【推薦】道德作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的道德作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補!笨梢(jiàn)道德對于我們每個(gè)人的重要性。
那么,何為“道德”?道德是一種社會(huì )意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準則和規范。所以道德是一面鏡子,它可以照亮人的心,照出人的丑與美。
怎樣才能做一個(gè)有道德的人?我想,首先對自己要嚴格,要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。我們要善于由小及大,從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
其次,在家里要孝順父母。我家養了一只狗,前不久狗媽媽生了四只可愛(ài)的小狗。一次偶然看到我們家的狗媽媽領(lǐng)著(zhù)四只小狗吃飯,仔細觀(guān)察發(fā)現狗媽媽并不吃,而是把食物讓給它的孩子們。而它的孩子卻毫不謙讓?zhuān)活欁约合碛。這使我想到了自己,還有我的同齡人。我們就似那群小狗,父母把無(wú)私的愛(ài)獻給了我們,日夜操勞,不辭辛苦,而我們卻沉浸在父母的愛(ài)中不知回報。父母養育我們十幾年,我們是不是應該回報點(diǎn)什么呢?
最后,在學(xué)校要尊敬老師!耙蝗諡閹,終身為父”。老師陪伴我們走過(guò)了人生最重要的一段時(shí)間。小學(xué),中學(xué),大學(xué),老師都將與我們相伴。老師是我們人生路上的一盞明燈,為我們驅趕路上的黑暗。老師不僅傳授我們知識,而且賦予我們靈魂,教導我們怎樣做人,如何適應未來(lái)社會(huì )的需要,是我們人生路上的一座航標。尊敬老師更是我們中華民族的傳統美德。
人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇2
人的生命,總會(huì )有完結的時(shí)刻。即便歷經(jīng)滄海桑田,這也是一個(gè)不爭的事實(shí)。在這短短數載的光陰里,我們又該怎么做呢?
貪婪是人的本性,這無(wú)需掩飾!它就好似一個(gè)胎記,無(wú)論漂亮與否,都必須欣然接受。唯有這樣,我們才能正視它,并且壓制它?捎械娜藚s不敢面對,百般掩飾,背地里卻把這本性展現得淋漓盡致,以至于到了丑陋的地步,F實(shí)的社會(huì )固然如此,但我們不能因名利、地位、金錢(qián)等等而去扮演這個(gè)丑角。如果你拒絕不了誘惑而去扮演了這樣的角色,盡管你覺(jué)得自己是光鮮亮麗的演員,但在別人眼中,你只是一個(gè)偽裝的小丑。所以,請別讓丑惡的本性玷污了你的心靈!
那怎樣才能壓制住這丑惡的本性呢?我想,唯有道德!
道德,通俗地說(shuō)就是走在對的道路,做對的事。是時(shí)光太匆匆,還是我們太忙碌?我們總是無(wú)暇顧及它。當它悄然離去時(shí),我們才感到疲憊、空虛。那是因為心已經(jīng)積滿(mǎn)塵埃。人性本惡,唯有道德才能還人們一顆干凈、純潔的心!
我始終堅信:道德,是做人的基本原則。唯有德才會(huì )仁,唯有仁才會(huì )真正做對人。堅持做一個(gè)有道德的人,也是我的原則。我不會(huì )因旁人無(wú)知的嘲諷、內心自私的欲念而打破原則。不知是我高度近視的緣故,還是世態(tài)如此,我總覺(jué)得社會(huì )上守德、盡德的人太少。生活中的一幕幕,總有幾個(gè)片段令我心痛:事故現場(chǎng),圍觀(guān)的人多,幫忙的人少;公交車(chē)上,搶座的人多,讓座的人少;遇到乞丐,也是視而不見(jiàn)的人多,伸出援手的人少……
慶幸的是,這個(gè)社會(huì )并不孤單。也總有人把道德放在第一位,不顧世俗的眼光,盡心地做每一件事:擁擠時(shí),讓別人先過(guò);碰撞時(shí),先向人道歉;上車(chē)時(shí),按序排隊;路遇老人時(shí),小心攙扶;他人有難時(shí),及時(shí)伸出援手……
當你被金錢(qián)、名利所誘惑,被貪婪所駕馭時(shí),請擦亮眼睛看看身邊的這些人吧。相信,你荒蕪的心田一定會(huì )被滋潤,長(cháng)出美麗的鮮花!
