關(guān)于我的成長(cháng)道路作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的成長(cháng)道路作文4篇,歡迎大家分享。
我的成長(cháng)道路作文 篇1
從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì )道,從蹣跚學(xué)步到健步如飛……彈指一揮間,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。在這成長(cháng)的道路上,有敬愛(ài)的老師給我指引方向,有親密的伙伴與我一路同行,更有親愛(ài)的家人為我保駕護航,我感受到這一路的風(fēng)景是多么美好,一路上的故事是多么精彩!
那天,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,一個(gè)滑滑板的小女孩深深吸引了我的視線(xiàn),她像一只體態(tài)輕盈的燕子在人群中飛快地穿梭,讓我十分羨慕,也讓我蠢蠢欲動(dòng)。通過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的滑板,我如獲珍寶似的回了家。到家后,我迫不及待地扶著(zhù)欄桿上了滑板,可滑板一點(diǎn)都不受控制,瘋狂亂抖,我也跟著(zhù)顫顫歪歪,東搖西晃。好容易放開(kāi)欄桿,剛滑走幾厘米,手又像磁鐵一樣吸在了欄桿上,“我怕!”“沒(méi)事兒,不試試怎么能學(xué)會(huì )呢?”媽媽在一旁鼓勵我。我想了想,用手一推,滑了出去,那感覺(jué)真爽。還沒(méi)來(lái)得及高興,“咚”的一聲,我重重地摔在了地板上,痛得我齜牙咧嘴,一腳踢開(kāi)那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙!安粚W(xué)了!我再也不學(xué)了!”我邊哭邊叫!斑@么點(diǎn)兒困難就讓你退縮了?堅持一下,你行的!”媽媽笑著(zhù)鼓勵我!澳阏f(shuō)得簡(jiǎn)單,有本事你滑呀!只要你學(xué)會(huì )了,我就學(xué)!”我怒氣沖沖地喊道。媽媽一下子啞口無(wú)言,我在心里暗自慶幸,以為此事到此就結束了?墒墙酉聛(lái)的事卻出乎我的意料,也讓我羞愧不已。只見(jiàn)媽媽換好運動(dòng)鞋,往滑板上踏去,一次、兩次、三次……無(wú)數次后媽媽竟然平穩地站了上去,這時(shí)她已累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。大約十天后,媽媽帶給我們全家人一個(gè)巨大的震撼——她會(huì )滑滑板了!我瞪大眼睛不可思議地看著(zhù)媽媽?zhuān)p輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“女兒,知道媽媽為什么成功嗎?因為我堅信只要有戰勝困難的勇氣,能堅持不懈地努力,就一定會(huì )取得最后的勝利!”我不好意思地低下頭,卻發(fā)現媽媽膝蓋上青一塊紫一塊的,我的眼淚如決堤的河水涌了出來(lái),“知道怎么做了嗎?”媽媽親切地問(wèn),我抬起頭堅定地說(shuō):“我知道了!”之后,我每天都會(huì )抽出時(shí)間認真練習,一次次跌倒后我總是咬咬牙堅持下去。功夫不負有心人,我終于征服了滑板,也嘗到了成功的喜悅。
這雖然只是我成長(cháng)道路上的一處風(fēng)景,卻讓我深深感受到家人無(wú)私的愛(ài)和良苦用心,“自信、努力、堅持、堅強”也將伴隨我一步步走向成熟,走向未來(lái)……
我的成長(cháng)道路作文 篇2
