挫折小學(xué)作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的挫折小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

挫折小學(xué)作文1

　　我從小到大遇到過(guò)很多困難，從剛生下來(lái)解決尿床的毛病，到后來(lái)學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)，學(xué)著(zhù)走路，學(xué)跑步，上學(xué)等都適應環(huán)境，適應老師，我們都是從困難中一步一步成長(cháng)起來(lái)的，我遇到過(guò)對我而言人生中最大的幾次困難。

　　從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習的正軌，我的數學(xué)不錯，而語(yǔ)文英語(yǔ)卻都在中游水平，上小學(xué)三年級的一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱兒子語(yǔ)文和英語(yǔ)的水平老師達不到數學(xué)的水平，這可怎么辦？”媽媽說(shuō)：“要不給他轉學(xué)吧�！�

　　于是我人生中的第一次大困難就來(lái)領(lǐng)了，我從幸合里小學(xué)轉到了養正小學(xué)，到了那里我見(jiàn)到了一張張陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)習風(fēng)格，但是，好像因為我是新同學(xué)，同學(xué)們都主動(dòng)的'來(lái)接近我，幫助我，是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來(lái)在同學(xué)和老師的幫助下我的語(yǔ)文從良達到了優(yōu)，我的英語(yǔ)從90分以下變成了95以上，從此我愛(ài)上了學(xué)習，總成績(jì)從中下游上升到了中上游，而困難卻沒(méi)有結束，有一次期中考試，讓我一直引以為榮的數學(xué)成績(jì)，卻給我一個(gè)下馬威，正在拼命想把那語(yǔ)文和英語(yǔ)趕上去的時(shí)候，卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數學(xué)……

挫折小學(xué)作文2

　　看練得差不多了，我就以同樣的方法把小花布的花邊也縫好了。這下我可不敢大意了，一針一線(xiàn)都很認真。果然沒(méi)出什么岔子。

　　接下來(lái)練習縫子。為了不縫歪，我先用鉛筆在舊毛巾上寫(xiě)字，再描著(zhù)縫�？p字可比縫花邊難多了。我縫了好幾次，總是縫著(zhù)縫著(zhù)線(xiàn)就纏在一起，解半天才能解開(kāi)。有時(shí)，干脆把線(xiàn)剪了。而且還很容易扎到手，我的手已是千瘡百孔了。盡管這樣，還沒(méi)一次令我滿(mǎn)意。我快崩潰了，于是我選擇了暫時(shí)放棄，打算放松一下身體，再接著(zhù)縫。

　　休息了一會(huì )兒，又繼續回到桌子前，心里安慰自己：千萬(wàn)不要放棄，不然母親節的禮物怎么辦��？想到這兒，我舒服多了。于是，我馬力全開(kāi)，盡管還會(huì )被扎到，盡管還是很容易亂，但我都不在乎了。心里只想著(zhù)：加油！加油！一定要加油！一定要給媽媽一個(gè)驚喜！在這樣的'鼓勵下，我終于完成了愛(ài)心小手帕滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。

　　其實(shí)，遇到挫折不可怕，被挫折打倒才是最可怕的。大家一定不能被它打敗哦！

挫折小學(xué)作文3

　　人的一生當中一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折，有些人會(huì )被挫折打敗，而有些人會(huì )把挫折轉化為他以后成功的力量。我就是后者。

　　我平常處事非常樂(lè )觀(guān)，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì )以平常的心去接受它。

　　雖然，我從三年級到現在從沒(méi)有得過(guò)好名次，我心里特別難受，不過(guò)名利只是身外之物，掌握知識才是最重要的，不要只因為競賽不得名而感到傷心。競賽只是檢驗掌握知識的一種形式，這些競賽并不能決定你以后的`成功或失敗，你這一次考得不好，那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬(wàn)不要氣餒。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎？不過(guò)我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的“作戰”方法。

