實(shí)用的成長(cháng)的道路作文匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長(cháng)的道路作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的道路作文 篇1
別人眼里,我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑,是一個(gè)樂(lè )天派女孩,課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢?
走過(guò)花開(kāi)般的心事,我抬起頭來(lái),仰望天空,突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎?好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了,也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了?粗(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體,我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里,只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的,心里的秘密越來(lái)越多了,心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的月光下,默默品味。童年的快樂(lè ),不知什么時(shí)候與我不辭而別。
往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確,我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē),回到我天真爛漫的過(guò)去,可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈,被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù),無(wú)形中,把自己封鎖在黑暗的監牢,獨自一人。的確,我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩,難道長(cháng)大后擁有的真比失去的少嗎?不,這只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我們招手。
我要拋開(kāi)煩惱,丟下悲傷,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,想美好的明天飛去!
成長(cháng)的道路作文 篇2
在成長(cháng)的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長(cháng)的!
而第一次嘗試不一定都成功,但每一次嘗試都會(huì )有收獲:嘗試舉手發(fā)言老師會(huì )知道你對課文的理解程度;嘗試參加競賽可以積累經(jīng)驗為下次競賽做準備;嘗試克服會(huì )讓你更好克服將來(lái)的難困;嘗試寬容待人他人也會(huì )寬容待你……也正是因為每次的嘗試都會(huì )收獲,所以要學(xué)會(huì )在嘗試中成長(cháng)!
在嘗試中,智慧可以增長(cháng)、能力會(huì )被提升、經(jīng)驗得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時(shí)所領(lǐng)悟到的。
我每一次打工的經(jīng)歷是暑假剛開(kāi)始的前兩個(gè)星期拉開(kāi)序幕的。暑假剛開(kāi)始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因為這是我媽媽所在的工地,因為媽媽和工人們都忙著(zhù)建河口大橋,沒(méi)時(shí)間照顧我和哥哥,所以我和哥哥閑了,于是我就有了:反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),那我不如去打工算了,還得錢(qián)呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了,因為心動(dòng)不如行動(dòng)嘛!商量完后,我和哥哥就到了離工地最近的小賣(mài)部找老板娘說(shuō)清想法,因為一星期后我和哥哥就回南寧,所以老板娘讓我們工作一星期,給50元的工資。就這樣,我和哥哥就開(kāi)始了這一星期在烈日下的工作,因為老天很不給面子的在我們工作的第一天就出來(lái)了個(gè)烈日當頭,所以沒(méi)到一小時(shí),我的衣服就被汗水弄濕完了。結果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因為面子問(wèn)題,我頂著(zhù)酸疼的身子又工作了兩天,因數我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的時(shí)候堅持不住打爛了兩瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因為我怕累,怕打爛東西,然后哥哥知道后就對我說(shuō):“你確定你是我的那個(gè)天不怕地不怕的妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞啊!而且不知道是誰(shuí)說(shuō)要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我說(shuō)要的,我什么都不怕怎么會(huì )怕累啊!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我回道。于是我堅持了一個(gè)星期,拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試里,我學(xué)會(huì )了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一個(gè)打工的經(jīng)驗?窗,嘗試的好處不少吧!所以呀,人是要在嘗試中成長(cháng)的!
