道德的作文【熱】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的道德的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

道德的作文1

　　在這個(gè)社會(huì )上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　有一次，我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車(chē)時(shí)，好不容易找到了兩個(gè)位子，剛做下沒(méi)多久，車(chē)上就上來(lái)了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車(chē)箱中走了一圈，發(fā)現沒(méi)有位子時(shí)，老爺爺的臉上露出一絲難色。著(zhù)時(shí)我的心中十分矛盾，如果讓位別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？如果不讓座，萬(wàn)一老爺爺站不穩，一不小心摔著(zhù)怎么辦？就在著(zhù)時(shí)我位這件事而煩惱的`時(shí)候，一位身材高大的青年站了起來(lái)，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說(shuō)謝謝。

　　所以我們每個(gè)人都要講道德。做一個(gè)有道德的人吧。

道德的作文2

　　雷鋒是一個(gè)勤儉節約，刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )的人。他那偉大的精神永遠牢記在我心中，讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，永遠做一個(gè)有道德的人。

　　通過(guò)看書(shū)我知道雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)：“我愿做個(gè)螺絲釘�！崩卒h這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個(gè)深刻的'道理：在學(xué)習上應該擠出時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書(shū)；要刻苦鉆研，才能探索知識的奧秘。

　　雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”，還要學(xué)他助人為樂(lè )。記得在一個(gè)星期五，放學(xué)后，我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，走出校園，回到我們家樓下。忽然，一股臭氣熏天的氣味向我飄來(lái)。我走近一看，原來(lái)不知是誰(shuí)把垃圾丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：把垃圾丟到這里多臟啊，不行，我要撿起來(lái)。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，說(shuō)我長(cháng)大了。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如：在課間時(shí)，我正在思考一道題目，可我不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，我的師傅米佳藝同學(xué)主動(dòng)地教我，告訴了我解題的思路，我立刻就明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把她扶起來(lái)，并像個(gè)大姐姐一樣的對她說(shuō)：“沒(méi)事把？要小心一點(diǎn)，下次不要在走廊里跑步了，還好這次沒(méi)有什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了�！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)的路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)去，對他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”

　　我們每個(gè)人都要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。

道德的作文3

　　大西洋中的魚(yú)類(lèi)，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚(yú)、傷魚(yú)便會(huì )到“魚(yú)醫生”那里去“看病”�！棒~(yú)醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚(yú)，有魚(yú)“求醫”時(shí)，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)鰓上的`寄生蟲(chóng)、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。

　　一位大學(xué)教授對這種魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚(yú)缸里觀(guān)察它“出診”的全過(guò)程。教授找來(lái)幾條傷魚(yú)，放入缸中，這些魚(yú)游動(dòng)一會(huì )兒后，便主動(dòng)去“看病”�！棒~(yú)醫生”則立即給它們清理傷口。沒(méi)幾天，傷魚(yú)便好了。在這個(gè)過(guò)程中，教授沒(méi)有發(fā)現特別的地方。于是，他又把這幾條魚(yú)弄傷放進(jìn)魚(yú)缸中觀(guān)察�？蛇@次‘魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀(guān)察，他做了一對一的實(shí)驗：一個(gè)“魚(yú)醫生”，一條傷魚(yú)。第一次“魚(yú)醫生”很快給傷魚(yú)醫好了病，可教授第二次將那條魚(yú)割傷放入魚(yú)缸后，“魚(yú)醫生”醫完傷魚(yú)后沒(méi)過(guò)多久便死了……反復幾次實(shí)驗后，教授得出了一個(gè)結論：只要同一條魚(yú)被“魚(yú)醫生”醫過(guò)兩次，“魚(yú)醫生”就會(huì )死亡。針對這一現象，教授大膽地做了假設：“魚(yú)醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚(yú)再來(lái)看病時(shí)，它會(huì )為沒(méi)有醫好它而自責，最終羞愧而亡。

　　在生活中，往往有太多的人在為自己的一點(diǎn)小成績(jì)沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？

道德的作文4

　　許多人說(shuō)：“小時(shí)道德不好，長(cháng)大沒(méi)完沒(méi)了�！钡�這次，我卻為了一個(gè)小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。

