【實(shí)用】道路作文合集九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的道路作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
行走在潮流中，人們不免有想要問(wèn)起“我為何要這樣努力”“我應該這樣做嗎”的時(shí)候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長(cháng)會(huì )為我們帶來(lái)困擾，帶來(lái)傷痛，但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。
有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發(fā)光，并且給周?chē)囊磺袔?lái)希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長(cháng)，失去年少時(shí)的單純，在現實(shí)面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢(mèng)想。
有時(shí)我會(huì )因為別人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì )松開(kāi)束縛橫沖直撞，收到來(lái)自父親的斥責和母親的失望，卻無(wú)法挽回那些真正失去的事情。
一切的一切，在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開(kāi)始每個(gè)人都不一樣，各種形狀各種姿態(tài)，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會(huì )被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長(cháng)大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來(lái)曾有的夢(mèng)想。
在成長(cháng)的道路中，我們會(huì )失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯，縮起身上的刺，變得越來(lái)越內斂低調，只注意現在而忘記了未來(lái)�，F在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強大自信，一昧逃避著(zhù)現實(shí)的魔爪。
現在我們的人生沒(méi)有捷徑，只有拼命學(xué)習，才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當然，沒(méi)有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換，你的埋頭讓你錯失真正美麗的風(fēng)景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著(zhù)而我們無(wú)法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。
困擾著(zhù)你的，有別人，有自己，它們會(huì )變成一堵高墻，將你團團圍住，但是換另一個(gè)角度，這些巨大的墻壁，卻會(huì )成為一扇鑲金的大門(mén)。
生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語(yǔ)，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(cháng)大的勇氣，交換夢(mèng)想成真的可能。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續走下去，不許停也不許回頭。
道路作文 篇2
從前，一對兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對快樂(lè )而又幸福的兄弟�？上�，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì )出現這么一個(gè)結局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者，他們在一起交流制作心得，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們去吸，弟弟沒(méi)有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運會(huì )如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見(jiàn)，交友不慎會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果!
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗：她選擇了3個(gè)中國的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對他們說(shuō)：“假如現在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì )怎樣呢?”實(shí)驗開(kāi)始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因為我最大啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國家，她選的孩子們都是爭先恐后的出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對這種危險時(shí)，竟會(huì )想著(zhù)弟弟妹妹的安危，可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì )如何選擇?我想她還是會(huì )這么選擇吧。
