道德的作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德的作文1
從小老師就教育我一定要做一個(gè)有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆善良的心，帶給別人快樂(lè )，自己也會(huì )感到快樂(lè )。
道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧；我們還應該節約用水、用電；同學(xué)間互相幫助，團結同學(xué)；見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應該做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務(wù)，讓父母減輕一些負擔。自己的事情自己做，制定學(xué)習生活日常安排，讓父母少為我們操心。在公共場(chǎng)合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車(chē)時(shí)應當主動(dòng)的讓座，愛(ài)護花草，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)打招呼等等。
有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統美德，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，爭做一個(gè)有道德的人。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言平淡
道德的作文2
今天我在微博上看見(jiàn)一條消息，關(guān)于讓座，一個(gè)女孩子生著(zhù)病坐在椅子上，來(lái)了一個(gè)老人，周?chē)娜丝匆?jiàn)女孩不讓座都覺(jué)得這個(gè)女孩十分的沒(méi)有羞恥心，最后女孩迫不得已讓了座位。
通過(guò)這個(gè)事情，我們真的應該好好反思一下自己的行為，讓座是情分，不讓座是本分，沒(méi)有誰(shuí)是必須讓座的，法律上也沒(méi)有這個(gè)規定，我們不應該道德綁架任何一個(gè)人，當讓座這件事情過(guò)去夸大，這個(gè)世界不就亂了套，我不是提倡不讓座，而是提倡不要道德綁架。
從小老師就教導我們要尊老愛(ài)幼，上車(chē)的時(shí)候也會(huì )聽(tīng)到車(chē)上的乘客請給老弱病殘孕等人讓座，讓座這個(gè)詞已經(jīng)深深地刻入我們的腦海里，看到老人，孕婦，殘疾人的時(shí)候都會(huì )反射性的讓座，這個(gè)是一件好事，畢竟體現了一個(gè)人的素質(zhì)涵養，我們的國家也是一個(gè)文明古國。但是有的時(shí)候，一些年輕人生病或者是身體不適的時(shí)候，因為年輕看不出來(lái)，大家強行道德綁架非得逼著(zhù)人家讓座，這個(gè)是不提倡的，我們不應該以自己的道德觀(guān)來(lái)衡量其他人的道德觀(guān)，道德綁架這種事情我們看到過(guò)很多次，這種不良的風(fēng)氣應該制止。
創(chuàng )造和諧的社會(huì )首要條件就是約束自己。
道德的作文3
翻開(kāi)報紙，怵目驚心的新聞?dòng)橙胙酆?女兒向母親要錢(qián)不成，憤而將母親推倒,高中生組織幫派聯(lián)合欺負中小學(xué)生,行人被車(chē)撞受傷倒地，過(guò)路人視而不見(jiàn)......這讓我們不禁要問(wèn):我們的社會(huì )到底出了什么問(wèn)題?為何人與人之間變得這么疏離?
