道路的作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的道路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道路的作文1
人，為什么而生？為什么而死？人，為什么而存？為什么而亡？
——題記
什么是理想？“理想”，顧名思義，就是我們的目標。而目標，又是人生航船的導航的燈塔。這人生，又是理想的奠基。這三者息息相關(guān)，互相生存，又互相滅亡。你如果有理想，有目標，但沒(méi)有正確的人生航線(xiàn)。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒勞之功啊。當然，這三者之中，缺一不可。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“其實(shí)這世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！薄对谏降哪沁叀肪捅磉_出了要為理想堅持奮斗的精神。當然了，只有翻過(guò)這一座座阻礙你的“山”，你才能看見(jiàn)那浩瀚無(wú)邊的“大�！��！蹲咭徊�，再走一步》也表達了“在人生的道路上，不要遇見(jiàn)困難就退縮，只要將大困難化成小困難，一步一步的認真解決，就可以將大事化小，小事化了。從而取得人生道路上的勝利�！钡乃枷�。
我們也在完成自己的路，這就是我們的人生之路�！叭松缦缕濉�。一步失手，全局皆敗。但是，我們也要創(chuàng )造奇跡，努力克服困難，去面對人生吧！
人，為了理想而生，為了去實(shí)現理想而死；人，為了成功而存，為了成功去取得的勝利而亡�。�！
道路的作文2
余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評論、翻譯，自稱(chēng)為自己寫(xiě)作的“四度空間”。
至今馳騁文壇已逾半個(gè)世紀，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。
其文學(xué)生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩(shī)壇健將、散文重鎮、著(zhù)名批評家、優(yōu)秀翻譯家、余光中先生熱愛(ài)中華傳統文化，熱愛(ài)中國。禮贊“中國，最美最母親的國度”。他說(shuō)：“藍墨水的上游是汨羅江”，“要做屈原和李白的傳人”，“我的血系中有一條黃河的支流”。他是中國文壇杰出的詩(shī)人與散文家，他目前仍在“與永恒拔河”。
呼吸在當今，卻已經(jīng)進(jìn)入了歷史，他的名字已經(jīng)顯目地鏤刻在中國新文學(xué)的史冊上。
散文兼擅雄奇與柔麗，余光中的鄉愁詩(shī)是很流傳的，淺顯然而有豐富的詩(shī)味�！多l愁》用了四個(gè)意象巧妙地聯(lián)結愁緒的兩端，清新雋永�！多l愁四韻》就更有意味了：醉酒的滋味是鄉愁的滋味，沸血的燒痛是鄉愁的燒痛，家信的等待是鄉愁的等待，母親的芬芳，是鄉土的芬芳。
余光中之所以能寫(xiě)出動(dòng)人的鄉愁詩(shī)，是他有好幾年時(shí)間在香港教書(shū)，近鄉之情，供給他不少新題材、新感受，尤其初去香港時(shí)，魄掛魂牽，日思夢(mèng)想，莫不盡在大陸，盡在從香港“北望中的那十萬(wàn)萬(wàn)和五千年”。
道路的作文3
我走在成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，自己會(huì )進(jìn)步，自己會(huì )退步。我就在一天進(jìn)步了，能遵守諾言，不在答應了別人而不去做。
記得有一天，我們要辦六一聯(lián)歡會(huì )。因為那是我們第一次辦聯(lián)歡會(huì )，所以我一定要發(fā)揮好�？墒�，下周五就開(kāi)演了，我們還沒(méi)有排練呢!我找到石旭冉，經(jīng)一番討論之后，我們達成一致：周日下午三點(diǎn)他家見(jiàn)。周日下午了，2點(diǎn)30分我開(kāi)始準備，媽媽來(lái)送我，我換好衣服，穿上鞋子，已經(jīng)2點(diǎn)45分了，我急促地說(shuō)：“老媽?zhuān)吡�！”老媽說(shuō)：“好！”不過(guò)我剛走到換鞋的地方時(shí)，我就說(shuō)：“上個(gè)大號�！蔽冶阋活^扎進(jìn)wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著(zhù)表，對我說(shuō)：“限你2點(diǎn)55分大號完�！钡搅�55分，我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點(diǎn)急了：“快出來(lái)！”我到不緊不慢:“等一會(huì )，等一會(huì )�！眿寢尭绷�，還用力的跺著(zhù)腳，在wc前面的團團轉！是我找的石旭冉，應該我慌張，這反而我媽慌起來(lái)了。這是，媽媽說(shuō)：“你答應了石旭冉，你就應該遵守諾言！君子一言，駟馬難追!我紅了臉，說(shuō)：“知道了！”我出來(lái)了，我們 緊趕慢趕3:05分才到。
從這件事我明白了：干什么事，你一答應，你就要做到！不能是無(wú)所謂，而是必須！
道路的作文4
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想，理想也流著(zhù)不同的汗水，淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕，這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事，想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事，經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事，變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上，這就是成長(cháng)的'道路。
