有關(guān)道德作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的道德作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時(shí)臺下有許多老師和同學(xué)在觀(guān)看。
當幾位主持人走上講臺,講堂正式開(kāi)始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻,同學(xué)們都在自已心中找答案,接著(zhù)用節目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了,兩人扭在一團,警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演,我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻》,我們滿(mǎn)懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺,我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級的故事,希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì )奉獻。我們非常認真的表演完,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接著(zhù),就是全班齊唱班歌,還要加手語(yǔ),大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中,我們結束了今天的道德講堂課。
道德作文 篇2
最近,小悅悅的事情在網(wǎng)上成為了熱談,所以我決定去看一看關(guān)于她的視頻。
事情是這樣的:那天,小悅悅的哥哥出去玩,把她留在了家中。只見(jiàn)天色越來(lái)越晚,她決心出去找哥哥。但是,年紀輕輕的她,還不會(huì )過(guò)馬路。剎那間,一輛貨車(chē)向她沖了過(guò)來(lái),她可能是被嚇呆了,怵在那兒一動(dòng)不動(dòng),車(chē)輪無(wú)情地從她身上壓了過(guò)去。緊接著(zhù),一輛面包車(chē)朝她駛了過(guò)來(lái),前輪從她身上滑過(guò)去以后,車(chē)主似乎意識到了什么,便停下來(lái),并開(kāi)了窗。從左窗戶(hù)是很容易看到小悅悅的,因為她還有半個(gè)身體露在車(chē)輪外。這時(shí),車(chē)主迅速關(guān)閉了車(chē)窗,但車(chē)子卻停了一會(huì )兒!败(chē)主可能在猶豫吧?”我想。我原以為車(chē)主會(huì )將小悅悅送往醫院搶救,因為小悅悅的四肢還在不斷地抽搐,但車(chē)主竟走了,并且車(chē)輪再次從小悅悅的身體上壓了過(guò)去。我關(guān)閉了視頻,無(wú)心再看。此時(shí)此刻,我的心在流淚、在滴血。假如面包車(chē)車(chē)主將小悅悅送往醫院,她或許還有救!但車(chē)主卻……另一個(gè)在公園里看到的情景不禁涌上腦海。
星期天,我去諸葛亮公園玩兒,在過(guò)馬路時(shí),我目睹了這樣的情景:在人行道上,有一位老人正在行走,突然直挺挺地倒下去了。這時(shí),一位中年男子從小轎車(chē)跳下來(lái),急忙扶起老人。有一些人以為是他撞倒的老人,便不分青紅皂白得指責他。這時(shí),一些目擊者站了出來(lái),為中年男子辯解。那些指責他的人知道自己錯怪了他,紛紛道歉。而他,只是一笑了之。
道德是一座橋,左邊是罪惡的深淵,右邊是光明的海洋。我們只有越過(guò)左邊才不會(huì )受到良心的譴責。
道德作文 篇3
人生在世,最重要的品質(zhì)莫過(guò)于能堅守心靈的底線(xiàn)。為人一世,當仰無(wú)愧于天,俯不怍于地。心靈的底線(xiàn)是做人的基石,是處世最起碼的準則,堅守心靈的底線(xiàn),做一個(gè)真正的人。
當屈原懷抱大石走向汨羅江時(shí),那句“舉世渾濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒”應該還在身后回蕩!叭苏l(shuí)又能以身之察察而受物之汶汶者乎寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖者乎?”這是他的告白。他不愿隨其流而揚其波,于是他作《懷沙》之賦,走到江邊,他回首一瞥,看見(jiàn)了郢都,看見(jiàn)了秦軍長(cháng)驅直入的狼煙,閉上眼后,一扭頭就堅守了心靈的底線(xiàn)。他躺在了江底,卻站在了天地之間。
汨羅江的水在靜靜地流著(zhù),是在訴說(shuō)什么,抑或是在暗示著(zhù)什么我默默感悟,思緒飛揚。
