【實(shí)用】道德作文600字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的道德作文600字10篇，歡迎大家分享。
道德作文600字 篇1
昨天，我觀(guān)看了一部電影，名叫《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》，我感觸極深。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團收留，成為了大明星，有了新生活�？伤麉s意外發(fā)現了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團背后的秘密。馬戲團去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車(chē)廂。他面臨著(zhù)兩難的選擇：是逃避，繼續做大明星，不顧伙伴們；還是面對，做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強的感化之下，熊大選擇了面對。他帶領(lǐng)伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺上，表演了一出精彩的逃跑大戲。
在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強“拯救”了他。是光頭強，讓熊大找回了自我。
看著(zhù)熊大，我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測試中，我拿了滿(mǎn)分�？墒�，當我仔細地核對試卷時(shí)，我傷心地發(fā)現，我有一個(gè)字寫(xiě)錯了。那時(shí)，我對我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺(jué)。那時(shí)的我，就像熊大一樣，面臨著(zhù)兩難的抉擇：是隱瞞，繼續享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢(mèng)寐以求的100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯誤時(shí)，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后，我卻心情舒暢無(wú)比，覺(jué)得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒(méi)有做賊心虛的感覺(jué)，心里敞亮得很。
在生活中，我們總會(huì )面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說(shuō)的：“應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�
道德說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是是與非的問(wèn)題，誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇�？赡阆脒^(guò)嗎？有時(shí)，錯誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡(jiǎn)單！
道德作文600字 篇2
生活如海，人生如潮，道德如海上的燈塔，指引著(zhù)我們人生的道路。道德是什么？道德體現在無(wú)數平凡小事上： 做好事是一種道德的體現。比如一位同學(xué)摔倒了，在一旁邊的同學(xué)將她扶起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，問(wèn)問(wèn)摔疼了沒(méi)，然后護送她進(jìn)教室。然而有一些同學(xué)看到了別人摔倒了，也不上去扶一把，卻心想：憑什么我去扶？到時(shí)候還怪是我推倒她了呢！這是一種不團結友愛(ài)的思想，如果扶起了同學(xué)，只能說(shuō)明你的道德素質(zhì)很好；但如果那位同學(xué)誣賴(lài)你的話(huà)，只能說(shuō)明她的道德素質(zhì)不好，是一個(gè)不能成大器的人。如果她和你爭辯的話(huà)，只需笑笑了事，無(wú)需爭辯，因為她知道，你也知道，到底是誰(shuí)不好。 尊師重道是一種美德。老師在臺上講課是多么的辛勞，作為學(xué)生的我們應該認真聽(tīng)講，尊重老師的心血與付出。很多同學(xué)認為在教師節送老師一束鮮花就是報答了老師，老師就會(huì )引以為榮。
其實(shí)老師最期盼的是每一個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jì)。只有學(xué)習到真本領(lǐng)才是對老師的最好的報答！ 愛(ài)護公共環(huán)境也是一種道德的體現。很多人走在路上邊走邊吃，而且隨地亂丟瓜皮果殼，他們只想到自己的便利卻忽略了城市的環(huán)境，忽略了環(huán)衛工人的辛苦勞動(dòng)。這是一種不道德的體現。亂丟垃圾的人多，而撿起垃圾的人卻很少。如果你撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，你為城市增添了一份清潔，減輕了環(huán)衛工人的工作負擔，也對自己的人格有了一個(gè)充分的肯定，說(shuō)明你的道德素質(zhì)達到一個(gè)崇高的境界。所以趕快拾起你丟棄的垃圾，為城市增添一道美麗的風(fēng)景吧！ 道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空！讓我們一起來(lái)做一個(gè)有道德的人，把城市和祖國建設的更加美好！
道德作文600字 篇3
在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站的“母子上車(chē)”處，一道不和諧的風(fēng)景引發(fā)了我的深思……
一對在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖的母子被擠到了“母子上車(chē)”處的通道之外。而四個(gè)高大魁梧、衣冠楚楚的男子卻從容地站在“母子上車(chē)處”的通道里面�？此麄兊拇┲�(zhù)：有的顯得很紳士、有的穿得很時(shí)髦，有的穿著(zhù)板正、有的略顯斯文。第一位男子，頭發(fā)留著(zhù)漂亮的偏分，穿著(zhù)考究的大衣，寬松的褲子，再配上又黑又亮的皮鞋，顯得極為紳士；第二位男子，戴著(zhù)厚厚的棉帽，穿著(zhù)軍大衣，兩手悠閑地插在口袋里，樣子高大魁梧；第三位男子，身材略顯矮胖，戴著(zhù)鴨舌帽，穿著(zhù)筆挺的西褲，腳蹬尖頭高跟皮鞋，氣度不凡；最后一位，戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)板正的大衣，顯得斯文極了。