　　我這一次沒(méi)有得到好名次，但我并不傷心，因為我清楚我并不笨，而是我太懶了，只要我勤奮起來(lái)，沒(méi)有什么事我做不到的，我相信我是最棒的！

挫折小學(xué)作文4

　　星期天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，正是玩紙飛機的好天氣。于是，我和弟弟葉博荃準備做一架紙飛機玩玩。

　　我們首先找來(lái)一張大大的紙盒和幾根粗粗的樹(shù)枝，然后便興致勃勃地做起紙飛機來(lái)了。在做紙飛機的過(guò)程中，媽媽也參加了。我們齊心協(xié)力，不一會(huì )兒，紙飛機就做好了。紙飛機做好了，我們迫不及待地拿起紙飛機進(jìn)行試飛，但紙飛機一飛出去就搖搖晃晃的落下了。面對落地的'紙飛機，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不來(lái)了�！�

　　這時(shí)，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“做事不能半途而廢，凡事都要堅持到底才能取得成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的信心又回來(lái)了。我和弟弟說(shuō)：“我們再來(lái)�！苯又�(zhù)，我和弟弟把紙飛機拆了裝，裝了拆……終于，我找到了原因，原來(lái)是機體太輕了。于是，我們找來(lái)了一些東西把機體加重了，最后紙飛機終于飛起來(lái)了。

　　我要感謝這次失敗，因為它讓我明白了堅持到底就是成功的道理。

挫折小學(xué)作文5

　　我年紀還小，從沒(méi)有真正的挫敗打擊我，唯一讓我沒(méi)信心，會(huì )覺(jué)得自己真不行的，就是“數學(xué)”了。所以，當我面臨數學(xué)挫敗的時(shí)候，我會(huì )想起誰(shuí)呢？

　　從一年級開(kāi)始，我的數學(xué)就很爛，所以只要比課本的'內容稍微難一些的，我就不會(huì )，接著(zhù)就會(huì )發(fā)瘋，最后舉白旗投降。

　　還好家里有救兵，爸爸媽媽耐著(zhù)性子，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的慢慢教我，我終于知道，只要靜下心來(lái)，把題目多想一下，把課本的公式和例題思考一下，再難的題目也能迎刃而解。還好爸爸媽媽脾氣好，不然在做數學(xué)時(shí)，我只要錯一題，就會(huì )大發(fā)脾氣。

　　一樣的心情，讓我解決了跳遠的問(wèn)題，在四年級，我的跳遠技術(shù)很爛，所以我就去體育室前面，去跟體育教練請教一下，后來(lái)在教練的教導下，我竟然能跳得很遠，在考試當天得到了有理想的成績(jì)。

　　所以，我的結論是，不管你有多挫敗，你都要跟師長(cháng)求救，他們會(huì )想出辦法，陪著(zhù)你度過(guò)難關(guān)。相信我，這招很好用哦！

挫折小學(xué)作文6

　　一天晚上，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個(gè)人在家里，我把全部的門(mén)窗關(guān)上，所有的電燈打開(kāi)，滿(mǎn)屋子的燈光通明。我坐在床上，東瞧瞧西看看，像個(gè)做賊似的.小偷。閉上眼腦子里就冒出了稀奇古怪的影子，什么《西游記》中張牙舞爪的妖怪，大森林里吐著(zhù)舌頭的大莽……我又不得不睜開(kāi)眼往漆黑的陽(yáng)臺看，��？那是什么？好象有個(gè)大黃臉正吐著(zhù)紅舌頭！嚇得我蜷縮成一團，用被子把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，就像一個(gè)縮頭的烏龜，還一個(gè)勁地出冷汗，眼淚也瞬間淌了下來(lái)。

　　一會(huì )兒，我聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有什么動(dòng)靜，就悄悄地把被子掀開(kāi)一點(diǎn)縫。我仔細一看哪，可把我氣壞了，原來(lái)是我的小熊娃娃。我幾步跑到陽(yáng)臺，拿起小熊就往床上扔。我竟把黑暗的挫折戰勝了，經(jīng)常一個(gè)人在家里看門(mén)。

