鼓勵我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級的時(shí)候,又一次,月考成績(jì)考得不理想,才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家,滿(mǎn)臉的不高興,媽媽好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我真笨,才考了八十八分!”媽媽聽(tīng)了這話(huà),安慰我,說(shuō):一次考不好不代你以后考不好,不要因為份數不理想,就喪失了信心,只要你好好復習,就一定能考出好成績(jì)!”我聽(tīng)了媽媽的`話(huà),又從新振作起來(lái),好好復習,果然,在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jì)!
人生的目標和理想都是你自己定的,不要因為成長(cháng)道路的坎坷而放棄自己的理想。一個(gè)人的成長(cháng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!
讓我們共同向自己的目標前進(jìn),克服人生中的困難,實(shí)現我們自己的理想!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 16
在我成長(cháng)的道路上,從丫丫學(xué)語(yǔ)到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學(xué)正式開(kāi)啟學(xué)習之旅,經(jīng)歷過(guò)許多的事情,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,已經(jīng)不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和同伴滿(mǎn)頭大汗跑到了教室上英語(yǔ)輔導課,由于來(lái)得較早,我準備預習即將要上的課。在我寫(xiě)單詞的時(shí)候,同伴說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當我下課找同伴要鋼筆時(shí),她卻說(shuō)根本就沒(méi)有拿過(guò)我的鋼筆,而且還說(shuō)我是不是要敲詐她的`鋼筆。當時(shí)聽(tīng)她這么說(shuō),我腦袋“轟”地一下,整個(gè)人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現在不僅不承認而且還說(shuō)我要敲詐她的鋼筆,我當時(shí)非常氣憤,氣沖沖地對她吼:“你怎么這樣!你如果下周不還我的鋼筆,我就和你絕交!”只見(jiàn)她臉紅一陣白一陣,就是不說(shuō)話(huà)。于是,在接下來(lái)的時(shí)間里我氣呼呼地就再沒(méi)有理會(huì )她。
放學(xué)回到家,我打開(kāi)文具盒準備些作業(yè)時(shí),發(fā)現了一張紙條:“辛可欣,對不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說(shuō)出口,所以我就沒(méi)承認,下周我給你買(mǎi)支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時(shí)候她就是不吭聲,我對自己的行為感到有點(diǎn)不好意思,但是我想,她要是把真實(shí)情況告訴我,我是不會(huì )發(fā)那么大的火的。
通過(guò)這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時(shí)候,一定要誠實(shí),及時(shí)跟他人溝通,而不應該象我的同伴那樣,隱瞞當時(shí)的真實(shí)情況。否則,就會(huì )造成不必要的誤會(huì )。當然,我們也不能僅僅通過(guò)表面的現象武斷地下結論,事情也許不是我們想象的那樣。
在我以后的生活字典里,“誠實(shí)”、“溝通”、“交流”“寬容“將會(huì )一直陪伴著(zhù)我幸福成長(cháng)。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 17
在我的成長(cháng)道路上,有許許多多的的話(huà)為我指引方向,它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星,為我照亮了前進(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在家玩,到了做中午飯的時(shí)候,爺爺指著(zhù)一堆的蘿卜對我說(shuō):“玥玥!你想吃什么蘿卜,爺爺做給你吃!”我指著(zhù)一個(gè)紅蘿卜,說(shuō):“爺爺,吃這種蘿卜”爺 爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,拿起了一個(gè)青皮的蘿卜,就要切開(kāi)。我著(zhù)急的說(shuō):“爺爺,那個(gè)不熟!”爺爺問(wèn)我:“噢?!你是怎么知道的!蔽艺f(shuō):“爺爺,你看,那個(gè)是青皮的,不熟!睜敔斦f(shuō):“是嗎? 青皮的可不一定是不熟的!彪S著(zhù)爺爺的`刀起刀落“咔”的一聲,蘿卜被切開(kāi)了,我驚呼:“爺爺,這個(gè)蘿卜,怎么皮青內紅呢?”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子!這是心里美蘿卜,你別看他外表 不怎么樣,里面可好著(zhù)呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現在才明白,爺爺的知識多么深奧呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是!,爺爺說(shuō)的對 ,看一個(gè)人不要只看外表,最重要的是心里美!
