以道德為話(huà)題的優(yōu)秀作文
立德樹(shù)人是一個(gè)完整的育人模式，具有中國特色，又具有普遍意義。小編收集了以道德為話(huà)題的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
第一篇：道德事件
事件一：河北“李剛門(mén)”
16日晚21時(shí)40分許，河北傳媒學(xué)院08級播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生李啟銘，開(kāi)車(chē)在河北大學(xué)新校區內易百超市門(mén)口撞倒兩名女大學(xué)生后，不但沒(méi)有停車(chē)，反而若無(wú)其事一臉輕松，繼續開(kāi)車(chē)接其女友，返回途中被學(xué)生和保安攔下，李啟銘下車(chē)后沒(méi)有絲毫的歉意，卻口出狂言：“看把我車(chē)刮的!知道我爹是誰(shuí)不?有本事你們告去
，我爸是李剛。”后經(jīng)證實(shí)肇事者爸爸李剛是河北省保定市公安局北市區分局副局長(cháng)。這一事件被稱(chēng)之為“李剛門(mén)”。
點(diǎn)評
這個(gè)事件曾經(jīng)是網(wǎng)上點(diǎn)擊率最高的新聞，如今讀來(lái)依然讓人心緒難平。在中國，“官二代”的囂張跋扈、趾高氣昂、橫行霸道，他們不道德的行為已經(jīng)到了多么令人側目的地步!這些“高衙內”們的叫囂，嚴峻地挑釁和挑戰中國普通民眾的生命、財產(chǎn)和尊嚴!消除特權及其利益鏈已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候!
當然，事件中的另一個(gè)主角——死者學(xué)校河北大學(xué)學(xué)校當局——的冷漠、自私和殘忍也讓我們的心冷得徹骨：成都商報記者就學(xué)校對此事的處理問(wèn)題電話(huà)采訪(fǎng)河北大學(xué)工商學(xué)院任國升書(shū)記時(shí)，他的回答竟然是：“我們賠償什么?這個(gè)是交通肇事，學(xué)校還是受害方呢!”學(xué)生在學(xué)校出了事情，失去生命，學(xué)校不是想著(zhù)承擔責任，而是�；^一推三六五!
而更令人遺憾的是，“我叔是金國友”“我女兒是彭帥”等“我爸是李剛”的續集還在現實(shí)中不斷翻新上演……
事件二：復旦大學(xué)“黃山門(mén)”
12月12日，以復旦大學(xué)學(xué)生為主的18名上海驢友在黃山遇險，致?tīng)I救民警張寧海不慎墜崖，獻出了自己的年輕的生命。(張寧海去年剛從大學(xué)畢業(yè)，24歲，家中獨子。)事情并未就此結束，連日來(lái)繼續膨脹，不斷“發(fā)酵”：復旦學(xué)生脫險后不談哀悼殉職民警、先討論如何搞好媒體公關(guān)，對民警犧牲冷漠無(wú)情、不承認錯誤推卸責任……網(wǎng)絡(luò )上層出不窮爆出的“內情”，讓復旦大學(xué)深陷“黃山門(mén)”。
點(diǎn)評
黃山事件發(fā)生后，一度爭論的中心點(diǎn)在大學(xué)生該不該去探險，該不該去登山。其實(shí)，登山并沒(méi)有錯，探險也不是問(wèn)題，關(guān)鍵是，學(xué)生獲救回學(xué)校后，不反思反而公開(kāi)討論所謂的危機公關(guān)、推卸責任。中國如此著(zhù)名高校的學(xué)生如此冷漠的表現，不知道責任也不知道尊重生命，真令人不寒而栗!“黃山門(mén)”的發(fā)生雖是偶然事件，卻折射出一個(gè)時(shí)期以來(lái)局部存在的冷漠和功利主義等蔓延的可怕習氣，而且這種冷漠現在并不單單局限在高校……
事件三：鄭州城管“耳光門(mén)”
11月9日，在九朝古都鄭州發(fā)生了一件令人震驚的事情：76歲滿(mǎn)頭白發(fā)的張全會(huì )夫婦，為給癱瘓在床已經(jīng)兩年的兒子掙一點(diǎn)藥費，趕著(zhù)毛驢整整走了8個(gè)小時(shí)，來(lái)到鄭州賣(mài)紅薯。但是一個(gè)從執法車(chē)上下來(lái)的男子，不問(wèn)青紅皂白，直接就摔爛張會(huì )全的紅薯。而且當著(zhù)眾多圍觀(guān)群眾的面，對張老漢連連扇耳光。這就是鄭州城管“耳光門(mén)”。
點(diǎn)評
“中國式城管”的一個(gè)耳光在這一天又響起了。不過(guò)，這記耳光不只是抽在了張會(huì )全臉上，更是打在了中國城管、中國地方政府的臉上，也是打在了全中國百姓的臉上。在倡導和諧社會(huì )的今天，在政府大力發(fā)展社會(huì )主義和諧新農村、大力發(fā)展三農事業(yè)、關(guān)注農民利益的大背景下，這樣的暴力執法事件和暴力執法者，無(wú)疑是在和諧社會(huì )的臉上抹黑!