人生如一縷青煙,頃刻間,煙消云散。我已經(jīng)十歲了,對我來(lái)說(shuō),還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長(cháng)的這十年里,我經(jīng)歷了太多太多的事,讓我懊悔。
那是四年級上期期末展示前,單老師讓高嘉敏算英語(yǔ)分數最高的前五個(gè)人,高嘉敏寫(xiě)下了我和她的名字。我深知,這里沒(méi)有我倆,我是第六名,高嘉敏才20分,那更就不用說(shuō)了。到了展示會(huì )那天,老師真把獎狀發(fā)給了我倆,我并沒(méi)有高興,反而不安、恐慌、擔心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會(huì )找我的事。晚上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),直到11點(diǎn)鐘多,才困得睡著(zhù)了。第二天早上,一大堆人圍著(zhù)英語(yǔ)量化表觀(guān)看,我生怕看出什么破綻,連早讀都沒(méi)有心思了。吃完飯后,老師真的談起此事,我心里一慌,知道后悔也沒(méi)用了,便恐慌地坐在位置上。過(guò)了一會(huì ),老師真的點(diǎn)了我的名字,詢(xún)問(wèn)我事先知道嗎。面對老師嚴厲的目光我認了,老師讓我們兩個(gè)人寫(xiě)了800字的檢查。我的頭深深地埋下,臉紅彤彤的。坐在位置上,我一邊抽泣一邊寫(xiě)著(zhù)心理檢查,心里害怕極了。怕杜老師會(huì )對我實(shí)施什么懲罰,怕單老師的批評,怕以后同學(xué)們不信任我了。
下午,當老師宣布完對我的處理方案,有:
1、下學(xué)期必須靠真實(shí)分數拿到獎狀;
2、向杜老師、單老師以及本應獲得獎狀的裴軒藝和劉億博道歉;
3、一學(xué)期不能憑任何獎項。
我頭嗡的一下大了,問(wèn)我不能評上獎狀而懊悔,也因同學(xué)們對我的那種目光而懊悔,更因我辜負了兩位老師的信任而懊悔;丶液,我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因為我怕媽媽不能或不敢接受。期末評獎終于到了,一切獎狀都與我無(wú)緣,眼看別人喜滋滋地把獎狀捧回家。我羨慕,我緊張,我又深深地后悔起來(lái),但只能抹了抹眼淚,背上書(shū)包回家。
這件事是我人生道路上最難忘的一件事,因為在這件事中我成長(cháng)了許多。我深刻體會(huì )到只有付出才會(huì )有收獲,一切得獎狀都是靠辛苦和努力得來(lái)的。也許在以后道路上還會(huì )有這樣的事,我我相信我絕不會(huì )這樣做,因為那樣懊悔的總是自己。
我的成長(cháng)道路作文 篇3
動(dòng)物有一種特性,那就是它們具有學(xué)習行為。我們人類(lèi)作為最高等的動(dòng)物,自然學(xué)習行為也是最為出色的。在剛出生時(shí),我們有很多行為都屬于先天性行為,但是不久后,我們就會(huì )開(kāi)始學(xué)習,我們就會(huì )步入成長(cháng)的道路。
在我成長(cháng)的道路上,我懂得了“情”的含義,于是,我過(guò)著(zhù)美好的生活。我學(xué)會(huì )了控制情緒,所以,我在這個(gè)復雜多樣的社會(huì )中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長(cháng)了多少,我認為最大的成長(cháng)還是懂得,理解了親情,不過(guò),這個(gè)成長(cháng)也是我今年在做到的,以前的我也真是太傻了!