成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事，所以有一種經(jīng)歷叫做成熟，有一種成長(cháng)叫做傷，每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事，這才讓人變得成熟，每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母，失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。
道路的作文5
從前我是一個(gè)不懂事的小屁孩兒。但是現在我已經(jīng)不是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩兒了，而是個(gè)既聰明又懂事的好孩子。
在我很小的時(shí)候，媽媽總是為我洗衣服，但我卻覺(jué)得是媽媽?xiě)撟龅�，可是現在我知道了，我當初的想法是錯誤的。
記得母親節那天，媽媽出門(mén)去辦事情。而我在家里的衛生間發(fā)現了一盆臟衣服，于是我下定決心要自己去洗。說(shuō)做就做。我先打開(kāi)水龍頭接了一盆水，接著(zhù)我把衣服放進(jìn)了裝滿(mǎn)水的盆子里泡濕，然后我把衣服拿了出來(lái)擰了擰，再打了打肥皂搓了搓，最后把衣服放水盆里洗干凈并且擰干，再掛到陽(yáng)臺上衣服就洗好了。接著(zhù)我按照這個(gè)方法很快就把所有的衣服都洗干凈了。但因為我是第一次洗，所以沒(méi)有媽媽洗得那樣干凈。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到那“干凈”的衣服時(shí)問(wèn)：“這是你洗的嗎?”“是”我驕傲的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大了�！蔽业男睦镆魂嚉g喜。
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)小屁孩兒啦!
道路的作文6
魯濱遜，一個(gè)大家都耳熟的名字，現身于一部經(jīng)典的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。他出身于英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，從幼年起，他就立下了一個(gè)漫游四海的壯志，打算獨自航海出行，不畏困難地踏上他夢(mèng)想的道路。雖然，魯濱遜的父親一直希望他在家里靠自己的勤奮努力掙得一份家業(yè)，一輩子過(guò)著(zhù)安分守己的生活，但是他依然選擇投資夢(mèng)想，和命運做賭注。
在他的旅程中，我們能知道魯濱遜是一個(gè)將夢(mèng)想的概念詮釋得完美無(wú)缺的人。在命運讓他生活在荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，他沒(méi)放棄；在他遇到了食人族前后時(shí)，他也沒(méi)放棄。魯濱遜，一個(gè)大家都耳熟的名字，如今在西方社會(huì )，已成為了“冒險家”的代名詞。
而我們，是否能像魯濱遜一般為我們的人生詮釋夢(mèng)想，給我們的生活加點(diǎn)糖呢？我讀了這本著(zhù)作，有無(wú)限的感概，也收獲頗多，我們應當在夢(mèng)想的道路上，不畏困難！
道路的作文7
光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永遠也抹不去的。
在我成長(cháng)的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時(shí)候給我幫助，給我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長(cháng)。
在我成長(cháng)的道路上，忘不了我那嚴厲的父親，是您在我做錯事情的時(shí)候給我批評指正，給我導航，一次又一次的掃除我成長(cháng)道路上絆腳石，使我可以沿著(zhù)正確的方向勇往直前。
在我成長(cháng)的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導我在知識的海洋中遨游，給我知識，使我從無(wú)知的孩子漸漸到學(xué)有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長(cháng)的道路上，忘不了那活潑可愛(ài)的同學(xué)，是你們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的節日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂(lè )。
在我成長(cháng)的道路上，因為有了您們的陪伴，才使我的人生變得五彩繽紛！
道路的作文8
走在鋪滿(mǎn)落葉的道路上，有風(fēng)，落葉飛揚。褐色的土地上盡是斑斑駁駁的落葉。雖然注定黃與灰是秋的主色調，但并不是就要說(shuō)秋是單調的，只是肯定秋是清麗的。
茅草花白煞煞的，蘆花簇立在蘆葦上頭，很多很多，像層層波浪，如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。紅褐色的狗尾巴草長(cháng)得很大很粗。它也在風(fēng)中搖擺，像撒歡的小狗尾巴。我不禁停下了腳步，倚身在一棵白楊樹(shù)上向后望去。身后墓丘點(diǎn)點(diǎn)，它讓我想起了我那一位已逝去的老同學(xué)。想起了她的笑，她隨著(zhù)她的笑脫離了生命的軌道。生命的來(lái)與去是快？還是慢？
飛過(guò)一只藍色的蜻蜓，它停在了一片落葉上。
一只青色的大螞蚱把我的視線(xiàn)引到了地上，它從一支蘆花上跳到了我的腳旁，然后又跳開(kāi)了。一只甲蟲(chóng)頂著(zhù)它烏黑發(fā)亮的甲殼，急匆匆地走著(zhù)，是忙碌？還是盲目？西斜的陽(yáng)光照耀在北傾的白楊樹(shù)上，樹(shù)為何都向北傾，是在仰望？是在追求？難道北方有它們的夢(mèng)想嗎？
凡是路，它都有盡頭，走到的也不過(guò)是這段路的盡頭，只要我愿意，我還可以繼續走在鋪滿(mǎn)落葉的道路上。盡頭仍然在我的前方，身后仍是墓丘。