這條成長(cháng)的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來(lái),繼續前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細細品味著(zhù)成長(cháng)的甘甜,煩惱,但更多的是 自豪,不為別的,只為我在成長(cháng)!一句話(huà)能改變一個(gè)人的命運,我就是因為一句姥姥的話(huà)我今后的命運。
時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉動(dòng),我也在不停的成長(cháng)!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 18
20xx年12月5日一個(gè)寒冷的上午,一個(gè)小嬰兒呱呱墜地了,那就是我,平凡的女孩兒。
一歲時(shí),我跟其他幼兒一樣,話(huà)都說(shuō)不清楚,常常把“爸爸”喊成“大大”,把“抱”喊成“炮”,不了解我的還以為我說(shuō)成“大大的泡泡”呢。
漸漸的,我走上了自己的成長(cháng)道路。學(xué)會(huì )了走路,穿衣服,穿鞋子。
三歲了,我還不去上幼兒園,媽媽把我連拖帶拉的拽到了幼兒園。我急得把書(shū)包往地上一扔,“哇!我不去,就不去!打死也不去!”我死死抱住媽媽?zhuān)拔也灰x開(kāi)媽媽?zhuān)〔灰!嗚——”媽媽只好給我講道理:“在幼兒園可以玩游戲,認識很多好伙伴,吃到香東西。你去了如果聽(tīng)話(huà),媽媽就獎勵你!睆哪且院,我就愛(ài)上了幼兒園。
可惜好景不長(cháng),六歲半那年,因為我不想上小學(xué),就又鬧脾氣了。它使我感到十分陌生,老師不溫柔,同學(xué)也許不友好,作業(yè)又有很多。但是,總不能不去上學(xué)?我心不甘情不愿地進(jìn)了教室。一個(gè)星期后,我交到了許多朋友,學(xué)會(huì )了拼音,古詩(shī),生字……雖然不能像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,不能像以前那樣得到媽媽的獎勵,更不能像以前那樣成天被媽媽守護著(zhù),F在的'我,卻比以前更加快樂(lè ),因為我在學(xué)校里遇到了良師益友,他們讓我懂得了做人。
如今,我已經(jīng)十歲了,是個(gè)四年級的小學(xué)生了,有了自己的思想,不再是那個(gè)為了讀書(shū)而哭鼻子的幼稚兒童了。
從膽小到勇敢,再從勇敢到開(kāi)朗的過(guò)程中,我收獲了友誼和歡笑,也嘗到了挫折和淚水。
成長(cháng)道路上,我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了多少酸甜苦辣;成長(cháng)道路上,我知道了善惡丑美,我對我的未來(lái)充滿(mǎn)了期待!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 19
在我成長(cháng)的道路上,充滿(mǎn)了坎坎坷坷、曲曲折折,還蘊藏著(zhù)喜怒哀樂(lè )……
有一次,我數學(xué)得了一百分,原來(lái)是我刻苦學(xué)習、仔細檢查爭取的。因為我看到全班只有我一百分,所以便驕傲自大。我回去后,馬馬虎虎地寫(xiě)完了作業(yè);去做作業(yè)時(shí),不屑一顧;也不去復習課文。這時(shí),有個(gè)同學(xué)請教我一道題,我高傲地說(shuō):“這都不會(huì ),自己動(dòng)腦筋想!庇忠淮螖祵W(xué)考試到了,我趾高氣揚地走進(jìn)教師,自以為是地開(kāi)始答題。我考完了后也不檢查,趴在桌子上睡覺(jué)。心想:“我一定穩操勝券,一百分非我莫屬!背龊跻饬系氖牵何业姆种狄宦淝д芍荒昧司攀。媽媽知道后,苦口婆心地對我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笨粗(zhù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的樣子,我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這以后,我一直用媽媽這句話(huà)鞭策自己的學(xué)習。
還有一回,下課后,我去了一趟廁所;貋(lái)上課時(shí),我一如既往地坐下去。意想不到,椅子“搬家了”!班弁ā蔽易搅说厣。全班樂(lè )翻了天,一個(gè)個(gè)哈哈大笑。我火冒三丈開(kāi)始環(huán)顧四周,發(fā)現一個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。好啊,難道是他干的。哼,下課再去找你,現在放你一馬,下課后,我找到了他,準備捉住他和他講理,讓他道歉。不料,他腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我們追來(lái)追去,最后,我在走廊的死角那兒“捕獲”了他,我不由分說(shuō),問(wèn)到:“你為何要不知羞恥的`去做惡作?”他回答:“那又咋了?”便跑開(kāi)了。于是,我以其人之道還治其人之身—拿開(kāi)他的椅子。他中計后,哀叫著(zhù),我甩下一句:“既所不欲,誤矢于人!
多么豐富多彩的人生之路!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 20
在我成長(cháng)的道路上,故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人笑肚子都疼的開(kāi)心事,有讓人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的傻事,當然,也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數酸甜。
在我成長(cháng)的道路上,有一個(gè)人我永遠也不能忘記,她養育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著(zhù)我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在媽媽無(wú)微不至地呵護下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的`小自行車(chē),我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎,剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話(huà),讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉念一想,為什么不請教媽媽呢?
