成長(cháng)挫折作文經(jīng)典[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)挫折作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)挫折作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的挫折，如果你說(shuō)我怎么沒(méi)有挫折呢？那就錯了。每個(gè)人面對挫折也是有著(zhù)不同的態(tài)度，有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當做是一種歷練，而有的人卻當做是極大的失敗。我是把挫折當做很大的失敗的人

　　記得一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，每一個(gè)同學(xué)都積極參加，我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報項目，而我只對我那情有獨鐘的吊瓶感興趣，我在同學(xué)們的引薦下報了吊瓶這項項目，回到家我對媽媽說(shuō)：媽媽我報了吊瓶這個(gè)項目，怎么樣？媽媽說(shuō)：不錯，我記著(zhù)你上一次吊瓶拿了第一名！這次也要努力��！我對媽媽說(shuō)：我一定會(huì )努力的.！在每個(gè)星期日，我都會(huì )練吊瓶的，為的就是給班級獻出一份力量！

　　終于等到這一天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我的心情激動(dòng)無(wú)比，終于等到校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！運動(dòng)會(huì )上每一位運動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻，萬(wàn)分高興。只聽(tīng)那廣播聲音一響‘下一項是吊瓶，請參加吊瓶的運動(dòng)員到起點(diǎn)集合�！�我聽(tīng)到聲音像飛的一樣到跑到起點(diǎn)，只聽(tīng)后面老師說(shuō)到：不著(zhù)急，慢慢來(lái)！我來(lái)到了起點(diǎn)，只聽(tīng)發(fā)號員問(wèn)：你們準備好了嗎？我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接著(zhù)只聽(tīng)那槍聲一響，我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去，你追我趕，爭先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑著(zhù)跑著(zhù)的時(shí)候突然掉了，我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊：快跑，快跑，拿著(zhù)瓶子跑！我拿起瓶子就開(kāi)始跑，我看了一眼后面，沒(méi)有人了，我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷！回到了場(chǎng)地，老師問(wèn)我：我剛才有事，出去了，跑得怎么樣？"我回答道：最后一名！老師笑著(zhù)對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要努力了就好！雖然老師的安慰是我緩和了不少，但是我的心里還想是有了一道檻，怎么也跨不過(guò)去，我望著(zhù)遠處，可能誰(shuí)也不知道我的悲傷吧！媽媽這時(shí)想我走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：跑的怎么樣？我的眼淚終于從眼角流了下來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：不要哭，這只是個(gè)游戲，為的就是開(kāi)心！如果人人都跑了第一誰(shuí)來(lái)當最后呢？可是我也不想當最后一名��！老師見(jiàn)我流淚變過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)怎么回事，媽媽對老師說(shuō)：她自尊心太強，不甘落后。老師對我說(shuō)：沒(méi)事，不要在意輸贏(yíng)，輸贏(yíng)沒(méi)有關(guān)系，只要開(kāi)心就好了！聽(tīng)了老師的話(huà)我擦了擦眼淚，媽媽對老師說(shuō)：老師那下午沒(méi)什么事情了，我就先帶她走了。老師說(shuō)：行，走吧！媽媽帶我回到了家，到了家我躺在床上大哭，媽媽見(jiàn)狀對我說(shuō)：還在為剛才的事兒難過(guò)吧，這世界上失敗的人多了，你只是輸了個(gè)小小的比賽，那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死？有些事情不要想得太敏感，你雖然要強但是不能遇到挫折只會(huì )哭��！要想辦法面對。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道面對挫折，往往不能束手無(wú)策只會(huì )痛苦，而要想辦法去面對。挫折有很多，人生不能是十全十美的也要有挫折，要冷靜不能只會(huì )哭，因為哭是不能解決問(wèn)題的。

成長(cháng)挫折作文 篇2

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，多么好的詩(shī)句啊，這正能形容我清明節時(shí)的心情，那天就算天不下雨，我的眼睛也會(huì )“下雨”。

　　可能大家只去掃爺爺奶奶的墓，但我卻還要掃我爸爸的墓。我很怕清明，冬至。因為要去掃墓。每當這兩天，我的思想總會(huì )回憶起20xx年7月1日……

　　7月1日，我至死也不會(huì )忘記的一天，我失去父親的一天，我眼看著(zhù)爸爸死去卻無(wú)能為力的一天，這一天，我和媽媽預感到爸爸可能不行了的一天，這天我和媽媽準備守著(zhù)爸爸過(guò)夜……

　　這天晚上時(shí)間過(guò)得好快，爸爸一直昏迷不醒，我的腦子開(kāi)始了回憶，回憶我和爸爸在一起的美好時(shí)光，回憶我們一起潛水，回憶爸爸教我游泳，回憶我與老爸一起做飯，回憶我和爸爸一起在邊境玩……回憶我和老爸在一起的一切一切，我和爸爸在一起的時(shí)光可以用千億個(gè)回憶來(lái)代表。不！就算千億個(gè)回憶也無(wú)法代表我的回憶。