人,要是嘗試中成!因為嘗試可以讓智慧得到增長(cháng)、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學(xué)會(huì )法度,而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物,讓我們在嘗試或收獲,嘗試或成長(cháng)吧,因為嘗試是人的必修課,成長(cháng)道路上需要勇于嘗試。
成長(cháng)的道路作文 篇3
有一條這樣的路,它既不是城市車(chē)水馬龍的柏油路,也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路,就是成長(cháng)的道路。
小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”,是爺爺奶奶撫養著(zhù)我,爸爸媽媽由于工作的原因,只能抽空來(lái)看我。那時(shí)候,我就表現出天生的活潑開(kāi)朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都會(huì )毫不害羞地表演,也不管表現的好不好。
后來(lái)上小學(xué)了,爺爺每天中午都會(huì )送來(lái)奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會(huì )拿著(zhù)勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因為年齡最小,吃飯不夠熟練,而且對吃飯還抱有“仇視”的心理,所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團團圍住,笑話(huà)我還要被喂飯。從來(lái)不知羞的我,第一次羞紅了臉。后來(lái)開(kāi)明而與眾不同的爸爸得知這件事,打來(lái)電話(huà),沒(méi)有責怪我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不要過(guò)于在乎別人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不論做什么事,只要我認為正確的,我都會(huì )勇敢去做,不會(huì )在乎別人的言語(yǔ)和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語(yǔ)文成績(jì)一直不好,在幾個(gè)科目中就屬語(yǔ)文最差,有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責備我,我想了無(wú)數種方法:把卷子藏起來(lái)、撕掉、丟掉……
回家媽媽問(wèn)試卷的事,我就刻意回避,聊起另一個(gè)話(huà)題,媽媽察覺(jué)了,給我講道理:“考不好沒(méi)關(guān)系,但是不應該逃避,要正視自己的錯誤,改正它,下一次避免就好了!蔽腋杏X(jué)很羞愧,于是認認真真去修改錯題。
成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導我走正確道路的人,讓我好好回味這酸甜苦辣的成長(cháng)道路。
成長(cháng)的道路作文 篇4
近些年,各省市陸續刊登了以下的語(yǔ)段:
案例一:XX年3月2日下午,包頭市東河區某中學(xué)兩名初中學(xué)生,在打掃衛生時(shí)發(fā)生口角,雙方怒氣之下,開(kāi)始廝打,一同學(xué)拿出削鉛筆的小刀,刺傷另一名同學(xué)身體三處有余,因天黑未能及時(shí)搶救,送至醫院時(shí),搶救無(wú)效死亡。
案例二:XX年3月7日傍晚5點(diǎn),南京市公安局抓獲一起重大團伙盜竊案,該團伙有12名中學(xué)生組成,經(jīng)查實(shí)是一起中學(xué)生盜竊案,有6個(gè)犯罪嫌疑人年齡只有13歲。
案例三:XX年1月20日凌晨,銀川市某中學(xué)上高三的王某伙同四人為上網(wǎng),于興慶區麗景街交警隊附近對路過(guò)一高二學(xué)生郭某拳打腳踢,導致該同學(xué)重傷致殘,四名學(xué)生只搶的5元現金逃逸。
………
一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現。經(jīng)調查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢,且一次比一次行為慘裂。由于構成青少年犯罪的社會(huì )因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現實(shí)中經(jīng)常使用的概念?梢远x為年滿(mǎn)14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì ),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱(chēng)作青少年犯罪,F階段,我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現在法成為限制青少年的自由實(shí)現安全的一道防火墻。