人生存在著(zhù)許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數人還是會(huì )選擇高尚吧!
道路作文 篇3
人生的道路從小是父母扶著(zhù)我們走，老師扶著(zhù)我們走�？墒�，我們總會(huì )長(cháng)大，總有一天要離開(kāi)他們身邊。我們長(cháng)大了就有自己的路要走，路是自己走出來(lái)的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長(cháng)大應該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時(shí)常八九，用平常心來(lái)對待生活中的現實(shí)與失敗吧！不能因為一時(shí)失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個(gè)陷阱，到時(shí)候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒(méi)想清楚就走，這種想法會(huì )害了你的。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個(gè)選擇將會(huì )影響你的未來(lái)，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會(huì )有一個(gè)不會(huì )好的未來(lái)！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過(guò)去是屬于死神的，未來(lái)才是屬于你的！人生沒(méi)有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來(lái)的。
生活永遠不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的那樣糟，只要，我們控制好，它才會(huì )平衡。只有眼光既遠又廣的人，才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實(shí)現你的夢(mèng)想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！
道路作文 篇4
凡塵世俗早已被看淡，熟悉的村莊、校園、夢(mèng)境，早已成為遙遙無(wú)際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗，最后卻只落得個(gè)遍體鱗傷，一生只為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗，最后卻只落得無(wú)地自容。
三年的初中生活中，學(xué)會(huì )了面對學(xué)會(huì )了堅強，高中的生活讓我付出了代價(jià)。想想那滿(mǎn)黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉動(dòng)，自己撰寫(xiě)的日志被別人踩在腳下，被當作廢紙時(shí)，我只能默默地看著(zhù)，空穴來(lái)風(fēng)的我走上了寫(xiě)作的道路，究竟是對是錯，究竟要我經(jīng)歷怎樣的打擊。記得在常州拓展營(yíng)活動(dòng)中，那次人生拍賣(mài)會(huì )上拍到的物品，沒(méi)有多么奢華只有四個(gè)字：終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個(gè)個(gè)離去，走在大街上漫步忽而看見(jiàn)他們卻只能擦肩而過(guò)，相互的問(wèn)候沒(méi)了。一起瘋過(guò)的青春，隨著(zhù)一場(chǎng)中考而被埋沒(méi)在這市井的繁華之中。所有人都變了，變得唯利是圖，終生好友在哪？我所奮斗的目標在哪？我又該何去何從？誰(shuí)給我答案？
曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)的女孩，如今又在何方，噩夢(mèng)驚醒只能一個(gè)人發(fā)呆，抬頭仰望滿(mǎn)天星河，曾經(jīng)的年少輕狂早已被時(shí)間磨掉了，人海茫茫，我什么都不是。痛恨自己當時(shí)沒(méi)有攔住她。大雨滂沱，我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起，我的孤獨、我的生活、我的生命；都印在了紙上。我的經(jīng)歷、我的親人、我的愛(ài)情卻成了我回憶錄中一頁(yè)一頁(yè)枯燥的文字。
17歲生日，紙上寫(xiě)下了：“十七歲生日，我祝我自己生日快樂(lè )”。沒(méi)有在意那一天是我的生日，《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話(huà)：“赤子孤獨了，會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界，創(chuàng )造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學(xué)習中成長(cháng)，失敗和歧視一一呈現在眼前。黑夜的路燈下，跳蕩的灰塵嘲諷著(zhù)我的無(wú)能，我的影子被拉扯得不成人形。
“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，而我卻只能偷偷流在被窩里，枕巾被打濕，而別人在夢(mèng)中。七夕節的月亮石殘缺的，找不到牛郎織女相會(huì )的美好場(chǎng)景。生活讓我懂得了家的來(lái)之不易，無(wú)數的人陪我度過(guò)了我的一段段時(shí)光而如今只落得花落凋謝人影殘，無(wú)數記憶讓我嘗遍喜怒哀樂(lè )卻也落得物是人非事事休。
靜夜，獨坐窗前，任記憶飛逝，任歲月無(wú)情撕扯，沒(méi)有懊悔與驚愕，沒(méi)有固執與軟弱。無(wú)奈獨自起身，透著(zhù)月光漫步在家鄉的小路上，野花野草顯得特別可愛(ài)，蚊蠅繞著(zhù)不遠處的燈光舞蹈。