每當素琴飛聲之時(shí),仿佛仍可以感受到嵇康視死如歸的豪邁氣慨。無(wú)論是俯首請以為師的三千太學(xué)生,還是高高在上的一國之君,都不曾令他猶豫。是生,只須他低頭一句話(huà),但他卻揚眉說(shuō)了一句“拿琴來(lái)”,于是,結果是死。一曲《廣陵散》為他的生命劃上了句號,在悠揚的琴聲中,他用生命堅守了心靈的底線(xiàn)。
那一曲絕響,向我們展現了一個(gè)真正的嵇康,即使是面對死亡,他也沒(méi)有讓自己的心滑落到那底線(xiàn)之下,他是個(gè)堂堂正正的人。
如果說(shuō)在無(wú)垠的歷史天空里,嵇康是顆閃亮的明星,那么,陶淵明呢
溪流淙淙,菊香陣陣,陶淵明賦詩(shī)之聲隨縷縷清風(fēng)飄來(lái),“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能耳,心遠地自偏”他不為五斗米折腰,在南山的幽菊中尋找到了自己的桃花源。他窈窕尋壑,亦崎嶇經(jīng)丘,在悠然自得中遠離了污濁的官場(chǎng),堅守了心靈的底線(xiàn)。
不可置否,陶淵明亦可熠熠生輝于歷史的天空,泰然立于天地之間;仨鴼v史,我還看到了蘇武,李白,岳飛等好多堅守了心靈底線(xiàn)的先賢,他們傲然于天地之間,讓所有逾越了心靈底線(xiàn)的`人無(wú)地自容。
堅守了心靈的底線(xiàn),任那天空陰霾昏暗,任那大海濁浪排空,任那山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,自可信步閑庭,泰然自若,在那心靈的天空,漫隨天外云卷云舒,閑看亭前花飛花落。
逾越了心靈的底線(xiàn),就算你有傾天大權,你看到了岳飛墓前的跪像了嗎那是千載罵名,那是遺臭萬(wàn)年;逾越了心靈的底線(xiàn),就算你集萬(wàn)千榮耀于一身,你可想到日日夜夜心靈的折磨是如何的生不如死
水堅守了底線(xiàn),可為人類(lèi)造福,逾越了底線(xiàn),則是千里白骨,民不聊生;火堅守了底線(xiàn),可供人類(lèi)取暖,為人類(lèi)照明,逾越了底線(xiàn),則是家毀人亡,生靈涂炭;人堅守了底線(xiàn),可名垂青史,流芳萬(wàn)世,逾越了底線(xiàn),則會(huì )被永遠的釘在歷史的恥辱柱上。
人啊,無(wú)論什么時(shí)候,你是處江湖之遠也好,是居廟堂之高也罷,都要堅守心靈的底線(xiàn),這樣才能安身立命,維護自尊,獲得他人認同,才能稱(chēng)得上是真正的人。
道德作文 篇4
沒(méi)有道德的世界,國家會(huì )變得脆弱,社會(huì )會(huì )崩毀,連人的心底那到最后的防線(xiàn)都會(huì )瓦解。郭沫若說(shuō)過(guò),一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。我想,一個(gè)社會(huì )最悲哀的事情就是喪失道德。
因此道德不論在人的心靈,還是對于一個(gè)國家,都是非常重要的。
道德是一雙手,推開(kāi)封塵的窗;道德是一扇窗,窗外是澄潔的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純白的心靈。
德行的實(shí)現是由行為,不是由文字!涿兰~斯
是的,我們并不缺少口號,只是缺少那么點(diǎn)行動(dòng)。
做一個(gè)有道德的人,很多人都覺(jué)得很難。其實(shí),道德很容易做到,許多的事情都是我們力所能及的。比如,見(jiàn)到朋友時(shí)說(shuō)聲你好;受到幫助時(shí)道聲謝謝;平時(shí)誠實(shí)守信,不做傷天害理的事;保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木等等。少破壞一次公共設施,走少一次草地,漸少一次插隊的機會(huì )。少一次動(dòng)怒,多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)辱罵,多一些關(guān)心。這些微不足道的事情日積月累,就成了我們口中的道德。
有時(shí),道德就是那么簡(jiǎn)單。在班級里我們可以幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車(chē)上我們可以主動(dòng)為年邁的老人讓座;在街道上我們只需彎腰撿起一片廢紙屑、一個(gè)易拉罐;在家里我們孝敬長(cháng)輩、熱愛(ài)后輩;在學(xué)校里我們尊師重道、堅持真理;在社會(huì )上我們遵紀守法、堅持正義。
有時(shí),道德或許有點(diǎn)為難。朋友作弊時(shí),小偷犯案時(shí),或許有個(gè)老人倒在了地上。這時(shí),請拿起你的勇氣,去做你應該做的。無(wú)論如何,你的內心都不要放棄道德。
我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德!
