【實(shí)用】成長(cháng)的道路作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的道路作文9篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)的道路作文 篇1
說(shuō)真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親,再次去了那個(gè)村子;,早已盛開(kāi),一片片,一團團,幽香充溢在院子里。這美麗的景色,卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉村,喜歡它的花開(kāi)遍野,喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠;河水在陽(yáng)光的照耀下,被微風(fēng)吹動(dòng),泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,無(wú)名,卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色,抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來(lái)吧,這里可美了!”第一次遇到她,那個(gè)天真可愛(ài)的女孩,便帶我到河岸旁去游玩。她望著(zhù)四周,轉了個(gè)圈,說(shuō):“我最喜歡春天,多么美!”我望著(zhù)她天真的臉龐,笑了。
再一個(gè)春天,我卻找遍花叢,沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起,但仍然告訴了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友,一起去河中游泳。但她不太會(huì )游,進(jìn)了水便嗆到了……”“當她在困難之時(shí),我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘,我也一定會(huì )拉她上岸!可是,我趕到河邊,為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責萬(wàn)分。
“要知道,很多事情不是我們可以掌握的,所以,有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,應該忘記的,就忘記吧!”
“不,我忘不掉,我過(guò)不去!”我鼻子一酸,淚水剎那間直流。
“那,你以后就當她的眼睛。天堂,對她來(lái)說(shuō),或許更美好!
“好,我要代她去欣賞春天!蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉村的旅程中,我學(xué)會(huì )了放下與忘記,樂(lè )觀(guān)與堅強。母親看到了我的改變,欣慰地笑了。
瞧啊,今年的春天依舊花開(kāi)朵朵,一團團,一片片,如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂,會(huì )是春天永駐。云朵,在夕陽(yáng)的映照下,再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了,我長(cháng)大了。
成長(cháng)的道路作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生的事情有很多,但對我影響最大的還是我第一次借書(shū)的事。
記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫(huà)的一天。那天下課了,我正想去操場(chǎng)玩,突然,我看見(jiàn)好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我不由自主地走過(guò)去看了一下,心想:有什么好看的,當我看完一段后,也被它吸引住了,多么豐富有趣的內容!
這時(shí)上課鈴響了,這可是今天上午的最后一堂課開(kāi)始的鈴聲!我為了看下去,膽怯地對小麗說(shuō):“小麗,借一下你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看一天可以嗎?小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕,可看見(jiàn)我懇求的神情。就猶豫不決地說(shuō):“可以,只不過(guò)這是我新買(mǎi)的,只借半天!拔遗d奮地捧起書(shū)跑了。
到家了,狼吞虎咽地吃完午飯去看書(shū)。書(shū)本里的知識真豐富啊,有生活常識,民俗風(fēng)情介紹,有的說(shuō)佛教,還有說(shuō)神話(huà)故事?蓻](méi)有等我看完,就到還給小麗的時(shí)間了,我依依不舍地把書(shū)還給了她。
從此以后,我便喜歡上看書(shū),家里有《西游記》,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《成語(yǔ)故事》,有時(shí)還借同學(xué)的來(lái)看。
這件事在我成長(cháng)的道路上對我影響最大,因為我知道了書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的道理。
成長(cháng)的道路作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)酸甜苦辣;在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)許多坎坷;在我成長(cháng)的道路上,有著(zhù)許多歡樂(lè )。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗。
周末,因為我的胸卡不小心弄丟了,所以我今天要去買(mǎi)一個(gè)新胸卡。買(mǎi)完胸卡,在回家的路上,我無(wú)意中看到地上躺著(zhù)一個(gè)嶄新的胸卡,這時(shí)我心花怒放,因為我想:“這個(gè)胸卡可以備用!彼,看看四周沒(méi)有人注意,我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里,歡天喜地地回家了。
上學(xué)了,我把買(mǎi)的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書(shū)包里,來(lái)到了學(xué)校?墒,我總覺(jué)得擦肩而過(guò)的同學(xué)都在用鄙視的目光看著(zhù)我,我的心里忐忑不安。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)聲音在對訣,一個(gè)聲音說(shuō):“這是別人掉的,應該交給值周生!绷硪粋(gè)聲音說(shuō):“這是你撿到的,就應該自己用!卑!我的心里亂成了一團,真是進(jìn)退兩難。猛然,我想起了《釣魚(yú)的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規則,戰勝了自己?jiǎn)?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時(shí),我感覺(jué)天變的藍藍的,風(fēng)變得柔柔的,旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著(zhù)我,我感覺(jué)自己的背影突然變得高大起來(lái),我的臉上情不自禁的露出了笑容。