挫折小學(xué)作文7

　　這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程。

　　挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅韌不拔，百折不撓；有的.人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失��；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。

　　當你處在順境的時(shí)候，你會(huì )看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì )反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認真加以總結，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應該感謝挫折，而不是躲避挫折。

　　經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。

　　因此，我們面對挫折只要認真分析原因，正確面對，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。

挫折小學(xué)作文8

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，而有的人在挫折的面前不低頭，堅強的挺了過(guò)來(lái)；有的人在挫折面前做牛做馬，永遠也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)……

　　中國古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：失敗是成功之母。只有面對挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最后的勝利。

　　有些人把挫折看作動(dòng)力；有的人把挫折看作負擔；有些人把挫折看作魔鬼；有些人居然妄想自己的一生都不會(huì )有挫折……

　　在生活中處處都有挫折，處處都被挫折籠罩，如果你想擺脫挫折，就一定要面對挫折，面對了挫折才能創(chuàng )建出新的未來(lái)。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我認為挫折是一種很害怕的一件東西，后來(lái)慢慢地我明白了挫折其實(shí)是一種財富，挫折是給我力量的源泉，挫折是打開(kāi)我知識的大門(mén)，是讓我成長(cháng)中不可缺少的一部分。到現在我才明白挫折是人類(lèi)生命的`泉源，一個(gè)人如果一生中沒(méi)有挫折，這個(gè)人就如同植物人，只會(huì )呆呆的站著(zhù)，在原地踏步，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我從挫折中悟出了：挫折是人生不可缺少的，挫折是無(wú)法取代的。我還悟出人生經(jīng)歷的挫折越多，成就越大。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�。�！

挫折小學(xué)作文9

　遇到挫折在生活中是一件非常普通的事情，是在走向成功之前必須要面對的，是每一個(gè)人都不可缺少的。

　　有一次，我買(mǎi)了一本《折紙戰士》。我翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不一會(huì )兒便翻到了書(shū)中的“折紙寶典”。我仔細地看了看，不禁露出了笑容：這本書(shū)里記載著(zhù)“狼人”的折法��！

　　我連忙找了一張與畫(huà)上一樣的白紙，學(xué)著(zhù)它的樣子認真地折了起來(lái)。剛折到第一面是，我折得十分順利，手中的紙一直與畫(huà)上的圖形保持一致�？呻S著(zhù)書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地被翻過(guò)，折每一步的難度也慢慢地大了起來(lái)，當我照著(zhù)書(shū)上的.樣子折完最后一步時(shí)，這只“狼人”已經(jīng)面目全非了：身上只長(cháng)了兩條歪歪扭扭的腿，身體胖乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)兒狼人的樣子。我失望極了，把紙頭扔進(jìn)了垃圾筒就走開(kāi)了。

　　但我并沒(méi)有這樣放棄了。

　　星期天早晨，我又拿起了這本書(shū)，開(kāi)始鉆研起來(lái)，一邊看還用紙折著(zhù)�？墒�，我折出來(lái)的狼有的頭不見(jiàn)了，我的缺了腿，有的沒(méi)了尾巴。沒(méi)有一個(gè)不是缺胳膊少腿的，直到現在我也沒(méi)能發(fā)現其中的奧秘。