　　今年五月底，我們全校同學(xué)盼星星盼月亮的春游終于盼到了。霎時(shí)間全校的同學(xué)都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時(shí)回蕩在整個(gè)校園里。

　　這次出游去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉眼就到了中午。午休時(shí)，我先用1元錢(qián)買(mǎi)了支孔雀羽毛，然后喜滋滋地回“大本營(yíng)”（班級活動(dòng)區）休息了一會(huì )兒，又摸了摸口袋，春游零花錢(qián)還沒(méi)花完！于是我打算再突破一次被大家圍得里三層外三層的小賣(mài)部“人墻”，買(mǎi)些稀罕玩意兒回來(lái)。

　　我東瞧瞧，西看看。正當我發(fā)愁買(mǎi)什么的時(shí)候，一個(gè)精致的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個(gè)人形大樂(lè )高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的標價(jià)，又愣住了，要10元！我這個(gè)“窮光蛋”只剩9元了！沒(méi)辦法，我只好失望地退出“人墻”，但我還是不甘心，準備看看我的`幾個(gè)“鐵哥們兒”有沒(méi)有買(mǎi)了樂(lè )高人愿意9元賣(mài)給我的�？墒墙Y果總是那么不盡人意：

　　賴(lài)彧桐：沒(méi)有買(mǎi)。

　　黃振宇：沒(méi)有買(mǎi)。

　　周遠航：沒(méi)有買(mǎi)。

　　朱鋒：買(mǎi)了但不賣(mài)給我。

　　余秉澤：沒(méi)有買(mǎi)。

　　哎，說(shuō)好的“有福同享，有難同當”呢？

　　還有啥辦法呢？突然我心生一計：要不，交了9元就跑？人那么多，應該不會(huì )被發(fā)現。但我又想：這太違反道德了，不太好吧�？晌覍δ莻�(gè)玩具的欲望太大了，簡(jiǎn)直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定為了心儀的樂(lè )高再一次沖進(jìn)“人墻”。我從人縫中擠了進(jìn)去，往柜臺前扔了9元，抓起玩具就跑�？裳奂獾睦习迥镆幌戮桶盐医凶。骸罢O誒誒，差1元，不賣(mài)不賣(mài)�！蔽倚呃㈦y當，在眾目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鉆出了人群，溜掉了。我跑到一個(gè)角落里，臉上直發(fā)燙，感覺(jué)有一群人指著(zhù)我的鼻子批評我，心中既羞愧又懊惱。

　　之后的幾天，我不斷地反省自己：錢(qián)雖少，事情卻很大。為了一元錢(qián)而違背了道德，簡(jiǎn)直不應該。如果我每次都這樣，那誰(shuí)還愿意理我呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話(huà)我一定認真記在心里。

道德的作文5

　　一個(gè)人的修養往往是吸引別人的重要的因素。個(gè)人的修養，體現在細微處，體現在個(gè)人的行為中。

　　我們說(shuō)話(huà)，主要是表達自己，給別人傳達自己的想法，一個(gè)有修養的人，他所說(shuō)的話(huà)，往往令人很容易就接受了。即使你反對她，不同意別人的想法，你所表現出來(lái)的，所說(shuō)的，不能夠太尖銳，同時(shí)，又要表現出你的不同的想法。在別人很傷心或很氣憤的.時(shí)候，作為朋友的你，所說(shuō)的話(huà)，一定要適度，否則，則會(huì )出現相反的效果。

　　我們?yōu)槿颂幨�，更體現了我們個(gè)人的修養，比如，我們在公共汽車(chē)上，看到旁邊站著(zhù)一個(gè)老人，能夠主動(dòng)站起來(lái)讓位，在得到別人幫忙時(shí)候，能夠真誠的對別人說(shuō)一聲謝謝，盡管那件事很微小，看到別人需要幫助的時(shí)候，能夠主動(dòng)的伸出援助之手，幫助需要幫助的人，尊重別人的勞動(dòng)成果，不隨便吧東西扔在地上，尊重別人的隱私，在沒(méi)有得到別人的允許前，絕不去拿別人的東西。

　　個(gè)人修養還體現在，能夠在適當的場(chǎng)合做適當的事情。例如，我們在寂靜的圖書(shū)館里，我們絕對不能夠大聲喧鬧，在歌劇院，我們絕對不能大聲說(shuō)話(huà)，談?wù)搫≈械墓适�，大聲說(shuō)笑。

