【必備】道德作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的道德作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
道德綁架，就是部分人們以道德的名義，利用過(guò)高甚至不切實(shí)際的標準去脅迫、要求和批判別人，冠冕堂皇的約束別人，還不允許別人有半點(diǎn)不愿，不然就給其扣上一個(gè)“不道德”的帽子，這是讓人討厭極致惡心的做法。
我也碰到過(guò)類(lèi)似的事。
暑假跟朋友一起去潮州玩，玩了一下午，口渴了，天氣又炎熱，就想去買(mǎi)杯奶茶。我們去到一家口啤很好的奶茶店，那里生意很火爆，需要排隊，我們排了十幾分鐘，排到一半，來(lái)了一位阿姨，帶著(zhù)一位年約7歲的男孩子。他們才排了幾分鐘，小男孩就一直嘟囔著(zhù)：“好熱呀，媽媽?zhuān)蚁牒饶滩�！”他媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，目光在前面掃了幾下，然后直接穿過(guò)我，徑直站到了我面前，下一個(gè)好不容易就要排到我了，我和朋友也都熱著(zhù)呢，我就碰了她一下說(shuō)：“阿姨，您這樣插隊不太好吧�！闭l(shuí)知她居然不理我，頭都不帶回的。前臺的女生看了也說(shuō)：“是啊，阿姨，后面也有人等著(zhù)呢，您是慢慢來(lái)的，需要排隊�！蹦莻�(gè)阿姨義正言辭的說(shuō)著(zhù)：“這太陽(yáng)這么大，我家孩子太熱了，謙讓一下，就怎么了？”說(shuō)完還輕蔑的瞟了我一眼。我那時(shí)挺不爽的，也無(wú)視了她的話(huà)語(yǔ)，直接走到前面跟前臺的女生說(shuō)：“姐姐，我要4杯招牌奶茶�！迸戳税⒁桃谎�，說(shuō)：“好�！本腿臀易隽�，那個(gè)阿姨見(jiàn)了，沖著(zhù)我吼道：“你這個(gè)小姑娘，怎么那么不懂禮貌��？現在的小學(xué)生真是不懂得謙讓?zhuān) ?/p>
我朋友憋不住了也說(shuō)：“我們后面也有人在等呢，你這樣不是很自私嗎？”幾輪下來(lái)，她就拉著(zhù)小男孩罵罵咧咧的走了。
除了插隊，以前也有過(guò)老人強迫年輕人讓座的；手機就要買(mǎi)國產(chǎn)的，不然就不愛(ài)國；有錢(qián)就要捐款；大人教育孩子，要以大讓小……這些都屬于道德綁架。
道德是用來(lái)約束有錯的人，而不是來(lái)綁架他人。
那些站在道德至高點(diǎn)去審視別人的人，又何曾想過(guò)自己的行為有多么可恥，多不尊重人！希望以后人們可以反省自己，拒絕道德綁架！
道德作文 篇2
20xx年9月23日晚，約9時(shí)30分，黑龍江省黑河市孫吳縣東派出所附近，發(fā)生了一起慘不忍睹的命案。據說(shuō)當晚，我縣一中高三的一名長(cháng)的很漂亮的女生在離家僅剩十幾米的時(shí)候，被人截下來(lái)，先奸后殺……兇手還帶走了那女生身上的一些東西，做案手法令人觸目驚心……
那名女生在事發(fā)時(shí)，也喊了幾聲“救命!”，在她家附近的所有人，包括他的父母都聽(tīng)到了這一聲叫喊，她的母親也出了家門(mén)，卻沒(méi)出一聲，也不報警，最后都是鄰居報的警�？墒�，警察趕到時(shí)，不幸已經(jīng)發(fā)生了，案發(fā)現場(chǎng)只剩下那名女生殘缺不全的尸體。
事情發(fā)生之后，有很多人指責兇手用這種手段殺了人，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，法律上講，一切都是兇手的錯，但，道德上講，兩方都有著(zhù)直接和間接的關(guān)系。我曾經(jīng)在前面提起過(guò)，被害者之母已經(jīng)走出了家門(mén)，就是沒(méi)出聲，如果那時(shí)，這位母親說(shuō)了聲“是誰(shuí)?”，結果可能就不會(huì )這樣了呢?
也學(xué)你們會(huì )說(shuō)：“或許她不知道這是自己女兒呢，中國不是有句俗語(yǔ)說(shuō)：‘事不關(guān)己，高高掛起’嗎?”這里就是這位母親在道德上犯的錯誤，誰(shuí)家女兒不是人呀!這么置之不理，不報警，明顯快成了故意殺人了嘛!
現在，在我們?yōu)楸缓φ弑е�，也要大力“鄙視”兇手即被害者之母。因為他們一個(gè)是殺了人，一個(gè)是縱容了殺人犯，讓殺人者殺更多的人，相比之下，誰(shuí)的過(guò)錯更大呢?人類(lèi)的道德何在?