　　雖然現在我并沒(méi)有折出狼人，但我明白，只要我不向挫折低頭，就能達到成功的彼岸。

挫折小學(xué)作文10

　　“加油！加油！”的喊聲，一浪高過(guò)一浪，激烈的有有球賽。拉開(kāi)帷幕。選手們個(gè)個(gè)磨拳插掌，周被在比賽中取得好成績(jì)。

　　一個(gè)星期天的`下午，我和弟弟，懷著(zhù)興奮的心情，拿著(zhù)“光子精靈”來(lái)到賽場(chǎng)只見(jiàn)選手們早已到達。第一組上場(chǎng)了，把球一甩我究竟帶來(lái)了，它們好像練過(guò)似的，發(fā)球發(fā)的那么整齊，招式各式各樣。天吶都是高手，我能比過(guò)它們嗎？我心里是分緊張。該我上場(chǎng)了。我拿著(zhù)“光子精靈”走上臺去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飛快地轉著(zhù)，下一步是搭線(xiàn)搭線(xiàn)須有左右手配合，還要注意力集中。由于人太多，環(huán)境又鬧，我不由自主地看了臺下一眼手沒(méi)跟上，球掉落在地上我傷心地走下臺去弟弟迎上前輕輕地說(shuō)“你剛才怎么了？是分神了，要不你會(huì )完成的很好�！蔽衣�(tīng)了感到十分難過(guò)，后悔的說(shuō)：“是啊，我真不該分神。：

　　這次比賽沒(méi)取得好成績(jì)。知道挫折的為啥引起，下次一定會(huì )專(zhuān)心細心，爭取好成績(jì)�！�

挫折小學(xué)作文11

　　在生活中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的挫折，我也不例外。上游泳課的時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折。

　　那天上游泳課時(shí)，教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”，就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后，便讓我們自主練習。我看著(zhù)教練漂在水面上游刃有余的樣子，也躍躍欲試。我深吸一口氣，身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來(lái)，誰(shuí)知我剛做出躺的動(dòng)作，上身就沉了下去。我努力想在水里站起來(lái)，卻無(wú)濟于事，反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的.水，可又吸了更多的水，鼻子酸溜溜的。我又試了幾次，還是跟第一次沒(méi)什么兩樣。我十分失望：要我在水面上漂起來(lái)，簡(jiǎn)直太難了，我又不是船，怎么能浮在水面上呢？我向教練求助，教練對我說(shuō)：“漂的時(shí)候，腰要挺起，頭要往后仰，身體要放松�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我又開(kāi)始了練習。這一次，我躺在水面上，想象自己正躺在一張床上，放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上，自由地呼吸，十分自如。

　　這個(gè)小挫折，我最終克服了。它讓我明白了：凡事都要敢于嘗試，如果不如意，要不恥下問(wèn)，這樣才能做得最完美。

挫折小學(xué)作文12

　　挫折是每個(gè)人一生中都要經(jīng)歷的，但是因為每個(gè)人對待挫折的心態(tài)不同，所以在經(jīng)歷挫折之后的結果也不同，樂(lè )觀(guān)的人會(huì )認為挫折是磨練自己意志的、是人生的重大轉折點(diǎn)，所以用積極的心度對待挫折，親點(diǎn)生活、反省自己，最終走向成功，悲觀(guān)的人會(huì )認為 正是因為自己無(wú)能 ，所以才會(huì )受挫，所以用消極的`心態(tài)對待挫折，貶低自己、缺乏自信，最終走向失敗。

　　其實(shí)遇到挫折時(shí)我們應該學(xué)會(huì )從挫折中吸取教訓，要樂(lè )觀(guān)的對待挫折，戰勝挫折，不要讓挫折帶來(lái)的悲觀(guān)情緒，充滿(mǎn)我們富有童趣的心。

　　我們應該學(xué)會(huì )做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，正確的對待挫折，因為挫折會(huì )打擊我們的自信心，讓我們失去自信力，從此走向生活的深淵、一蹶不振。

　　正確的對待挫折，將會(huì )使我們終身受益。不正確的對待挫折，將會(huì )使我們與成功失之交臂。

挫折小學(xué)作文13

　　感謝生活，它讓我們明白了在哪里跌倒，就在哪里爬起。

　　記得那天，天是陰沉沉的，還下著(zhù)滴滴細雨，老師正在班內評講試卷，我低著(zhù)頭看了看我的分數：78分！考得很不好，可以說(shuō)很糟糕，回家后，我仔細的分析了試卷，因為審題沒(méi)有審清而被白白的扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無(wú)奈，所以我便發(fā)誓，以后一定要認真審題。