道德作文 篇3
道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范,獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
有句話(huà)這樣說(shuō):“道德就在身邊,只有一張紙的厚度!钡钦嬲龅接械赖,就沒(méi)那么容易了。
有一天,我和媽媽走在大街上,一路歡暢地談笑著(zhù)。突然,我的腳下出現了一個(gè)滑滑的東西,我不覺(jué)心中一驚,不自主地朝腳下看去。!原來(lái)是一團紙!我虛驚一場(chǎng),接著(zhù)朝前走去。不知不覺(jué)中我的肚子餓了,媽媽準備帶我去吃飯。這時(shí),我轉過(guò)身來(lái),看到了這樣的一幕:一雙小腳在紙團前停住了,我順著(zhù)他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友?我小聲嘀咕著(zhù)。忽然,一件令我想都想不到的事情發(fā)生了:只見(jiàn)他揀起紙團,用手揉了揉,也許是好奇,他又把這團紙捻了捻,搖著(zhù)白嫩的`小手,巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒,踮著(zhù)腳尖,把紙放進(jìn)去了。
頓時(shí),我驚住了,一個(gè)5歲的小孩,竟然能有如此的舉動(dòng),于是,我的臉“唰”的紅了。我只是踩了一腳,并沒(méi)想那么多。但是他卻能想到......就只是他,給我上了一節心靈教育課。
我真想手捧著(zhù)一顆顆道德的種子,讓白鴿灑向世界的每個(gè)角落,讓種子生根,發(fā)芽,長(cháng)大,開(kāi)花,讓道德之花的芳香溢滿(mǎn)整個(gè)世界。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,有道德的中學(xué)生。
道德作文 篇4
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,可我感受到的卻盡是污穢的氣息。春天來(lái)了,所謂的萬(wàn)物復蘇去哪兒了呢?望著(zhù)身邊那曾經(jīng)清澈的湖水,以及正踐踏在它身上的不明物體,我的腦海中中不禁閃過(guò)“道德”一詞。
什么是道德呢?
所謂道,指的是人們所向往的,即真理。而德指的是人們的精神思想,即品質(zhì)。而道德二字對于我們來(lái)說(shuō)卻是即熟悉而又陌生的一個(gè)詞匯。
道德是美。
在春天的腳步再一次踏上了四季的開(kāi)始點(diǎn)時(shí),美麗的花朵兒也跟著(zhù)竟相開(kāi)放。瞧瞧,有羞澀地打著(zhù)朵兒的,有嬌滴滴的綻放著(zhù)的。星星點(diǎn)點(diǎn),零零碎碎,像繁星般點(diǎn)綴著(zhù)大地,又像一首首詩(shī)集般羞澀的侵入人們的心中。柔和地隨著(zhù)微風(fēng)的旋律,舞動(dòng)著(zhù)自己的身軀。但在此時(shí),可手下留情!道德是美。我們只需用我們善于發(fā)現美的眼睛欣賞,用心記下最美的痕跡。
道德是愛(ài)。
人人都希望生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界中?稍谖覀兊默F實(shí)生活中,卻屢屢出現讓一些讓人覺(jué)得寒心的事件。小悅悅事件也許就是一個(gè)活生生的例子。人們怎么可能會(huì )忘記,忘記這個(gè)非?蓯(ài)的小生命?伤齾s在幾個(gè)鐘頭的時(shí)間內與我們天人相隔。面對這樣的結局,你會(huì )想懲罰兇手嗎?但這究竟是那十幾位在事后也只是用“我沒(méi)看見(jiàn)”這幾個(gè)血淋淋的字回答的路人的錯?還是社會(huì )治安問(wèn)題的錯?還是小悅悅的存在本身就是一個(gè)錯誤?不!絕對不是這樣的!那是在我們的心中缺少了一樣名為愛(ài)的東西。是,道德是愛(ài)。我能遐想到當世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí),這個(gè)世界會(huì )變得有讓人充滿(mǎn)希望和活力。
道德是寬容。
