【精品】道德作文400字錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的道德作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文400字 篇1
人們常說(shuō),看一個(gè)人不能只看她的外表，更要注重觀(guān)察她的言行舉止。怎樣做才是一個(gè)有道德的人呢？要從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
如：尊老愛(ài)幼就是從尊敬老人，愛(ài)護兒童做起。乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給，老、弱、病、殘、孕讓座。記得有一次放學(xué)回家乘電梯，電梯到了人們都圍在電梯門(mén)口，爭先恐后地往里擠，這時(shí)我發(fā)現人群中有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶被擠在外面，我忍不住大喊一聲：“不要擠，先給老人上吧”！大家的目光都一起掃向了我，一看原來(lái)是個(gè)小孩兒，都傻眼了——心想：孩子都能做到尊老，我們?yōu)楹芜�在這里爭呢？于是，大家排好隊，井然有序地走進(jìn)電梯。這就是通過(guò)自己的行為，帶動(dòng)身邊的人。
如：節約用水，就是從勤儉節約做起。要做到用完水后關(guān)緊水龍頭，如果在哪里發(fā)現有水龍頭沒(méi)關(guān)上，要趕緊關(guān)上。如果發(fā)現別人走時(shí)燈沒(méi)關(guān)，也要及時(shí)幫忙關(guān)起來(lái)。記得有一次大家都下樓上體育課，我發(fā)現教室里燈沒(méi)關(guān)，急忙跑上樓把燈關(guān)上。
如：奉獻愛(ài)心就是從實(shí)踐開(kāi)始來(lái)做。5.12四川發(fā)生了8級的大地震，中央電視臺新聞聯(lián)播報道了，望著(zhù)一張張等待救援的面孔，一個(gè)個(gè)不顧生命危險的救援人員，我著(zhù)急了，帶著(zhù)自己的零花錢(qián)，衣服向學(xué)校提出幫助災區做點(diǎn)什么。
還有不要亂扔垃圾，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)等等。
道德是石，敲出希望之火。道德是火，點(diǎn)燃希望之燈。道德是燈，照亮人生之路。道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌。讓我們從我做起，從現在做起。做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。
道德作文400字 篇2
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是為人的根本，做好一個(gè)人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時(shí)行為中去，這樣才算是一個(gè)有道德的人。
記得有一次，我坐公共汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找打一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍的上車(chē)來(lái)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓?zhuān)f(wàn)一老奶奶站不穩摔著(zhù)怎么辦。我心里就像有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣。小天使說(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)他的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐著(zhù)多舒服呀�！毙√焓拐f(shuō)：“快給老奶奶讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩嗎？”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 边@時(shí)，我突然想起了一件事：那是我上一年級的時(shí)候，我在校園里拾到了五元錢(qián)，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。雖然只是五元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記。想到這，我便鼓起勇氣說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的對我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定做一個(gè)有道德的人。
道德作文400字 篇3
有句名言說(shuō)“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子�！边@里深刻地體現了道德的重要性，而又如何做一個(gè)有道德的人呢？
一個(gè)有道德的人，要尊老愛(ài)幼，不要以大欺��；要樂(lè )于助人，不要惹是生非；要拾金不昧，不要貪得無(wú)厭。我們不需要當英雄，做一個(gè)有道德的人也是對社會(huì )的貢獻。我們要從小事做起，例如在公交車(chē)上讓位，別人有困難就幫他，撿到錢(qián)要給警察等。
如果多一血有道德的人，世界會(huì )更和諧，如果沒(méi)有有道德的人，世界就會(huì )有很多戰爭。道德決定一個(gè)人的好壞，一個(gè)沒(méi)有道德的人，能力再強大也無(wú)濟于事。
我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻覀兡軓纳磉吺伦銎�，每做一次都將道德水平得到一次升華。絕不要是非不分