有道德的社會(huì )這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的愿望,總是在我們的心頭縈繞。然而,這不是在流星雨劃過(guò)的時(shí)候,許個(gè)愿望;不是指責政府管理不到位,就可以解決問(wèn)題的。道德其實(shí)只是一張很薄的紙,只要我們每個(gè)人獻出一頁(yè)紙,那么我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )成為一本渾厚的道德書(shū);道德也只是一小步,每個(gè)人讓出一步,那么我們就能在世界上創(chuàng )造出一道深遠的道德路,閃耀宇宙。
有人說(shuō):道德是石,敲出和諧之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。也許這就是我們人類(lèi)的社會(huì )和其他動(dòng)物群體的本質(zhì)區別,有了道德,”人“字才能理直氣壯地大寫(xiě)!巴练隹沙菈,積德為厚地!
道德是國家破碎時(shí)最好的縫合劑,道德是社會(huì )崩毀是最好的鎮靜藥,道德是人們絕望是最溫暖的心靈安慰!拔以缸C明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難——貝多芬”貝多芬都已經(jīng)做出了證明,你還等什么?快獻出你的道德!
不管什么時(shí)候,道德都是那樣重要的。
道德是國家最好的防盾,是社會(huì )最暖的陽(yáng)光,是人們最緊的聯(lián)系。
讓我們從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,做一個(gè)有道德的人。我相信,社會(huì )將變得更加美好。世界將會(huì )更燦爛。
你今天行動(dòng)了嗎?
道德作文 篇5
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補”。今天,我就和大家談?wù)勎宜斫獾脑鯓尤プ鲆粋(gè)的道德的人。
第一,要懂得寬容。不管和他人發(fā)生了怎樣的矛盾,你都要有一顆包容的心。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。
第二,要誠實(shí)。我先給大家講個(gè)故事吧,宋朝著(zhù)名歷史學(xué)家司馬光的父親,非常注意對子女的教育,司馬光小時(shí),又聰明又調皮,有一次哥哥幫他解決了一道難題,當父親問(wèn)他怎么解決的,他說(shuō)是自己想出來(lái)的,父親于是把司馬光叫到身邊,嚴厲訓斥道:“小子怎敢撒謊騙人!”司馬光聽(tīng)到父親威嚴的聲音,知道自己錯了,忙低下頭承認自己的錯誤。父親意味深長(cháng)地對他說(shuō):“做人最要緊的是誠實(shí)。一個(gè)人不誠實(shí),人家就不相信你,失信于人,就不會(huì )有威信,也就什么事情也干不成了!薄暗,我知道了!”司馬光認真地回答,從此司馬光再也不撒謊了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我相信大家也知道誠實(shí)是做人的基本道德。我們還要誠實(shí)迎考,這樣才能做一個(gè)誠實(shí)的好少年!