道德作文 篇3
道德，非綁架工具
道德在生活中可以起到約束自我而使這個(gè)社會(huì )朝著(zhù)更好的方向發(fā)展的作用�？墒且灿辛艘恍┎缓椭C的現象，有部分人會(huì )以道德的名義去脅迫或攻擊他人，左右他人的行為，被稱(chēng)作“道德綁架”。
道德是用來(lái)約束自我的，絕不是用來(lái)“綁架”的工具。生活中我們可以看到很多道德綁架的例子，比如之前的老人子女沒(méi)有買(mǎi)到全程的高鐵坐票，中途被座位的主人請起來(lái)，老人女兒想擠著(zhù)坐被拒，之后一位中年男子給老人讓位，老人女兒卻指責道:“年輕人應該多學(xué)學(xué)�！弊恢魅吮硎竞芪�。在高鐵上的座位都是大家花錢(qián)買(mǎi)的，讓座是一個(gè)人道德高尚，有愛(ài)心的一種表現，但座位主人沒(méi)有一定要讓座的義務(wù)。她完全有自我選擇讓或不讓的權益。而老人的子女既然是帶老人去看病，買(mǎi)票的時(shí)候就應該注意一下這一點(diǎn)。高鐵上是對號入座的，這與公交車(chē)是不一樣的。如果對方讓座就應該誠心感謝，對方若是不愿意，也不應該去指責對方，咄咄逼人。
公交車(chē)上讓座的例子也不少，想一想我們從小就被教育要給需要的人讓座，這是美德的宣揚，是傳統美德的延續，我相信很多人都會(huì )愿意讓座。我也是，在我小的時(shí)候別人給我讓座，現在我長(cháng)大了，我也常常給別人讓座�？晌覀儸F在也聽(tīng)到過(guò)一些老人要求年輕人給自己讓座的新聞。事件中有些年輕人確實(shí)是因為身體上的不適，而拒絕了讓座。我認為這是可以被認同的，如果老人真的需要位子坐，也可以問(wèn)問(wèn)旁邊其他的乘客愿不愿意讓座。真的沒(méi)有必要出現對方拒絕讓座而扇對方耳光的事件。道德可以讓社會(huì )更美好，但它若是成為了“綁架”的工具，就只會(huì )宣傳負能量，還把“道德”這個(gè)美好的詞和“綁架”給綁在了一起，道德綁架若是盛行，只會(huì )讓人心愈發(fā)愈冷，消耗他人的善良，最后只會(huì )讓善良的人心被掩埋。所以我們要堅決拒絕道德綁架，要維護好自己的權益。
與此同時(shí)我們也要清楚什么是道德綁架，什么不是道德綁架。我們還在讓位這個(gè)事情上說(shuō)說(shuō)吧，我們不能夠因為有關(guān)讓位的道德綁架事件聽(tīng)多了，而覺(jué)得讓位就是道德綁架，而再也不去讓位，認為凡是告訴我要讓位的人都是在道德綁架。那我便在這說(shuō)，當你見(jiàn)到有需要座位的人時(shí)，而你又正好可以讓位時(shí)，請你不要吝嗇你的善良。因為這個(gè)世界的'黑暗永遠不占主流，你若把愛(ài)心善良帶給他人，你也會(huì )被他人以善良對待。就像我之前說(shuō)的，小時(shí)候我被別人讓位，現在我讓位給別人，我相信未來(lái)我老了的那一天，在公交車(chē)上，一樣會(huì )有年輕人像從前那樣給我讓位。當然，我們也不能認為所有老人都會(huì )要求年輕人給自己讓位，這樣的老人還是占少數的。記得有一次我在公交車(chē)上給一位老奶奶讓位，雖然我離目的地很遠。誰(shuí)知我卻遭到了老奶奶的拒絕，她告訴我:“我沒(méi)兩站就下車(chē)了，你們學(xué)生學(xué)習也辛苦，坐著(zhù)休息會(huì )吧!”我本來(lái)就是腦子反應慢的人，奶奶的這句話(huà)我也是好久才回味過(guò)來(lái)，記得當時(shí)我執意要給奶奶讓位，因為看她真的提了不少菜，有些重量。奶奶見(jiàn)我堅持讓座，便坐下了。沒(méi)兩站奶奶就要下車(chē)了，同時(shí)又有一大波人上車(chē)，我想等等還會(huì )有很多人上車(chē)吧，算了，不坐了，多站一會(huì )也無(wú)妨。誰(shuí)知奶奶剛站起來(lái)就拉著(zhù)我，要我在原來(lái)的位置上坐下，她不想讓我一直站著(zhù)，同時(shí)她還表示感謝我的好心。她笑著(zhù)，提著(zhù)她的菜下車(chē)了。我愣愣的坐在位置上，仿佛剛才發(fā)生的一切與我無(wú)關(guān)一樣。遇到這么好的一個(gè)奶奶，心里是暖的，也讓我堅定善良是正確的。人與人之間互相理解，所傳遞的溫暖，足以抵御未來(lái)的每一場(chǎng)風(fēng)雪。道德不一定要有多高尚，但若是努力無(wú)限去靠近，你會(huì )變得更好。而道德綁架只會(huì )讓那些在讓自己變得更好的人在路上就心灰意冷，在路上就被擊敗。不是他們的內心不夠強大，而是社會(huì )的輿論若不辨清明時(shí)特別可怕。
道德，約束自己，讓自己更優(yōu)秀，讓溫暖在社會(huì )上傳遞。道德不是綁架的工具，拒絕道德綁架，保護自己，守護道德的一篇純凈。
道德作文 篇4
我們經(jīng)常說(shuō)道德是中華民族最美好的品質(zhì)，人人都要遵守道德規范。但實(shí)際的情況是：沒(méi)有多少人能夠心口如一地做這件事情。