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著(zhù)做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。
在我成長(cháng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長(cháng),奮勇前進(jìn)。
東營(yíng)市廣饒縣丁莊鎮中心初中初一:劉孟晗
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 21
在我成長(cháng)的道路上,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我永遠也忘不了我跟哥哥學(xué)騎自行車(chē)的難忘的那一天。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天,哥哥到我家里玩,爸爸媽媽去買(mǎi)東西,我和哥哥在家不知玩什么,這時(shí),我看到我家里的自行車(chē),想到哥哥會(huì )騎,就請求哥哥教我騎自行車(chē),哥哥爽快地答應了。
我們推著(zhù)自行車(chē),很快就來(lái)到院子里的廣場(chǎng)上。哥哥先教我如何上車(chē),我聽(tīng)了滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“上車(chē)有什么難的?”可誰(shuí)知,我慌慌張張剛一上去,就聽(tīng)到“咚”的.一聲,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,哥哥趕緊把我扶起來(lái),我生氣地說(shuō):“這是什么破自行車(chē),一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)!备绺缯f(shuō):“心急吃不了熱豆腐,要有耐心!备绺缃o我騎了一遍,只見(jiàn)他很自如地把腿往上一邁,迅速坐在車(chē)坐上。我跟著(zhù)哥哥學(xué)習,最后可算是先把上車(chē)這個(gè)動(dòng)作練習好了。
接下來(lái),哥哥又教給我怎樣騎車(chē),我努力學(xué)習,看著(zhù)哥哥騎得那么輕松,可我還是不會(huì ),覺(jué)得太難了,我都想打退堂鼓了,哥哥鼓勵我說(shuō):“要放松,真正學(xué)會(huì )騎了,就像踏著(zhù)七彩祥云在空中飛一樣,當然還要用心去學(xué)……”聽(tīng)了哥哥的話(huà),我很認真地學(xué)習,練習了一遍又一遍,不知不覺(jué)真得學(xué)會(huì )騎了,我高興地大叫,誰(shuí)知轉彎的時(shí)候,又摔了個(gè)“狗啃泥”。哥哥和我都開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),連轉彎也很熟練了了!
成長(cháng)的道路上,有酸、甜、苦,當然也有辣。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我很開(kāi)心!也讓我明白了:遇到困難要勇于面對,堅持就能勝利的道理。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 22
去年暑假,我觀(guān)看了表哥的擊劍比賽,他在賽場(chǎng)上英姿颯爽,讓我羨慕極了,于是告訴爸爸我也想報名學(xué)擊劍。
一天午飯后,爸爸帶我來(lái)到了擊劍館,在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻,我驚呆了,這是擊劍館嗎?簡(jiǎn)直就是人間仙境!閃亮的燈光照耀著(zhù)明晃晃的劍,好多人都在練習,姿勢酷極了!于是我對擊劍這項運動(dòng)更是“一往情深”,懇求爸爸立刻給我報名?匆(jiàn)我這么想學(xué),爸爸欣然給我報了名,微笑著(zhù)提醒我說(shuō):“既然報了名,就要每天好好練習,認定的事情貴在堅持!”我開(kāi)心地說(shuō):“好的,老爸看我的吧!”轉身就到擊劍場(chǎng)地去初試身手了。第二天,我早早地去練習擊劍了,可是只過(guò)了一個(gè)月,我就想打退堂鼓。
那一天,我照樣來(lái)到了擊劍館,因為馬上要參加一場(chǎng)比賽,所以老師給我和隊友們加大了練習強度,我們一個(gè)個(gè)累得大汗淋漓。突然,我不小心在訓練中被對手刺中了大腿,鮮血一滴滴流了下來(lái)。訓練結束回到家,我就躺在沙發(fā)上,無(wú)力地對爸爸說(shuō):“爸爸,我不想練習了,擊劍既累又危險,我實(shí)在撐不下去了!卑职致(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“當初你那么想練習,現在又要退縮,這不是半途而廢嗎?你曾經(jīng)答應過(guò)我要堅持的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我慚愧極了,暗暗給自己打氣,要好好練習不能退縮。在后來(lái)的日子里,我努力地練習,再苦再累也沒(méi)有喊過(guò),最終在比賽中取得了優(yōu)異的`成績(jì)。拿到獎牌的那一刻,我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長(cháng)的道路上,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸的話(huà)語(yǔ)時(shí);仨懺谖叶,讓我這個(gè)小小的男子漢懂得了堅持。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 23
在我成長(cháng)的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無(wú)聲無(wú)息地逝去。只有一個(gè)小波浪刻在我的心里。
我的父親是一個(gè)著(zhù)名的廚師,他會(huì )做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現在我想去拜訪(fǎng)他,學(xué)習一道菜~比薩餅。
爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里,邊走邊說(shuō):“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻!比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見(jiàn)父親把手伸進(jìn)去,開(kāi)始攪拌面粉。這時(shí),面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來(lái),放在石板上,用搟面杖把它卷起來(lái),很快它就變成了一個(gè)圓圈。這真是萬(wàn)花筒。我對自己說(shuō):“只是一個(gè)圓圈,會(huì )不會(huì )太單調,或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著(zhù)它說(shuō),“你是一個(gè)真正的'機會(huì )主義者!彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱,那時(shí)是中午,他才知道。
