以道德的故事為話(huà)題作文
導語(yǔ)：我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著(zhù)大大小小的道德故事，小編跟大家分享一下道德的故事，歡迎閱讀。
第一篇：道德的故事
我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著(zhù)大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過(guò)一些道德故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的。
記得一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜，有一車(chē)綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光，我們來(lái)到車(chē)前，媽媽彎腰買(mǎi)菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢(qián)是不小心掉了十元錢(qián)，她一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)一位中年婦女發(fā)現了。她走過(guò)來(lái)，用腳踩住錢(qián)，蹲下來(lái)，假裝在系鞋帶，剛把錢(qián)拾起來(lái)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩大聲說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)掉了。”當丟錢(qián)的阿姨正疑惑得看著(zhù)地面時(shí)，小姑娘指著(zhù)中年婦女說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)掉了，是這位阿姨幫你撿起來(lái)的。”中年婦女的臉通紅通紅的，只見(jiàn)她把拾到手里的錢(qián)遞給丟錢(qián)的阿姨，甩頭走開(kāi)了。這短短的一幕讓我意識到：這小小的十元錢(qián)，在一個(gè)大人和一個(gè)孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道，那些不屬于自己的東西是絕對不可以拿的。
記得還有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一位老人，弓著(zhù)身子吃力得騎這一輛裝滿(mǎn)蔬菜的三輪車(chē)。那是一段上坡的路，路很陡，老人騎得很費勁。盡管他竭盡全力，車(chē)子仍像蝸牛一樣慢悠悠的向前移動(dòng)，甚至將要滑下來(lái)。這時(shí)，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。眼看他力不從心，我急忙跑過(guò)去，幫他推車(chē)。老人頓時(shí)感到輕松了一些，三輪車(chē)在我們的共同努力下爬上了坡。我的臉上也憋得紅紅的。老人轉過(guò)頭來(lái)，用感激的目光看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。你叫聲么名字?在那上學(xué)呀?”我抹著(zhù)臉上的汗水自豪地說(shuō)：“我叫少先隊員。”老人笑了，我也笑了，天邊的晚霞也笑了。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì )變得多么美好!
許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚(yú)的啟示》一文中的父親講得那樣，“道德是一個(gè)是與非的問(wèn)題.....”我要向釣魚(yú)的孩子那樣，做一個(gè)有道德有志氣的人。
第二篇：道德的故事
很榮幸升入膠南二中——一所有著(zhù)雄厚的教師資源及淳樸正派的校園。
我常為我寫(xiě)這篇道德故事而感到不安，因為我發(fā)現生活中，道德故事時(shí)時(shí)發(fā)生，許多同學(xué)做得比我好多了。所以我會(huì )繼續向他們學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步。
清晨起床，雖然醒了，但發(fā)現別的同學(xué)仍在安睡，這時(shí)我便不會(huì )起床，生怕弄出聲響耽誤別人休息。但我也沒(méi)閑著(zhù)，此時(shí)我會(huì )想想昨天學(xué)過(guò)的內容、做過(guò)的事，再規劃一下今天的計劃，直到該起床的點(diǎn)時(shí)，翻身起床，并輕聲叫起未起床的同學(xué)，使他有較充足的時(shí)間洗漱、準備，開(kāi)始新的一天。
當同學(xué)們離開(kāi)宿舍時(shí)，我總是最后一個(gè)離開(kāi)，隨手將同學(xué)們雜亂的東西歸位;將昨天使用下來(lái)的垃圾用垃圾袋一裝;最后檢查一下同班級宿舍的門(mén)鎖，確認都干好時(shí)，才開(kāi)始走向教室。
踏在二中美麗的校園里，林蔭道、甬路、宿舍門(mén)口，有時(shí)會(huì )有三三兩兩的紙屑或樹(shù)葉，與學(xué)校環(huán)境多不諧調呀!所以我總會(huì )隨手撿起，然后放入垃圾箱中。望著(zhù)干凈整潔的校園，我總會(huì )有一股自豪感油然而生。然后帶著(zhù)喜悅的心情奔向教室，投入到知識的海洋中。
課間，總會(huì )有勤奮的同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題。我并不是班中最聰明的學(xué)生，但如果我知道問(wèn)題的解法，我一定會(huì )全心全意的將我的意見(jiàn)與同學(xué)交流，因為我知道，在交流的過(guò)程中，不但提高了同學(xué)，也鍛煉了自己，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每當幫助他人解決了一道問(wèn)題時(shí)我總會(huì )感到非�？鞓�(lè )，因為我明白“予人玫瑰，手有余香”的道理。
有一次我的一位同學(xué)病了，高燒，需送醫院，但當時(shí)我們班主任又恰好有事不在，于是我作為他的好朋友，自然要幫助他，幫他聯(lián)系家長(cháng)，然后送他去醫院，雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但最終看到同學(xué)的康復，我由衷的感到高興。
上下樓梯時(shí)要輕聲慢步，不大聲喧嘩;打飯時(shí)文明禮讓?zhuān)抨犓⒖?回宿舍時(shí)幫同學(xué)拎回一瓶、兩瓶熱水;看到地面臟時(shí)用抹布抹一下……..
