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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2022-10-13 10:46:27 道路 我要投稿

【精品】成長(cháng)的道路作文匯總10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長(cháng)的道路作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】成長(cháng)的道路作文匯總10篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的,是父母的那份濃濃的愛(ài)。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著(zhù)的汗珠,臉上掛著(zhù)豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話(huà)。那短短的一句話(huà)刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著(zhù)其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì )在這兒等你回來(lái)的!”這句話(huà)在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著(zhù)這句話(huà),不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我帶來(lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(cháng)的一天了。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  成長(cháng)總是痛并快樂(lè )著(zhù)的,每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )經(jīng)歷種種的考驗;蚴菫樽约旱膶W(xué)業(yè)不理想而苦惱.或是為自己的痘痘發(fā)愁;蚴菫榈貌坏礁改傅睦斫舛械轿,又或者為了來(lái)自社會(huì )的各種壓力……

   不知從何時(shí)起,我的心里有了心事,薄薄的日記本也多了一把小小的鎖,說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng)。不知道是不是人越長(cháng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。

   隨著(zhù)年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手.一百年不會(huì )變,對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà),F在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾.而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離我們遠走。成長(cháng),就好比我們人生中的一艘小船.行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣成,樣樣都有。

   回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,課業(yè)不斷變重了,交際的圈子變廣了,心中的壓力也不斷變大了。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

   但在成長(cháng)的道路上,我也收獲了許多。小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母攙著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,現在自己長(cháng)大了,要獨自面對了,要獨立承擔了。

   陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)的意義。人生的意義。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在人生成長(cháng)的道路上,總會(huì )有各種不同的經(jīng)歷與體驗,它帶給你的或許是酸,或許是甜,或許是苦,又或許是樂(lè )。每個(gè)人成長(cháng)的道路不可能一帆風(fēng)順,但所有的經(jīng)歷都值得留念。

  回想我的成長(cháng)道路,既是平凡的,又是富有色彩的。積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上,是我給自己貼的標簽。正因為這一點(diǎn),我爭取到許多鍛煉的機會(huì ),我參加過(guò)群舞比賽、紅領(lǐng)巾電視臺錄制、紅領(lǐng)巾小導游活動(dòng)、合唱團演出排練……我在一次次的鍛煉中不斷成長(cháng),積累了豐富的經(jīng)驗。

  這一天,趙副校長(cháng)把我叫到圖書(shū)館,我疑惑地想:“這次又有什么新任務(wù)呢?”我接過(guò)潘老師遞過(guò)來(lái)的一張單子,這才恍然大悟,原來(lái)我要與周荃對決,選拔出演課本劇的主角,參加電視大賽。我瞄了一眼稿件,演一名潑辣的記者不正是我的強項嗎?我胸有成竹,可轉念一想:周荃這對手不可小覷呀,她是紅領(lǐng)巾電視臺負責人梁老師的高徒,曾擔任八十周年校慶的主持人,深受校長(cháng)和老師們的喜愛(ài)和高度贊賞。

  潘老師的聲音打斷了我的思緒:“你們兩個(gè)先排練排練!睂Ω寮皇煜さ奈疑驳啬钇鹆伺_詞,一旁的周荃偷偷地笑起來(lái),看來(lái)她已經(jīng)勝券在握。果不其然,她聲情并茂地念起了那一段稿子,她的話(huà)音剛落,就跑來(lái)奚落我。作為她的對手,我深知自己跟她比起來(lái)還有一點(diǎn)差距,不過(guò)只要加把勁,還是會(huì )有一線(xiàn)希望。我拿著(zhù)稿子一個(gè)人默默地坐在角落練習著(zhù),我始終堅信,只有付出才能有收獲。我反復地琢磨著(zhù)每一個(gè)字的讀法,練習著(zhù)自己的語(yǔ)音和聲調,經(jīng)過(guò)一節課的訓練,我對這份臺詞早已滾瓜爛熟。

  在第二輪訓練中,我努力的成果使周荃刮目相看,她再也不敢隨便輕視他人了。訓練的時(shí)間一天天變少了,經(jīng)過(guò)了好幾輪較量,課本劇輔導老師們覺(jué)得我們倆各有千秋,很難抉擇。這么重要的一個(gè)角色究竟花落誰(shuí)家呢?眼看比賽在即,老師把我們帶到校長(cháng)跟前進(jìn)行最后一次正式選拔。我清了清嗓子,想象著(zhù)故事情境,富有感情地表演著(zhù),盡自己最大的能力,將記者這個(gè)人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備收尾時(shí),我突然破音了,校長(cháng)不禁皺起了眉頭。結果出來(lái)了,不出所料,周荃以她出色的表現贏(yíng)得了演記者這個(gè)重要角色的機會(huì )。