孟子說(shuō)過(guò)一句名言:“不以規矩,不成方圓!蔽医(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長(cháng)的道路上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。
成長(cháng)的道路作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著(zhù)羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長(cháng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失;享受過(guò)成功的樂(lè )趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“初級作文班”,我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節課,上課我認真聽(tīng)講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復習,那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現,也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準,她決定要我當作文班班長(cháng)了。剛剛上任班長(cháng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著(zhù)玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說(shuō):“下節課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì )兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著(zhù)我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì )失去別人對你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì )相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長(cháng)道路有著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸,還像是調味盤(pán)。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責-——誠信!
成長(cháng)的道路作文 篇5
有一條這樣的路,它既不是城市車(chē)水馬龍的柏油路,也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路,就是成長(cháng)的道路。
小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”,是爺爺奶奶撫養著(zhù)我,爸爸媽媽由于工作的原因,只能抽空來(lái)看我。那時(shí)候,我就表現出天生的活潑開(kāi)朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都會(huì )毫不害羞地表演,也不管表現的好不好。
后來(lái)上小學(xué)了,爺爺每天中午都會(huì )送來(lái)奶奶做好的可口的飯菜。別的`孩子會(huì )拿著(zhù)勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因為年齡最小,吃飯不夠熟練,而且對吃飯還抱有“仇視”的心理,所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團團圍住,笑話(huà)我還要被喂飯。從來(lái)不知羞的我,第一次羞紅了臉。后來(lái)開(kāi)明而與眾不同的爸爸得知這件事,打來(lái)電話(huà),沒(méi)有責怪我,反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不要過(guò)于在乎別人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不論做什么事,只要我認為正確的,我都會(huì )勇敢去做,不會(huì )在乎別人的言語(yǔ)和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語(yǔ)文成績(jì)一直不好,在幾個(gè)科目中就屬語(yǔ)文最差,有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責備我,我想了無(wú)數種方法:把卷子藏起來(lái)、撕掉、丟掉……
回家媽媽問(wèn)試卷的事,我就刻意回避,聊起另一個(gè)話(huà)題,媽媽察覺(jué)了,給我講道理:“考不好沒(méi)關(guān)系,但是不應該逃避,要正視自己的錯誤,改正它,下一次避免就好了!蔽腋杏X(jué)很羞愧,于是認認真真去修改錯題。
成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導我走正確道路的人,讓我好好回味這酸甜苦辣的成長(cháng)道路。
成長(cháng)的道路作文 篇6
在我成長(cháng)的過(guò)程中,爸爸對我的愛(ài)是數不勝數的,但長(cháng)大以后,發(fā)現爸爸對我的愛(ài)不一樣了。
八歲時(shí),我們一家去上海旅游,在上海,唯一最想去的地方就是迪士尼啦!以我這任性的脾氣,不買(mǎi)東西就怪了。于是我們去了迪士尼的“兒童卡通服裝”,呃呃咱……由于那時(shí)我還小,越卡通的我越喜歡,就選了一條小公主蘇菲亞的裙子,收銀員阿姨一句廢話(huà)不說(shuō),張口就說(shuō)五千,媽媽來(lái)氣了,“不準買(mǎi),老公,這么貴?你不會(huì )給她買(mǎi)吧?可“不要不要,不給我買(mǎi)我就不走了,看你買(mǎi)不買(mǎi)?”我調皮的說(shuō),“沒(méi)事,買(mǎi)吧,花的是港幣”。爸爸抱起我,“老姑娘,給你買(mǎi)了,這回走吧!薄耙,我就知道爸爸最好了!”