其實(shí)我做的都是一些力所能及的小事，只是在于時(shí)間長(cháng)了久了，你會(huì )發(fā)現，不僅是你做這些事的益處，還是對個(gè)人素質(zhì)的一種培養。在日常生活中有時(shí)只要花費很少的注意力來(lái)規范自己的行為，堅持下去，我們會(huì )在不知不覺(jué)中養成高尚的道德情懷，正如古人云：積善成德，圣心備焉。而且也只有我們每一個(gè)二中人做到做好這些看似生活中的小事，我們二中才會(huì )蒸蒸日上，才會(huì )有一個(gè)更利于我們的學(xué)習環(huán)境，我們才會(huì )真正的“成長(cháng)成功，開(kāi)創(chuàng )絢麗人生”
第三篇：道德的故事
高一結束的那個(gè)暑假，我想做點(diǎn)有意義的事來(lái)充實(shí)自己的假期，因為原來(lái)到二姨家參觀(guān)過(guò)他家經(jīng)營(yíng)的雞棚，那里的活比較繁重，所以我就決定到那里幫點(diǎn)忙。
經(jīng)過(guò)爸媽的同意后，我便和媽媽一起到了二姨家，我們到那里是已經(jīng)是中午了，老遠就能聞到雞棚里散發(fā)出來(lái)的令人作嘔的氣味，在一片吵鬧聲中，我們連叫了好幾聲，才有人在里面應了一聲，過(guò)了一會(huì )，一張被太陽(yáng)曬黑的臉叢雞棚里探出來(lái)，吃了一驚，因為我們沒(méi)有告訴二姨我們要來(lái)，怕她擔心。他胡亂擦了擦手，然后一邊抹頭上的汗味，一邊笑著(zhù)迎上來(lái)，說(shuō)：“你們怎么來(lái)了，這兒很臟的。”他笑著(zhù)黝黑的肌膚透出歲月的磨礪。我和她說(shuō)明了來(lái)歷，她先吃了一驚，接著(zhù)忙說(shuō)：“不用，不用，這兒太臟了，你們還是到屋里坐吧，我給你們做點(diǎn)飯。”但在我的堅決請求下，她勉強答應給我找點(diǎn)活干。
吃過(guò)午飯，頭頂烈日，我們就開(kāi)工了，我的機會(huì )是給小雞舔食，雖然這個(gè)活是最輕的，但我還是不一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗了。休息了一會(huì )二姨說(shuō)要清理雞糞，我吃了一驚，心想怎么臟怎么弄，雖然這么想但還是拿起工具準備像二姨一樣干，二姨找出一個(gè)口罩給我戴上，說(shuō)：“這位難聞，你帶上吧。”雖然戴著(zhù)口罩，但還是能聞到刺鼻的味兒，我難以想象二姨是如何干下去的，雖然她說(shuō)習慣了，但我還是不能理解。
我幫忙打打下手，看二姨和二姨夫忙得滿(mǎn)頭大汗，我實(shí)在過(guò)意不去，也幫忙推推車(chē)，但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽(yáng)落山，而這時(shí)也不能歇著(zhù)，還得給小雞喂食，查看雞棚溫度，終于到了吃飯的時(shí)候，我大口大口的吃著(zhù)飯菜，感覺(jué)真香，雖然沒(méi)幫上太多忙，手上還磨出了泡，但我心里還是美滋滋的，那一天我國的真快樂(lè )，真充實(shí)。
我將永遠記住那一個(gè)勞累而又快樂(lè )的一天，我將更加努力的學(xué)習，更加珍惜幸福的來(lái)之不易!
第四篇：道德的故事
德，自古至今都是中華民族所崇尚的。有“德”的人，才會(huì )被世人所敬仰。
在日常生活中，有良知體現道德的事隨處可見(jiàn)，要想做真中的人，大寫(xiě)的人，就必須講道德。
我不敢說(shuō)自己的道德有多么崇高，因為自己只不過(guò)是將舉手之勞變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)而已。今年的冷空氣來(lái)的有些急，還沒(méi)等我們做好充分的準備，它就來(lái)臨了。這樣突變的天氣加上流感的流行，使許多同學(xué)都因病回家。自己雖然也感冒了，不過(guò)與其他同學(xué)比起來(lái)算是輕的。前幾天同桌因為生病發(fā)燒回家了，自己的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)異，于是自己答應同桌落下的課自己一定會(huì )給她補上。在友情與責任的促進(jìn)下，自己上課都會(huì )很認真的聽(tīng)課，很詳細的記筆記，生怕漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn)。同桌的病好之后，自己將整理的筆記給她看，她都不相信自己的眼睛，于是兩個(gè)人的手緊緊地握在了一起。也許就是這樣的互助是我們的友情更加深厚。
說(shuō)出自己的道德故事與他人分享，說(shuō)出自己的道德故事，自己會(huì )做得更好。
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