在這少數的幾個(gè)人中，能把這件事做“好”的，就更是寥寥無(wú)幾了。但我們也可以這樣去想：有人能愿意去做這件事已經(jīng)是值得慶幸的事情了！
小學(xué)的時(shí)候，我總在車(chē)上會(huì )遇到一些老人，卻因為自己的私心，沒(méi)有讓位。那時(shí)，我坐在車(chē)位上，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到自己自私的做法。周?chē)腥似鹕斫o老人讓位，我不會(huì )覺(jué)得感動(dòng)，反而會(huì )感到驚異，同時(shí)遞上一個(gè)‘傻瓜’的眼神。上了初中，我--在獨自回家的路上，看見(jiàn)對面有一個(gè)沿街乞討的人，原本辛辛苦苦積蓄的一點(diǎn)錢(qián)被一個(gè)在路上閑逛的人踢翻了，但那個(gè)人一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的做法不對，反而更加得意地向前走去。這一次，我覺(jué)得自己的心微微顫抖了一下，并不像小學(xué)的時(shí)候那樣只顧著(zhù)自己的利益······這些事，都是我所親眼看到和感受到的，我只寫(xiě)了兩件事和我對于這兩件事情的看法，一件是道德的表現，另一件事便是不道德的表現。
給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話(huà)語(yǔ)和目光，而那個(gè)‘閑人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周?chē)啡说谋梢�。我不知道到底有多少人�?huì )去做這些事，但我們卻可以以這兩件事的結局作為前車(chē)之鑒。我們大多數人都是留戀那種被人尊敬的感覺(jué)的，應該是，我們沒(méi)有多少人會(huì )喜歡被人咒罵的。
中國四川大地震發(fā)生了，災難過(guò)后，有很多的人自動(dòng)來(lái)到了這一個(gè)可以被稱(chēng)為“廢墟”的地方。他們冒著(zhù)生命的危險來(lái)到了四川，來(lái)拯救那些無(wú)辜的生命，卻不要任何的報酬。這是一種道德的體現。
道德，是我們所需要的，也是我們力所能及的，少數人可以用他們的道德行為去感動(dòng)另外的人，讓他們也加入到這個(gè)行列里來(lái)。
做一個(gè)有道德的人，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)。知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，承擔起開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面、實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任。
道德作文 篇5
9月4日下午1時(shí)許，武漢801路上，一位坐在老年座位上的年輕人因沒(méi)讓座，遭幾名老人暴打。據目擊乘客說(shuō)，老人們就站在男青年身邊，可能是沒(méi)有站穩碰到了他，男青年罵了幾句，老人稱(chēng)不讓座也就算了，何必要罵人。爭吵拉扯中，一名老人打了幾拳。
誠然，該事件中的兩個(gè)“主角”都有錯。年輕人火氣大，“漢罵”掛嘴邊實(shí)屬不該;老年人因年輕人沒(méi)讓座而拳腳相向也令人大跌眼鏡�！霸摬辉撟屪边@一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰火，燒的可謂是愈演愈烈。
固然，讓座是一種美德，但僅僅因為沒(méi)有通過(guò)讓座來(lái)彰顯美德就對不讓座的行為進(jìn)行譴責，這是對道德的誤讀和濫用，是對權力與義務(wù)的混淆，筆者認為，讓座是道德層面的自律，而非公民的義務(wù)。乘客買(mǎi)票乘車(chē)，即與公交方面達成了契約關(guān)系，乘車(chē)時(shí)支付了相同的票款，就擁有了相同的權利，故而乘客享有做出讓座亦或是不讓座行為的權利，僅因為乘客沒(méi)有讓座就對其進(jìn)行道德“轟炸”顯然是不公平的，而通過(guò)暴力手段來(lái)索取所謂的道德權利更是不可取的。
沈陽(yáng)一女孩在公交車(chē)上為老人讓座時(shí)，因嘟囔了一句“為什么偏是我讓座”，遭到老人家屬暴打;杭州一位小伙因沒(méi)給抱著(zhù)孩子的年輕夫婦讓座，被扇了5個(gè)耳光;石家莊一70歲老人因向一女孩索座被拒后竟一屁股坐在了女孩腿上……近年來(lái)，類(lèi)似這種強制讓座、暴力索座事件層出不窮，讓筆者不禁想問(wèn)，是誰(shuí)給了這些“弱勢群體”站在道德制高點(diǎn)上肆意辱罵，甚至是襲擊他人的權利?
