精選道路作文600字匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的道路作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文600字 篇1
捧著(zhù)這張滿(mǎn)分試卷，仔細端詳著(zhù)，那些點(diǎn)滴漾開(kāi)在記憶深處。
那時(shí)，正值杪秋。冰冷的月光透過(guò)窗戶(hù)映射到我的臉上。我一手抓著(zhù)那張被揉成團的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無(wú)聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績(jì)拿給娘看�！彪S即，便回了房。
聽(tīng)到此言，心里得以釋?xiě)�，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來(lái)的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的�！钡蛉绱�，所以我開(kāi)始在努力的道路上拼盡全力狂奔。
我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上縱橫馳騁，斬敵于陣前。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次的跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無(wú)他法。
我常常于深夜中躚蹁，于名為夢(mèng)想的田野里奔波，一次次奔跑的汗水以及跌倒后所流下的血水，都是我奔跑的見(jiàn)證。我深知，我的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續奔跑，我定將上岸，那時(shí)岸上鮮花必將沿路綻放，陽(yáng)光也為我“接風(fēng)洗塵”。
途中，我曾無(wú)數次感到孤獨，但我始終銘記猛獸都是獨行，只有牛羊才成群結隊，這次的奔跑猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，而我卻要從中脫穎而出，所以我堅持，我努力。
時(shí)光恍然如夢(mèng)，又到了考試的時(shí)候，功夫不負有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”于是我踏著(zhù)陽(yáng)光，哼起小曲朝家中奔去。
“娘！娘！終于考了一百分！”
人生且匆匆，讓青春詩(shī)酒趁年華。
道路作文600字 篇2
陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)拂面。春游便在這樣的一天里開(kāi)始了。
學(xué)校長(cháng)征隊伍在街上前行著(zhù)，時(shí)而緩，時(shí)而急。每個(gè)班的前頭都直直地舉著(zhù)一面鮮紅的旗幟，迎著(zhù)風(fēng)，它伸展開(kāi)了自己的身體，能讓人清楚地看到上面所印的班級，它在風(fēng)中輕輕的飄揚著(zhù)，仿佛在吟著(zhù)心中的喜悅。每個(gè)人的腳步都是輕盈的，每個(gè)人的笑臉都是燦爛的，每個(gè)人的背包都是鼓鼓的。在興奮與喜悅中，我們過(guò)了街區，過(guò)了綠道，過(guò)了大橋，進(jìn)入了一條鄉間小路。
一進(jìn)入鄉間小路，清凈、悠閑的鄉間氣息便撲面而來(lái)。這條小路一面靠山，一面靠水。山上的樹(shù)木，生長(cháng)得極為茂盛，到處是晃眼的綠，偶爾還能看到幾個(gè)野草莓，卻是不能吃的那種�？克哪沁�，則在斜坡上生長(cháng)著(zhù)幾棵參天的大樹(shù)，樹(shù)下是如鏡面般平靜的水，滿(mǎn)是幽靜、平和卻又深遠的氣息。小路雖窄，卻很平坦，想必是來(lái)來(lái)往往辛勤勞作人們將它踩實(shí)了，偶爾才會(huì )有一個(gè)積了昨夜雨水的小小水洼。小路邊緣的地方生長(cháng)著(zhù)各種雜草，似乎不甘于讓小路被沃土的深棕埋沒(méi)似的，硬是替它加上了綠色的點(diǎn)綴。