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系會(huì )那么惡劣,疏離，就是因為沒(méi)有守好“倫理道德”的緣故，倫理道德到底是什么呢?倫理就是指存在人們心中的一套行為標準，強調在團體里和他人互動(dòng)時(shí)該遵守的規范，而道德是指衡量個(gè)人行為是否正當的觀(guān)念標準，較強調個(gè)人為何出現這種行為的動(dòng)機。
近年來(lái)，教育單位意識到這種人與人之間很疏離的情形，所以開(kāi)始大量的推廣弟子規,百孝經(jīng)等，從中學(xué)到倫理道德;有些學(xué)校也有故事媽媽?zhuān)哉f(shuō)故事,玩游戲等方式，引導學(xué)生學(xué)習倫理道德，更設立了品德教育的網(wǎng)站，讓學(xué)生們更容易接受。
在日常生活中，我們也要從自己做起，落實(shí)倫理道德，例如:看到年長(cháng)者或身體不便者，應優(yōu)先把位子禮讓給這些需要的人,不要隨便亂丟垃圾,看見(jiàn)人跌倒應上前將他扶起來(lái)......等，這些都是落實(shí)倫理道德的例子，期待我們能恢復到以往熱心,善良的社會(huì )。
道德的作文4
做一個(gè)有道德的人，在我們上學(xué)的時(shí)候，父母，老師，都在教育我們，要學(xué)會(huì )做一個(gè)有道德的人。只有，這樣我們的社會(huì )才更加和諧、美好。
小的時(shí)候，我們總是不懂，但是漸漸的長(cháng)大，我漸漸的明白了。
我覺(jué)得，我們要做有道德的人誠實(shí)和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行為規范，比如說(shuō)見(jiàn)到老師要問(wèn)好，不要浪費水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這里我要把寒假當中遇見(jiàn)的一件事講給大家聽(tīng)。
一天，我和媽媽坐公交車(chē)去姥姥家，當公交車(chē)到一個(gè)站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便�？吹竭@種情況，我站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您到我這里坐吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你小姑娘�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！贝蠹叶伎湮沂莻�(gè)懂事的孩子，我幫助了別人自己也感覺(jué)很快樂(lè )。
做一個(gè)有道德的人，不僅讓自己開(kāi)心，還讓身邊的人開(kāi)心，我覺(jué)得這是很有必要，和我們必須要具備的一種基本素質(zhì)。
道德的作文5
道德是立身之本，道德是為人處事的根源。道德管束著(zhù)我們的生活，也表現著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)。
今日中午小雨綿綿細長(cháng)，女生們打著(zhù)自己的傘，而男生們則品味這甘甜雨露。水珠灑在地面上，啪啪啪……灑在，籃球架上，滴滴滴……瞬間炸開(kāi)，灑在身上，如在滋潤萬(wàn)物，生機勃勃。
我看老師沒(méi)拿傘，踩著(zhù)水坑，水坑中的水炸開(kāi)，猶如炸魚(yú)隊拍進(jìn)水坑。跑到老師后面為他撐起一把傘，他突然發(fā)現沒(méi)有雨滴撒在身上了，一回頭看見(jiàn)了我�；氐桨嗉壙洫劻宋�，又說(shuō)他后來(lái)走到別人旁邊，有的同學(xué)就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，走過(guò)這就說(shuō)明了當代孩子們的道德修養有待提高。
前兩天，他和另一位老師一起走到了食堂，因為人太多沒(méi)了座位，這時(shí)一位初一的學(xué)生讓了座，與他暢談后，另一位老師說(shuō)，這孩子道德修養真高。而今天坐在他旁邊的幾位學(xué)生連喊帶罵，瘋瘋鬧鬧，道德水平極低。
道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向輝煌。
道德的作文6
在生活中，我們人人都有防騙心理，之所以有這種心理，是因為某些不法分子在無(wú)限制的沖破道德的底線(xiàn)，讓人咬牙切齒，恨之入骨。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事，有種恨不得把他們碎尸萬(wàn)段的感覺(jué)。
那次我家的互聯(lián)網(wǎng)壞了，父親就算在，他也只顧忙自己的，瑣碎的事從不過(guò)問(wèn)，這不，你叫他，他也不搭理你，隨后傳來(lái)震耳欲聾的關(guān)門(mén)聲。
我打開(kāi)手機，看著(zhù)老師群發(fā)的作業(yè)，結果依然連不上網(wǎng)，母親又叫修機的人，電話(huà)打了數遍，硬是不接。我煩極了，恨不得扇他一耳光。無(wú)奈，只好讓鄰居給他打電話(huà)，說(shuō)她家的互聯(lián)網(wǎng)也壞了。他來(lái)了，看見(jiàn)母親呆住了。母親性情溫和，想和她講道理，我不耐煩了，以迅雷不及掩耳之勢，強迫他掏出錢(qián)包，還回修機的錢(qián)，再把錢(qián)包扔出門(mén)外，他立馬竄出去，這件事就解決了！