  沒(méi)被選上失落是難免的,這次沒(méi)把握住機會(huì )真的很可惜。但身經(jīng)百戰的我很快就從沮喪的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。我想:一個(gè)人參加活動(dòng)重要的不是最后的結果,而是在活動(dòng)中得到的鍛煉。俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財富嗎?在我成長(cháng)的道路上,我會(huì )一直努力前行!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  在我的成長(cháng)道路上,有誰(shuí)幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習;爸爸叫我畫(huà)畫(huà);阿姨叫我唱歌……但,我的成長(cháng)道路上,必須有你——我的媽媽。

  媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長(cháng)道路上,有你的這個(gè)人。

  記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門(mén)口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)媽媽在廚房里炒著(zhù)各種各樣的美食,這讓我想起了:成長(cháng)路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛生,我問(wèn)她:“媽?zhuān)阏Σ怀园?”她微笑的說(shuō):“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼,她就去刷碗去了!

  到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì )兒我的校園就成了海洋,正讓我著(zhù)急怎么回家的時(shí)候,她就來(lái)了。這正讓我想起:成長(cháng)的路上,有你;丶业穆飞,還下著(zhù)蒙蒙的.細雨,她說(shuō):“你打的傘吧,我淋著(zhù)沒(méi)事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o(wú)奈地答應了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了!彼⑿Φ恼f(shuō)。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛生。

  我的成長(cháng)路上不能沒(méi)有她;我的成長(cháng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  每個(gè)人,都走在一條漫長(cháng)而迂回的道路上,這條道路充滿(mǎn)了艱辛和困難,每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機會(huì )通往成功的大門(mén)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),我前腳剛進(jìn)教室,語(yǔ)文老師后腳就跟了上來(lái),老師說(shuō):“最近有一個(gè)作文比賽,我們班會(huì )選3名同學(xué)參加校級比賽,然后再選1名同學(xué)參加縣級比賽!边@時(shí),同學(xué)們紛紛指向了我,老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。

  為了在這次比賽中拿到獎,我天天看書(shū),而且買(mǎi)了很多資料,天天背好的詞語(yǔ),背好的句子,每天直到深夜才睡,三個(gè)星期后,我的詞匯庫終于豐富了許多。

  終于等到了比賽的那一天,我們走進(jìn)考場(chǎng),只見(jiàn)發(fā)下來(lái)的試卷上印著(zhù),作文題目《中國夢(mèng)》,時(shí)間40分鐘,字數600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現出我曾經(jīng)看過(guò)的素材和詞匯,略一構思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué),有的如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮;有的咬著(zhù)筆頭,陷入沉思。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,比賽時(shí)間到了。

  轉眼間,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,可我左等右等,關(guān)于那次的比賽結果還是沒(méi)有出來(lái),我的心里也十分的著(zhù)急。直到后來(lái)的一天,老師走進(jìn)教室宣布了結果,我獲得了縣三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。

  是的,人生的道路上充滿(mǎn)了艱難險阻,但是,只要你努力付出了,無(wú)論什么都可以克服。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  在成長(cháng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也品嘗過(guò)了許多酸甜苦辣,每一件事情對于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。如果沒(méi)有經(jīng)歷這些事,那么我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現在還記憶猶新。

  在小時(shí)候的我,并不喜歡讀書(shū),所以寫(xiě)作能力非常差,可是一次偶然的機會(huì )令我愛(ài)上了讀書(shū)。

  在兒童節那天,爸爸答應晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我看來(lái),過(guò)每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長(cháng)的時(shí)間。

  我盼星星盼月亮般的盼到了晚上,便焦急地問(wèn):“爸爸,我的禮物呢?”爸爸聽(tīng)后,和藹可親地回答:“你先閉上眼睛!痹陂]眼睛的同時(shí),我的腦海中出現了各種奇異的想法:會(huì )是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸粗糙的手中,正捧著(zhù)一本新書(shū)。我的幻想一下子就被這本書(shū)打破了,期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開(kāi)書(shū)一邊對我說(shuō)了書(shū)的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我覺(jué)得書(shū)并不是我想象中的那樣無(wú)聊,他卻是一個(gè)生機勃勃的世界。從那天開(kāi)始,我對書(shū)產(chǎn)生了興趣,并且愛(ài)上了讀書(shū)

  雖然成長(cháng)的道路是無(wú)形的,但是他將會(huì )伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  金色的沙灘上,留下了一串小小的腳印。從那一刻起,他逐漸脫離了父母的雙手,搖搖晃晃地向前走去。