世界的神奇,在于它的浩瀚和寬闊。但也正因為世界之大,人與人之間也難免少不了摩擦和分歧。比如一些重大事件,也比如一些芝麻大的小事。但在人們的心中卻不這么認為,只是錯誤的認為自己的利益才是最重要的,只要自己好,無(wú)論他人怎么樣!在爭執時(shí),毫不退讓。該說(shuō)他們頑強好呢?還是堅持不懈好呢?人,難免自私,但卻不只能為了自己。圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待!钡赖率菍捜,不管自己是正確還是錯誤,我們也應適當地站在別人的角度,以他們的角度稍稍思考—————雖然這并不能解決事件。
道德是謙讓。
公交車(chē),既便宜又方便,不失為一種出門(mén)的好工具。相信大家也都乘過(guò)吧!但是也正因為這樣子,公交車(chē)上常常會(huì )人山人海。所以經(jīng)常有人站著(zhù)。這不,又上來(lái)一個(gè)人,可是位置卻沒(méi)了。他只好在原地繞了繞,站在道路中間。我細細的打量著(zhù)眼見(jiàn)著(zhù)面前的人。銀發(fā)幾乎覆蓋了他整個(gè)的頭,眼角的皺紋此時(shí)猶如嚴肅的符號,他佝僂著(zhù)背的身軀隨著(zhù)車(chē)的不停行駛和剎車(chē)不停搖晃。應該給他讓座,我欲抬起身子,我心里暗暗想著(zhù)?墒沁@樣做肯定會(huì )被我的朋友所笑的,想到這兒,我的身子突然變得沉重,感覺(jué)心里異常的難熬。時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),我的胸口仿佛被千斤石壓著(zhù)一般。在恍惚之間,坐在我前面的朋友突然站了起來(lái):“您做這兒吧!”那老人愣了一愣,隨即笑出了聲。嚴肅的符號消失了,換來(lái)了是一道弧線(xiàn),一道燦爛的弧線(xiàn)。而我朋友對著(zhù)我苦笑道:“沒(méi)位置了!钡覅s聽(tīng)得出,她心中的那份雀躍。道德是謙讓。不管在哪里,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@不僅僅幫助了別人,也開(kāi)心了自己。
所謂道得,即真理和品質(zhì)。也許,在我們的眼中看起來(lái)似乎很難,其實(shí)所蘊含的卻很簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)心別人,這便是其中之精華。
所謂道德!
道德作文 篇5
道德詮釋了生命的一切。
道德為包容。就是可以放下心胸,坦蕩的接受別人的好與不好。不是空口白話(huà),它要幻化成一種行動(dòng)。包容,用心去感受別人,學(xué)會(huì )將心比心。這讓我想到了貴州的三位女學(xué)生,她們用自己寬容的胸懷,接受了自己同學(xué)王蓮雙腿殘疾的事實(shí),并主動(dòng)要求照顧她。她們原本可以快樂(lè )的享受青春的青澀和張揚,卻選擇了幾年如一日的照料生活?此坪芎(jiǎn)單很平凡的一件事,如果換成是我們自己,我們還會(huì )不會(huì )有當旁觀(guān)者一樣的勇氣,還會(huì )不會(huì )毫無(wú)所謂的說(shuō)著(zhù)“這算什么,我也能”恐怕是什么也說(shuō)不出口。因為我們自己都不知道自己是否能做到這么無(wú)私,因為我們還沒(méi)有感受到包容的真正意義。道德是包容一詞,它不僅局限于愛(ài),它擴大了愛(ài)的范圍,延伸了愛(ài)的長(cháng)度,讓生命活的更加實(shí)在。
道德為尊重。對于社會(huì )上形形色色的人的一種尊重,不論他們擁有著(zhù)怎樣的工作或職位。
每天忙里忙外為我們備課的老師,寒冬下在路邊清掃落葉的清潔人員,早出晚歸只為掙些錢(qián)養家糊口的收廢品人員,在市場(chǎng)上吆喝著(zhù)賣(mài)菜的阿姨也好,為了社會(huì )而工作,為了自己而工作,為了“活著(zhù)”而工作。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短片,說(shuō)的是五個(gè)阿姨在糞便收理場(chǎng)工作,我原本以為她們可能是社會(huì )底層的人,需要養家糊口才去做這份工作的。當記者采訪(fǎng)她們的時(shí)候,回答卻出乎我的意料。她們不窮,每個(gè)人都有自己的經(jīng)濟基礎,“我們只是覺(jué)得為人民工作,為社會(huì )工作,很快樂(lè ),沒(méi)有什么辛苦不辛苦的,這是我們的職責”!奥氊煛,多么沉重的一個(gè)詞,她們卻說(shuō)的很輕松很快樂(lè ),這樣的人不需要我們尊重么?所以說(shuō),不管是誰(shuí)也好,乞丐,殘疾人,社會(huì )底層的人,他們在為“活著(zhù)”做出努力,就應該得到我們的尊重。每個(gè)人都有自己生命不同的道路與意義,但能走出束縛,為自己的理想而奮斗的人,都是有勇氣的人。