　　一次我和朋友去西餐廳，西餐廳的人很多，幾乎是滿(mǎn)座的，但是，卻很安靜，我們點(diǎn)了餐，然后慢慢的等待，我們開(kāi)始說(shuō)笑了，說(shuō)道興奮的時(shí)候，就不自覺(jué)的高聲大笑，在我們談的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，告訴我們，這里是不可以大聲喧鬧的，否則會(huì )影響到別人就餐。后來(lái)，我們才發(fā)現，這里的人都是小聲說(shuō)話(huà)的，在這個(gè)環(huán)境，每一座的環(huán)境都是屬于每個(gè)客人的，我們必須尊重他們的權利。

　　個(gè)人修養使我們更加具有內涵，而個(gè)人修養的提高，需要我們自己堅持不懈的提高，留心觀(guān)察周?chē)�的事物�?/p>

道德的作文6

　　“道”，本意是客觀(guān)真理，即自然界的構造、運動(dòng)、變化等規律，社會(huì )的客觀(guān)發(fā)展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發(fā)展的規律。它客觀(guān)存在，左右社會(huì )和人類(lèi)的發(fā)展。順應它去發(fā)展，社會(huì )才能健康和諧、人才會(huì )健康幸福、自然界才會(huì )長(cháng)足存在�！暗隆�，本意為順應自然。社會(huì )和人類(lèi)需要發(fā)展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發(fā)展社會(huì )、發(fā)展自己的事業(yè)。也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會(huì )，自然界和人類(lèi)能長(cháng)久發(fā)展、和諧共存。

　　把兩者統一起來(lái)，人們按“道”的規律去做事、處事，就是有“道德”。

　　道德，這是兩個(gè)神圣的字眼，雖說(shuō)我們中國是個(gè)文明古國，應該充滿(mǎn)了道德，但是現在的人卻對不起這兩個(gè)字眼。作為一個(gè)中國人，我們也應感到恥辱。

　　“��！我不要吃，不要吃嘛！”我大聲地嚷著(zhù)�！拔艺f(shuō)你怎么能這么浪費呢？這菜難道不好嗎？”媽媽指責道�！坝惺裁床粚Φ�，我嘗過(guò)不好吃，所以不吃嘛，這也不行嗎？”“我說(shuō)你呀……哎�！眿寢岄L(cháng)長(cháng)的嘆了口氣�！澳阍趺淳筒欢�珍惜食物呢？”爸爸看著(zhù)滿(mǎn)桌子被我吃了又吐出來(lái)的食物，無(wú)奈地發(fā)話(huà)了。是啊，這些東西種出來(lái)是多么的'來(lái)之不易，到加工也耗費了父母的心血，你說(shuō)不吃就不吃，難道沒(méi)有背對父母的心血？付出這么多，的來(lái)的卻是責備，良心何存？從這件小事里，可以看出，那個(gè)孩子是多么的不道德！

　　我們應提高自己的思想道德修養，做到“日三省吾身”。首先，應當分清先與后，該先的一馬當先，該后的甘居最后。先進(jìn)性最重要的特點(diǎn)是"先"，即走在前列，一是走在群眾的前列，帶領(lǐng)群眾；二是走在時(shí)代的前列，引領(lǐng)時(shí)代潮流。要有"先人后己，先公后私"的思想覺(jué)悟，始終把集體利益、他人利益置于自己利益之上，好事、喜事首先想著(zhù)群眾，不搞近水樓臺先得月。再次，要有"吃苦在先、享受在后"的優(yōu)良品質(zhì)，艱巨任務(wù)搶在先，危難之際沖在先，做改革創(chuàng )新的先行者，攻關(guān)克難的急先鋒。生活享受往后靠，物質(zhì)待遇不與人攀比，以自己的模范行動(dòng)影響人、帶動(dòng)人。這樣才能做一個(gè)有道德的人。

　　只要我們都做一個(gè)有道德的人，祖國文明古國這一美稱(chēng)，便不會(huì )名存實(shí)亡。

道德的作文7

　　道德，兩個(gè)字加起來(lái)一共27筆畫(huà)，寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)好像比寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，又好像比寫(xiě)起來(lái)復雜。做一個(gè)有道德的人，很簡(jiǎn)單，只要用心就可以。