第二篇：生活中的道德
生活中，常常有些不文明的表現，比如我們班的展示臺。前幾天，我們班漂亮的展示臺誕生了。上面貼著(zhù)全班同學(xué)的照片，我也拿出自己最心愛(ài)的照片，把自己的心愿工工整整的寫(xiě)在卡片上，交給了老師。第二天，展示臺辦好了，看著(zhù)墻上那一張張可愛(ài)的笑臉，真是開(kāi)心極了�？墒�，好景不常，一位同學(xué)的照片上劃了一個(gè)大錯號，接著(zhù)，又一位同學(xué)的照片被撕破，這一位，那一位......唉!好好的展示臺成了貼廢紙的墻。我的照片雖然沒(méi)有被弄壞，但是我敢肯定，不久，我的照片也會(huì )遍體鱗傷的。老師也常常語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“因為我們的展示臺被他人摸壞了，所以大家要保護好我們班的展示臺，也不要摸其他班的展示臺。”我們都盡自己最大的努力，可還是被他人撕壞了。通過(guò)了這件事，，我看到了生活中這些不文明的表現，我不知道為什么，為什么撕照片那些人要撕掉它呢?這時(shí)，我想起了一件事。
星期一早上，王校長(cháng)講述了一個(gè)這樣的故事，星期天的時(shí)候王校長(cháng)的朋友帶著(zhù)自己年邁的母親坐公交車(chē)，車(chē)上人很多，母親總是似乎想跌倒，這時(shí)，一個(gè)似乎是一年級的小孩子站了起來(lái)，喲高標準的普通話(huà)說(shuō)：“老奶奶你請坐!”王校長(cháng)的朋友走近一看，這個(gè)小孩子的衣服上別著(zhù)一個(gè)新城實(shí)校的�；�。王校長(cháng)的而朋友很是遺憾，因為沒(méi)有問(wèn)這個(gè)小孩的名字。這是多么高貴的品質(zhì)啊!這是一個(gè)多么文明的孩子呀!想想破壞展臺的人，再想想在公交車(chē)上給老奶奶讓座位的這個(gè)孩子。我真是不明白，他們也不拍著(zhù)胸口想一想，講文明懂禮貌有道德多么的讓人贊揚，喜愛(ài)呀!在這個(gè)時(shí)候，我希望大家也能夠做一個(gè)講文明，懂禮貌討人喜愛(ài)的孩子，不要做出一些損人利己之事，好嗎?祝大家做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小孩!
第三篇：我身邊的道德模范
生活中，有許許多多大公無(wú)私樂(lè )于奉獻的道德模范，這個(gè)城市有了他們才更加美麗，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。
在我們的小區里，有一個(gè)環(huán)衛工人，她是一位60歲的老奶奶。她那被太陽(yáng)曬成古銅色的臉上，爬出一道道長(cháng)長(cháng)的皺紋。但是，即使是這樣，她的臉上也總是洋溢著(zhù)自豪與堅定，無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論晴天雨天，總是能看到她那忙碌的身影。對此，我有些不解。老人為居民服務(wù)的心情我能理解，但她年事已高，早應該在家養老啦?我是這樣想的，可她的精神卻不得不使我感到敬佩。
記得那是一個(gè)盛夏的中午，我正想開(kāi)空調舒服一下，可空調遙控器沒(méi)有電池了，我就下去買(mǎi)電池，順便買(mǎi)一根冰棒，買(mǎi)完后，我把冰棒紙一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能亂扔垃圾，要講衛生哦”。我轉身一看，原來(lái)是位老奶奶!她邊跑過(guò)去撿冰棒紙邊說(shuō)。頓時(shí)，我羞得面紅耳赤。
還有一次，春節，是全家團聚、合家歡樂(lè )的時(shí)候。今年春節，我們小區家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮，就連我們小孩子，也買(mǎi)了很多鞭炮來(lái)玩。那幾天，我們小區搞得到處都是鞭炮渣子。初二一大早，我下樓鍛煉身體，然而，我一下樓，便愣住了，原來(lái)布滿(mǎn)垃圾和灰塵的樓道與小區，現在煥然一新。而老奶奶，正在艱難地掃著(zhù)最后一堆垃圾。此時(shí)，我心頭砰然一震，社會(huì )上有很多職業(yè)，而她卻心甘情愿地做了每天與垃圾打交道的環(huán)衛工人，為的只是讓城市、國家更美麗，難道像老奶奶這樣的環(huán)衛工人不值得我們敬佩嗎?
我對這個(gè)老奶奶，除了感動(dòng)，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的環(huán)衛工人，但我覺(jué)得，她的內心比任何人都要高尚!她不是老師，卻用行動(dòng)給我上了人生最重要的一節課。相信我，一定會(huì )將這一份忠于職守、甘于奉獻的精神融入到社會(huì )中去，以這種方式共建和諧而又充滿(mǎn)道德的城市!
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