我覺(jué)得對待這樣的人就應該這樣，如果你這次原諒他，他可能無(wú)底線(xiàn)的犯罪或犯賤，去禍害他人，所以大家以后一定要小心謹慎，以防上當受騙。
道德的作文7
小時(shí)候的夢(mèng)是一條蜿蜒的路，看不到邊，朦朧；現在的夢(mèng)就像一朵花，含苞待放。在未來(lái)，我的夢(mèng)想將是一根蠟燭，點(diǎn)燃燭芯，讓我的夢(mèng)想燃燒。
撿起一片落葉，用鼻子嗅一嗅；輕輕地慢慢地擠壓一片花瓣。在這樣的心態(tài)下，我們還會(huì )繼續追尋夢(mèng)想的旅程嗎？一邊是沒(méi)有欲望，一邊是跑來(lái)跑去的累。我想大部分人都會(huì )選擇放輕松。在城市的喧囂中，我們漸漸迷失了自我。我們曾經(jīng)的純真已經(jīng)被現實(shí)消磨殆盡。圓滑逐漸成為我們的代名詞。這是夢(mèng)嗎？
理想的夢(mèng)想是站在巔峰，但需要不斷攀登而不是依靠外力。我覺(jué)得我們享受的是付出帶來(lái)的成功。不是嗎？
誰(shuí)也不能隨隨便便成功。也許，當我們迷茫的時(shí)候，幾次沉淪，幾乎放棄，但成功只會(huì )留給付出。上帝不會(huì )站在任何人一邊。夢(mèng)想是需要追求和奮斗的。成功在未來(lái)不是更有價(jià)值嗎？
一個(gè)生動(dòng)的比喻：夢(mèng)想像空氣，努力像野火。當兩者結合起來(lái)，它會(huì )發(fā)出燦爛的火花，綻放出它驚人的美麗。我希望有一天，我們能站在山頂，點(diǎn)燃夢(mèng)想的燈芯，看著(zhù)群山，喃喃自語(yǔ)：“我成功了�！�
道德的作文8
在生活中，時(shí)刻都存在著(zhù)對我們道德的考驗。
早晨，我來(lái)晨讀，可是太冷了，把我的臉都凍紅。我想：太冷了，進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺(jué)到了教室門(mén)口。我剛進(jìn)門(mén)就有人叫我關(guān)門(mén)，于是我就把門(mén)關(guān)上。接著(zhù)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男同學(xué)，有人叫他把門(mén)關(guān)上，他卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續往前走。再說(shuō)一聲，他卻反瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。后來(lái)紫媚進(jìn)來(lái)了，她隨手把門(mén)關(guān)上了�？吹竭@一幕，使他感到很慚愧。接著(zhù)又進(jìn)來(lái)了一個(gè)男生，他可是班上的調皮大王，叫他關(guān)門(mén)，他卻把門(mén)一踢，關(guān)上了�？赡情T(mén)打了個(gè)哆嗦。往后退了不少，可他卻兩手一張，走到座位上去了。剛剛才溫暖起來(lái)的教室，又逐漸變冷了。同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)進(jìn)來(lái)，可卻沒(méi)有一個(gè)能把門(mén)關(guān)上。第一排得有一個(gè)同學(xué)冷得受不了，就到別的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下課鈴響。
關(guān)門(mén)是一件小事，卻可以在這件小事上考驗出同學(xué)們的品質(zhì)。
道德的作文9
老師和家長(cháng)經(jīng)常教育我們要從小做一個(gè)有道德的人。 于是我問(wèn)爸爸，什么是道德？爸爸說(shuō)：“道德是我們中華民族傳承了5000余年的文化美德，比如說(shuō)尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、贍養父母、忠孝兩全等等"。我摸著(zhù)頭眨著(zhù)眼睛。爸爸又說(shuō)：“比如在公共汽車(chē)上有個(gè)小偷在偷東西，而且明目張膽，分多人都看見(jiàn)了，但每一個(gè)人出來(lái)說(shuō)話(huà)，當作沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)揭露了小偷的行為，小偷惱羞成怒，欲拔刀相向，這時(shí)汽車(chē)司機已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到了公安局門(mén)口。你說(shuō)那個(gè)小伙子和司機大叔是不是很有道德？而且很聰明"？我想了想說(shuō)：“昨天我在公共汽車(chē)上給一位老奶奶讓座這算不算有道德？"爸爸聽(tīng)了摸著(zhù)我的頭哈哈大笑。
我終于明白了什么叫做道德，并且在心里暗暗思量，以后一定要做個(gè)有道德的人。
道德的作文10
文明這個(gè)詞，很多人都知道，但卻有不少人做不到。
在路上，我們經(jīng)�？梢钥吹接腥穗S手亂扔垃圾，隨地吐痰�？晌拿髦乱矔r(shí)�？匆�(jiàn)，這不，今天我就看到了一件文明之事。