　　上次去做公交車(chē)，發(fā)現一個(gè)和我差不多大的女孩子忘了帶錢(qián)包，被司機大聲訓斥，我不由得想起了自己沒(méi)帶錢(qián)被司機責罵并驅逐的'場(chǎng)景，那個(gè)時(shí)候，我怯生生地往人群里靠，最后還是一位老奶奶幫我解了圍，幫我給錢(qián)。我覺(jué)得那個(gè)小女孩仿佛就是自己一般，于是我立刻將我準備買(mǎi)礦泉水的2元錢(qián)，遞給了那位小女孩。

　　她對我說(shuō)的那聲謝謝，讓我覺(jué)得快樂(lè )高興。其實(shí)，就像愛(ài)護花草之類(lèi)的小事都可以幫助你成為一個(gè)做一個(gè)有道德的人!

道德的作文8

　　道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌！

　　——題記

　　20xx年10月13日下午5時(shí)30分許，一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車(chē)兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車(chē)碾過(guò)。而讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟然對此不聞不問(wèn)。最后，一位拾荒阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日，小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。

　　小悅悅事件，經(jīng)過(guò)媒體的報道，在網(wǎng)絡(luò )上引起軒然大波�；蛟S你可以憤怒聲討，甚至人肉冷血路人，但當你揮舞道德大棒的時(shí)候，底氣是否真的很足？小悅悅的死亡，看似個(gè)意外，實(shí)則是一道關(guān)于“道德”的考題。如果自己身臨現場(chǎng)，又會(huì )作何抉擇？是馬上救人、報警，還是假裝看不見(jiàn)、繞路而過(guò)呢？我想，當很多人面對這樣的考題時(shí)，會(huì )無(wú)從下手。

　　十八，并不單純只是一個(gè)數字，而是折射出我們現在社會(huì )存在的普遍問(wèn)題。捫心自問(wèn)，在社會(huì )急劇轉型過(guò)程中，扭曲的價(jià)值導向譬如金錢(qián)至上、為了成功甚至可以不擇手段等等，導致社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)的.異化。而一些本應該堅守、珍視和傳承的傳統價(jià)值、道德觀(guān)念，卻在急速丟失，究竟是誰(shuí)的錯？當騙子一次又一次得逞而又逃脫責任時(shí)，我們變得敏感而脆弱。于是，我們將冷漠當成了人生的必修課；于是，這個(gè)世界就少了溫情。我們現在的生活是否太過(guò)于小心翼翼、如履薄冰呢？

　　在一件又一件的“意外”發(fā)生之后，我們開(kāi)始反思，這似乎是對的。但是，我們知道亡羊補牢，可以改正錯誤；為什么我們就不能學(xué)會(huì )未雨綢繆，避免錯誤呢？難道犯錯之后，才可以解決問(wèn)題嗎？每一次的“意外”發(fā)生之后，并不是我們學(xué)會(huì )了如何去補救就可以的，那可是人命��！當我們在面對鮮活的人命、跳動(dòng)的心時(shí)，怎么能選擇漠視呢？

　　我們不能屈從于這些現象，更不能長(cháng)嘆甚至承認這種現象已經(jīng)成為我們的道德底線(xiàn)。有時(shí)候我也覺(jué)得：社會(huì )就相當于一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷，人們的生活就將面臨著(zhù)無(wú)盡的黑暗。

　　從毒奶粉、地溝油到小悅悅事件，中國人是否真的到了最缺德的時(shí)候了呢？是不是從現在開(kāi)始我們就可以重新出發(fā)去尋找曾經(jīng)的那個(gè)禮儀之邦呢？當今時(shí)代的中國之所以會(huì )一次又一次地出現問(wèn)題，根本原因就是因為人性的泯滅，道德的缺失！而現在的我們，又該怎么扶起跌倒的道德？

道德的作文9

　　人生是一次旅游，但在旅游的路途中，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)。在你的旅途中，你是愿意做前者還是后者。如果，你選擇了前者，你就荒廢你的路途；如果，你選擇后者，那你就是道德的使者。