春天里大自然的勃勃生機，便在這會(huì )兒表現得淋漓盡致。
很快，過(guò)了山，我們走進(jìn)了田間，兩邊都是油菜花，綠色的，沒(méi)有花，因此也就沒(méi)有了蜂蝶飛舞的身影。我們在漫漫的田野間穿行著(zhù)，籠罩在油菜花與沃土混合出的獨特清香中。雖無(wú)活力的躍動(dòng)，卻也沉靜得美滿(mǎn)。在如此令人沉醉的享受中，我們的汗在奮步前行中悄悄流出，又在清涼的風(fēng)中漸漸消散。衣服濕了又干，干了又濕，我們的熱情卻從未倦怠。也許我們會(huì )留下許多的淚與汗，可它也永遠無(wú)法讓堅強的人停下奔向快樂(lè )的腳步。在逐漸變得沉重的腳步聲中，我們終于到達了目的地——周村。
穿過(guò)河上水泥橋面，泥土橋墩的小橋，進(jìn)入郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我們的野餐，便在清涼的風(fēng)和盤(pán)旋飛下的葉子中開(kāi)始了。
春游，是一次對自由的探索，更是對美好的追求，它包括著(zhù)過(guò)程中最重要的堅強與快樂(lè )。
道路作文600字 篇3
當我瑟縮在軟綿綿的單人沙發(fā)上，自我催眠的，將自己放入無(wú)夢(mèng)的睡眠中，卻一點(diǎn)睡意也無(wú)，失眠的夜晚，暗自滑落下一滴眼淚。
今年，風(fēng)雨未曾停歇，繼續殘害我僅有的好運，壓力伴隨風(fēng)雨而來(lái)，一波風(fēng)云未平，另一波又起，應付不完的考試、應付不完的愛(ài)、應付不完的友情，為何都在今年一次爆發(fā)？或許，或許上天不過(guò)是想測驗我，好讓我日后的日子不那么難過(guò)，也或許是自己的選擇改變了原來(lái)的劇本，不管如何，今年的一切，只有“忙亂”可以形容。
忙，是因為升上六年級的我需要準備明年小升初考試而忙碌，數不清的考卷以光速發(fā)下，每個(gè)人都像趕火車(chē)般，火速寫(xiě)完考卷，對答案、讀書(shū)，腦袋不停歇的轉著(zhù)，分秒不得閑，父母親常跟我說(shuō)：“順其自然就好，但是要盡最大的努力�！边@句話(huà)使得好勝心強的我，拼盡全力只為得到更好的成績(jì)。
亂，太多的事需要處理、整頓，腦中裝滿(mǎn)許多需要操煩的事，之前持續的友誼在今年受到前所未有的挑戰，我因失信于朋友，而將好不容易建立起的信任，一夕破滅，所有的一切重新來(lái)過(guò)，有時(shí)我們像陌生人，毫無(wú)交集；有時(shí)我們膩在一起，如同最親密的親人。也許是我多心，以為彼此之間有什么隔閡，只不過(guò)那感覺(jué)和從前不同，某些時(shí)候我都戰戰兢兢，也更加修飾自己的言詞，或許是因為如此，我才多了更多需要煩心的事，腦容量不大的自己，正尋找一些方式能先放下這些亂麻，優(yōu)先處理課業(yè)，現在的我，或許只能把它鎖在抽屜里，等到解決考試的那天，再好好面對。
又忙又亂的一年即將成為過(guò)去，明年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
道路作文600字 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有許多令我至今難忘的事。有成功的事，有失敗的事，有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過(guò)的一件錯事。 那是三年級暑假的一件事了，那天上午，我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開(kāi)始是毛毛打，結果她才打了兩下就接不住了，唉！真不怎么樣。然后是李紅打，她一下也沒(méi)接住，我心想：這個(gè)更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飛向平房，把二樓的一扇窗戶(hù)打破了，小伙伴們一哄而散，我想：不管了，最多球不要了！我氣喘吁吁的跑回家，媽媽問(wèn)：“球呢？”我說(shuō)：“借同學(xué)了！”媽媽看我臉通紅，就打趣的說(shuō)：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：媽媽是不是“千里眼”？