今天我出去玩耍，看見(jiàn)了一位老盲人，他拿著(zhù)一根木棍當拐杖用，因為剛剛下過(guò)小雨，路還有點(diǎn)滑，老人好幾次都差點(diǎn)滑倒。這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)小姑娘尊敬的對盲人爺爺說(shuō)：“老爺爺，路滑，我來(lái)扶您走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，小姑娘扶著(zhù)了老爺爺，還時(shí)常提醒道：“小心，前面有個(gè)小水坑�！薄�
望著(zhù)兩人漸漸遠去的身影，我感動(dòng)得眼睛濕潤了。
我們要學(xué)習小女孩的文明行為，因為文明可以體現一個(gè)人的修養，可以體現一個(gè)人的道德底線(xiàn)。
“我以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們多做些好事，多做些文明道德的事，這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越美好。
道德的作文11
又是一個(gè)雙休日，我們去商場(chǎng)shop一上午，真過(guò)癮，下午呆在家閑著(zhù)，從書(shū)柜里翻出一本《初中生之友》解解悶，順便交一下這位良師益友。
看到特別策劃一欄《誠信心靈最圣潔的鮮花》，我的腦海里逐漸形成了一幕，在人員嘈雜的收費處，一位系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跳起腳尖將售貨員多找的一元錢(qián)雙手遞給售貨員阿姨，一面說(shuō)道：“阿姨您多找的錢(qián)！”那張粉撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠。
這美好的一瞬間深深印在了我的腦海里，使我終身受益匪淺。漸漸地，畫(huà)面模糊我眼前又浮現另一幅畫(huà)面：在人來(lái)人往的商場(chǎng)門(mén)口，一位女孩正等待著(zhù)什么。接著(zhù)另一位女孩氣喘吁吁地跑來(lái)，立刻解釋?zhuān)簩Σ黄�，因為我父母不同意，耽誤了很多時(shí)間，希望你諒解。爾后，兩人手牽手笑容滿(mǎn)面地步入商場(chǎng)。
這些在商場(chǎng)的所見(jiàn)令人我收獲頗豐，我也認識到，其實(shí)誠信近在咫尺，它猶如開(kāi)在我們身邊的潔白小花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)沁人的花香。
懷著(zhù)激動(dòng)愉快的心情朗讀完這篇文章，受到了啟許多啟發(fā)，誠信，中華民族的傳統美德，古今誠信事例數不勝數，“人無(wú)信而不立，事無(wú)信而不成”這句話(huà)侅令我深思，也令我們每個(gè)人深思。
讓誠信伴我們一起塑造完美芬芳的人生吧！
道德的作文12
所謂道德美，愛(ài)，寬容，謙讓。
道，人們所向往之真理；德，人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上，微風(fēng)拂動(dòng)，花草盛開(kāi)，蒼天大樹(shù)，星星碎碎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繁星般點(diǎn)綴著(zhù)大地，點(diǎn)綴著(zhù)人間。手下留情是道德，留住的是美。
扶起老人是勇敢，是對社會(huì )的認可。于年輕人，扶起老人是道；于老年人，做好人盡本分，不敲不詐是德。世間，少一點(diǎn)猜疑，少一絲自私，從此，多了道德，從此世間充滿(mǎn)喜悅，道德是少了壞人，多了愛(ài)。
世界大嗎？大永遠望不到邊際。但也因為世界之大，什么人、什么事都會(huì )碰到，世間無(wú)奇不有。難免有爭執，難免會(huì )起矛盾。但人，切莫自私，圣人有言曰：以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。道德，是寬容，寬容是社會(huì )的潤滑劑。
地鐵，公交車(chē)上，如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的老人到了這個(gè)年紀可以處處受到優(yōu)待，會(huì )有一種榮耀與自豪感，會(huì )感謝自己的一生，會(huì )慧眼重識這個(gè)美麗世界，一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓?zhuān)@是道，亦是德。
所謂道德，美，愛(ài)，寬容，謙讓。
道德的作文13
早晨，太陽(yáng)從東方升起，小紅和小明匆匆忙忙地吃完早餐，背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走。