我小時(shí)候,爸爸就喜歡慣著(zhù)我的任性,可我長(cháng)大后,發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了,你想要什么都行,但你要是考不好,你就別想睡覺(jué)了,站一晚上吧!”很明顯,今天是我十一歲的期末考試,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數次這樣的話(huà)了,但為了禮品,我一定會(huì )努力的,“那我想要太陽(yáng),走了,老爸!”哈……果然,爸爸的話(huà)總有一靈,我沒(méi)考好:95、94、97,這都什么分數!在我眼里,這些分都已經(jīng)夠高了,可在他眼里,不得滿(mǎn)分不成仙……吶!果真,我站了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,我七點(diǎn)半開(kāi)始站的,直到我困得不行了,就睡了,可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒,就開(kāi)始罵我,然后說(shuō):“那你睡吧!明天早上再站!痹缟,不知爸爸是忘了,還是給我個(gè)臺階下,當爸爸去上班時(shí),說(shuō)了一句話(huà):“這次不讓你站了,下次加油”。說(shuō)完,就走了。
爸爸對我嚴厲了,可他對我的愛(ài)還在,這樣的教育方式也會(huì )讓我更好,更快樂(lè )的成長(cháng)。
成長(cháng)的道路作文 篇7
在成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數酸甜苦辣。十年的成長(cháng)歷程中,我就像一個(gè)“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。
上四年級上學(xué)期時(shí),我是個(gè)說(shuō)謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫(xiě)字慢又有個(gè)摳摸的壞習慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料;氐搅思,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒(méi)有的程度。
爸爸檢查了我寫(xiě)的作業(yè),一遍一遍的盤(pán)問(wèn)我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說(shuō)謊的技術(shù)可以稱(chēng)完美,可是句句對照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤(pán)問(wèn)我?蛇^(guò)了一會(huì ),老師發(fā)來(lái)短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現我偷工減料,立刻把我叫了過(guò)來(lái),媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著(zhù)。爸爸先給了我一巴掌,又嚴肅的對我說(shuō):“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達到了你的目的,得到了不安,你快樂(lè )嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開(kāi)始,也是自己決心改正的開(kāi)始!皠e傷心了,事情都已經(jīng)過(guò)去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說(shuō):“知錯就改也會(huì )死好孩子!
在成長(cháng)的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個(gè)能認路的孩子,走下一個(gè)個(gè)堅實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)!
成長(cháng)的道路作文 篇8
當日子成為舊照片,當舊照片成為回憶,我們成了背對背行走路人,沿著(zhù)不同的方向,固執地一步一步遠離,沒(méi)有雅典,沒(méi)有羅馬,再也沒(méi)有回去的一路。――題記
好久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊,看著(zhù)那些一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉龐,真的是可以組成一組組表情包了,不信?你看,有的笑,有的哭;有的霸氣,有的清秀;有的嚴肅,有的好像在開(kāi)玩笑。不管他們的表情如何,長(cháng)相如何?我只知道那是我成長(cháng)路上心情最復雜的一天。
記得,離畢業(yè)還有一段時(shí)間,班上就有許多同學(xué)在星期六、星期天的時(shí)候約出來(lái)到學(xué)校里拍幾張照片,當做回憶照。那時(shí),我們也就是隨便照照:男生女生在一起照幾張,還有幾個(gè)關(guān)系好的女生湊在一塊擺著(zhù)各種各樣的手勢,拍上幾張“美顏”照片!鞍,你看看你好衰呀!薄把轿业哪樤趺催@么大,重拍,重拍!……”“啊,對了,還有這兒,快,快來(lái)!薄耙晃覀儺厴I(yè)那天留下點(diǎn)“光輝成就”吧!薄昂醚胶醚,不如等到畢業(yè)那天考試,我們就交白卷吧,不過(guò)時(shí)間還長(cháng),現在我們先玩一會(huì )兒吧!笨墒,當時(shí)誰(shuí)又會(huì )想到時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快,離別會(huì )這么悲傷。
不知為何,夏天的風(fēng)呼呼的刮著(zhù),天氣突然之間下降,畢業(yè)的那天也來(lái)了,“快來(lái)呀,快來(lái)呀,拍集體照了!”“我要站在老師的身邊,站在老師的身邊!薄昂美,好啦。我數一,二,三,你們喊茄子!薄币,二,三!”“茄子!”咔的一聲,照片將往事定格,看著(zhù)老師那眼角里的淚水劃過(guò)自己臉龐,我的心被一種東西敲打了一下,有一種莫名的情緒在蔓延。漸漸地染紅了我的眼眸,為什么這條成長(cháng)的路上會(huì )有分離?難道不能沿著(zhù)小小的成長(cháng)之路一直走下去嗎?
