【推薦】成長(cháng)的道路作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的道路作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的道路作文 篇1
在世界上,無(wú)論是城市的寬廣大道,還是鄉村的林間小道路,在我們的腳下,都引導著(zhù)我們向前進(jìn)。而在我成長(cháng)的道路上,媽媽就是我的引路人。
在我上三年級的時(shí)候,有一次我拿了儲錢(qián)罐的10元錢(qián)買(mǎi)了對學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)。沒(méi)過(guò)多久,就被媽媽給發(fā)現了。這天,媽媽走到我的面前,對我說(shuō):“璇璇,媽媽知道你拿了錢(qián),告訴媽媽?zhuān)阌缅X(qián)干什么了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉“刷”的一下紅了,好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說(shuō):“我---我沒(méi)---沒(méi)拿”。媽媽聽(tīng)后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)有任何東西,但是唯獨不能沒(méi)有誠實(shí)。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話(huà)就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著(zhù)媽媽說(shuō):“我拿了!我拿了!我用錢(qián)買(mǎi)了兩本漫話(huà)書(shū)!”淚水不由自主地流了出來(lái)。媽媽替我擦去了淚水,說(shuō):“孩子,你終于說(shuō)實(shí)話(huà)了。這件事已經(jīng)過(guò)去了,媽媽就不再追究了,不過(guò),你要向媽媽保證不再重放,要誠實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。
在我成長(cháng)的道路上,媽媽教給了我誠實(shí),讓我永遠做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
成長(cháng)的道路作文 篇2
在繽紛的童年上,我們肩負著(zhù)祖國的希望,奔向成長(cháng)的道路,微笑始終跟隨著(zhù)我們。-----題記
成長(cháng)的道路還很漫長(cháng),我們對未知的路程充滿(mǎn)希望。挫折折磨著(zhù)我們,它們并沒(méi)有惡意,只是希望我們越挫越勇。
哭過(guò),笑過(guò)才真正的,富有情趣的童年?蘖,就用雙手抹去眼角的淚珠,讓嘴角露出微笑。
當失望在這里蔓延把天空染成灰色,一切都在改變。只需你微笑一下,把煩惱置之度外,讓一切變成彩色。
生活開(kāi)心快樂(lè ),是微笑的力量。在成長(cháng)的道路上,每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力,做個(gè)快樂(lè )的小公主。在草地上快樂(lè )地奔跑,在花海里跳舞,在海洋里盡情翱翔。
微笑始終留在成長(cháng)的道路上,傷心和它再見(jiàn)。讓我們用真心把微笑傳遞給每個(gè)人。像一朵七片花,每一片都有無(wú)窮的力量。讓愛(ài)心在成長(cháng)的'道路上傳遞,傳遞……
克服種種困難,掛著(zhù)微笑,一起走在成長(cháng)的道路上吧!
成長(cháng)的道路作文 篇3
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著(zhù)不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(cháng)的道路。
成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(cháng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。
成長(cháng)的道路作文 篇4
成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)曲折的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)坎坷的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)艱辛的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)困難的。在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)度過(guò)了長(cháng)達六年的小學(xué)的時(shí)光,而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境——初中。
到了初中以后,再也沒(méi)有小學(xué)那樣輕松?颇吭谠黾,學(xué)習壓力在變重,從只有四門(mén)的語(yǔ)、數、英、科,到了現在的語(yǔ)、數、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節奏生活,到了現在的快節奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化,但是在這種環(huán)境中,我們依然要好好學(xué)習,“逆水行舟,不進(jìn)則退!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
還記得第一次月考,由于我認真復習,得了110分,有的同學(xué)很羨慕,而我也很驕傲,這使我的虛榮心暴增,以至于后來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我心想:這些題也太簡(jiǎn)單了吧!老師不講我都會(huì )。而在這次月考后不久又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復習,只有我不以為然。當期中考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,因為出的題目我都不會(huì ),我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽(tīng)的結果吧,也算是給我的一個(gè)懲罰吧!
如今又過(guò)了一年,我們大家都又長(cháng)大了一歲,在成長(cháng)的路上,我們是否應該更加努力?向著(zhù)自己所定下的目標更加勇往直前的奮斗呢?對!又過(guò)了一年,我們要向著(zhù)偉大的目標更加努力,更加勇往直前的奮斗,這樣才能取得成功。
在成長(cháng)的路上,就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”,到了初中后我們應更努力地學(xué)習,在成長(cháng)的道路上,會(huì )遇到許許多多的困難,但是無(wú)論是什么困難,都要相信自己能戰勝它。只有這樣我們才能在成長(cháng)道路上走得更長(cháng),更穩,更遠。
成長(cháng)的道路作文 篇5
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。
那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因為自己喜歡唱歌,而且歌曲唱的也好聽(tīng),所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨比賽”時(shí),校長(cháng)把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我非常開(kāi)心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō),好好唱姑娘。我整天忙著(zhù)挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了,我的心有種說(shuō)不出的甜。每天上午第二節課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰(shuí)都不服誰(shuí),都想得個(gè)好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長(cháng)告訴我一件很痛苦的事。她對我說(shuō),你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒(méi)他唱的好,明年還有機會(huì )。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉轉,想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì )不會(huì )看不起我啊,他們比賽回來(lái)了,而且得了第一名。
我想我實(shí)在太翠弱了,我應該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因為老師留的作業(yè)沒(méi)有做完,卻對媽媽說(shuō)寫(xiě)完了。后來(lái)媽媽非要看我寫(xiě)的作業(yè),可是我沒(méi)寫(xiě)完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“作業(yè)呢?”我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)。我說(shuō)媽媽對不起,媽媽好像因為我說(shuō)了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來(lái)沒(méi)有這樣打過(guò)我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說(shuō)什么了。這次我真是錯了,我說(shuō)了謊,事后我反醒了自己。對媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽f(shuō)謊了。
成長(cháng)的腳印中,伴隨著(zhù)許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴勵的教訓,告訴我人生的道理。
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