拿出烤面條后,爸爸說(shuō),“現在該你了。你可以在面條上灑任何東西!甭(tīng)完這句話(huà),我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來(lái)很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動(dòng)可愛(ài)的白兔出現了。他似乎在說(shuō),“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮!蔽腋赣H看著(zhù)我的作品,稱(chēng)贊我。我感到非常高興。
成長(cháng)的過(guò)程中既有快樂(lè )也有艱辛。成長(cháng)教會(huì )了我什么是快樂(lè ),什么是悲傷。我相信隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,會(huì )獲得更多的知識。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 24
在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生過(guò)的事猶如大海里的魚(yú)兒一樣多,但有一件事令我至今難忘。
有一天放學(xué)后,我看到玩具店里心愛(ài)已久的遙控飛機大降價(jià)了,從120元直降到70元,可是再怎么降價(jià),我那餓扁了的錢(qián)包也不會(huì )平白無(wú)故地變出70元錢(qián)。而我又非常想把遙控飛機買(mǎi)下來(lái),那可只有一天的降價(jià)時(shí)間呀!給爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)吧,肯定不給我買(mǎi)的。我實(shí)在不敢開(kāi)口給爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi),但想來(lái)想去,我動(dòng)起來(lái)歪心思,那就是“偷錢(qián)”。那要是被媽媽發(fā)現了不就慘了?唉,管不了那么多了。于是,我就趁吃過(guò)午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢(qián)包里偷出了70元,然后飛快地就去買(mǎi)我心愛(ài)的遙控飛機了,剛好就剩下一個(gè),便被我買(mǎi)走了。
在回家的路上,我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心是我終于買(mǎi)到我心愛(ài)的遙控飛機了,害怕是因為我偷了媽媽的錢(qián),回到家被媽媽發(fā)現了肯定挨揍。我戰戰兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機藏了起來(lái)。然后就主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活。媽媽見(jiàn)我今天表情很奇怪,就問(wèn)我:“你今天怎么變得這么勤快呀,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!比缓,媽媽又問(wèn)我:“你今天到底怎么了,怎么會(huì )心甘情愿的幫我干家務(wù)活?肯定有事!”此時(shí),媽媽一臉嚴肅地看著(zhù)我,仿佛要把我的心看穿似的.。我也不敢再隱瞞了,就對媽媽一五一十地說(shuō)了偷她的錢(qián)買(mǎi)遙控飛機的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了,狠狠地批評了我,但最后媽媽看我承認了錯誤,還是原諒了我。
在我成長(cháng)的道路上,這件事讓我很后悔!但也讓我記住了:做錯了事要勇于承認,并且改正不再犯這樣的錯。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 25
在我成長(cháng)的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現在,我的理想是成為都市白領(lǐng)。
小時(shí)候,我們家還沒(méi)買(mǎi)電動(dòng)車(chē),我和媽媽出去就搭公交車(chē)。那時(shí),公交車(chē)還沒(méi)實(shí)行“無(wú)人售票”,看著(zhù)售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當一名售票員!
上一年級時(shí),我又改變了我的理想?粗(zhù)老師在講臺上神氣地用粉筆在黑板上寫(xiě)字,用擴音器講話(huà),心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓一頓,可以想讓誰(shuí)100分就讓誰(shuí)100分——多威風(fēng)!于是,我有了新的 想法:長(cháng)大當一名人民教師!
而現在,我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人,收入不菲 。為此,我努力學(xué)習,我要爭取成為班級領(lǐng)軍者,才有機會(huì )成為都市白領(lǐng)!
——無(wú)知的我,并不知道,售票員的辛苦。每天大聲提醒車(chē)上的人買(mǎi)票,休息的.時(shí)間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。
——無(wú)知的我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著(zhù)想,生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病,哪一個(gè)走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上,都比我們先到學(xué)校。盡管如 此,他們依然為祖國的花朵“澆水”
——無(wú)知的我,也還不知道,成為一個(gè)都市白領(lǐng),要付出多少努力!不光是好好學(xué)習,還要多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而這背后,將是“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找 到好的工作,更別說(shuō)都市白領(lǐng)了!
在我成長(cháng)的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對天空大喊:
“我的理想,你到底在哪兒?”