太陽(yáng)已觸到了地平線(xiàn)，但它終究還是會(huì )升起的。
道路的作文9
每周五的作文課，每次下課外面都是星星點(diǎn)點(diǎn)，昏昏暗暗，回家的路上由此特美。
一輛一輛的車(chē)疾駛而過(guò)，紅黃綠交通燈閃爍著(zhù)，司機們哼著(zhù)小曲，愉快的一天即將結束。我從車(chē)窗看著(zhù)車(chē)外的一幢幢的樓房飛快地跑走，像似著(zhù)急回家。
周邊的路燈黃黃的照在車(chē)上，溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排，從遠處看好似金色的長(cháng)龍向遠方延伸。一家一戶(hù)的燈光有白的、粉的、淡黃的……我耳邊仿佛聽(tīng)到了家人們歡樂(lè )的笑聲，兄弟間的推杯換盞聲……
路旁的建筑多種多樣，高的、矮的，鱗次櫛比。隨著(zhù)人們的歸家，“星辰”不斷亮起，我想：深夜時(shí)分，那“星辰”也會(huì )依次滅去吧。
��！遠處不是我的家嗎？燈火通明，矮矮的，灰色的，那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地，漸漸地，那色彩變高了，清晰了，浮于空中。
哦，晚課回家的路上，景色如此美好！
道路的作文10
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現在我的腦海中。
一天，我正走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問(wèn)：＂姐姐，這些石頭為什么是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專(zhuān)門(mén)是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我問(wèn)：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見(jiàn)，走路不方便，就有了這樣的專(zhuān)門(mén)的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說(shuō)說(shuō)鬧鬧的時(shí)候，我我正好瞧見(jiàn)了還在盲人道路上嬉戲的男孩，沖上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們?yōu)槭裁匆��！彼麄兇鸬馈?/p>
可是，我還沒(méi)教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著(zhù)拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō)：“這位爺爺是盲人�！蔽乙宦�(tīng)，忙手忙腳把那群男孩拉了過(guò)來(lái)，然后氣喘吁吁地跑了過(guò)去，把老爺爺扶了過(guò)來(lái)，坐到了長(cháng)椅上。
我小聲的對那群男孩說(shuō)：“這位老爺爺是個(gè)盲人，你們以后不準在盲人路嬉戲，否則會(huì )撞到盲人的�！彼麄內粲兴狞c(diǎn)了點(diǎn)透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
道路的作文11
我已經(jīng)在這個(gè)校園學(xué)習了五年，收獲不少知識，這些知識猶如春雨滋潤著(zhù)我，讓我健康成長(cháng)。下面我就來(lái)和大家分享一下在這個(gè)校園里親身經(jīng)歷的一件事。
記得有一回，我一進(jìn)班，王溪輝就對我說(shuō)：“趕快去值勤吧！”我很驚訝，雖然昨天選值勤生選到我了，我也不該今天就值勤吧！王溪輝又對我說(shuō)：“這一周正好該4號值勤生值勤了�！庇谑俏冶隳弥�(zhù)牌和夾子出去了，來(lái)到值勤的位置站崗，我心想：當值勤生太簡(jiǎn)單了，站個(gè)崗就行了�？晌义e了，值勤生在打預備之后，要檢查幾個(gè)班的衛生，記一下分，每天中午、下午放學(xué)還要站崗，星期五跑操，還要檢查跑操情況。經(jīng)過(guò)一周的值勤，我才知道值勤生這么難��！最后，還要算總分�；丶业穆飞�，我一直在想：雖然值勤生是小事，但要想當好，就要有持之以恒的信心，否則將一事無(wú)成。這時(shí)候，我才知道為班級付出的喜悅有多么的自豪。
來(lái)吧！同學(xué)們，收獲我們人生道路上的每一個(gè)腳印，你也一定能在成長(cháng)中尋找樂(lè )趣！
道路的作文12
每個(gè)周一我都有一節晚課，從五點(diǎn)多上到接近七點(diǎn)。上了一天的課，這么晚回家令我疲憊不堪。
每次回家，我總是坐一輛老式的64路大型公交車(chē)。因為我回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚，車(chē)上的人總是寥寥無(wú)幾，看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的空座，這個(gè)龐大的車(chē)身讓人感到空洞洞的。
雖說(shuō)車(chē)里沒(méi)什么人，可路上的車(chē)卻一點(diǎn)也不少。一輛接著(zhù)一輛像一條流動(dòng)的車(chē)龍，車(chē)燈也如耀眼的星光。路邊一幢幢的樓房各式各樣，中式的，西式的，高的，矮的，樓內各家的燈光柔和而溫馨，樓外裝飾的彩燈也非常美麗，各種色彩變換閃爍，好像天女撒下的粒粒彩珠。
路兩側的路燈，一盞盞像士兵一樣整齊地排列著(zhù)，由近到遠地望去，又猶如兩條雪亮的長(cháng)龍，一直到遙遠的天邊。
啊，晚課的路上，這么多美好讓我的心輕松了許多，我又覺(jué)得自己很幸福。因為我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)——共產(chǎn)黨領(lǐng)導的改革開(kāi)放給了我們幸福與快樂(lè )，我要感謝“她”。
道路的作文13