第三是孝敬。我們應該尊敬師長(cháng),孝順長(cháng)輩。在學(xué)校,老師講課,我們認真地聽(tīng),這就是尊敬老師。上學(xué)時(shí)說(shuō)聲:“老師,早上好!”,放學(xué)時(shí)說(shuō)聲“老師,再見(jiàn)!”這也都是尊敬師長(cháng)。在家里,我們要孝順父母, 時(shí)刻不忘父母的教誨,主動(dòng)分擔父母的家務(wù)勞動(dòng)等等。
第四是要有愛(ài)心。今天在網(wǎng)上看到一個(gè)小故事,作者在車(chē)站看見(jiàn)一個(gè)盲人,剛準備護送他進(jìn)車(chē)站,就聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)人大聲說(shuō):“快來(lái)看,瞎子!”再瞅瞅那個(gè)盲人,他已淚流不止……我真為那個(gè)人感到恥辱,難道他就不能體會(huì )到別人的心情嗎?殘疾人必竟也是我們的同胞,我們應該多幫助他奉獻我們的愛(ài)心,不過(guò)這次四川大地震讓我看到了這個(gè)世界還是充滿(mǎn)了愛(ài)的,電視上、報紙上一個(gè)個(gè)感人的事跡與報道讓我無(wú)數次熱淚盈眶,我也相信愛(ài)的力量一定可以幫助四川人民度過(guò)這個(gè)難關(guān),重建家園。
說(shuō)到這里,讓我們一起莊嚴宣誓:“我承諾,在家里,孝敬父母;在學(xué)校,尊敬師長(cháng);在社會(huì ),奉獻愛(ài)心;努力做一個(gè)有道德的人!”
道德作文 篇6
萊辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“道德是永存的,而財富每天在更換主人!蔽覀儾荒鼙WC自己一生都是家財萬(wàn)貫,也許某一天我們一夜暴富,也有可能從富貴變得一貧如洗,但只有我們心中的道德之花,會(huì )永遠存在我們的腦中。
道德是真、善、美;道德是仁、義、禮;道德是孝、信、廉。做一個(gè)道德人,這件看似很難完成的事,但卻時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的生活中。也許從小,我們就被大人培養做一個(gè)知禮懂禮的人,但在生活中,你是否主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾?是否做到愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨意踐踏草地?是否做到文明懂禮,講文明話(huà),做文明事?是否嚴格約束自己,約束他人?一件件對照下來(lái),你真的做到這些了嗎?在面對誘惑時(shí),你是存著(zhù)“利己心”,還是遵從內心的選擇,幫助他人?物欲橫流的社會(huì ),每個(gè)人都會(huì )面臨無(wú)數的選擇,你內心的那片凈土是否早已拋到腦后?“堅守道德底線(xiàn)”也仿佛成了一句空話(huà)。
我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些捐書(shū)、捐廢報紙之類(lèi)的活動(dòng),大部分是對貧困山區的捐贈。每當老師在班上宣布這件事時(shí),有誰(shuí)是抱著(zhù)“完成任務(wù)”的想法,又有誰(shuí)是真正關(guān)心到貧困山區的孩子有沒(méi)有讀,有沒(méi)有東西玩?我很慚愧,或許是我對山區孩子的感觸不深,又或許我們的心是漠然的,很難將自己的愛(ài)心完全向他們敞開(kāi)。
但是,我們的社會(huì )上,仍舊有一群堅持自己善良本性的人?赡苤皇菧婧R焕,也可能分外渺小,但請不要忽略,還有這么多的人與你一起默默前進(jìn),踐行著(zhù)善良的準則。我想,“做一個(gè)道德的人”不應只是一句簡(jiǎn)單的口號,更要真正貫徹到我們的生活中。對陌生人,多一份愛(ài)心;對父母,多一份孝順;對自己的兄弟姐妹,多一份關(guān)懷。把這些都堅持下去,也許,某一天,你突然會(huì )發(fā)現:原來(lái)助人為樂(lè )、獻愛(ài)心的感覺(jué)是如此之好!它就像你人生中的一道彩虹,既照亮你,又溫暖他人的心。
讓愛(ài)一起伴隨我們成長(cháng),相信終有一日,“做一個(gè)有道德的人”不再是夢(mèng)想!我們與你攜手前行!
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