“滴，滴，滴……”經(jīng)過(guò)了長(cháng)達四十分鐘的漫長(cháng)等待，公交車(chē)站的人們終于盼到了一輛公交車(chē)，人群蜂擁而上，每個(gè)人都竭盡全力往上擠公交車(chē)。那四位男子看也不看一眼本可以走“母子上車(chē)”通道的的那對母子，也是奮力地向公交車(chē)擠去，一點(diǎn)都沒(méi)有愧疚的神情。
看完這幅漫畫(huà)，我感受頗深：每個(gè)人都有自己為人處世的原則，都有自己的道德底線(xiàn)。而這四個(gè)男子的冷漠無(wú)情讓我氣憤不已。一個(gè)人最基本的同情心，道德心在他們身上完全找不到，我看到的只有無(wú)情、自私和熟視無(wú)睹。難道他們心中就沒(méi)有過(guò)掙扎？難道他們覺(jué)得這樣做是件光彩的事？難道他們認為這樣是占到了便宜？錯了，他們錯了！這樣的便宜只能讓他們遭到社會(huì )的唾棄，而不是夸贊！
多一些愛(ài)心，少一些私心；好與壞，對與錯只在一念之間；善與惡，美與丑只隔著(zhù)一堵墻。這要看你如何選擇，選擇道德和愛(ài)心，就代表你有一顆純潔的心靈；選擇自私和自利，就會(huì )在你純潔的心靈上留下永久的污點(diǎn)。
道德作文600字 篇4
什么是道德，就是你知識不全卻可以用它去彌補；但是如果你沒(méi)有它卻無(wú)法用知識去彌補的一種修養。但是如果你強行讓別人有道德的話(huà)，那你同樣遭人唾棄。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時(shí)候。一個(gè)老爺爺上了地鐵，見(jiàn)沒(méi)有人給他讓座，竟破口大罵起來(lái)：“你們這些年輕人，太沒(méi)素質(zhì)了，見(jiàn)到老人也不知道讓座嗎？”車(chē)廂里并沒(méi)有人回答。沒(méi)想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著(zhù)一個(gè)年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會(huì )又不會(huì )礙著(zhù)你，難道你的父母沒(méi)有教過(guò)你要尊老愛(ài)幼嗎？”
那個(gè)年輕人實(shí)在忍不住了，對老人說(shuō)：“大爺，現在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒(méi)有人下車(chē)，若有，您便坐，若沒(méi)有，您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分�！贝鬆斅�(tīng)到這話(huà)，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說(shuō)法，一時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)讓座，而那老人也氣氛的往其他車(chē)廂走去。
其實(shí)，在生活中，經(jīng)常能見(jiàn)到這類(lèi)人，他們強求別人要有道德，如：公交車(chē)上強行讓座，強行捐款，發(fā)獎學(xué)金時(shí)強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德，可我覺(jué)得他們才是最沒(méi)有道德的人。
道德，是一個(gè)人的修養，可這也要建立在自愿的基礎上。舉個(gè)例子：《孔融讓梨》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強行讓出的話(huà)，那他的內心會(huì )怎樣？肯定不好受。
道德，固然是一個(gè)人最重要的修養，但如果建立在強行的基礎上，那么這個(gè)讓人強行讓人講道德的人最沒(méi)有道德。
道德作文600字 篇5
像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無(wú)限的回憶；像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實(shí)。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。
道德二字是樸實(shí)的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會(huì )更加富有，然而這些聰明人只是少數的。許多人都在幻想。
我知道，我們的幻想毫無(wú)價(jià)值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實(shí)現。一切的一切毫無(wú)意義——除非我們付諸踏實(shí)的行動(dòng)。
一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的思想，它不能帶著(zhù)它的主人在地面上移動(dòng)分毫。計劃是成功的起點(diǎn)，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動(dòng)，從此刻做起！就此刻！我們的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)都體現道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。
只要我們從現在做起，點(diǎn)滴積累，就有可能成為明天一個(gè)有道德的人。在課上認真聽(tīng)講是對老師的尊重，是道德；隨手撿起地上的一片紙屑是對環(huán)境的維持和保護，是道德；尊老愛(ài)幼、幫助別人、傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)等等都是道德的表現。
明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱；明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰；明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。
只要我們從現在開(kāi)始，付諸行動(dòng)，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人！
道德作文600字 篇6
那是一件發(fā)生在課堂上的事，雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，但我仍記憶猶新。
那節課上我完成老師布置的作業(yè)后，一時(shí)沒(méi)事可做，四處張望。突然，我的眼前一亮，旁邊桌子下面有一卷皺巴巴的東西，仔細一看，錢(qián)!我撿起來(lái)數了數，有25元呢。這時(shí)旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，眼睛骨碌一轉，神秘兮兮地說(shuō)：“你撿的?多少錢(qián)?”