道德為勤儉。不要認為現在的生活很富足,我們就可以無(wú)所謂的揮霍。我們所用的每一分錢(qián),或許都是父母在夏季炎熱的情況下,或是冬季嚴寒的情況下努力賺來(lái)的。要牢記“即使將來(lái)我們的國家發(fā)達了,人民的生活富裕了,艱苦奮斗的精神也不能丟”。對于勤勞儉樸,陳嘉庚先生的一句話(huà)很好“應該用的錢(qián),千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝嗇;本不該用的錢(qián),一分也不要浪費”隨著(zhù)時(shí)代的更近,對一般的家庭來(lái)說(shuō),吃飽飯睡好覺(jué)根本就不在話(huà)下。這時(shí)候,勤儉才成為我們真正的問(wèn)題,怎么用,如何用才能體現出勤儉,體現出作為一個(gè)有道德的人。我想這是我們隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步永遠都不會(huì )褪色的一個(gè)問(wèn)題。
我們要努力,讓青春伴隨著(zhù)道德的更新而越發(fā)張揚與美麗。
道德作文 篇6
放學(xué)了,我們背起書(shū)包爭先恐后的往家跑。經(jīng)過(guò)一條馬路,我們放慢了腳步,在人行道上等待綠燈通行。
綠燈了,我很快跑到馬路對面。轉頭看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,彎著(zhù)腰的老奶奶正準備過(guò)馬路,一輛電動(dòng)車(chē)忽的一聲從老奶奶身邊騎過(guò),老奶奶趕忙后退一步。正準備往前,又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動(dòng)車(chē),行人,自行車(chē),還有闖紅燈的汽車(chē),害的老奶奶一會(huì )兒向前走一點(diǎn),一會(huì )兒后退一點(diǎn),不敢獨自過(guò)馬路。這時(shí),老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手,小聲對她說(shuō):“奶奶,您是要過(guò)馬路吧!我帶您過(guò)去!崩夏棠搪(tīng)了,連忙回答道:“好的,謝謝你了!毙∧泻恐(zhù)老奶奶的手,走上了斑馬線(xiàn)。他們剛沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲:“哎呦!”原來(lái),身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺,一邊扶著(zhù)老爺爺,一手拉著(zhù)老奶奶走過(guò)了斑馬線(xiàn)。老奶奶激動(dòng)地撫摸著(zhù)小男孩的頭,連聲說(shuō)“真是個(gè)好孩子。謝謝你了,謝謝你了!崩蠣敔斅N起大拇指大聲說(shuō);“了不起,要多幾個(gè)向你這樣有道德的人,社會(huì )就更美好了!毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑容,說(shuō)道:“不用謝,這是我應該做的,我是少先隊員!睋]揮手向爺爺、奶奶告別。
看著(zhù)小男孩的身影,我突然懂得了一個(gè)道理,做一個(gè)有道德的人,不禁會(huì )給別人帶來(lái)幸福,還給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
道德作文 篇7
做一個(gè)有道德的人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你在生活中多關(guān)心他人,多奉獻自己,遇到什么事多為別人想想,你就是一個(gè)有道德的人。