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 26
時(shí)間匆匆而過(guò),由無(wú)知、幼稚到一個(gè)初中生。一路走來(lái),風(fēng)景各異,卻發(fā)現自己愈來(lái)愈不了解自己了。
不知從何時(shí)起,我已經(jīng)把自己偽裝起來(lái)了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執意裝作堅強。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒(méi)一點(diǎn)兒安全感,就算是寫(xiě)日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實(shí)的話(huà)說(shuō)出來(lái),生怕被人發(fā)現。
不知從何時(shí)起,我渴望友誼,我渴望有個(gè)能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂(lè )的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友?墒,事實(shí)上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開(kāi)心扉,話(huà)題永遠進(jìn)不了我的內心,只有生活瑣事,只有玩樂(lè )與享受。
不知從何時(shí),愛(ài)上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨自一人坐在床頭,靜靜望著(zhù)朦朧的夜,聽(tīng)著(zhù)鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時(shí)我更希望會(huì )有涼風(fēng)吹來(lái),使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。
不知從何時(shí)起,喜歡呆呆地望著(zhù)天空,估測著(zhù)天有多高,看著(zhù)天上的候鳥(niǎo),思念著(zhù)遠方的親人,他們在干什么?是否想起了我?粗(zhù)天上的云,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著(zhù)那似有似無(wú)的線(xiàn)條,品味著(zhù)那千奇百怪的'畫(huà)。
不知從何時(shí)起,開(kāi)始思索著(zhù)自己為什么來(lái)到世上?生活的意義到底是什么?自己將來(lái)會(huì )怎樣?自己將來(lái)該干些什么?開(kāi)始有意識地改變自己。同時(shí)慢慢用自己的眼光看世界。
不知從何時(shí)起,開(kāi)始抱怨生活太乏味,除了學(xué)習還是學(xué)習;不知曾何時(shí)起,學(xué)會(huì )膽怯地嘗試新感受;不知曾何時(shí)起,渴望自己被人重視;不知曾何時(shí)起,渴望獨立……
不知從何時(shí)起,發(fā)現自己變了。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 27
你相信嗎?每個(gè)人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮,那就是正在成長(cháng)的星星。在成長(cháng)的大明星里,有許多小而堅不可摧的小明星。這些小星星是我們成長(cháng)中不可缺少的故事。通過(guò)這些小故事,我們也成長(cháng)了。我5歲的時(shí)候覺(jué)得酸奶是世界上最好的東西,因為我很少喝酸奶。于是后來(lái)我媽跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“你是個(gè)打醬油的!”但是,我很認真的對我媽說(shuō):“醬油不好,黑,酸奶好,我是做酸奶的!蔽覌屄(tīng)了之后,嘲笑了我半天,對我說(shuō):“好吧,那你去做酸奶吧!”酸奶聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài),但也給了我與眾不同的獨特記憶。我8歲的時(shí)候,剛剛上小學(xué)二年級。老師讓我們選一首詩(shī)在家長(cháng)會(huì )上背誦。在媽媽的建議下,我選了一首當時(shí)對我來(lái)說(shuō)比較難的詩(shī),告別了康橋。我背了很久,因為背不下去,不得不放棄。我媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你怎么不堅持?”。你沒(méi)有付出所有的努力,為什么要放棄?“我媽的.話(huà)一下子把我吵醒了,我每天花更多的時(shí)間背。最后在家長(cháng)會(huì )上把這首詩(shī)背下來(lái),受到老師的表?yè)P。這件事告訴我,無(wú)論發(fā)生什么,都不能輕易說(shuō)放棄,只要努力,一定會(huì )有收獲。13歲的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過(guò),但是不管我們怎么挽留,終究還是會(huì )分開(kāi)。所以,不要讓悲傷停留,微笑著(zhù)揮手告別。分開(kāi)也會(huì )讓我們成長(cháng),要學(xué)會(huì )適應。在成長(cháng)的道路上,有很多事情讓我們感到難過(guò)和遺憾。我們應該微笑著(zhù)面對它,這樣我們才能更有精力地面對生活。成長(cháng)的路上有那么多故事!一路上有悲歡離合,有哭有笑。但這些難道不是見(jiàn)證我們旅程的最好“證據”嗎?成長(cháng)中的明星似乎很不滿(mǎn),因為我們在不斷成長(cháng),不是嗎?