在我成長(cháng)的道路上，有坎坷，有平坦;有收獲，有失去;有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過(guò)一件事，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三的下午，我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué)，剛一放學(xué)，奶奶就來(lái)接我，我一見(jiàn)到奶奶就吵吵嚷嚷，給奶奶說(shuō)想在學(xué)校玩十分鐘，奶奶答應了，于是，我就和同學(xué)開(kāi)心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí)，奶奶叫我回家，而此時(shí)，我們正玩得熱火朝天，我真想再玩一會(huì )啊!于是就央求奶奶再玩一小會(huì )，奶奶只好又答應了。
玩的時(shí)候，總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)，天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢，趕緊滿(mǎn)頭大汗地走出學(xué)校，平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對我板著(zhù)臉，我小聲嘟囔：切，不就是多玩了一會(huì )嗎?奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：做人最重要的就是誠信，如果一個(gè)人把誠信都丟了，那他就不是一個(gè)合格的人。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我感覺(jué)我的臉熱辣辣的，心想剛才不應該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長(cháng)時(shí)間。
是啊，作為一名學(xué)生，誠信是我們成長(cháng)道路上必備的品格。我以后一定要遵守。
道路的作文14
夢(mèng)想之路充滿(mǎn)著(zhù)新鮮的事物，我充滿(mǎn)著(zhù)激情去迎接我的夢(mèng)想。暑假，我結識了一群新朋友，有大朋友有小朋友，一個(gè)補課班，有和藹可親的劉老師，有幽默的梁老師，田老師和雷老師。一大群小朋友們度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的暑假。
今天是我們結束的日子，我們一起去葡萄園照了留念照，我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌，我也找到了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想中途的一站教會(huì )我很多很多。
那次是我覺(jué)得很煩，就哭了，然后老是問(wèn)我我就直接下樓了，自己想了好久好久，真的感覺(jué)自己特窩囊，這么大了還不知道怎么釋放情緒�！坝龅绞虏灰獩_動(dòng)，冷靜思考，不要以為眼淚可以博得誰(shuí)的同情，自己要有點(diǎn)主見(jiàn)，不能總是去依賴(lài)別人�！边@些都是老師在那件事中教會(huì )我的。
我們的一生會(huì )遇到很多輛公交車(chē)，你不知道那輛車(chē)才是適合你的，所以就要選擇，一步錯，那么整盤(pán)棋的命運都會(huì )改變，所以，夢(mèng)想起航那一秒，是彼此最堅強的一次依靠，同一起點(diǎn)出發(fā)：；在追尋夢(mèng)想的路上，難免會(huì )跌跌撞撞，一起去克服困難，度過(guò)困難；最后的最后，我們一起完成了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路的一站，讓我找準了自己的方向。讓我們一起努力吧，去向我們彼此的夢(mèng)想沖刺！加油！
道路的作文15
什么是成長(cháng)？它是一條長(cháng)長(cháng)的道路。在這條道路上，有著(zhù)連綿不斷的腳印這些腳印代表著(zhù)每個(gè)人喜、樂(lè )、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長(cháng)中也有一個(gè)令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！
一次，爸爸給我帶回一只活蹦亂跳的畫(huà)眉鳥(niǎo)，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽(tīng)，可沒(méi)過(guò)多久它就離開(kāi)了我，想知道它是因為什么才離開(kāi)我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點(diǎn)的話(huà)它就不會(huì )離開(kāi)了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長(cháng)的路上你會(huì )明白許多道理，看清許多事情。
下面我想說(shuō)說(shuō)我對成長(cháng)的明白。我明白在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)撬盐規У降竭@個(gè)美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學(xué)會(huì )了走路，讓我利用雙腳去尋找樂(lè )趣。
是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會(huì )我了識字，讓我發(fā)現了文字的歷史；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是有多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二個(gè)啟明星是老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣；將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
這就是我對成長(cháng)的一切理解！
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