　　什么是道德的使者？道德的使者就是做到了兩個(gè)字——寬容。

　　那天，他拿了一個(gè)他自己精心準備的禮物，準備送給老師作為教師節的禮物。那天，正好是下雨天，公交車(chē)內很擠，窗外的雨聲砸在車(chē)頂上，發(fā)出巨大的響聲。他正好與我同一輛公交車(chē)，他小心翼翼的捧著(zhù)禮物，站在一旁。這時(shí)，幾位初三的大哥哥姐姐推推嚷嚷的擠過(guò)來(lái)。其中的一位大哥哥不小心撞到了他精心準備的禮物，他沒(méi)拿穩，禮物掉到了地上。他撿起后，仔細檢查了一番，還好，沒(méi)有損壞。但那位大哥哥好像并沒(méi)有認識到自己錯誤，依然與同學(xué)推推嚷嚷。不幸的事終于發(fā)生了。車(chē)子在行駛的路上，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。那位大哥哥由于與同學(xué)嘻嘻哈哈的，時(shí)不時(shí)的推對方一下，那是，大哥哥的同學(xué)推了大哥哥一下，大哥哥沒(méi)有站穩，撲到了他的身上。他手上的禮物，飛了出去，落到了地上，只聽(tīng)見(jiàn)乒哩乓啷的響聲。他急忙來(lái)到禮物前，撿起禮物。這次并沒(méi)有上次那么的幸運，禮物是玻璃做的，全碎了。他緊握起了他的拳頭，一分鐘過(guò)去了，他的拳頭又展開(kāi)了。下車(chē)后我問(wèn)他：“你為什么又放棄了打他的念頭了？”我以為他會(huì )說(shuō)，我打不過(guò)他之類(lèi)的話(huà)，但他的回答是：“這并不全是他的錯�！彼�的話(huà)音剛落，只見(jiàn)那位大哥哥就從后面跑了上來(lái)，對他說(shuō)：“對不起�！彼�笑了一下：“沒(méi)關(guān)系的.�！�

　　他擁有一顆寬容的心，他就是道德的使者。

　　但在這個(gè)美麗的世界上，還有一些人并沒(méi)有成為道德的使者。

　　那一天，是一個(gè)快樂(lè )的日子，因為，那一天是我們的節日——六一兒童節。學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng)。每一位只要同學(xué)完成一個(gè)游戲，就能獲得一個(gè)棒棒糖。我們興致勃勃地開(kāi)始了游園。在朗朗的笑聲中，我們快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)，很快在我們的口袋里，都裝滿(mǎn)了棒棒糖�？墒�，一件意想不到的事情發(fā)生了，當我們中途折回到教室時(shí)，看見(jiàn)他和她正在爭執。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，才知道，原來(lái)她問(wèn)他討一個(gè)棒棒糖，但他不給。她就開(kāi)玩笑的拿了他的一個(gè)棒棒糖�？上氩坏�，他卻因此發(fā)起了火，兩人就這樣爭吵了起來(lái)。越爭越兇，竟把桌子都推倒在地！最后，經(jīng)過(guò)老師的調解，這場(chǎng)風(fēng)波才算平息。

　　想一想，如果當時(shí)他和她都退一步，就什么事都沒(méi)有了。俗話(huà)說(shuō)的好：退一步海闊天空；吃虧是福。難道不是嗎？

　　讓我們自覺(jué)踐行，做一個(gè)道德的使者！

道德的作文10

　　在寒假里，我閱讀了大量的課外書(shū)，也增加了許多收獲。我在書(shū)中學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠信是人類(lèi)永恒的道德，它乃五常之本。在中國古今上下五千年的歷史長(cháng)河中，誠信一直受人們的愛(ài)戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長(cháng)河淘汰了多少個(gè)朝代淹沒(méi)了多少歷史能人的豐功偉績(jì)，新陳代謝，卻始終無(wú)法把誠信“擠”出歷史的舞臺。相反，誠信永遠在歷史長(cháng)河的浪尖，緊緊地把握社會(huì )的運轉和前進(jìn)的命運。