住在我家樓下的寧寧比我小一歲,因為她父母工作都很辛苦,常常要很遲才回到家,有時(shí)雙休日還上班,所以她經(jīng)常一個(gè)人待在家里。我看見(jiàn)了,就想:寧寧真可憐啊。每次我放學(xué)回家路過(guò)她家,都會(huì )敲敲她家的門(mén),邀請她到我家里和我一起做作業(yè)。有時(shí),她有些題目不會(huì )做,我會(huì )盡可能地幫助她,教她,直到她弄懂為止。她也會(huì )給我報聽(tīng)寫(xiě)。到了吃飯時(shí)間,她媽媽還沒(méi)回家,我會(huì )留她到我家吃飯。她媽媽很感謝我們,有時(shí)她們從老家帶來(lái)的新鮮蔬菜、土特產(chǎn),總會(huì )分點(diǎn)給我們,和我們一起分享。日常生活中,我們兩家如果缺少點(diǎn)什么,也會(huì )向對方家借,大家總會(huì )很高興地借給對方。我們相處得很融洽。
有一天放學(xué)回家,我突然看見(jiàn)窗臺上停著(zhù)一只鴿子。好奇怪啊,我小心翼翼地走到它身邊,發(fā)現它不跟菜場(chǎng)里賣(mài)的鴿子一樣,而是腳上套著(zhù)一個(gè)綠環(huán),綠環(huán)上還有一些字母和數字。我想,這應該是信鴿吧。我馬上叫來(lái)爸爸,爸爸一邊咯咯咯地叫著(zhù)引,一邊悄悄地靠近鴿子,把鴿子捧起來(lái)。鴿子沒(méi)有拒絕,也沒(méi)有害怕,乖乖地躺在爸爸手心。我們把鴿子養在一只箱子里,又上網(wǎng)查了查鴿子喜歡吃什么。原來(lái)鴿子喜歡吃黃豆,于是,我把黃豆碾碎,裝在一個(gè)小碟子里,喂給鴿子吃,又給它了一杯水。我們想,信鴿的主人一定很著(zhù)急。第二天,我們就打電話(huà)給信鴿協(xié)會(huì )。協(xié)會(huì )的工作人員說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可能是鴿子飛累了,歇息一下。你們把鴿子放了吧,它會(huì )去尋找主人的!蔽覀儚南渥永镙p輕地捧出鴿子,走到陽(yáng)臺上。我心里還有點(diǎn)擔心,鴿子會(huì )不會(huì )落入壞人的手中呢?它能找到自己的主人嗎?我心里默默地祝福它:飛吧,鴿子,祝你能回到主人身邊!
古人說(shuō)過(guò):勿以善小而不為。讓我們從小事做起,做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇8
在這個(gè)泱泱大國中,總有一些不完美的小瑕疵,每個(gè)人都一樣。人不會(huì )十全十美,但是我們?yōu)槭裁茨茉谶@個(gè)世上立足并統治世界,是因為我們有道德。
但現在還有多少人還是那樣有公德心,大街上利欲熏心的人數不勝數,他們的內心難道真的就沒(méi)有我們的社會(huì )嗎?答案一定是否定的,可能是被這種環(huán)境“浸”壞了,只知道向“錢(qián)”看齊。也許是被現在的媒體報道嚇壞了,上次的電視中新聞中說(shuō):一位老太太被撞倒了,肇事者卻畏罪潛逃了只剩下老太太,一位還心存善心的人,把老太太扶起,并送她到醫院,但后來(lái)老太太的家人就說(shuō)那個(gè)有善心的好人是把老太太個(gè)撞到的人,你說(shuō)這叫個(gè)什么事嗎,吃力不討好,撈了個(gè)罪名。這世界啊,真是向“錢(qián)”看齊的世界,人心都不那么純潔了,都變成了這樣的人,就知道自己的私欲,失去道德了。
自從看了《做一個(gè)人有道德的人》后,覺(jué)得自己也是非常渺小的,他們的大公無(wú)私是那些向“錢(qián)”看齊的人的借鑒,要明白怎樣做人才是真正的人,不枉費來(lái)人間一游。他們?yōu)榱司S護中國人的尊嚴,可以放棄自己的工作,讓所有的華人欣慰。還有一個(gè)女孩為了維護自己家園的一片紅杉林可以在樹(shù)上巢居2年之久,就是為了讓木材公司打消伐木的念頭,木材公司為之動(dòng)容,舉國上下也被感動(dòng)了。這樣一個(gè)敢于向不文明,不道德的事情宣戰,一定要維護世界的生態(tài)綠色的美麗女孩。
……
我們的和諧社會(huì )也正需要這樣的人,這樣有責任心的人。他們詮釋了:“天下興亡,匹夫有責!钡拿
也許,某一天將會(huì )有如此多彩的世界,而這一切的締造者正是我們這些渺小的,不起眼的小種子,在為這樣那樣的不完美世界,播下道德的種子,讓它在所有的人心中扎下深深的根。
道德希望的種子!