人生的路有兩條，一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會(huì )讓你忘記自己的初衷，迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中，最終誤入歧途�？部狼鄣牡缆�，讓你飽受世態(tài)炎涼，跌倒、爬起、繼續走下去，再次跌到再次爬起，最后你會(huì )發(fā)現一條廣闊而寬廣的道路在你面前，那就是你通向夢(mèng)想的道路。
不知不覺(jué)中又轉到了那條孩童時(shí)期留下美好回憶的小溪邊，蹲下去將手浸在水中。故鄉的夜晚下，水中呈現出了一幕幕為夢(mèng)想奮斗的影子。
道路作文 篇5
成長(cháng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開(kāi)心與煩惱。開(kāi)心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。
還記的6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著(zhù)，爸爸愛(ài)著(zhù)，真的感覺(jué)到幸福無(wú)比�，F在我長(cháng)大了，很多事都牽絆著(zhù)我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無(wú)比。
雖然我長(cháng)大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當二、三歲的寶寶，可以盡情玩�？上乙呀�(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識。當我能畫(huà)出一副美麗的畫(huà)，當我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎時(shí)，以前的淚水都不算什么。
成長(cháng)的道路充滿(mǎn)的坎坷，也充滿(mǎn)了樂(lè )趣�？鞓�(lè )也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開(kāi)心就能開(kāi)心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開(kāi)心起來(lái)。
道路作文 篇6
在人生成長(cháng)的道路上，總會(huì )有各種不同的經(jīng)歷與體驗，它帶給你的或許是酸，或許是甜，或許是苦，又或許是樂(lè )。每個(gè)人成長(cháng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但所有的經(jīng)歷都值得留念。
回想我的成長(cháng)道路，既是平凡的，又是富有色彩的。積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，是我給自己貼的標簽。正因為這一點(diǎn)，我爭取到許多鍛煉的機會(huì )，我參加過(guò)群舞比賽、紅領(lǐng)巾電視臺錄制、紅領(lǐng)巾小導游活動(dòng)、合唱團演出排練……我在一次次的鍛煉中不斷成長(cháng)，積累了豐富的經(jīng)驗。
這一天，趙副校長(cháng)把我叫到圖書(shū)館，我疑惑地想：“這次又有什么新任務(wù)呢？”我接過(guò)潘老師遞過(guò)來(lái)的一張單子，這才恍然大悟，原來(lái)我要與周荃對決，選拔出演課本劇的主角，參加電視大賽。我瞄了一眼稿件，演一名潑辣的記者不正是我的強項嗎？我胸有成竹，可轉念一想：周荃這對手不可小覷呀，她是紅領(lǐng)巾電視臺負責人梁老師的高徒，曾擔任八十周年校慶的主持人，深受校長(cháng)和老師們的喜愛(ài)和高度贊賞。
潘老師的聲音打斷了我的思緒：“你們兩個(gè)先排練排練�！睂Ω寮皇煜さ奈疑驳啬钇鹆伺_詞，一旁的周荃偷偷地笑起來(lái)，看來(lái)她已經(jīng)勝券在握。果不其然，她聲情并茂地念起了那一段稿子，她的話(huà)音剛落，就跑來(lái)奚落我。作為她的對手，我深知自己跟她比起來(lái)還有一點(diǎn)差距，不過(guò)只要加把勁，還是會(huì )有一線(xiàn)希望。我拿著(zhù)稿子一個(gè)人默默地坐在角落練習著(zhù)，我始終堅信，只有付出才能有收獲。我反復地琢磨著(zhù)每一個(gè)字的讀法，練習著(zhù)自己的語(yǔ)音和聲調，經(jīng)過(guò)一節課的訓練，我對這份臺詞早已滾瓜爛熟。
在第二輪訓練中，我努力的成果使周荃刮目相看，她再也不敢隨便輕視他人了。訓練的時(shí)間一天天變少了，經(jīng)過(guò)了好幾輪較量，課本劇輔導老師們覺(jué)得我們倆各有千秋，很難抉擇。這么重要的一個(gè)角色究竟花落誰(shuí)家呢？眼看比賽在即，老師把我們帶到校長(cháng)跟前進(jìn)行最后一次正式選拔。我清了清嗓子，想象著(zhù)故事情境，富有感情地表演著(zhù)，盡自己最大的能力，將記者這個(gè)人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備收尾時(shí)，我突然破音了，校長(cháng)不禁皺起了眉頭。結果出來(lái)了，不出所料，周荃以她出色的表現贏(yíng)得了演記者這個(gè)重要角色的機會(huì )。
沒(méi)被選上失落是難免的，這次沒(méi)把握住機會(huì )真的很可惜。但身經(jīng)百戰的我很快就從沮喪的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。我想：一個(gè)人參加活動(dòng)重要的不是最后的結果，而是在活動(dòng)中得到的鍛煉。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財富嗎？在我成長(cháng)的道路上，我會(huì )一直努力前行！
道路作文 篇7
時(shí)光如同河水一樣，一去不復返;我的小學(xué)生涯也漸漸接近尾聲……在無(wú)盡的懷想與思念之中，慢慢的.，我開(kāi)始回顧已逝去的美好時(shí)光。
一年級才開(kāi)始“a，o，e”學(xué)拼音，二年級學(xué)詞句，三年級學(xué)小練筆，四年級才逐漸寫(xiě)出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對過(guò)去的印象是那樣膚淺!