　　可是，盡管這樣，還是有人視金錢(qián)如珠寶，視誠信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場(chǎng)；那一瓶瓶標有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒(méi)有奶粉的配料；那自稱(chēng)是“正宗內蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成……這些事兒，數不勝數�？蛇@些人這樣做，分明是不講信用。錢(qián)！為了這個(gè)字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地損人利己，不負責任！難道，在金錢(qián)面前，誠信就如此的一文不值？呵，他們在做這些有失道德的事時(shí)也不想一想，想想蘇武，他的誠實(shí)，他的守信，正是這些，使他在異國經(jīng)過(guò)了十幾年的苦難和煎熬，長(cháng)久地贏(yíng)得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學(xué)業(yè)有成，成為，成為國內外知名的科學(xué)家�？墒�，這些弄虛作假的人，為什么不能和他們比比，難道應該這樣做嗎？難道就無(wú)愧于心嗎？

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有兩樣東西能使人內心深深的震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準則——誠信。

　　孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”誠信是與人，與社會(huì )有著(zhù)密切的'聯(lián)系，誠信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會(huì )運轉的基石。誠信對我們的行為就好像劃船必用的槳，沒(méi)有船槳怎能渡河涉川？沒(méi)有船槳的船，則形成放任自流。

　　朋友，人類(lèi)需要誠信，時(shí)代呼喚誠信。誠信，一種永恒的道德，是一朵盛開(kāi)了五千年的花朵我們要呼吁全社會(huì )誠實(shí)守信才能使這朵誠信之花永不凋謝。朋友，21世紀的掌門(mén)人，行動(dòng)

　　起來(lái)吧！

　　熱愛(ài)我們文明的祖國，

　　熱愛(ài)我們正大步前進(jìn)的中華，

　　我們要高舉精神文明物貿文明的兩面旗幟，讓誠信之花永不凋謝！

道德的作文11

　　有人說(shuō)過(guò)：有道德的人的遺產(chǎn)比那些無(wú)知的人的`財富更有價(jià)值。但現在垃圾到處扔，公共場(chǎng)合大聲講話(huà)，以大欺小的不道德的人是越來(lái)越多了，道德兩字似乎在現在人心中已經(jīng)褪色。

　　星期天，我一覺(jué)睡到大天亮，拉開(kāi)窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽(yáng)了，只覺(jué)得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽(yáng)光真猛��！今天我要和媽媽一起坐上公交車(chē)去蕭山玩。好不容易等到車(chē)來(lái)，我因為人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車(chē)上，還坐到了一個(gè)座位，心里真高興。

　　這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點(diǎn)駝，走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車(chē)上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著(zhù)該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛(ài)的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了，再看看周?chē)�的年輕人，一個(gè)個(gè)都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開(kāi)窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我再也坐不住了，站起來(lái)請老奶奶坐下。老奶奶拉著(zhù)我的小手一個(gè)勁地對我說(shuō)：謝謝！真是個(gè)懂事的好孩子。大家也都夸我是個(gè)好學(xué)生。我開(kāi)心極了。

　　聽(tīng)到這些話(huà)，我又向窗外一望，金色的陽(yáng)光讓我覺(jué)得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。

　　為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來(lái)意義非同小可，因為有做一個(gè)有道德的人，就應該從身邊的小事做起。

道德的作文12

　　導語(yǔ)：在大森林中，是由道德之神管理的，一切都有條不紊，小動(dòng)物也都很和睦。但是，近日里，卻出現了一系列的“忽略道德”的鏡頭。

　　畫(huà)面一

　　時(shí)間：清晨地點(diǎn)：小河邊

　　事件：這天早晨，小松鼠的父母帶著(zhù)小松鼠晨跑，可是小松鼠一不小心，踩空掉進(jìn)了小河里。落水后的小松鼠不停地掙扎著(zhù)，小松鼠的父母也非常著(zhù)急，喊其他小動(dòng)物幫忙。正當這時(shí)，河貍先生經(jīng)過(guò)河邊，看到了這一幕，小松鼠的父母請求它可以救救他們的孩子，但河貍先生竟向他們索要三萬(wàn)的森林幣。于是，他們迅速回去籌錢(qián)，但是等他們返回，小松鼠早已沉入河底了。

