實(shí)用的道路作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的道路作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

道路作文 篇1
小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍天,魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢?
馳騁在烏蘭布統的草原上,我眼里的世界是滿(mǎn)目的綠色。當我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣壯著(zhù)膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無(wú)垠。當一陣微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰自我戰勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣!
在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒(méi)有想象中的輕松。小島看著(zhù)近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂,告訴自己堅持再堅持,終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里,我堅持到底不輕言放棄,藍色賦予了我堅持到底的力量!
徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的!盎h落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!辈恢挥X(jué)應景的'詩(shī)句躍入我的腦海,讓我體會(huì )到了知識帶給我的快樂(lè )。滿(mǎn)坡滿(mǎn)野奔放的金黃,都在展示著(zhù)春姑娘帶來(lái)的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅持的積累和付出都會(huì )在某個(gè)時(shí)刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!
成長(cháng)的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會(huì )了堅持,收獲了成長(cháng)!
道路作文 篇2
感恩是什么?感恩是父母生養之恩,要孝敬父母;老師、長(cháng)輩有教育之恩,要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助,我們要懷有感恩之心,待人友善;我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人,讓感恩燃起火花來(lái)。
青春意味著(zhù)長(cháng)大,青春意味這責任,青春意味著(zhù)活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上,這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內涵,這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季,要背加珍惜,要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花,開(kāi)在青春的道路上。
父母生養我們,我們要感恩父母,懂得感恩,懂得父母對我們的好,體量父母含辛如苦的把我們養大成人,在這其中,父母付出了多少的心血,讓我們生活的如此美好,難道我們就不感恩父母嗎?我們應該感恩父母。在學(xué)習中我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母;在家里,我們關(guān)心父母,體量的心情,幫父母做一些家務(wù),為父母分擔,多與父母交流、溝通,多了解一下父母。
父母的陪伴、路人的幫助,我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的,他們在我們有困難時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人,是你讓我們得到了心靈安慰;讓我們走出了困難的包圍圈,有你們的陪伴,我的青春不在冷淡,所以我要感恩你們對我們的幫助。
看,這就是我們在青春路上得到的幫助,然而,在這里,我們學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。
感恩的花,開(kāi)在青春的路上。
道路作文 篇3
凡塵世俗早已被看淡,熟悉的村莊、校園、夢(mèng)境,早已成為遙遙無(wú)際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗,最后卻只落得個(gè)遍體鱗傷,一生只為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗,最后卻只落得無(wú)地自容。
三年的初中生活中,學(xué)會(huì )了面對學(xué)會(huì )了堅強,高中的生活讓我付出了代價(jià)。想想那滿(mǎn)黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉動(dòng),自己撰寫(xiě)的日志被別人踩在腳下,被當作廢紙時(shí),我只能默默地看著(zhù),空穴來(lái)風(fēng)的我走上了寫(xiě)作的道路,究竟是對是錯,究竟要我經(jīng)歷怎樣的打擊。記得在常州拓展營(yíng)活動(dòng)中,那次人生拍賣(mài)會(huì )上拍到的物品,沒(méi)有多么奢華只有四個(gè)字:終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個(gè)個(gè)離去,走在大街上漫步忽而看見(jiàn)他們卻只能擦肩而過(guò),相互的問(wèn)候沒(méi)了。一起瘋過(guò)的青春,隨著(zhù)一場(chǎng)中考而被埋沒(méi)在這市井的繁華之中。所有人都變了,變得唯利是圖,終生好友在哪?我所奮斗的目標在哪?我又該何去何從?誰(shuí)給我答案?
曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)的女孩,如今又在何方,噩夢(mèng)驚醒只能一個(gè)人發(fā)呆,抬頭仰望滿(mǎn)天星河,曾經(jīng)的年少輕狂早已被時(shí)間磨掉了,人海茫茫,我什么都不是。痛恨自己當時(shí)沒(méi)有攔住她。大雨滂沱,我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起,我的孤獨、我的生活、我的生命;都印在了紙上。我的經(jīng)歷、我的親人、我的愛(ài)情卻成了我回憶錄中一頁(yè)一頁(yè)枯燥的文字。
17歲生日,紙上寫(xiě)下了:“十七歲生日,我祝我自己生日快樂(lè )”。沒(méi)有在意那一天是我的生日,《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話(huà):“赤子孤獨了,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界,創(chuàng )造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學(xué)習中成長(cháng),失敗和歧視一一呈現在眼前。黑夜的路燈下,跳蕩的灰塵嘲諷著(zhù)我的無(wú)能,我的影子被拉扯得不成人形。
“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”,而我卻只能偷偷流在被窩里,枕巾被打濕,而別人在夢(mèng)中。七夕節的月亮石殘缺的,找不到牛郎織女相會(huì )的美好場(chǎng)景。生活讓我懂得了家的來(lái)之不易,無(wú)數的人陪我度過(guò)了我的一段段時(shí)光而如今只落得花落凋謝人影殘,無(wú)數記憶讓我嘗遍喜怒哀樂(lè )卻也落得物是人非事事休。
靜夜,獨坐窗前,任記憶飛逝,任歲月無(wú)情撕扯,沒(méi)有懊悔與驚愕,沒(méi)有固執與軟弱。無(wú)奈獨自起身,透著(zhù)月光漫步在家鄉的小路上,野花野草顯得特別可愛(ài),蚊蠅繞著(zhù)不遠處的燈光舞蹈。
人生的路有兩條,一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會(huì )讓你忘記自己的初衷,迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中,最終誤入歧途?部狼鄣牡缆,讓你飽受世態(tài)炎涼,跌倒、爬起、繼續走下去,再次跌到再次爬起,最后你會(huì )發(fā)現一條廣闊而寬廣的道路在你面前,那就是你通向夢(mèng)想的道路。
不知不覺(jué)中又轉到了那條孩童時(shí)期留下美好回憶的小溪邊,蹲下去將手浸在水中。故鄉的夜晚下,水中呈現出了一幕幕為夢(mèng)想奮斗的影子。
道路作文 篇4
時(shí)光飛逝,日月如梭。在成長(cháng)的道路上我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋。一路走來(lái),有悲傷、快樂(lè ),有坎坷崎嶇的小路,也有平坦順風(fēng)的大道,有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中不斷地泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
當我獲得成功時(shí)我欣喜若狂;當得到鼓勵時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn);當遇到難題時(shí)我冥思苦想;當遇到煩心事時(shí)我憂(yōu)心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天,我被選中了參加四人小組唱,準備參加浙江賽區的比賽。之后的每一天,我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過(guò)程中,我不小心碰傷腳,老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“要忍住,堅強一點(diǎn),只有克服了困難,才會(huì )勝利!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍著(zhù)痛,又重新站了起來(lái),排練舞蹈。又是,我跟不上節奏,跳錯了動(dòng)作,伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著(zhù)我,這讓我振作了起來(lái)。終于,比賽到了,我們共同獲得了三等獎,雖然獎次并不是很好,但我們也盡力了,努力了。這是,我懂了,我們的每一樣成績(jì),都離不開(kāi)老師的諄諄教誨、教導。
回想過(guò)去,雖然我犯過(guò)錯誤,但也取得不少成績(jì)。在去年夏天,“為學(xué)杯”作文大賽中榮獲二等獎,與此同時(shí),也得到了鋼琴七級的優(yōu)秀證書(shū),也就在近幾年,許多作文也登上了全國“語(yǔ)文周報”,在麥克風(fēng)錄音中葉常能聽(tīng)到我的聲音。
仰望著(zhù)天空,突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節上,我和我的搭檔在比賽的過(guò)程中,不留神,腳沒(méi)配合好,摔在了跑道上,我們哭了,打我和她也都很勇敢地站了起來(lái),跑到了重點(diǎn)。同學(xué)們有的拿出紙巾來(lái)幫我們擦去身上的灰,有的趕緊放下手頭的事來(lái)用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰我們,有的同學(xué)把自己的水拿出來(lái)給我們喝那一刻,我被同學(xué)們的熱情感動(dòng)哭了,我也感受到了與同學(xué)們在一起的的快樂(lè )、溫暖!