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 28
在我成長(cháng)的道路上,我品嘗過(guò)成功的喜悅,我留下過(guò)傷心的淚水,我感受過(guò)親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識,今天,我就來(lái)講一講其中的一件有趣的.事吧。
護士節快到了,王老師給我們布置了一項作業(yè),作業(yè)內容是:開(kāi)展護士節紀念日活動(dòng),讓我們分成幾組,分別準備紀念節目。有的同學(xué)準備了唱歌,有的同學(xué)準備了詩(shī)朗誦,而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課,老師就讓江熠和劉佳慧來(lái)主持護士節紀念日活動(dòng)。只見(jiàn)他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺,江熠大聲宣布:“護士節紀念日活動(dòng)現在開(kāi)始!”我們聽(tīng)了,便高興地鼓起掌來(lái)。接著(zhù),劉佳慧大聲宣布:”下面請第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩(shī)朗誦——最可愛(ài)的人!彼麄儌z講的娓娓動(dòng)聽(tīng),我們都聽(tīng)得入了迷。
他們說(shuō)完后,該輪到我們小組上臺了,我們高興地走上講臺,我站在最左邊的位置。雖然站在拐角,但是,我還是有點(diǎn)緊張,隨著(zhù)幾個(gè)同學(xué)起了個(gè)調子,慢慢的,我們大家都跟著(zhù)唱起來(lái)。當唱到“讓我們蕩起雙槳時(shí)”,我緊張的竟然唱不上去,因為調子太高了,我心里暗暗地不停告誡自己:“別緊張,放松,我一定行!边@時(shí),我看見(jiàn)王老師拿著(zhù)一個(gè)照相機對著(zhù)我們不停地拍照。我看著(zhù)鏡頭,忍不住邊笑邊唱,不一會(huì )兒,就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個(gè)紀念日活動(dòng)在我們的歡歌笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既有意義,又有趣。
在我成長(cháng)的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì )繼續努力,收獲更多的快樂(lè )。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 29
在我成長(cháng)的路上,有兩個(gè)人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽?zhuān)∫驗橛兴麄,我的成長(cháng)之路留下了許多快樂(lè )的腳印,有愛(ài)相伴的成長(cháng)之路才格外美好難忘!
媽媽的腳步。
夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著(zhù),像是哪位暴躁的媽媽訓斥著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉,便聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……
我房間的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,輕輕地腳步向我床前走來(lái)。我輕輕地瞇著(zhù)眼,從那一絲眼縫中看到了那個(gè)人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。
我以為她要離開(kāi)了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開(kāi)門(mén)離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來(lái),我的淚也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)。腳步已遠去,卻留下了一串清脆的`風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……
爸爸的教誨。
步入初中,我的成績(jì)直線(xiàn)下滑,面對著(zhù)突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。
那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì )有豐厚的成果的!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對,我絕不能放棄!要向目標奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。
自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
在我成長(cháng)的路上,因為有這么多的愛(ài),我覺(jué)得很幸!蚁嘈徘胺降穆芬廊粫(huì )陽(yáng)光明媚,因為我知道愛(ài)一直都在!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 30
在我成長(cháng)的道路上,一直有許許多多的人陪我走過(guò)。有老師,有同學(xué),當然還有我的家人。
小時(shí)候,我喜歡上了騎自行車(chē),無(wú)奈,怎么也學(xué)不會(huì )。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我?蛇是學(xué)不會(huì )?尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車(chē)子,奇跡的事發(fā)生了,我坐在車(chē)上,不知哪來(lái)的.一股勇氣讓我踩著(zhù)踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見(jiàn)了比我還高興呢!
上了小學(xué)之后,我的語(yǔ)言交流又成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)校,我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著(zhù)別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們?煽偸侨鄙僖环萦職;氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說(shuō):“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的!蔽彝(zhù)媽媽堅定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)?粗(zhù)同學(xué)又有一些猶豫,但一想到媽媽的話(huà),我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個(gè)好朋友;氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓。
上了初中以后,我的成績(jì)又落了下來(lái)。媽媽又讓我去請教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì )的題目就去問(wèn)同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的意思。又不能深入了解。沒(méi)辦法媽媽又給我報了一個(gè)補課班。我一個(gè)人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見(jiàn)到了我的老師。她說(shuō)話(huà)很快,我基本聽(tīng)不清楚。但是,講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目,F在,我已經(jīng)不在那里補課了,卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。
在我成長(cháng)的路上,這些人陪我一路向前。我是不會(huì )忘記我的“指路明燈”們的。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 31
在我成長(cháng)的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。
在我出生時(shí),第一座大山崩潰了,把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒(méi)能順利的產(chǎn)出我,醫生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開(kāi),才從肚子里抱出了我。
在我四歲時(shí),我和弟弟一起去一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩,一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了,因為那個(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過(guò),可又不敢去搶?zhuān)覠o(wú)法翻過(guò)這一座大山,可是弟弟卻翻過(guò)了,他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著(zhù)的球搶了過(guò)來(lái)。
在我七歲的時(shí)候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的話(huà)教師就會(huì )批評我呀。于是,我想了一下教師會(huì )怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫(xiě)——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著(zhù)寫(xiě)檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完了。這下我心里踏實(shí)了,太舒服了!
在我9歲的時(shí)候,有一次陳教師叫我們全班跳花繩,并且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的是:我居然第一次就跳到了35個(gè),耶!我能夠走了,并且還能夠帶一只鋼筆走,太安逸了!我想這應當是陳教師的功勞,因為陳教師天天都叫我們練花繩,我怎能不提高呢?
在我9歲半的時(shí)候這是,寫(xiě)作文和練書(shū)法又變成了我的難題,可是我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過(guò)了!
其實(shí)在我們的.生活中,只要你多想幾點(diǎn),就沒(méi)有困難在你眼前了!