打開(kāi)日記本、周記本，那一串串稚嫩而熟悉的字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。
有歡笑，有激動(dòng)，有快樂(lè )，有悲傷，有后悔，有氣憤;有幼稚的提問(wèn)，有成熟的回答;有轟轟烈烈的行動(dòng)，有安安靜靜的思考……
這就是在成長(cháng)的道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!匯集酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )的成長(cháng)!
在成長(cháng)的道路上，我將繼續勇敢前進(jìn)!
道路作文 篇8
這個(gè)春節，我隨媽媽去書(shū)城，無(wú)意間看到了一幅孫滋溪爺爺的油畫(huà)作品——《母親》：畫(huà)面畫(huà)的是一位帶著(zhù)手銬腳鏈、懷抱嬰兒的年輕母親在臨死前給孩子最后一次喂奶的情景：她緊緊地抱著(zhù)自己的孩子，憐惜地凝視著(zhù)她，想到馬上要和嗷嗷待哺的小生命永別了，真是撕心裂肺��！眼淚和奶水交織在一起，流進(jìn)了孩子的口中……
畫(huà)的兩旁是母親寫(xiě)給女兒的遺書(shū)：“小寶貝：你是民國十八年正月初二生的……你的父親死于……母親在你才有一個(gè)月十幾天的時(shí)候便與你永別了……”讀到這里，我的眼睛模糊了，淚水止不住地流了下來(lái)……
可惡的敵人為什么這么殘忍？為什么不能放過(guò)一個(gè)媽媽?zhuān)繛槭裁纯蓱z的孩子從小就永遠地失去了家、失去了最?lèi)?ài)她的雙親？
這位母親，就是河北阜平縣的共產(chǎn)黨員、革命烈士趙云霄同志！犧牲那年她才23歲！
為了新中國的解放，多少革命先烈不惜獻出了年輕的、寶貴的生命！他們對偉大祖國無(wú)比熱愛(ài)的情懷和對偉大的中國共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠，正體現了他們的理想、他們的追求和他們的偉大人格！
突然間，我對胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾更多了一份認識、一份熱愛(ài)和一份崇敬：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數革命烈士用鮮血染紅的！我們少先隊員要繼承他們寶貴的精神財富，熱愛(ài)祖國、好好學(xué)習，踏著(zhù)革命先烈開(kāi)創(chuàng )的道路大步向前進(jìn)！
道路作文 篇9
走進(jìn)糕點(diǎn)店，剛邁進(jìn)門(mén)坎，便看到玲瑯滿(mǎn)目的糕點(diǎn)，閃閃的小蛋糕，仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去，濃郁的香味在口中散開(kāi)，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，沒(méi)錯，我的理想是做一名糕點(diǎn)師，并去法國藍帶學(xué)校學(xué)習。
為什么我會(huì )這樣想呢？每次看到吃糕點(diǎn)的人，臉上洋溢著(zhù)微笑，自己的內心便是異常的開(kāi)心、高興。
為了成為一名成功的糕點(diǎn)師，我列出五個(gè)重點(diǎn)：勇、勤、試、思、練。勇是勇敢，一定要勇于提問(wèn)，敢于向學(xué)長(cháng)提問(wèn)。勤是勤學(xué)，要勤奮的學(xué)習，不因成功而驕傲。試是嘗試，懂得自己去一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一次不成功就繼續做第二次、第三次，或是更多的次數。思是思考，在生活中要不斷的思考，刻苦的鉆研書(shū)本，每一點(diǎn)都要求做到最好，數據精準。練是練習，增加每一次的練習時(shí)間，和平時(shí)的練習次數，熟悉常用手法，并且要做到得心應手。
現在的我雖然沒(méi)有達到要求，更應該在各方面努力，汲取上一次的教訓，不斷在失敗中提升自己，失敗是成功之母，堅信只要努力，就會(huì )離目標更進(jìn)一步。
理想是留在路口的燈，而我們付出的那么多努力，就是使燈亮起來(lái)的光火，他為你照亮前進(jìn)的方向，指明前進(jìn)的道路。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔热蝗绱�，我就要更加的努力，想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。藍帶學(xué)校，我來(lái)了！
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