　　畫(huà)面二

　　時(shí)間：中午地點(diǎn)：征婚廣場(chǎng)。

　　事件：征婚廣場(chǎng)上來(lái)了兩個(gè)小動(dòng)物，千里馬駿駿和老馬丑丑。千里馬駿駿英俊瀟灑，但家里并不是很富裕。老馬丑丑是個(gè)富商，但長(cháng)相并不怎么樣。一段時(shí)間后，老馬丑丑收到了不少的“交友信”，而千里馬駿駿卻一封也沒(méi)收到，他心想：難道一切都向“錢(qián)”看了嗎？

　　畫(huà)面三

　　時(shí)間：傍晚地點(diǎn)：森林醫院

　　事件：老牛憨憨得了重病，需要做手術(shù)，但是老牛憨憨現在并沒(méi)有那么多錢(qián)，而且他的親人也不在身邊。老牛憨憨懇求醫生先幫他做手術(shù)，手術(shù)之后一定籌錢(qián)�？墒�，醫生卻搖搖頭，說(shuō)道：“醫院規定，要先交錢(qián)才能做手術(shù)�！闭f(shuō)罷，便扭頭走了。呆在病房里的老牛憨憨感嘆道：“哎，真不知道他的“醫德”都去哪了？”

　　畫(huà)面三

　　時(shí)間：一天的早晨地點(diǎn)：公交車(chē)上

　　事件：今天白羊小姐打扮的非常漂亮，聽(tīng)說(shuō)是準備去見(jiàn)男朋友的父母。公交車(chē)上，一個(gè)小動(dòng)物注意到旁邊的老山羊在車(chē)上搖搖晃晃的，便起身離開(kāi)座位。正當老山羊準備坐下，誰(shuí)知白羊小姐以迅雷不及掩耳之勢坐到空位置上，老山羊看到這一幕，臉色漲紅，生氣的'訓斥道：“你這個(gè)年輕人，怎么不知道尊老愛(ài)幼��！”公交車(chē)上的其他動(dòng)物也謾罵起來(lái)。山羊小姐尷尬極了，迅速下了車(chē)。當白羊小姐到男朋友家時(shí)，對剛才在車(chē)上的行為后悔極了，因為老山羊就是男朋友的父親。

　　結束語(yǔ)：森林的和睦需要大家維護，被“忽略的道德”著(zhù)實(shí)重要��！

道德的作文13

　　學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨當熟悉的歌聲在耳旁響起，我們都會(huì )想起一個(gè)平凡而又偉大的名字，那就是雷鋒。人們不是常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。是啊，雷鋒叔叔雖然不是戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的英雄，卻是生活中的助人為樂(lè )的楷模。

　　道德，一個(gè)多么溫暖人心的詞語(yǔ)，但在現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人可以做到呢？

　　道德，好似就是人的靈魂，沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。曾有這樣一句話(huà)說(shuō)道：一個(gè)知識不健全的人可以用道德來(lái)彌補，一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識來(lái)彌補。其實(shí)在生活中道德無(wú)處不在，扶老奶奶過(guò)馬路，幫鄰居掃掃院子。雖然看起來(lái)微不足道。但是俗話(huà)說(shuō)得好：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要我們每做一件好事，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。

　　你可曾注意過(guò)，班級里隨處可見(jiàn)的`一團廢紙，靜靜的躺在那里，無(wú)人理會(huì )，但只要班里的同學(xué)彎一下腰，伸一下手，那我們的教室就會(huì )又干凈又整潔。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得社會(huì )就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，將好和壞交織在一起，令人分不清方向，看不見(jiàn)前方，而道德就像一盞指路的明燈，當你分不清方向時(shí)為你指清。

　　道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它卻是人與人之間和睦相處的基本原則。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)有道德的人吧！

道德的作文14

　　上個(gè)星期天，我校一行小記者到揚州參加活動(dòng)，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）里的父親差不多的“道德難題”。

　　這件事發(fā)生在揚州回來(lái)的路上，好朋友張x睡著(zhù)了，她的小包里有一張瘦西湖簡(jiǎn)介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的'，也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫(xiě)關(guān)于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣(mài)的，可當時(shí)認為它并不重要，就沒(méi)買(mǎi)�，F在后悔極了，真想讓時(shí)間倒流呀！