她怎么知道？我說(shuō)話(huà)開(kāi)始結結巴巴，媽媽便追問(wèn)下去，我只好招了。媽媽說(shuō)：“犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )有，但要勇于承擔，這是錢(qián)，你去賠吧！”我說(shuō)：“我才不去呢！你去吧！”媽媽說(shuō)：“你做錯就要你去承擔，放心，人家不會(huì )拿你怎么樣的！”我只好拿上錢(qián)，忐忑不安的上了二樓，敲門(mén)時(shí)，我真怕里面出來(lái)一個(gè)大漢，打我一頓�？砷_(kāi)門(mén)的是個(gè)阿姨，我便放心的把錢(qián)交給阿姨，向她一五一十說(shuō)明白，她說(shuō)：“小朋友真好，知道承擔錯誤，這是你的球，再見(jiàn)！”我高興地下了樓，和媽媽回家了。 這件事讓我明白了有錯就要勇于承擔，我會(huì )將這件事永遠珍藏在記憶中。點(diǎn)評： 文章結構完整，層次緊密連貫，簡(jiǎn)單的事情，卻讓你明白了一個(gè)重要的'道理，以小見(jiàn)大，感受真實(shí)，不愧為一篇好文章。
道路作文600字 篇5
所謂的“后進(jìn)生”就是師生眼里的“差生”，叫他們后進(jìn)生，可能有些不尊重，因為他們只是學(xué)習差，其它方面并不差，就拿我們班的幾個(gè)來(lái)說(shuō)吧：吳岳體育不差，蘇金濤心底不壞，汪松林脾氣不急……除了學(xué)習成績(jì)之外，他們因該與我們平等。
在與他們相處的日子里，他們見(jiàn)證了我們成長(cháng)的風(fēng)雨，我們也見(jiàn)證了他們的喜怒哀樂(lè )。60分是他們的�？�，但他們依然嘻嘻哈哈，偶爾70分，會(huì )使他們高興不已，要知道，這可是他們辛勤努力的成果，因為他們努力了，所以70分的意義遠遠大于100分。我們，雖然在高分里泡著(zhù)，但我們還不滿(mǎn)足，一心想著(zhù)考滿(mǎn)分，于是整天愁眉不展。偶爾錯上幾道，分數低了，就會(huì )不停的埋怨自己。
我們老師講題有個(gè)特點(diǎn)，誰(shuí)錯了題誰(shuí)就得站著(zhù)聽(tīng)課，這正戳到了我們的痛處，我們覺(jué)得站著(zhù)聽(tīng)課很沒(méi)面子，一般都不會(huì )站直，幸好有后進(jìn)生陪我們一同受苦，我們才感覺(jué)好受些。在我們心安理得的坐著(zhù)時(shí)，看見(jiàn)他們站起來(lái)，我們心里也多了些許安慰，自己終于有了“好學(xué)生”的模樣。
體育課上，可是后進(jìn)生大展才華的時(shí)候，盡管有的個(gè)子矮小，盡管有的身材瘦弱，但依然擋不住他們體育運動(dòng)的熱情：田徑場(chǎng)上有他們拼搏沖線(xiàn)的身影，籃球場(chǎng)上有他們跳躍搶球的身姿，儼然成了一個(gè)個(gè)體育健將。
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣愛(ài)好和長(cháng)處，只是我們這些所謂的“好學(xué)生”對文化課的興趣比他們濃厚而已，就像他們在體育方面比我們強一樣，因為他們把百分之六十的精力用在了體育運動(dòng)上，把百分之四十的精力用在了學(xué)習上。于是，體育場(chǎng)上我們“好學(xué)生”不得不加緊訓練，因為在體育面前，他們成了我們學(xué)習的榜樣。
一路走來(lái)，后進(jìn)生是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。謝謝你們，是你們甘做人梯的奉獻精神成就了我們的幸福人生！
道路作文600字 篇6
每個(gè)人都想第一，但往往卻不能堅持下來(lái)。
我希望我的學(xué)習第一，但是，我卻離第一還很遠。
我的學(xué)習并不是太好，在班級只是排前15名，因此，我的信心并不足。
學(xué)習是為了自己，并不是給別人學(xué)的，然而，老師和家長(cháng)卻非常著(zhù)急，希望孩子的學(xué)習好，我本認為學(xué)習是自己的事，家長(cháng)和老師為什么著(zhù)急，他們是不是閑著(zhù)沒(méi)事干了?
隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了，我才明白，老師和家長(cháng)并不是閑著(zhù)沒(méi)事干，而是他們希望為孩子們指出道路，引導孩子走正確的道路，讓孩子成功之后，過(guò)上幸福的日子;我想，學(xué)習既然是自己的事，別人都為自己著(zhù)急，我本人為什么不著(zhù)急呢?正如老師講的，學(xué)習是為自己學(xué)的，作業(yè)是為自己寫(xiě)的，你們自己不著(zhù)急，我們再苦再累也沒(méi)用，只有你們自己多下點(diǎn)功夫，有決心，才能學(xué)習好。
我學(xué)習并不是太好，也沒(méi)別人聰明，但是，我比別人多一份決心，多一些毅力，我以后不可能學(xué)習不好。因此，我對學(xué)習有興趣了，有位名人說(shuō)過(guò)：“興趣就是天賦�！蔽矣辛伺d趣不就有了天賦嗎?
在這道路上，我們在競爭，我們在賽跑，雖然我拿不到第一，但是我可以堅持下來(lái)，我只要還能走的話(huà)，我決不會(huì )放棄的，當我走到終點(diǎn)時(shí)，我不會(huì )停，雖然比賽結束了，但是人生的道路還很長(cháng)，每個(gè)人都在不停的跑著(zhù)，距離有遠有近，誰(shuí)也不能放松，一旦放松了，距上一名遠的，距離會(huì )拉近，距離近的，會(huì )被超過(guò)去。
人生的道路無(wú)極限，雖然第一的看似遠在天邊，其實(shí)近在眼前。
沒(méi)有最好，只有更好，每個(gè)人都再不停的跑著(zhù)。我沒(méi)別人跑得快，也沒(méi)別人體力強，但是我比別人的毅力強，我堅持，堅持，再堅持，總會(huì )超過(guò)別人的。
我還在不停的走著(zhù)……
道路作文600字 篇7
每天放學(xué)回家，我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)橋洞，橋洞的旁邊，經(jīng)常會(huì )有很多小商小販。
烈日炎炎的夏天，橋洞下停滿(mǎn)了賣(mài)西瓜的拖拉機�？�，瓜農被太陽(yáng)曬黑的皮膚充分顯示了他們的辛苦。他們要起早貪黑的給西瓜施肥、澆水、捉蟲(chóng)......但是，有誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們？有誰(shuí)留意過(guò)他們呢？天氣好的話(huà)，一車(chē)西瓜一兩天就能賣(mài)完。如果碰上下雨天，不知要賣(mài)多少天呢？
一個(gè)聲音傳入了我的耳朵：“爸爸，我想吃雪糕�！痹瓉�(lái)是一個(gè)小女孩用乞求的語(yǔ)氣拉著(zhù)瓜農父親的衣角并說(shuō)著(zhù)。小女孩的父親摸了一下她的頭說(shuō)：“乖，等這車(chē)瓜賣(mài)完了就給你買(mǎi)�！蔽矣肿屑毚蛄苛艘幌滦∨�，大約四五歲，扎個(gè)小辮子。粉紅的連衣裙已經(jīng)被污漬染成花的了，黑黑的小手不停地玩弄著(zhù)手里的布娃娃。他們是多么的不容易，不但賣(mài)瓜還有照看孩子�？崾钕率撬麄兘o我們送來(lái)了甘甜，是他們讓炎熱的夏天變得清涼。每到這時(shí)候，我都會(huì )用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)些西瓜。不過(guò)，我一個(gè)人的力量是有限的，我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，幫幫他們，讓他們把瓜早點(diǎn)賣(mài)完，早點(diǎn)回家，讓我們和他們的生活都充滿(mǎn)甘甜。
在橋上面還有一些賣(mài)炸制品的，路人雖然吃的津津有味，但他們卻不知道這些東西有多臟。因為，攤販總是不換油的一直炸，直到油都變成黑乎乎的還在炸。要不然，就是有很多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去。他們炸東西冒出的黑煙時(shí)刻污染著(zhù)空氣，破壞著(zhù)環(huán)境。
藍天本應是固有的，但是現在卻變成了我們的渴望，我們都希望生活在藍天下。戴上口罩過(guò)日子的生活，難道大家都想嗎？我多么希望城管叔叔去管一管，看一看，讓我們每天看到的太陽(yáng)更燦，天空更藍！
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