雖然在我們的成長(cháng)道路上有許多小問(wèn)題,可是小問(wèn)題多了也會(huì )釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來(lái)共同克服身邊的困難吧!相信我們能夠翻越如山的困難!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 32
“白色的雪花漫天飛舞,雪花覆蓋了我的校園,沿著(zhù)小路漫步,留下一串腳印。有的是直的,有的是彎的;有的深,有的淺。朋友們!想想,路該怎么走?地球上潔白如雪,怎么會(huì )留下腳印……”這是一首關(guān)于腳印的歌。
這不就是我們在人生道路上所做的嗎?過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì )變成腳印。你走著(zhù)走著(zhù)可能會(huì )累,但當你不再回頭看的時(shí)候,它會(huì )成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會(huì )讓你離成功更近,不是嗎?
你看,那是我幼兒園時(shí)的腳印,懵懂無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候,整天和朋友打球打打球搶輪胎,那時(shí)候的腳印快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。
嗯,這是我小學(xué)的腳印。隨著(zhù)年級的提高,知識面越來(lái)越廣,足跡也從暗黃色變成了棕色。但是,我經(jīng)常和同學(xué)在花園里玩捉迷藏,躲在這個(gè)樹(shù)窩里,躲在那個(gè)草堆里。雖然那時(shí)會(huì )有一些煩惱,但是腳印是快樂(lè )的!
就在我面前的腳印是我上初中的時(shí)候留下的。在這里,我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我也掌握了一些新知識。當然,我對自己未來(lái)的'道路更有信心。
老師曾經(jīng)告訴我們:“勤奮勝于勤奮,但有樂(lè )趣更好。只有付出了,一定會(huì )有回報!”所以我想越來(lái)越努力的學(xué)習。我們走的每一步都要腳踏實(shí)地,努力拼搏,力爭上游。
足跡,我們要讓它留在正確的道路上,不要誤入歧途,不要走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會(huì )是平坦寬闊的道路,有時(shí)會(huì )是泥濘崎嶇的道路,當然,沒(méi)有人愿意放棄這條路,沒(méi)有人愿意走這條路,但是有時(shí)候,當我們不得不走這條泥濘的道路時(shí),我們不能退縮,我們必須帶著(zhù)永不放棄的精神勇敢地前進(jìn)!這樣我們的腳印會(huì )更牢固!
我堅信在不久的將來(lái),我的人生會(huì )留下一串美麗的腳印。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 33
在我的成長(cháng)道路上,發(fā)生了許許多多的事,有的事讓我高興,有的事讓我傷心,在許多事中,有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天,我回老家看爺爺、奶奶,到了那里以后,我發(fā)現哥哥和姐姐都會(huì )騎自行車(chē)。
他們有時(shí)騎自行車(chē)去上學(xué),有時(shí)騎自行車(chē)去買(mǎi)東西,有時(shí)騎自行車(chē)去郊游……所以我非常想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē),而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見(jiàn)就趕快去找姐姐教我騎自行車(chē),姐姐對我說(shuō):“學(xué)自行車(chē)很苦的`,你確認要學(xué)?”我堅定的回答“我一定行”,然后就坐上了自行車(chē),誰(shuí)知我剛一坐就摔了下來(lái),腳也摔破了一個(gè)口子,我把傷口洗了下,貼了個(gè)創(chuàng )口貼又準備坐上自行車(chē),這時(shí)姐姐對我說(shuō):“瑞瑞,心急吃不了熱豆腐”,我一聽(tīng)連忙把心靜了下來(lái),認真聽(tīng)著(zhù)姐姐說(shuō)話(huà),把自行車(chē)騎了起來(lái),姐姐抓著(zhù)我的自行車(chē),幫我保持平衡,突然姐姐大喊一聲,“瑞瑞,你會(huì )騎自行車(chē)了!”我一聽(tīng)說(shuō):“真的嗎?”說(shuō)這句話(huà)時(shí)我一下子失控了,自行車(chē)左右搖擺,然后快速倒在了地上,我也跟著(zhù)重重地摔在了地上,我受了傷,不能再騎自行車(chē)了。
原來(lái)姐姐已早不再抓我的車(chē)子,給我保持平衡了,在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過(guò)了一段時(shí)間,我的腳好了,有了上次摔傷的經(jīng)驗,我騎自行車(chē)也更加認真仔細,也更加大膽了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間姐姐給我的魔鬼訓練,我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車(chē)了。我會(huì )騎自行車(chē)了,而且通過(guò)學(xué)車(chē)這件事也明白了一個(gè)道理“失敗是成功之母!”只要我堅持我就一定會(huì )成功。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 34
有一天,天氣很晴朗,因此我心情特別愉快。
正因為心情好,所以我打算去街上“轉轉”。到了街上,我東看看,西瞧瞧,街上賣(mài)的各種商品使我眼花繚亂。走著(zhù)走著(zhù),我突然看見(jiàn)一位盲人,他拄著(zhù)拐杖,全身顫抖著(zhù),慢悠悠地走在盲道上。
看到這個(gè)盲人,我心里頓生一“計”:可以用石頭捉弄一下他!于是,我撿起一塊石頭,扔到他腳下,使他“嘗”了一下“趔趄”是什么滋味。我沒(méi)有向他道歉,反而取笑他:“哈哈!盲人就是盲人!”