　　猶豫了好一會(huì )兒，沒(méi)辦法啊，我小心翼翼地拉開(kāi)了張x的小包，拿出那張簡(jiǎn)介，并在包里放了兩元錢(qián)。因為我知道外面賣(mài)的就是這個(gè)價(jià)錢(qián)。我又小心翼翼地把簡(jiǎn)介放進(jìn)了自己的口袋里。

　　盡管心里當這是從張x那兒買(mǎi)來(lái)的，但我還是覺(jué)得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺(jué)到了當張x醒來(lái)時(shí)，發(fā)現簡(jiǎn)介不見(jiàn)了，定會(huì )用氣憤的目光看著(zhù)我！這多不好呀！

　　就在這時(shí)，張x醒了，還笑著(zhù)和我說(shuō)話(huà)呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤(pán)算著(zhù)，一定要把簡(jiǎn)介還給她！

　　我說(shuō)想看看她小包里的東西，其實(shí)是想趁機拿走我放在那里的兩元錢(qián)�？上а�，沒(méi)找到。不過(guò)又一想：“算了吧，就作為補償吧�！苯又�(zhù)，我就當是撿到的，把這張簡(jiǎn)介圖還給了張x。

　　當她到小包里拿水喝時(shí)，發(fā)現了那兩元錢(qián)。她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“不錯，不錯，包里撿到錢(qián)了！”

　　我很難過(guò)，覺(jué)得自己有錯誤不說(shuō)，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。

　　張x可真是我的好朋友，不但沒(méi)生氣，反而把兩元錢(qián)又還給了我。我終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，放心了。

道德的作文15

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩�活在一個(gè)愛(ài)心的世界里�；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？

　　愛(ài)心無(wú)須剪紅刻翠，無(wú)須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種淳樸而純潔的感情精華。就像他——一位普普通通的士兵，而他的事跡卻被世人廣為傳頌。他就是我們完善人格，凈化心靈的模范——雷鋒�！拔沂裁炊紱](méi)有，有的只是一顆愛(ài)人民、愛(ài)國家的心，我要用這顆心，來(lái)服務(wù)社會(huì )！”雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　他在日記中這樣寫(xiě)道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美的理想？他不愧是我們的愛(ài)心使者。愛(ài)心是道德的體現，道德是愛(ài)心的基石。雷鋒用他的言和行生動(dòng)的闡釋愛(ài)心與道德的關(guān)系。一個(gè)有道德的人心中必定充滿(mǎn)愛(ài)心，一個(gè)有愛(ài)心的人必定是一個(gè)有道德的人。道德是衡量人的心靈美的最好法寶，而愛(ài)心就為道德做好了鋪墊。

　　愛(ài)心，是人生大廈的基礎。擁有愛(ài)心的人才懂得去感激，去回報；才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪情；才會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的高尚；才會(huì )有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的執著(zhù)；才會(huì )有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅韌和那份“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

　　有愛(ài)心的人——就像雷鋒，即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清俏，也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩��；即使沒(méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。

　　孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！�

　　人類(lèi)永遠需要在愛(ài)心中進(jìn)步發(fā)展。雷鋒幫助老人洗衣、挑水、做飯，為社會(huì )做貢獻，把別人的事當做自己的事，這種愛(ài)心，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭，而是直接的落實(shí)到日常生活的行為。這種高尚的行為不是一般人所能及。他把自己的愛(ài)心當成一項神圣的事業(yè)來(lái)做，所以他是值得敬佩和贊揚的。雷鋒精神就像陽(yáng)光普照大地一樣，讓萬(wàn)物都亮起來(lái)。道德是愛(ài)心的傳承，人人都有道德，社會(huì )秩序才會(huì )更穩定，國家才會(huì )發(fā)展得更好。

　　雷鋒以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，而我只不過(guò)是滄海一粟。既然這樣，為何不行動(dòng)起來(lái)呢？播撒愛(ài)心，你就有了攀緣向上的依附，就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽，就有了心上的溫暖與希翼。

　　人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心、有道德的人，讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間。教師點(diǎn)評：本文由愛(ài)心而引發(fā)了對道德的思考，引用雷鋒的日記，由日記談到自己對愛(ài)心的感悟，語(yǔ)言精辟，闡釋深刻，發(fā)人深省。

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