“25元，就在這撿的!”我指著(zhù)桌子下面說(shuō)。
他看了看四周，見(jiàn)大家沒(méi)有注意我們，探過(guò)頭來(lái)，在我耳朵邊悄悄說(shuō)：“沒(méi)人看見(jiàn)，不如咱把這25元分了吧，給我5元就行，我不告訴其他人。你想想，20元可以買(mǎi)不少東西呀!”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我有點(diǎn)心動(dòng)。有一個(gè)陀螺，我想了好久了，因為少了20元錢(qián)，一直沒(méi)有買(mǎi)到，但轉念一想：“如果買(mǎi)完陀螺，媽媽問(wèn)我錢(qián)從哪來(lái)的，我怎么說(shuō)?而且老師一直教育我們，不是自己東西堅決不能要，25元錢(qián)的誘惑難道就抵抗不了嗎?”
想到這，我沖那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。他看我沒(méi)有動(dòng)心，又勸我：“你傻呀?你想啊，天上掉的餡餅你都……”看著(zhù)他眼神，我心中又打起鼓來(lái)，這錢(qián)該不該要呢?猶豫中，我的眼前一會(huì )兒浮現失主焦急的眼神，一會(huì )兒又好像看到同學(xué)們得知我“拾金就昧”后嘲笑的表情。想到這，我堅定了物歸原主的想法，站起來(lái)向老師匯報。
錢(qián)交給老師后，老師夸了我，同學(xué)們向我投來(lái)贊美的目光，我心里美滋滋的。
回到座位后，那位同學(xué)對我撇撇嘴，說(shuō)：“你干嗎呀?我說(shuō)你傻，看來(lái)你還真傻!”我不客氣地對他說(shuō)：“錢(qián)，雖然可以買(mǎi)很多東西，但它并不是萬(wàn)能的，一個(gè)人的人格和誠信豈是25元錢(qián)能換來(lái)的!”聽(tīng)了我的話(huà)，他臉紅了。
回到班級后，班主任知道了這件事，表?yè)P了我，還讓同學(xué)們向我學(xué)習。這件小事，讓我經(jīng)歷了一次道德考驗，收獲了誠信，至今回想起來(lái)仍感到驕傲和自豪!
道德作文600字 篇7
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)怎么辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f(shuō)：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎？”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時(shí)候，我在校園里拾到了5元錢(qián)，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�。我決定以后做一個(gè)有道德的人。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人。
道德作文600字 篇8
“跌倒老人扶還是不扶？”這個(gè)問(wèn)題一直被社會(huì )關(guān)注，討論聲不斷。
最近這樣一張照片在網(wǎng)上走紅：街頭上，一名女孩跪在地上給老人喂米線(xiàn)。
這一舉動(dòng)立即引起眾網(wǎng)友圍觀(guān)，不同聲音從四面八方傳來(lái)，有人質(zhì)疑——這是不是在作秀？
好在監控記錄下了經(jīng)過(guò)：老人摔倒以后，無(wú)人敢扶，后來(lái)被一名阿姨扶起。于是女孩決定幫忙，去附近小店買(mǎi)了米線(xiàn)喂給老人。以防萬(wàn)一，才讓同伴拍照留證。
于是我不得不感慨一聲：“做好人真難！”一邊是道德良心的考驗，一邊又要面對外表之下那顆復雜的人心。好像選哪邊都是種“冒險”。
做好事要留證據來(lái)證明，這行為看似莫名其妙，令人費解，背后卻潛藏著(zhù)可悲的社會(huì )現實(shí)。
不是這個(gè)社會(huì )好人太少，而是壞人猖獗，好人都怕壞人，繞道而行�！叭诵母舳瞧ぁ薄昂θ酥牟豢捎�，防人之心不可無(wú)”這些道理已深入我們心中，所以對于這類(lèi)事情大多謹慎的保持著(zhù)半信半疑的態(tài)度。當有人不忍心看著(zhù)一個(gè)生命在她面前痛苦，決定義無(wú)反顧的出手相助時(shí)，多疑的旁觀(guān)者們，又不免發(fā)揮想象。不知真想的眾人，一人兩滴唾沫芯子，加起來(lái)就可以把人淹死。
道德是和諧社會(huì )的基礎，我們共同希望擁有一個(gè)美好社會(huì )，卻又在同時(shí)制造不信任。它不是洪水猛獸，卻比這還要恐怖。輿論的威力大家都清楚，當兇猛的浪潮襲向最后一點(diǎn)點(diǎn)希望的火星，人們就會(huì )變得麻木。還有誰(shuí)愿意當一個(gè)“好心沒(méi)好報”的老好人？還談什么“社會(huì )道德”？