  后來(lái),他站在人生路口的起點(diǎn),面對前方的挑戰和無(wú)數次艱難的選擇,決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。

  他充滿(mǎn)自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的第一步,可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿(mǎn)鮮花,甚至還會(huì )有崎嶇與曲折。于是,他勤奮努力,要用科學(xué)知識來(lái)武裝自己的頭腦,不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。

  口號是這么喊的,可毅力未必那么堅強。不久,他就被外界環(huán)境搞昏了頭,在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標告訴他,將一切苦惱化為奮斗的力量,勇敢的面對現實(shí),克服種種困擾和阻礙,向前方勇敢的奔去,那兒將是勝利的彼岸。

  這時(shí),他深深的感受到人生道路的離奇曲折,決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘,吸取前人的教訓和經(jīng)驗,熱情而又冷靜的,勇敢而又頑強的奮斗,以新的姿態(tài)迎接新的挑戰。

  現在,他帶著(zhù)自信又站在了人生的十字路口,在成長(cháng)的道路上他會(huì )留下更深的腳印。

  人生就是這樣,沒(méi)有順順利利的,我們只有不斷進(jìn)取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  正如太陽(yáng)中有太陽(yáng)黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。

  太陽(yáng)黑子不能被去除,因為它們影響太陽(yáng)的亮光。雜質(zhì)無(wú)法去除,因為它們會(huì )影響水的純度;它也不能被訓練成長(cháng),因為缺點(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應該樂(lè )于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺(jué)得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補我們的缺點(diǎn),希望成為我們專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導者。

  在家里,父母會(huì )把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽(tīng)到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習!"看看人們有多聽(tīng)話(huà)和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認真”。也許我們天生活潑,但我們應該學(xué)習別人的溫柔。也許我們天生就充滿(mǎn)探索精神,但我們應該學(xué)會(huì )別人安靜地坐在教室里,認真聽(tīng)講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎?一代文豪錢(qián)鐘書(shū),我們都知道他的文筆很好,而且他對服裝的研究也相當精彩。很少有人知道他對生活一無(wú)所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒(méi)有充分發(fā)揮他對寫(xiě)作的敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會(huì )取得如此大的成就。

  像張愛(ài)玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說(shuō)很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會(huì )做飯的女人!她在美國獨自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對生活一無(wú)所知。

  如果她只是一味地學(xué)習如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會(huì )對她周?chē)纳钣心欠N獨特的觀(guān)察,因為她把所有的時(shí)間都花在學(xué)習烹飪上,就不會(huì )寫(xiě)這樣的通俗小說(shuō),她也不會(huì )像人們現在看到的張愛(ài)玲那樣。走錯路是一種退縮。只有沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。

成長(cháng)的道路作文 篇9

  每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著(zhù)不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(cháng)的道路。成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(cháng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。

成長(cháng)的道路作文 篇10

  在成長(cháng)的道路上,我挑戰了自我。

  從一年級開(kāi)學(xué)的那一刻起,我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。朋友雖然不多,但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識,也使我學(xué)會(huì )了上課積極發(fā)言。

  一年級的時(shí)候,我非常膽小,每次老師看我時(shí),我都心虛地低下頭,像個(gè)小偷一樣。一年級,在老師那充滿(mǎn)期待的目光與同學(xué)們的鼓勵下過(guò)去了。

  二年級的時(shí)候,我對自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí),老師總會(huì )給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案!伴L(cháng)乘以寬是計算哪個(gè)圖形的面積?”老師對著(zhù)二年級的我們問(wèn)道!笆裁?什么?什么意思嘛!人家還沒(méi)學(xué)呢!”“就、就是,就是!”剛出完一道題,同學(xué)們就議論了起來(lái)。我在心里也想到:“嗚……老師可沒(méi)教過(guò)我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數學(xué)書(shū)上好像有,應該……是長(cháng)方形吧!”于是,我準備把答案告訴老師?蓜偘咽峙e起來(lái),我覺(jué)得,還是等老師公布答案吧。要是錯了,同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的。緩緩舉起的手又落了下來(lái)?僧斒睦蠋熼_(kāi)始解答時(shí),我才發(fā)現,我是對的……我后悔極了。從此,上課時(shí)我積極發(fā)言,再也不害羞啦!當我受到老師的表?yè)P時(shí),才發(fā)現,原來(lái)上課時(shí)那樣快樂(lè )。

  四年級的時(shí)候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì ),哪道題會(huì )了。我突然發(fā)現,自己長(cháng)大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長(cháng)的又高又壯啦!

  看,在成長(cháng)的道路上,我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。

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