這一幕幕的往事都會(huì )銘記在我的心中!六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都讓我難以忘懷,在這六年里,我懂得了許多:什么叫親情?親情就是在你心情低落的時(shí)候,來(lái)精心呵護你;什么叫朋友?朋友就是在你遇到困難時(shí),挫折時(shí),為你挺身而出,來(lái)為你分擔,來(lái)安慰你;什么叫寬容?寬容就是人與人之間的包容與理解;什么叫幸福?幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業(yè)了,我會(huì )好好很珍惜現在的每一分,每一秒,讓這美好的時(shí)光永遠烙咋我的心底,不讓它們溜出去。
道路作文 篇5
放學(xué)啦,邁著(zhù)輕快的步伐,哼著(zhù)小調,走在坎坷不平的小路上。
為什么說(shuō)是坎坷不平的小路呢?因為我遇上了這只小螞蟻。
這小螞蟻可能是掉隊了,獨自推著(zhù)“龐然大物”----一塊曲奇餅干!靶〖一,死心吧,推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著(zhù)。只見(jiàn)螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭”。不出意料,餅干還是紋絲不動(dòng)。這是第一次,我心癢癢,實(shí)在想幫它啊,于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著(zhù)它,小螞蟻似乎累得氣喘吁吁!吧场场钡穆曇舭哉剂宋业亩,它開(kāi)始嘗試第二種方式了:用頭頂,用腳蹬,餅干竟然像秒針一樣動(dòng)了一格。小螞蟻似乎興奮不已,它可能餓極了,索性先吃上幾口,也順便分解了餅干,看到小螞蟻這么聰明,我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合,可能是碰巧,可能是它想到了,反正它吃飽后又開(kāi)始使勁推了,餅干又往前移動(dòng)了。
看到此番景象,我突然想起了屈原先生!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列。人生之路漫長(cháng),磕磕絆絆無(wú)數,牽掛著(zhù)、煩惱著(zhù)、自由著(zhù)、限制著(zhù)……
生活之路就是一種承受,走過(guò)一些路,才知道辛苦;登過(guò)一些山,才知道艱難;趟過(guò)一些河,才知道跋涉;跨過(guò)一些坎,才知道超越;謹慎地走出每段路程,回頭一望,卻也生動(dòng)著(zhù)、美麗著(zhù)……
道路作文 篇6
遵守交通,人人有責;不闖紅燈,做文明人。這是一句不闖紅燈的警示標語(yǔ)。但即使有了這些標語(yǔ),還是有人闖紅燈。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我準備到華潤蘇果買(mǎi)學(xué)習用品。當我來(lái)到一條馬路時(shí),正好是紅燈。這是,我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友,準備過(guò)馬路,我急忙跑了過(guò)去,跟他說(shuō)道:“現在是紅燈,不能過(guò)馬路!薄翱涩F在沒(méi)有車(chē)子,為什么不能過(guò)?”小孩疑惑地看著(zhù)我!凹词箾](méi)有車(chē),也不能闖,誰(shuí)知什么時(shí)候,哪邊冒出來(lái)一輛車(chē),而且車(chē)速很快,把你撞到了怎么辦?那你的父母該有多傷心!”“可是我要趕時(shí)間呀!”“我給你講個(gè)故事吧,這是我在電視上看到的。有個(gè)小孩為了趕火車(chē),要闖紅燈。這時(shí)有個(gè)交警阿姨看到了,要他不要闖紅燈,他就是不聽(tīng)。于是就跑了過(guò)去。正在這時(shí)有一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái),那位交警阿姨趕快奔了過(guò)去,把小孩往前一推,小孩沒(méi)事了,可自己卻……”小孩頓時(shí)樣框里露出了晶瑩的眼珠。他跟我說(shuō)道“我知道了!
這時(shí),又有一個(gè)小孩要闖紅燈,我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“不能闖……”我才說(shuō)了一半,那小孩就說(shuō):“知道了!痹瓉(lái),他看見(jiàn)有一輛車(chē),以超快的速度過(guò)去了。如果他闖了紅燈,他就會(huì )變成肉餅。
紅燈短暫而生命長(cháng)久。為了避免慘劇發(fā)生,大家一定要銘記:不論何時(shí)何地,都不能闖紅燈。
道路作文 篇7
在我成長(cháng)的道路上,有快樂(lè ),有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。
當放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當場(chǎng)愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團……
沒(méi)辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開(kāi),因為我的心魔開(kāi)始作祟了!霸撁鎸Φ目傄鎸,”爸爸說(shuō),“你在一天天長(cháng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨立!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒(méi)和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說(shuō):”我還有事,不好意思!”說(shuō)完便箭一般地溜走了。
我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事?真是翻臉比翻書(shū)還快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說(shuō)嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來(lái)。
我現在的內心已經(jīng)是晴轉多云再轉雷陣雨,最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說(shuō)了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
我再一次鼓起勇氣,來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說(shuō);“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽(tīng),你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應了。
我艱難地開(kāi)了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開(kāi)了花,老半天合不攏嘴,他開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋(píng)果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開(kāi)心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長(cháng)的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!
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