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)亮希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，道德是路，指引我們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從此做一個(gè)有道德的人。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
論證缺乏層次條理，論述語(yǔ)言無(wú)感染力
道德作文400字 篇4
有一天上午，我去看電影，在排隊買(mǎi)票的時(shí)候，我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子，竟然插隊，當他插隊沒(méi)得逞之后，插到了我前面。我壓住心中的怒火，拍了拍他的肩膀，對他說(shuō)：“請不要插隊�！彼拐f(shuō)：“插又怎么了，你還管得著(zhù)？”我沒(méi)再理他，而是將他推了出去，這下他也只好走了。
因為這次看電影的人很多，所以經(jīng)常有人插隊，因為經(jīng)常有人插隊，所以上午的電影票沒(méi)買(mǎi)上。我心想：“這些人竟然只顧自己方便，不遵守公共秩序，這可真是不道德的行為�！�
下午，我為了能夠買(mǎi)上電影票，所以很早就來(lái)到了電影院，終于我買(mǎi)上了電影票進(jìn)入了影院。
電影開(kāi)始了，我看著(zhù)看著(zhù)，就發(fā)現有的`人竟用激光燈照著(zhù)屏幕，而且有的人在笑，甚至有人在站了起來(lái)，當時(shí)，我真想讓他們不要再那樣，可是那些人還是照的照，笑的笑，站的站，真是太讓人生氣了，所以，這種人應當受到譴責。我們要去公共場(chǎng)所，要心中有他人，給別人也給自己創(chuàng )造一個(gè)秩序井然，安全文明的社會(huì )環(huán)境。
道德作文400字 篇5
道德是什么？這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，道德也是多樣化的，例如：熱愛(ài)祖國是道德、尊老愛(ài)幼是道德……
有一次，我與爺爺奶奶去看望太太，漸漸的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，位子也慢慢少了起來(lái)。車(chē)子一停，一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車(chē)，一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中，一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來(lái)，卻發(fā)現還有許多的同學(xué)沒(méi)逃出來(lái)，于是自己冒著(zhù)生命危險又沖回了教室，將同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)抱到學(xué)�？諘绲牡胤�，后來(lái)記者采訪(fǎng)林浩為什么要回教室救同學(xué)，林浩鏗鏘有力有堅定地回答道：“因為我是班長(cháng)！”
還有在青海玉樹(shù)大地震中，一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運地逃出了教室，并救了許多同學(xué)與老師，經(jīng)過(guò)欽點(diǎn)之后，發(fā)現少了一名老師和兩名學(xué)生，接著(zhù)黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出，就在快要救出的那一刻，屋頂的瓦片就掉了下來(lái)，黃福榮把同學(xué)和老師推了出去，自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過(guò)搜救黃福榮終于被救了出來(lái)，他說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)和老師都平安嗎？”誰(shuí)知道這是他最后一次說(shuō)話(huà)，說(shuō)完就永久地閉上了雙眼�？梢�(jiàn)黃福榮心里就裝著(zhù)別人，這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手，為他們捐贈糧食和錢(qián)。
從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好，更加和諧、和平。
道德作文400字 篇6
道德，難以用一張考卷去檢測。而前幾日，溫州四中的同學(xué)就面對了這一場(chǎng)別具一格的考試。
開(kāi)學(xué)的第一天，溫州四中在一樓通往二樓的梯口，也就是老師和同學(xué)們必經(jīng)之處，歪歪扭扭地倒著(zhù)一把掃帚，這掃帚是刻意倒在地上的，它代表的是一次對全校學(xué)生的道德考試。
一分鐘過(guò)去了。。。。。。幾分鐘過(guò)去了，大多數學(xué)生都跨過(guò)了掃帚，有些甚至是踩著(zhù)掃帚走過(guò)去，經(jīng)過(guò)了66名學(xué)生后，它終于被一名學(xué)生撿起。
當校方公布了這次考試結果后，同學(xué)們議論紛紛。記者采訪(fǎng)了一些沒(méi)有撿起掃帚的同學(xué)，他們都回答：“沒(méi)有看見(jiàn)�！�
我想，學(xué)生們并非“沒(méi)有看見(jiàn)”，他們看見(jiàn)了倒在地的掃帚，抱著(zhù)“事不關(guān)己”的態(tài)度，不肯“舉手之勞”，忽視了道德、品德的存在�，F在的孩子們大多都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，被父母溺愛(ài)，過(guò)度地呵護，沒(méi)有了自理能力，才導致道德缺失的現象。
出現這種現象，不光是學(xué)校的問(wèn)題，更多是家長(cháng)的問(wèn)題、社會(huì )的問(wèn)題，因為一天有三分之二的時(shí)間是在家中度過(guò)的，所以家長(cháng)也要注意自己的行為，父母平常的一切舉動(dòng)，使孩子耳濡目染，父母只有以身作則，才能讓孩子們養成良好的生活習慣。