在街上的一位姐姐看到了我的所作做為,馬上跑了過(guò)來(lái),對我憤怒地說(shuō)道:“為什么這么做?他本身就是盲人,你不幫助他也就算了,反倒欺負他,成何體統!”聽(tīng)了她的話(huà),我想:“哼!多管閑事!我今天高興,愛(ài)怎么做就怎么做!”
那位姐姐見(jiàn)我如此蠻不講理,便趕緊走到盲人身邊,問(wèn)寒問(wèn)暖?吹剿呐e動(dòng),我開(kāi)始愣住了,但最后想:“不,不!她是做樣子給我看的,她問(wèn)完就會(huì )走的!”所以,我的.心態(tài)沒(méi)多大改變。但聽(tīng)到她問(wèn)盲人的住址,并堅持要將他送回家時(shí),我的心被震憾了:她真的要把這位盲人送回家?我慢慢地開(kāi)始反省自己。最后,看到那位姐姐慢慢蹲下,邊蹲邊說(shuō):“叔叔,我送您回家!比缓笊斐鲇腋觳矓v上盲人的左胳膊,緩緩起來(lái),“一瘸一拐”地走向盲人的家。這次,我后悔了,后悔自己對盲人做的事;后悔自己強詞奪理。當她和盲人走到十字路口,準備過(guò)馬路時(shí),我趕了過(guò)去,對盲人和那位姐姐誠懇地說(shuō)了聲“對不起”,那位姐姐隨即對我一笑,我也對她一笑,然后,我倆合力把盲人送回了家……
這件事,在我的成長(cháng)道路上留下了一條清晰的印跡,一直保留在我的腦海里。因為,它使我的成長(cháng)道路更加明亮、寬闊。
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 35
在我們成長(cháng)的道路上,總會(huì )發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì )像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著(zhù)天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著(zhù)是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂(lè )的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(cháng)看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認錯,反而和小孩的`家長(cháng)大聲地爭吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀(guān)者。大家紛紛指責騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著(zhù)小孩去醫院檢查,確認小孩沒(méi)有受傷讓家長(cháng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災禍誰(shuí)能彌補呢?
在我成長(cháng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì )需要每個(gè)人去維護,只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì )才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!
在我成長(cháng)的道路上小學(xué)作文 36
我們每個(gè)人每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒都在成長(cháng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子,這就是成長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上,會(huì )經(jīng)歷許許多多開(kāi)心和有意義的事情,但是,讓我最開(kāi)心的是有爸媽的一路陪伴。
記得有一次在家無(wú)事,我提議玩腦筋急轉彎,爸爸媽媽都積極的參加了。
比賽開(kāi)始了,爸爸媽媽像小學(xué)生似的坐在椅子上,我則像個(gè)小老師一樣來(lái)回踱步,思考了一會(huì )兒,我對媽媽說(shuō):“請聽(tīng)題,船在哪里最安全?”媽媽想了一下,說(shuō)她知道了,“船在沙灘上最安全!
“答對了!”我向媽媽豎起了大拇指,媽媽就像打了勝仗的.將軍,好高興。
輪到爸爸了,爸爸胸有成竹地說(shuō):“這次冠軍非我莫屬!”我笑著(zhù)說(shuō):“爸爸,先別吹,還是聽(tīng)題吧!”
“有句話(huà)不管問(wèn)誰(shuí),最后一個(gè)字都是‘沒(méi)’這句話(huà)。請回答?”
只見(jiàn)爸爸眉頭緊皺,嘴里不停的嘟囔著(zhù):“會(huì )不會(huì )是題目出錯了?”
我得意的說(shuō):“爸爸你猜啊,爸爸,你猜出來(lái)了嗎?”
“這個(gè)嘛……”
“爸爸,我來(lái)告訴你吧!答案是:‘你睡了沒(méi)?’”
呵呵呵……哈哈哈……
最終,媽媽贏(yíng)了這輪游戲。我說(shuō):“爸爸,你剛才不是很有把握的嗎?”
爸爸答道:“大丈夫能屈能伸;我只不過(guò)是讓讓你媽媽罷了!
“吹牛!”我和媽媽不約而同的笑了起來(lái),爸爸也不好意思的笑了,笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……
和爸爸媽媽在一起玩是我成長(cháng)之路上最美好、最快樂(lè )的事情,但愿我們這個(gè)三口之家永遠這么和諧、這么有愛(ài)。
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