貫徹法制教育,可以讓當代青少年明辨社會(huì )的是非曲直;認清法治社會(huì )的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話(huà)說(shuō),給青少年的成長(cháng)道路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓灰暗和影陰遠去,用力青少年的成長(cháng)路徑。調查顯示,大多數孩子在違法之后,對于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯,失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的`利益釀成不可挽回的災禍,在他們執刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴重的創(chuàng )傷,使自己的人生價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì )帶來(lái)不幸。
作為青少年,是家庭的希望和祖國的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應該學(xué)好法制教育,做一名遵紀守法的中學(xué)生。我們的法制觀(guān)念和法律知識水平如何,對于實(shí)現社會(huì )主義現代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設的重要方面。因此,我們從小認真學(xué)習法律知識,才能沒(méi)有后顧之憂(yōu)的接好社會(huì )主義的班,擔當建設祖國,重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開(kāi)頭上慘淡的濃云,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)成長(cháng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮,日日克己復法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)遵紀守法的公民。
成長(cháng)的道路作文 篇5
成長(cháng)是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的一件事情。但是成長(cháng)的道路卻是坎坷的、艱辛的,同樣也是平坦的?部涝谟谏钪杏泻芏嗟氖虑樾枰约喝ヅΦ赝瓿, 平坦是因為會(huì )有許多的朋友幫助你,艱辛是因為在成長(cháng)的道路上會(huì )遇到很多想不到的困難讓自己措手不及,很難想到解決的對策。成長(cháng)的道路卻也是單調的,也是多彩的。單調在于大部分的時(shí)間都在學(xué)習,而且還要聽(tīng)從家長(cháng)和老師做一些自己不愿做的事情,多彩是因為有同學(xué)和朋友的陪伴,可以做一些自己想做的事情。
我認為在我的成長(cháng)道路上,有兩顆啟明星。第一顆便是我最親愛(ài)的父母,是他們給了我生命,教會(huì )我說(shuō)話(huà),也是父母在生活中細心地一點(diǎn)一點(diǎn)的教我,讓我學(xué)會(huì )了我認字,讓我明白了世界的奇妙,更讓我懂得了要學(xué)會(huì )感恩。在我成長(cháng)道路中的第二顆啟明星便是我的老師們,是老師們教我讀書(shū),讓我知道了學(xué)習的樂(lè )趣,懂得了知識的奧秘,也是老師們教會(huì )了我要怎樣與同學(xué)們交往,讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )有很多的困難在等著(zhù)你。記得在五年級的時(shí)候我去參加“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”,英語(yǔ)老師對我的期望很高希望我能得到一個(gè)一等獎回來(lái),但當我知道結果時(shí),心中不免有些失望,只得了一個(gè)二等獎;氐綄W(xué)校后,跟我們的英語(yǔ)老師說(shuō)了之后,沒(méi)想到老師反而沒(méi)有怪我,還讓我繼續加油!并且英語(yǔ)老師告訴我通過(guò)這次比賽也可以認識到自己的一些不足,從而在課堂上繼續鞏固那些自己不牢固的知識。也正是由于英語(yǔ)老師的這一番話(huà),讓我重新?lián)碛辛诵判。我相信終有一天我會(huì )獲得一等獎,我一定要克服在成長(cháng)道路上的重重阻礙,最終獲得成功!
在成長(cháng)的道路上雖然有很多未知的困難在等待著(zhù)我們,但我一定要克服這些困難,因為在成長(cháng)的道路上還有我的老師、朋友和家人們在給我加油,打氣!讓我們在成長(cháng)的道路上一起努力吧!
成長(cháng)的道路作文 篇6
在人生成長(cháng)的道路上,總會(huì )有各種不同的經(jīng)歷與體驗,它帶給你的或許是酸,或許是甜,或許是苦,又或許是樂(lè )。每個(gè)人成長(cháng)的道路不可能一帆風(fēng)順,但所有的經(jīng)歷都值得留念。
回想我的成長(cháng)道路,既是平凡的,又是富有色彩的。積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上,是我給自己貼的標簽。正因為這一點(diǎn),我爭取到許多鍛煉的機會(huì ),我參加過(guò)群舞比賽、紅領(lǐng)巾電視臺錄制、紅領(lǐng)巾小導游活動(dòng)、合唱團演出排練……我在一次次的鍛煉中不斷成長(cháng),積累了豐富的經(jīng)驗。