這次與眾不同的考試，給我們敲響了一個(gè)警鐘。就讓我們共同努力，讓孩子成為一個(gè)高尚的人吧！
道德作文400字 篇7
相信公交車(chē)大家并不把陌生吧，坐公交車(chē)既省錢(qián)又方便，還節余時(shí)間，并還能體現出一個(gè)人的素質(zhì)。
我以前上下學(xué)都是坐公交車(chē)的，所以我深有體會(huì )。體會(huì )什么呢？體會(huì )素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區別。車(chē)子一到，人們便會(huì )一窩蜂沖上去，我爭你搶的，就為了能前幾個(gè)上車(chē)，有空位坐。下面請容我粗略的形容一下當時(shí)的場(chǎng)面吧：車(chē)子在站前停住了，人們便放下道德和謙讓精神，只能用“個(gè)個(gè)都是野蠻人”來(lái)形容他們比較合適了！他們互不謙讓?zhuān)腥松踔凉室獠葎e人一腳，一下子把別人推開(kāi)自己仍然往前沖，有的人干脆橫沖直撞！最可惡的是一些中學(xué)生和中年人，因為其他像我們小學(xué)生和老年人都是弱視群體，都比不過(guò)他們，都會(huì )被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學(xué)推倒，本已為那個(gè)中學(xué)生會(huì )扶老人家一把，誰(shuí)知那個(gè)中學(xué)生居然就聳聳肩頭也不回的上了車(chē)！像類(lèi)似還有很多這樣的。當然也有一些比較淑女和紳士的會(huì )自己走到最后讓別人先上，可惜這種人少之有少。
有一些人先上了車(chē)坐下來(lái)，非常得意的看著(zhù)我們后上來(lái)的人�？上麄冞�不知道他們已在道德的起跑線(xiàn)上輸了一大步呢！
道德作文400字 篇8
有些人可能認為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì )表現出來(lái)。事實(shí)上，當我們獨處時(shí)，道德也存在于我們的心中。
自我完善是一個(gè)重要因素。當面對自己的心時(shí)，每個(gè)人都應該問(wèn)自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。
無(wú)論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問(wèn)題都不是難題；在弱者面前，任何問(wèn)題都被認為是難題。開(kāi)發(fā)他們的潛力。相信這句話(huà):世界上沒(méi)有兩棵樹(shù)或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨特的。
家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長(cháng)輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類(lèi)的責任，也是中華民族的傳統美德。
勤奮能創(chuàng )造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，強烈的師愛(ài)、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著(zhù)我們。我們感謝我們的老師，因為他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了智慧之門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠的友誼，這給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我們熱愛(ài)集體，因為它是我們另一個(gè)溫暖的家。
人類(lèi)和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時(shí)，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系，實(shí)現人與自然的協(xié)調發(fā)展。
讓每個(gè)人都成為有道德的人！
道德作文400字 篇9
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日清晨，在樹(shù)立的一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”指示牌旁的上車(chē)通道中，站立著(zhù)四位衣冠楚楚的男士。他們雙手插在兜中，若無(wú)其事地盯著(zhù)前方，將一位抱著(zhù)嬰兒的女士擠在了旁邊。那位女士投來(lái)了詫異的目光，但男士們還是旁若無(wú)人，好像四個(gè)文盲。
這四位男士既不是殘疾人，也沒(méi)有懷抱嬰兒，但為什么要站在“母子上車(chē)處”的上車(chē)通道呢？難道他們是文盲嗎？不，從衣著(zhù)上來(lái)判斷，他們并不是文盲。他們有的身著(zhù)滑順的皮革大衣；有的腳穿锃亮的皮鞋；還有的戴著(zhù)一副亮閃閃的眼鏡。儼然一副知識分子的模樣。
我猜測，這四位男士一定認識指示牌上的字。然而他們卻假裝文盲，對指示牌視而不見(jiàn)。將公共秩序轉變?yōu)閭�(gè)人利益。讓許許多多應該得到幫助的人得不到幫助，只為了自己的方便與得失。這樣的人在我看來(lái)確確實(shí)實(shí)是一個(gè)“文盲”！中國是文明古國，自古便是禮儀之邦，有著(zhù)上下五千年的歷史。有著(zhù)這樣的祖國，然而這四位男士卻連最起碼的公共秩序都不能遵守。那又談何禮儀？談何文明？！談何道德！
在現實(shí)生活中，我們的身邊少不了這樣貪圖利益的“假文盲”。而我們唯一能做的，便只有從我做起，與家人或身邊人一起遵守公共秩序，不做“假文盲”，讓文明之花開(kāi)遍神州大地！
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