關(guān)于道德作文集合6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的道德作文6篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
小時(shí)候，爸爸就教育我，要做一個(gè)有道德的人。一直以來(lái)，我對道德的理解一知半解，不是很具體，只知道德與文明相伴，一個(gè)有道德的人一定是個(gè)高尚的人，是個(gè)被人尊敬的人。直到聽(tīng)了爸爸講的一個(gè)故事，道德的含義在我的腦子里才漸漸地清晰起來(lái)。
故事是這樣的，我出生在北京，一歲多的時(shí)候，爺爺奶奶千里迢迢從浙江溫州來(lái)到北京看我。爺爺奶奶長(cháng)期生活在鄉下，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大的世面，爸爸決定帶爺爺奶奶四處走走。有一次，爸爸帶著(zhù)我和爺爺奶奶坐公共汽車(chē)去北京動(dòng)物園。車(chē)上的人很多，根本找不到坐的位置。不料，身邊的一對中年夫婦從座位上直起身子，招呼著(zhù)爺爺奶奶。爺爺奶奶聽(tīng)不懂普通話(huà)，不知其意，等到爸爸“翻譯”后，才明白那對夫婦是給他們讓座。于是一番道謝后，爺爺奶奶坐在了位置上，我坐在了奶奶的腿上，而那對夫婦一路站到了動(dòng)物園。從此以后，“北京人真好”這句話(huà)就掛在了爺爺奶奶的嘴邊，經(jīng)常說(shuō)起，回到浙江鄉下后，更是如此，逢人便講。就這么一件在城里人看來(lái)再平常不過(guò)的讓座行為，在爺爺奶奶的內心烙下了深刻的印記。
爸爸說(shuō)，有一種解釋?zhuān)暗馈本褪敲魇吕�，“德”就是付出，合起�?lái)講就是有素質(zhì)的意思。有時(shí)候，偶爾的一件事、一句話(huà)，就能看出一個(gè)人甚至一個(gè)地方的文明水平和道德水準，就能完全改變他人的看法，因此，一個(gè)公民必須把自己看做一張名片，一張寫(xiě)著(zhù)道德斯文的.名片，一張寫(xiě)著(zhù)禮儀之邦的名片。你生活在國內，你就是一個(gè)鄉村或一個(gè)城市的名片；你走出國門(mén)，你就是國家的名片。如果人人都擁有這樣的名片，那么一個(gè)鄉村、一座城市乃至于一個(gè)國家的美名將遠揚四方。
是��！每一個(gè)人都應該是一張精美的名片，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅要學(xué)好文化知識，還要養成良好的道德習慣，這樣才不會(huì )愧對“國家的未來(lái)”這個(gè)稱(chēng)號。在此，我不禁聯(lián)想起社會(huì )上還存在的一些丑陋現象。比如隨地吐痰，隨處丟垃圾，開(kāi)車(chē)闖紅燈，破壞綠化……有一次，我出去散步，剛走到樓梯口，一陣零零星星的“葉子雨”飄落下來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是幾個(gè)調皮的小男孩搞的鬼。當時(shí)我納悶了，這么多的碧綠的葉子是從哪兒弄來(lái)的呢？那幾個(gè)男孩從樓上跑了下來(lái)，還一邊跑一邊喊“太好玩了！再去多采一些回來(lái)�！彼麄兂�(zhù)一棵枝葉茂盛的樹(shù)直奔而去。我頓時(shí)恍然大悟，他們撒的原來(lái)是從那棵樹(shù)上摘下來(lái)的樹(shù)葉��！我看不下去了，就跑過(guò)去對他們說(shuō)：“保護綠化是每一個(gè)人的責任，你們把樹(shù)摘得光禿禿的，還折斷了樹(shù)枝，難道不感到心疼嗎？”他們啞口無(wú)言，不好意思地低下了頭。
道德是一雙潔白的手，它能打開(kāi)那被封鎖已久的心；道德是一扇明亮的窗，窗外望見(jiàn)的是美好的天空；道德是一片遼闊的天空，它會(huì )孕育出無(wú)數美好、純潔的心靈。讓我們人人都做一個(gè)有道德的人，這樣，我們的社會(huì )才能變得更加美好。
道德作文 篇2
道德，它是什么?是一把衡量人標準的尺子?是一束散發(fā)沁人心田的芬芳?是黑夜中指航的明燈?還是一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙?
道德，它并非那么的高不可攀。它也許是一句禮貌的問(wèn)候;它也許是隨手撿起一張紙團;它也許室一聲真摯的感謝……
鏡頭一：
走在放學(xué)的路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)油菜花，瞥見(jiàn)孤零零被遺棄在路旁的垃圾，上面迎著(zhù)車(chē)輪碾過(guò)的痕跡。心底傳出模糊的聲音“快將它撿起把!