漫漫人生路,誰(shuí)不錯幾步。在我的記憶中,我和母親的關(guān)系在一段時(shí)間內很不和,尤其是我上初一的時(shí)候。那時(shí),我正處于人生的低谷,我本懷著(zhù)極大的期望面對著(zhù)入學(xué)考試,但是我考場(chǎng)失利了,沒(méi)能進(jìn)入實(shí)驗班。
記得考試成績(jì)出來(lái)的那天,我懷著(zhù)沉重的心情回到家。一進(jìn)家門(mén),母親就和藹的問(wèn)我:“考的怎么樣?總分多少?”我沒(méi)有任何回答,只是快速的走進(jìn)了房間,很久都沒(méi)出來(lái)。母親開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)怒了,便直接闖進(jìn)了我的房間,再次質(zhì)問(wèn)我:“成績(jì)怎么樣?”過(guò)了一會(huì ),我小聲的說(shuō):“沒(méi)進(jìn)實(shí)驗班!甭(tīng)到這句話(huà),母親真的生氣了,嚴厲的對我說(shuō):“你沒(méi)考進(jìn)實(shí)驗班還悠閑的在這坐著(zhù),還不快趕緊復習,難道你想以后出去打工嗎?”我也是脾氣上來(lái)了,氣急的說(shuō)到:“我的事要你管!蹦赣H這時(shí)倒是寬容大量了,沒(méi)有在說(shuō)話(huà),默默的在開(kāi)了。不過(guò),我和母親的關(guān)系并沒(méi)有因為事情的落幕而轉好,反而愈演愈烈了,不過(guò)親情是無(wú)比偉大的,我終究是醒悟了。
今年,算是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)吧。在今年的二月份,我正處放假階段時(shí),我的姐姐從外地回家。她對于我和母親的關(guān)系非常重視,于是,她在網(wǎng)絡(luò )上給我看了一個(gè)帖子,這個(gè)帖子的'主題是討論對一件事的看法,而這件事主要說(shuō)了一對母子經(jīng)常吵架,結果導致家庭很不和諧,最后母親離婚,兒子離家出走,家庭破裂。隨后,她也和我談了許久,我也是感觸不已!我覺(jué)得我應該和母親搞好關(guān)系,不然將來(lái)誰(shuí)知道會(huì )出現什么樣的事情呢。
幾個(gè)月的友好相處,我發(fā)現母親越來(lái)是如此和藹可親,一切的吵架原來(lái)都是我的理解錯誤啊,我不禁由心的感嘆!
親情原來(lái)是如此的重要!我終于理解了她,懂得了她了!原來(lái)成長(cháng)是那么的快樂(lè )!
我的成長(cháng)道路作文 篇4
我媽媽常對我說(shuō):“幾乎每個(gè)人的成長(cháng)道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路,而不是一條筆直的公路!蔽乙部催^(guò)好多名人故事,他們中越成功的人,道路越曲折坎坷。但對于只上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),這一切都好像太深奧了。我還小,我的成長(cháng)道路就是我的學(xué)習之路。
每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家。我生在一個(gè)溫暖的農村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年,每天還不停地勞作,他們常說(shuō):“農村人不干活做什么?干活也是一種鍛煉!卑职謰寢尪疾簧蒲赞o,他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠,一直住在鄉下,從不頂撞爺爺奶奶,有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好,因為他們小時(shí)候吃過(guò)很多苦。從我記事起,我都沒(méi)看到像報紙上說(shuō)的什么家庭戰爭呀,家庭暴力呀。
父母既要照顧長(cháng)輩,還要撫養我和妹妹。上三年級時(shí),我有過(guò)想賺錢(qián)的念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起,在家門(mén)后找到了沉睡著(zhù)的報紙,在桌子上找到了罐子,在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了,再到外面找。我把每天找到的垃圾賣(mài)掉,一年下來(lái),也賺了一些錢(qián)。媽媽為了獎勵我,把錢(qián)收了,只留下了三張10元,然后,給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過(guò)這次體驗,我也明白了父母親賺錢(qián)很不容易,我們該好好學(xué)習,成為父母的希望和依靠。
每個(gè)人的成長(cháng)道路上都伴隨著(zhù)老師的諄諄教誨。老師在我的成長(cháng)道路上就像汽車(chē)的導航,總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,從教我蹣跚學(xué)步的認知到知識海洋里的翱翔,從不知疲倦。有了他們,我的成長(cháng)就更快、更順暢。
我的成長(cháng)道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低,遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會(huì )。但每次他們都會(huì )原諒我,在我管理班級時(shí)幫助我。有了他們的相伴,我的成長(cháng)之路不孤單、不寂寞。
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