　　第二輪的`考試成績(jì)出來(lái)了：87分，雖然沒(méi)有考到90分，但我已經(jīng)很高興了，因為我已經(jīng)站起來(lái)了！

　　感謝創(chuàng )傷，因為它讓我們變得更加堅強!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾，啞世界里的人，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不清！生活對她來(lái)說(shuō)就是一片巨大的黑暗，可她卻已優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院！翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會(huì )明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的！

　　感謝生活，感謝創(chuàng )傷，感謝這里的一草一木，感謝這里的宜人風(fēng)景，因為他們讓我明白了：因為生活而生活。

挫折小學(xué)作文14

　　我一生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的挫折，但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。

　　記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽，我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時(shí)，我高興極了，整天把演講稿讀呀，背呀，滿(mǎn)懷信心地認為自己一定會(huì )拿獎。因為，一至三年級所有的演講中我都得過(guò)獎。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了，但我仍然不放棄。

　　比賽的日子終于到來(lái)了，比賽前晏老師給我精心打扮了一番，全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵我，好像在說(shuō)：“別緊張，我們支持你！”當主持人叫到我的名字時(shí)，我自信的走上演講臺，認認真真地演講了起來(lái)......

　　到頒獎時(shí)，主持人卻沒(méi)有念到我的名字，我當時(shí)就感到幾顆冰涼的.淚水從眼角流了下來(lái)：“我哪兒出錯了？”我真想大哭一場(chǎng)��！可我還是忍住了。下午放學(xué)回家，媽媽安慰我：“不要哭了，你的朗誦在我們心目中是最好的！”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話(huà)如暖流讓我重新振奮起來(lái)，是啊，“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢？于是，我擦干了眼淚......

　　同學(xué)們，其實(shí)挫折并不可怕，只要努力克服它，你一定會(huì )展現陽(yáng)光般的燦爛笑容！

挫折小學(xué)作文15

　　在成長(cháng)的歷程中，是挫折伴隨著(zhù)我們。在挫折中我們能學(xué)到很多東西，我們要感謝挫折，但我們也要學(xué)會(huì )告別挫折。

　　20xx年夏天，我參加了"第二屆鐵酒杯電子琴大賽"。我滿(mǎn)懷希望，信心百倍，心想自己一定會(huì )拿到一等獎的獎杯。幾輪比賽下來(lái)，結果我沒(méi)拿到名次。我頓時(shí)像瀉了氣的皮球，垂頭喪氣地回了家，心想自己在這方面沒(méi)什麼希望了，發(fā)誓以后再也不彈電子琴了。我每當看到電子琴時(shí)，那捧著(zhù)金燦燦的獎杯的小朋友幸福的笑臉和觀(guān)眾對他的贊美聲就回蕩在我心間。"我為什麼會(huì )失敗呢？"我在心里問(wèn)自己。我認真反省了自己，在老師的.幫助下，找出失敗的原因。從此一后，我更加刻苦練習，以至在考級中，每次都取得了好成績(jì)。

　　遇到挫折，我們要學(xué)會(huì )吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)："吃一塹，長(cháng)一智"通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了拒絕挫折，從挫折中走出來(lái)，再達到一個(gè)更高的頂點(diǎn)。挫折像導航，指引我們通向成功的彼岸。一次次的失敗，讓我們遠離淵谷；一次次的失敗，讓我們學(xué)會(huì )奮進(jìn)。學(xué)習和生活中免不了遇到挫折和失敗，失敗是成功之母，從失敗中得到教訓不犯同樣的錯誤才重要。相信這樣，我們會(huì )一步步走向成功。

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