而如今,當我再次走在這校園的路上,我漸漸的想明白了許多,時(shí)光一去不復返,不可能再次倒退,分離是每個(gè)人成長(cháng)道路里必須越過(guò)的一條分岔路。我們應當用良好的心態(tài)去想:分離留下的也不單單只有悲傷,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與對未來(lái)的憧憬。
成長(cháng)的道路上,我們要做時(shí)間的主宰者。路,就在我們的腳下,讓我們把握時(shí)機,勇于拼搏,把屬于自己的成長(cháng)之路印在心里,踩在腳下,一步一步向著(zhù)未來(lái)出發(fā),揚帆起航!
風(fēng)兒跟我道了別,我的成長(cháng)之路還在繼續……
成長(cháng)的道路作文 篇9
在我成長(cháng)的道路上,我得到了父母那濃濃的愛(ài),但是我未曾留心,未曾感受到。直到那一天,我那顆沉睡的感激之心終于覺(jué)醒了。
那天是周末,父母都要上班,家里那只剛出生的黑色小貓便由我來(lái)照顧。父母走后,我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個(gè)小不點(diǎn),照顧你簡(jiǎn)直易如反掌,爸媽把這事交給我,真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時(shí),那看似文靜的小貓開(kāi)始添麻煩了!斑!喵!……”只聽(tīng)它一聲長(cháng)一聲短地叫喚著(zhù),沒(méi)完沒(méi)了。我被它煩的怒不可遏,抄起一塊小毛毯,往它身上一蓋,世界總算又恢復了平靜。我剛回到書(shū)房,屁股都沒(méi)坐熱,那令人生畏的聲音再次響起,在我看來(lái)那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去,向它苦苦哀求:“貓祖宗,別喊了!讓我清凈一會(huì )行不行!可它的分貝絲毫不減,一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了于是我拿起一個(gè)眼藥水瓶,灌了些牛奶,往它的嘴里灌。事與愿違,他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下,叫得更響了!!我快崩潰了!怒火中燒的我把它舉過(guò)頭頂,威脅道:“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了,立刻還以顏色,臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來(lái)。我慘叫著(zhù)奔向廁所……
看著(zhù)那令人厭煩的貓,我忽然有一種奇怪的想法:我小時(shí)候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過(guò)我嗎明顯沒(méi)有。那我對他們的態(tài)度……
這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了深思。和父母的爭吵,賭氣,搗蛋的一幕幕在我眼前浮現。父母對我的關(guān)心,愛(ài)護,付出也在我眼前揮之不去。頓時(shí),我感到自己是個(gè)千古罪人,不但無(wú)視了父母對我的愛(ài),反而常怪他們不關(guān)心我。有時(shí)甚至和父母吵得不可開(kāi)交,我,我真是太不懂事了……
我默默地回到房間里,用我心里最真實(shí)的想法,向父母寫(xiě)了一封“悔罪書(shū)”。那天傍晚,我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡,等待著(zhù)父母的歸來(lái)。
其實(shí),我們曾受到過(guò)許多人的愛(ài),只是我們未曾留意。當你感受到了別人對你的愛(ài)時(shí),別忘了也向別人付出你的一份愛(ài)!
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