　　我呆呆的看著(zhù)爸爸三個(gè)多小時(shí)了，我突然回過(guò)神來(lái)看看，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我嘆了一口氣看著(zhù)爸爸，心想：你快醒一醒呀爸爸�？缮咸旆路鹚�著(zhù)了，沒(méi)聽(tīng)到我的呼喚。

　　四點(diǎn)這個(gè)恐怖時(shí)間，死神來(lái)了，牛頭馬面來(lái)了。四點(diǎn)一到爸爸的心臟停了，生命時(shí)鐘沒(méi)電了，他就這樣走了。我的思想仿佛被封印了，當時(shí)我是另外一個(gè)我，我狂哭，狂喊！可我再怎么哭，再怎么喊，爸爸也不可能回來(lái)了！

　　這是目前我人生中遇到的.最大挫折，最大的傷。爸爸死后，媽媽很心痛，爺爺還時(shí)不時(shí)的掉眼淚，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì )到爸爸媽媽的房間門(mén)前看一眼，但床上只有一個(gè)傷心的媽媽?zhuān)�我很難過(guò)，但我還要堅強的活下去和媽媽相依為命，要學(xué)會(huì )做更多的事，要學(xué)會(huì )照顧媽媽。要學(xué)會(huì )笑對挫折。

　　我在挫折中成長(cháng)了！

成長(cháng)挫折作文 篇3

　　“挫折”是每個(gè)人的朋友，他會(huì )平等的對待每個(gè)人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會(huì )粘著(zhù)那些人，悄悄幫助，悄悄關(guān)心。慢慢的，或許能發(fā)現它沒(méi)那么壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來(lái)找我們玩，他喜歡給我們找點(diǎn)事，當我們努力完成后，他就會(huì )留下彩蛋，悄悄離開(kāi)。彩蛋里裝的是什么呢？那將是你付出后的回報。

　　五年級那年，“挫折”特別喜歡我，他總會(huì )和我玩不一樣的游戲，那是一次期末考試，它總結著(zhù)上冊的全部?jì)热�，我在五年級上半學(xué)期的老師的印象本是好的，“好學(xué)生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫(xiě)完后直接收起筆擺個(gè)姿勢睡覺(jué)了，睡覺(jué)時(shí)的時(shí)間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經(jīng)意就過(guò)去了。而實(shí)際上，過(guò)去了的時(shí)間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績(jì)出來(lái)之前，我內心仿佛是郎朗晴天，出來(lái)后便是烏云密布，因為這次成績(jì)一落千丈，在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧，對，那就是想給我壓力，不想讓我開(kāi)心，不就是被老師批評了，改變對我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，還有下一次，人生處處面臨著(zhù)考驗，沒(méi)必為這一次失敗而放棄下一次。后來(lái)我努力了，努力學(xué)習，這期間“挫折”他還是一直陪著(zhù)我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的.教訓，不自以為是，不偷懶，不浪費時(shí)間。這一次考得很好，老師對我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認真對待，做事過(guò)程錯了，這件事的結果也一定不是好的，所有的結果都是與做事付出的努力成正比例的。

　　剛升入初中時(shí)的我是孤獨的，因為我沒(méi)有和小學(xué)里認識的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級，對以后會(huì )發(fā)生什么事一無(wú)所知，會(huì )不會(huì )有快樂(lè )的校園生活？真誠的友誼？?jì)?yōu)秀的成績(jì)？……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的，因為我又見(jiàn)到了我不想見(jiàn)的那個(gè)離不開(kāi)我的朋友――挫折。他把學(xué)習壓力給了我想，帶走了我的幸運 。他讓我適應不了這么多作業(yè)，這么多課程，還要這么快的節奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著(zhù)那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容，聽(tīng)著(zhù)他們開(kāi)心快樂(lè )的笑聲，抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習慣了，不再為趕不上課程而擔心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺(jué)自己之前特別幼稚，只是因為孤單，所以想放棄學(xué)習。習慣身邊的所有后“挫折”走了，他又給了我一個(gè)彩蛋，這次讓我懂得：一個(gè)人孤軍奮戰，就不會(huì )有兵荒馬亂，就當自己足夠優(yōu)秀時(shí)，想要的都會(huì )來(lái)找自己。

　　生活壞到一定程度就會(huì )好起來(lái)，因為它無(wú)法更壞。努力過(guò)后才發(fā)現是多事情，堅持堅持就過(guò)來(lái)了。在這人世間，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對的，一個(gè)人去跋涉的，路再長(cháng)再遠，也要獨自慢慢走下去�！按煺邸笔敲總�(gè)人真心的朋友，成長(cháng)路上之所以不會(huì )冷靜，因為有挫折相伴。感恩挫折，是挫折給了我們啟示，挫折給了我們教訓。

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