收將要觸及又縮了回來(lái)。繼續若無(wú)其事的向前走�！皨寢�?zhuān)憧?”一個(gè)清脆的童音傳入耳中，不禁回頭望去，一個(gè)男孩指著(zhù)躺在地上的垃圾，竟向它奔去，用潔凈的∈質(zhì)捌鵡歉隼圾S旨絳向前跑了幾百米才將垃圾回歸到它自己的λ?——垃圾桶。小男孩高興的蹦著(zhù)回到了母親的身邊，母親豎起大拇指“楠楠真棒”小男孩臉上泛著(zhù)笑容。微風(fēng)吹拂，花在空中搖曳這。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加的燦爛。
我這個(gè)大姐姐竟然比不上一個(gè)5、6歲的孩子，這讓我羞愧不已。僅僅這是一個(gè)小小的垃圾，也許就是因為有我這種思想的人，地球的環(huán)境才會(huì )惡劣的如此一發(fā)不可收拾。
鏡頭二：
幾月的陽(yáng)光已不是那么的耀眼，打扮仍灼熱著(zhù)大地。城市的喧鬧卻從未因此而停息。對面人行道上，我驚訝的發(fā)現一個(gè)老奶奶昏倒在路旁。馬路上的汽車(chē)奔馳著(zhù)，鳴叫著(zhù)，卻從未有人 將她個(gè)扶起，路過(guò)的行人都有意的多注意了兩眼，但都是袖手旁觀(guān)而去……
這件事久久在我腦中徘徊，想想可能是最近“倒霉的雷鋒”事件太過(guò)于頻繁了吧!大家所謂的良知和道德天天都被輿論沖到了九霄云外。事實(shí)上，我們很多人都可能是這種人吧!
鏡頭三：
九月份的早晨微風(fēng)徐徐，風(fēng)兒輕柔的撫摸著(zhù)大地的每個(gè)角落。一場(chǎng)雨的洗禮，使校園顯得更加整潔。向四周望去，地面清潔的`仿佛沒(méi)有一個(gè)垃圾。一個(gè)個(gè)笑的燦爛的學(xué)生陸陸續續進(jìn)入校園�！袄蠋�，早上好�！蓖瑢W(xué)們笑著(zhù)向老師問(wèn)好。微風(fēng)拂過(guò)，早從中露出白色一角，一位女同學(xué)如同發(fā)現珍寶似的興奮的將它拾起，小心翼翼的扔進(jìn)垃圾桶。微風(fēng)徐徐的飄動(dòng)，吹起同學(xué)們的發(fā)絲，揚起那鮮艷的五星紅旗�！岸ｂ忊彙�，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。人們常說(shuō)，夢(mèng)境和現實(shí)往往是相反的，真的室相反的嗎?真的沒(méi)有實(shí)現的那一天嗎?
讓我們做一個(gè)有道德的人吧，從一個(gè)垃圾開(kāi)始：讓我們做一個(gè)有道德的人，從一句“您好”開(kāi)始：做一個(gè)有道德的人，讓道德的鮮花盛開(kāi)：做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好!
道德作文 篇3
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！边@句話(huà)讓我明白了知識與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到道德的重要性
怎樣做一個(gè)有道德的人？我認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。在我們的生活中往往還是那些不起眼的小事中蘊含著(zhù)道德的真諦。
有時(shí)候道德體現在同學(xué)們的互相幫助上。
有一天，我們班的同學(xué)小云中午吃的不合適，下午在教室里吐了一地，只見(jiàn)小云一臉難受的表情，皺著(zhù)眉，眼角還掛著(zhù)兩行眼淚。同學(xué)們有的捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“好臭！好臭！”有的皺起了眉頭說(shuō)：“怎么這么難聞啊!”還有的'高聲怪叫：“太味了，真受不了�！本驮诖蠹易h論紛紛的時(shí)候，小媛毫不猶豫地拿起撮箕向學(xué)校食堂跑去，蹲下來(lái)裝了一撮箕煤渣，三步并作兩步地趕到教室，用煤渣把小云吐的東西蓋了起來(lái)。等煤渣把水吸干，然后用撮箕把垃圾收了起來(lái)，又用拖把把地上拖干凈。
周?chē)耐瑢W(xué)被他的精神感動(dòng)了，紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)給她接來(lái)熱水為她洗臉；有的同學(xué)飛快地打開(kāi)窗戶(hù)；有的同學(xué)為小云捶背。小云帶著(zhù)眼淚的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
有時(shí)候道德體現在嚴于律己中。
宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù)，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)：“你為何不摘梨呢？”許衡說(shuō)：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他是誰(shuí)的梨？它已沒(méi)有主人了�！痹S衡說(shuō)：“梨雖無(wú)主，但我心有主�！苯Y果一個(gè)梨也沒(méi)有摘。 在社會(huì )主義精神文明高度發(fā)達的今天，在中國正一步步走向世界、向世界開(kāi)放的今天，我們更應該"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。讓我們從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)有道德的人，不僅為自己在人格上得到別人的贊揚，更為國家在國際社會(huì )上形象的美好盡一份力。
道德作文 篇4
說(shuō)到“道德”大家一定想到了“挾尸要價(jià)”。
網(wǎng)絡(luò )上眾說(shuō)紛紜有人唾罵那幾個(gè)打撈者，也有人審視人心，當然有的人還是為那幾個(gè)鮮活的生命而感到惋惜。
只是覺(jué)得人格為什么變化如此之大呢？費解？人為什么變得如此無(wú)情呢？中國人？什么是中國人？中國人悠久的.傳統美德又是什么？人盡晚年！又是該反思什么？試問(wèn)人間到底還有多少疾苦等待拯救？難道我們都是那位伸手要錢(qián)的大伯？不想罵什么只是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)。汗顏，為何人性變得泯滅？蒼天有眼，我相信，佛。至少我在看完這篇報道以后我相信了，救人一命勝造七級浮屠。害人者必將遭受天譴，也許我不知道是以什么形式至少結果我知道！~他得道報應了！
“道德”其實(shí)不是那么難，既然“道德”都不難了，那么講道德就更不難了。如果每個(gè)人都有道德品德的話(huà)就不會(huì )有“挾尸要價(jià)”了！
道德作文 篇5
“跌倒老人扶還是不扶？”這個(gè)問(wèn)題一直被社會(huì )關(guān)注，討論聲不斷。
最近這樣一張照片在網(wǎng)上走紅：街頭上，一名女孩跪在地上給老人喂米線(xiàn)。
這一舉動(dòng)立即引起眾網(wǎng)友圍觀(guān)，不同聲音從四面八方傳來(lái)，有人質(zhì)疑——這是不是在作秀？
好在監控記錄下了經(jīng)過(guò)：老人摔倒以后，無(wú)人敢扶，后來(lái)被一名阿姨扶起。于是女孩決定幫忙，去附近小店買(mǎi)了米線(xiàn)喂給老人。以防萬(wàn)一，才讓同伴拍照留證。
于是我不得不感慨一聲：“做好人真難！”一邊是道德良心的考驗，一邊又要面對外表之下那顆復雜的人心。好像選哪邊都是種“冒險”。
做好事要留證據來(lái)證明，這行為看似莫名其妙，令人費解，背后卻潛藏著(zhù)可悲的社會(huì )現實(shí)。
不是這個(gè)社會(huì )好人太少，而是壞人猖獗，好人都怕壞人，繞道而行�！叭诵母舳瞧ぁ薄昂θ酥牟豢捎�，防人之心不可無(wú)”這些道理已深入我們心中，所以對于這類(lèi)事情大多謹慎的保持著(zhù)半信半疑的態(tài)度。當有人不忍心看著(zhù)一個(gè)生命在她面前痛苦，決定義無(wú)反顧的出手相助時(shí)，多疑的旁觀(guān)者們，又不免發(fā)揮想象。不知真想的眾人，一人兩滴唾沫芯子，加起來(lái)就可以把人淹死。
道德是和諧社會(huì )的基礎，我們共同希望擁有一個(gè)美好社會(huì )，卻又在同時(shí)制造不信任。它不是洪水猛獸，卻比這還要恐怖。輿論的威力大家都清楚，當兇猛的浪潮襲向最后一點(diǎn)點(diǎn)希望的火星，人們就會(huì )變得麻木。還有誰(shuí)愿意當一個(gè)“好心沒(méi)好報”的'老好人？還談什么“社會(huì )道德”？
我們要做的，不是去揣測別人的善意，而是給予信任與肯定。壞人不可能消失，但好人依然存在。要知道你一道信任的目光會(huì )帶給那些善舉多大的鼓舞。如果我們人人這樣做，好人會(huì )越來(lái)越多，社會(huì )正能量會(huì )越來(lái)越強大，那些陰暗角落遲早被光明照射，壞人就會(huì )無(wú)地自容。
唯愿，人們之間能給道德留些空隙，不要讓猜忌與不信任占據。
道德作文 篇6
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。有時(shí)道德是一種感恩。
從前，有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過(guò)海邊時(shí)，與朋友說(shuō)話(huà)不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。當他們走過(guò)森林時(shí)，佛印不幸遇險被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的'朋友很奇怪地問(wèn):“為什么在不同的地方寫(xiě)下字?”佛印說(shuō):“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長(cháng)地久，永遠銘記。
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