這一天,趙副校長(cháng)把我叫到圖書(shū)館,我疑惑地想:“這次又有什么新任務(wù)呢?”我接過(guò)潘老師遞過(guò)來(lái)的一張單子,這才恍然大悟,原來(lái)我要與周荃對決,選拔出演課本劇的主角,參加電視大賽。我瞄了一眼稿件,演一名潑辣的記者不正是我的強項嗎?我胸有成竹,可轉念一想:周荃這對手不可小覷呀,她是紅領(lǐng)巾電視臺負責人梁老師的高徒,曾擔任八十周年校慶的主持人,深受校長(cháng)和老師們的喜愛(ài)和高度贊賞。
潘老師的聲音打斷了我的思緒:“你們兩個(gè)先排練排練!睂Ω寮皇煜さ奈疑驳啬钇鹆伺_詞,一旁的周荃偷偷地笑起來(lái),看來(lái)她已經(jīng)勝券在握。果不其然,她聲情并茂地念起了那一段稿子,她的話(huà)音剛落,就跑來(lái)奚落我。作為她的對手,我深知自己跟她比起來(lái)還有一點(diǎn)差距,不過(guò)只要加把勁,還是會(huì )有一線(xiàn)希望。我拿著(zhù)稿子一個(gè)人默默地坐在角落練習著(zhù),我始終堅信,只有付出才能有收獲。我反復地琢磨著(zhù)每一個(gè)字的讀法,練習著(zhù)自己的語(yǔ)音和聲調,經(jīng)過(guò)一節課的訓練,我對這份臺詞早已滾瓜爛熟。
在第二輪訓練中,我努力的成果使周荃刮目相看,她再也不敢隨便輕視他人了。訓練的時(shí)間一天天變少了,經(jīng)過(guò)了好幾輪較量,課本劇輔導老師們覺(jué)得我們倆各有千秋,很難抉擇。這么重要的一個(gè)角色究竟花落誰(shuí)家呢?眼看比賽在即,老師把我們帶到校長(cháng)跟前進(jìn)行最后一次正式選拔。我清了清嗓子,想象著(zhù)故事情境,富有感情地表演著(zhù),盡自己最大的能力,將記者這個(gè)人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備收尾時(shí),我突然破音了,校長(cháng)不禁皺起了眉頭。結果出來(lái)了,不出所料,周荃以她出色的表現贏(yíng)得了演記者這個(gè)重要角色的機會(huì )。
沒(méi)被選上失落是難免的,這次沒(méi)把握住機會(huì )真的很可惜。但身經(jīng)百戰的我很快就從沮喪的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。我想:一個(gè)人參加活動(dòng)重要的不是最后的結果,而是在活動(dòng)中得到的鍛煉。俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財富嗎?在我成長(cháng)的道路上,我會(huì )一直努力前行!
成長(cháng)的道路作文 篇7
成長(cháng)是微妙而奇特的,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(cháng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(cháng)著(zhù)。
那年,安妮十一歲。她天真活潑,開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),喜愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話(huà)。安妮也有傷心和痛苦,可是,第二天清晨,當她看到明亮的陽(yáng)光,蔚藍的天空和窗外美麗的櫻桃樹(shù)時(shí),便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補遺憾。我想我們應該記住安妮的話(huà):“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是她的這種樂(lè )觀(guān),使她得到很多人的喜愛(ài)。
我想,成長(cháng)的道路雖然坎坷、曲折,但是只要我們像安妮一樣,能夠微笑面對困難,在任何時(shí)候都保持樂(lè )觀(guān),就一定會(huì )達到輝煌的頂點(diǎn)。
后來(lái),安妮的個(gè)子越來(lái)越高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),一頭紅色終于變成了夢(mèng)寐以求的栗色。她做事變得穩重而成熟,再也沒(méi)有了滔滔不絕的話(huà)和沒(méi)完沒(méi)了的想象……在不知不覺(jué)中,安妮長(cháng)大了,我們也長(cháng)大了。
其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮,我們像安妮一樣成長(cháng)。在逐漸走向成熟的過(guò)程中,我們漸漸明白,成長(cháng)的道路沒(méi)有捷徑。
【成長(cháng)的道路作文】相關(guān)文章:
成長(cháng)的道路作文600字 成長(cháng)的道路作文精選09-03
關(guān)于道路的作文:成長(cháng)的道路08-11
成長(cháng)的道路作文精選09-23
成長(cháng)道路作文06-25
成長(cháng)的道路作文10-01
成長(cháng)的道路精選作文09-20
作文:成長(cháng)的道路08-28
成長(cháng)的道路作文06-22
成長(cháng)的足跡成長(cháng)的道路作文09-27
成長(cháng)道路01-20