長(cháng)久以來(lái)，我們所接受的教育一直是讓座是文明的舉動(dòng)，是一個(gè)人素質(zhì)與修養的體現，那么，不讓座自然就站在了文明的對立面—不文明、不道德!正是因為這種慣性思維，使得我們在面對他人不讓座時(shí)，自然而然的將這種行為與社會(huì )冷漠、道德淪喪聯(lián)系在一起，由此導致了部分“弱勢群體”理所應當的接受他人讓座，甚至是強制、暴力脅迫他人讓座。殊不知，買(mǎi)票乘車(chē)是大家共同享有的權利，讓座是將自己的權益過(guò)渡給別人，不讓座也一點(diǎn)兒錯沒(méi)有，套用甄嬛傳里熹貴妃的一句話(huà)：“別人幫你是情分，不幫你是本分”。
當然，“尊老”是中華民族的傳統美德，但“愛(ài)幼”亦然，只有公眾自覺(jué)踐行“尊老愛(ài)幼”的道德行為、主動(dòng)弘揚美好道德的社會(huì )風(fēng)尚，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧。同時(shí)，筆者在此呼吁大眾，遇到問(wèn)題時(shí)多換位思考，正所謂“己所不欲，勿施于人”，你希望他人怎樣待你，你就怎樣去待人，切忌用道德綁架美德，不發(fā)自?xún)刃囊庠�，又怎能稱(chēng)得上美德呢?
道德作文 篇6
道德，猶如一扇通風(fēng)的窗戶(hù)，打開(kāi)了我的心扉；道德，猶如一個(gè)美好的家園孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈；道德，猶如一滴甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我幼不的心田……
道德是我們每一個(gè)人都必須擁有的行為規范。沒(méi)有道德，我們人類(lèi)將會(huì )變成什么樣子？在路上隨時(shí)可以看見(jiàn)搶劫的不良少年；在十字路口隨時(shí)可以看到獨自一人拄著(zhù)拐杖邁著(zhù)艱難步履橫穿馬路的滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶；在學(xué)校里隨時(shí)可以看見(jiàn)一張口就是粗話(huà)的小學(xué)生，小弟弟摔倒時(shí)，無(wú)人幫忙扶起……所以我們必須像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)有道德的人，“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，讓我們用道德之心創(chuàng )造世界的每一天。
有一次，我坐公交車(chē)去看外婆。因為雙休日人比較多，我好不容易等到了一個(gè)位置，屁股剛要坐下時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶。她眼睛四處張望，皺了皺眉頭。這時(shí)，我看了看車(chē)上的其他乘客，每一個(gè)人沒(méi)有把這件事當著(zhù)一回事，好像座位上粘了萬(wàn)能膠似的。我心里想：到底要不要把位置讓給老奶奶呢？天使與惡魔在互相爭辯著(zhù)，天使說(shuō)“：妙藝，你平時(shí)不是很孝敬老人的嗎？現在這里，怎么能猶豫呢？萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔倒了怎么辦呀？惡魔急忙說(shuō)：”千萬(wàn)別讓位��！如果你讓了位，人家會(huì )說(shuō)你愛(ài)出風(fēng)頭！假正經(jīng)！“當我不知如何是好時(shí)，腦袋里閃過(guò)老師的一句話(huà)，做為一名小學(xué)生要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有道德的人。于是，我立刻站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：”老奶奶，這個(gè)位置給您坐！“老奶奶臉上露出了一絲微笑，會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后慢悠悠地走向那個(gè)位置。車(chē)上的乘客投來(lái)了詫異的眼神。我望著(zhù)窗外，覺(jué)得天格外蔚藍。
道德之苗，已播種在我心靈最深處；道德之樹(shù)，生長(cháng)在我內心的最高峰；道德之花，綻放出最美的花朵；道德之果，結出最好的果子。道德將會(huì )綻放出一個(gè)最美最耀眼的你。讓我們一起，向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有道德的好少年！
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