道德作文 篇9
道德就像世界末日之前的喧囂,洗卷全城,激活你所有的細胞,讓你看清最后的一切……
——題記
這個(gè)世界是否還曾存在一種橋梁,通向美好的地方,如果可以,我愿意選擇告別天堂。
冬天的雪在南方真的很少見(jiàn),雪從身上劃了一刀后,又如同罪人一般逃之夭夭。在這冷入骨髓的天氣中,我和我的自行車(chē)陪著(zhù)風(fēng)走了一路,圍巾手套似乎已無(wú)法抵御這寒冷,僅僅成了飾品,成了這江南的雪的裝點(diǎn)。
車(chē)一直騎到校門(mén)口,積了雪的路,顯得美麗而又瘋狂。我一直很喜歡這樣的天氣,因為可以淹沒(méi)那一份寂寞。我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了學(xué)校。坐在教室里,放眼窗外是銀白的世界,舉目空中是娟娟飄灑的雪花,它們以最強大的魅力誘惑著(zhù)我們,晨讀已沒(méi)辦法繼續,再冷,我們也要下來(lái)痛快地玩一場(chǎng)。
笑聲肆意地飛揚在雪地里,青春的熱情被我們盡情揮霍。
突然,同學(xué)們停止了喧鬧。我呆了很久才發(fā)現,校長(cháng)站在二樓樓臺上,不說(shuō)話(huà),臉上既無(wú)笑容,也不嚴肅,只看著(zhù)玩雪的同學(xué)們。我突然明白過(guò)來(lái),他默認了雪花對同學(xué)的誘惑,又提醒同學(xué)為了安全要玩得有度。
我的眼前浮現了更多更多……
無(wú)論寒暑,只要有課間操,校長(cháng)總會(huì )早早地站在看臺上,觀(guān)察學(xué)生出操情況,散操時(shí),他總會(huì )站在樓梯口,提醒同學(xué)注意安全。夏天,他站成了一棵大樹(shù),冬天,他站成了一輪暖陽(yáng)。
風(fēng)迷的雪,咬破靜謐的喉。
或許我看不見(jiàn)他撿起垃圾,或許我看不見(jiàn)他在辦公時(shí)如何如何,但他一定會(huì )這樣做。我堅信。
時(shí)光倒流,那些日子一下子溢了出來(lái)……
初冬時(shí)期。每次都會(huì )路過(guò)學(xué)校外的一個(gè)個(gè)“大酒窩”,正在修建的道路存在極大的安全隱患。然而,每天的“酒窩”都會(huì )有值周老師在那里守候我們。有時(shí),同學(xué)們后座帶人,或單手騎車(chē)時(shí),都會(huì )過(guò)來(lái)提醒一聲。那天輪到校長(cháng)值周。風(fēng)還是依舊地大,瞳孔里放射出了神奇的身影。依舊嚴肅,依舊讓人充滿(mǎn)敬意。相信同學(xué)和我一樣震驚,不是震驚于這個(gè)寒冷的天氣,而是震驚于那個(gè)風(fēng)景一般的身影。那個(gè)放肆綻放著(zhù)高貴品格的身影。
我們看在眼里,記在心里……
一個(gè)又一個(gè)春秋,道德永遠冰封在他的眼神里,所以這一切,從不改變。
道德就是這么簡(jiǎn)單。
請用我們用純凈聞取道德的芬芳,請讓道德永存記憶。
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