我們要做的，不是去揣測別人的善意，而是給予信任與肯定。壞人不可能消失，但好人依然存在。要知道你一道信任的目光會(huì )帶給那些善舉多大的鼓舞。如果我們人人這樣做，好人會(huì )越來(lái)越多，社會(huì )正能量會(huì )越來(lái)越強大，那些陰暗角落遲早被光明照射，壞人就會(huì )無(wú)地自容。
唯愿，人們之間能給道德留些空隙，不要讓猜忌與不信任占據。
道德作文600字 篇9
行走于茫茫人海間，我們需要一樣東西與我們一起同行，那就是文明道德。如果沒(méi)有這樣東西，那茫茫人海又有誰(shuí)會(huì )去行走，那這世界的存在還有何意義，所以，無(wú)論我們走到哪兒，就要將文明道德帶到哪兒。人們常常贊美人生的.美好，但人生的沒(méi)好事因為有文明道德的存在，而文明道德來(lái)自于我們每個(gè)人的心中，只有我們心存文明道德，生活就會(huì )更美好。為了我們更加美好的每一天，我們應該與文明道德共同前行。
每當清晨，當你走過(guò)街道時(shí)，你是否發(fā)現，那干凈的接到是剛被清掃過(guò)的，你是否會(huì )輕輕地走過(guò)，不留任何痕跡呢?而也許就是因為你的不留一絲痕跡，那條接到才會(huì )有更多的人去行走，也才會(huì )更加整齊、干凈。
每當你坐在公交車(chē)上，看著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景時(shí)，你是否發(fā)現那邊沒(méi)有座位的老奶奶已雙腿站不穩，你是否去扶老奶奶來(lái)坐你的位子。也許就是因為你你讓讓位給老奶奶，才會(huì )讓更多的人看到老人慈祥的笑臉，才會(huì )讓更多的人受到心靈的觸動(dòng)，從而行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)愛(ài)和幫助更多的人。每當你與你的家人漫步于美麗的公園，欣賞著(zhù)鮮艷的小花，看著(zhù)嫩綠的小草，時(shí)，你是否踩疼了小草，折走了花兒，是否只是駐足觀(guān)賞而已。也許就是因為你的“無(wú)動(dòng)于衷”，才讓更多的人看到了著(zhù)美麗的風(fēng)景，讓更多的人窄道小草、小花也是有生命的，哪里的一草一木都需要我們每個(gè)人小心翼翼地區呵護。
每天的生活中，我們還會(huì )遇到很多的事物，都需要我們帶著(zhù)文明與道德去對待，讓我們一起與道德文明并肩同行，讓生活更加多姿!
道德作文600字 篇10
今天，我讀了《學(xué)雷鋒做有德的人》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。這本書(shū)講了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的小故事。使我懂得了要想做一個(gè)有道德的人，必須要從現在做起，從關(guān)心他人做起，從身邊的小事做起。
今年春節的一天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，舅舅開(kāi)車(chē)接我們去外婆家。途中，舅舅突然放慢了車(chē)速，媽媽奇怪的問(wèn)：“哥，怎么啦？是不是遇到熟人啦？”舅舅若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事，只是路邊有行人�！蔽铱戳艘幌萝�(chē)窗外，幾個(gè)行人正小心翼翼地在到處是小水坑的路邊走著(zhù)，一點(diǎn)也不擋道。我迷惑不解地問(wèn)：“舅舅，路邊的行人又沒(méi)擋道，您干嘛開(kāi)那么慢？”舅舅親切的對我說(shuō)：“路面上有許多小水坑，如果不放慢車(chē)速，車(chē)會(huì )把臟水濺到行人身上，會(huì )把行人的衣服弄臟、弄濕了�！迸�，原來(lái)舅舅是為行人著(zhù)想，真是一個(gè)有道德的司機��！我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外，路邊的行人望著(zhù)我們笑了，笑得那么燦爛。一路上，舅舅減速了很多次，我們已不再覺(jué)得奇怪，只投以會(huì )心的一笑。
舅舅的文明駕駛使我深受感動(dòng)，我不由得想起我家門(mén)前公路上的一幕。我家門(mén)前的公路有許多小坑，一下雨小坑里就積滿(mǎn)水。每當有車(chē)開(kāi)過(guò)行人就紛紛躲閃，如果躲閃不及就被車(chē)輪濺得滿(mǎn)身都是臟水，衣服都被弄濕了。車(chē)快速遠去，留下的是行人的抱怨聲和叫罵聲……
是啊，道德是不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作;是微不足道的一件小事；是隨意的、溫馨的一聲問(wèn)候……如果社會(huì )上人人都做一個(gè)有道德、講文明的人，世界該是多么美好，多么和諧��！只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，讓我們把道德永遠守護著(zhù)吧！
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