在半路上，小紅和小明看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾，而且還有蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去，還散發(fā)著(zhù)一股又臭又難聞的味道。小麗對小明說(shuō)：“這些人怎么不講究文明衛生呢?”把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?”小明說(shuō)：“走吧，再不去學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的，又不是我們扔的，這不關(guān)我們的.事，小明說(shuō)道�！毙〖t說(shuō)：“這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進(jìn)垃圾桶里吧!”小紅又說(shuō)：“只要扔垃圾的人多走一步，就會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里了�！闭f(shuō)完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見(jiàn)小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，覺(jué)得心里非常慚愧，臉也變得紅彤彤似的。心想：小麗都已經(jīng)準備把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀(guān)呀。說(shuō)完，小明急忙從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆，在紙上寫(xiě)：文明——只差一步。貼在了垃極桶上。
我從這組漫畫(huà)中受到了啟示：保護環(huán)境并不是一兩個(gè)人的責任，而是我們大家共同的責任。
道德的作文14
道德是什么？它是一種習慣嗎？它是一種風(fēng)氣嗎？是的。道德，更是每個(gè)人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質(zhì)。
古人云：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話(huà)就是說(shuō)，人剛出生的時(shí)候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個(gè)人的習慣卻相差甚遠。這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明人人都可以做個(gè)有道德的人，做個(gè)文明的人。但是，普遍現象卻是沒(méi)幾個(gè)人能做到。而更多數的人則還沒(méi)有發(fā)掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時(shí)，常能發(fā)現在離果皮箱不到兩米的地方，扔著(zhù)一個(gè)食品包裝袋。人人從它的身邊路過(guò)，卻對它視而不見(jiàn)，極少能看見(jiàn)有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個(gè)人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動(dòng)地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個(gè)人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)想必同學(xué)們都會(huì )背，可有幾個(gè)人是真正實(shí)踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的道德修養。
道德的作文15
給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎�！履死�。
如果你像一個(gè)乞丐伸出一雙援助的手，將他的一生完出改變時(shí)，你是否聽(tīng)到真理在你耳邊跳動(dòng)的聲音，你的愛(ài)心讓你的道德開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，長(cháng)滿(mǎn)了綠草。
當你為比你小的孩子講述了一個(gè)美好的故事，教他做人的品質(zhì)時(shí)，你是否有種未嘗試過(guò)的充實(shí)感，是否會(huì )有一種自豪感。
當你看到了一些品質(zhì)良好的人，會(huì )毫無(wú)保留的為他人付出時(shí)，你的心會(huì )有所觸動(dòng)嗎？你會(huì )被那個(gè)人所感動(dòng)嗎？
道德，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不到，但用心會(huì )感受到，但道德隨處可見(jiàn)，如果你用心去感受道德，就會(huì )感受到，聽(tīng)，是道德的旋律，時(shí)兒慢，時(shí)兒快，當你聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，你的品質(zhì)已經(jīng)綠樹(shù)成茵了。
當你在寒風(fēng)中種起一棵美麗的小樹(shù)時(shí)，你就不會(huì )冷了，你會(huì )感到溫暖，道德是你心中的小精靈，同時(shí)會(huì )教會(huì )你：向前看！不犯同樣的錯誤。
讓我們做一個(gè)有道德的人吧！
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